中图版2015-2016学年高中地理必修三23 中国东北地区农业的可持续发展导学案
文档属性
| 名称 | 中图版2015-2016学年高中地理必修三23 中国东北地区农业的可持续发展导学案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1010.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 中图版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2015-10-22 21:43:13 | ||
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文档简介
2.3区域可持续发展：中国东北地区农业的可持续发展 第一课时
【学习目标】
1.通过阅读了解东北地区的范围和地形图，黑土及黑钙土、森林资源分布等图。
2.了解东北地区农业生产条件和布局特点，说明区域自然特征对农业生产的影响。?
【重点难点】
东北地区的概况及农业生产条件
【自主学习】
一、东北地区概况?
1.位置范围：位于中国东北部，包括黑龙江、吉林、辽宁三省及 。?
2.地表特点： 。?
（1）西面、北面、东面分别为 、小兴安岭和 ，山区森林资源丰富。（2）中部：东北平原 由 平原、 平原和辽河平原组成
地势平坦，耕地面积广大， 分布广泛
是中国重要的 生产基地
形象记忆东北地区地形特征：
二、东北地区的农业生产条件及农业发展?
1.自然资源条件?
（1）辽阔富饶的 资源，为发展农业提供了有利的条件。?
①中国东部人均耕地 的地区；?
②土壤肥沃， 、黑钙土分布广泛；?
③ 最多的地区。?
（2）气候条件适宜，适于多种作物种植；高温期与多雨期一致，大部分地区农作物熟制为 。?
（3）林地面积大， 蕴藏量大。?
（4） 和渔业资源兼备。?
2.社会经济条件：工业部门比较 ，工业体系较完整；农业机械化工业发展较快， 不断提高。?
3.农业布局的变化?
（1）农田向 两侧推进， 面积缩小，玉米分布更加广泛，水稻生产面积增大。?（2）城市周围规模不同的 基地大量涌现。
【合作学习】
（1）东北大米因质量优而广受市场欢迎，这与气候条件有什么关系？?
（2）与我国主要农业地区相比，热量条件是东北地区的劣势，但是也可以认为热量条件是东北地区的优势。试分别举例说明。
【展示提升】小组选代表发表见解
【当堂达标】
读“东北地区轮廓图”，回答1～3题。
1.关于东北地区的叙述，正确的是（ ）
A.包括黑、吉、辽三省全部，被称为“东北三省”
B.位于我国温带湿润半湿润季风气候区，冬季寒冷，夏温较高，水热条件配合较协调
C.春小麦、大豆、玉米为本区三大主粮
D.本区跨四个温度带，作物均可一年一熟
2.关于东北地区地形的叙述，正确的是（ ）
A.东北平原的西、北、东三面分别为小兴安岭、大兴安岭和长白山所环绕
B.东北平原由松嫩平原和三江平原组成
C.该区地形最突出特征是山环水绕，沃野千里 D.东北平原的特征为面积广大，多丘陵地貌
3.关于东北地区土地资源的优势，叙述正确的是（ ）
A.耕地面积大，但分布分散 B.宜农荒地多，但肥力不高
C.有大面积肥沃的红土地 D.东北平原地势平坦，适于大规模机械化耕作
4.关于东北地区森林资源的叙述，不正确的是（ ）
A.东北地区是中国主要的林区，以人工林为主 B.是我国林木蓄积量最多的地区
C.可进行综合开发，延长林业产业链 D.是我国优质商品木材的集中产地
5.东北地区发展畜牧业的有利条件有（ ）
①草原面积广阔且草质较好 东北地区具有丰富的农产品资源，饲料充足
③产业化经营，龙头企业的拉动 ④土壤肥沃
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
6.东北地区中部是玉米的集中产区，被称为中国的“玉米带”，阅读下列图表回答问题。
（1）图甲为我国 地区，图乙为 （国家）中东部地区。
（2）下表为两“玉米带”自然条件比较：
项目 甲玉米带 乙玉米带
纬度 42°~46°N 37°~45°N
地形 平原台地 平原台地
土壤有机质含量 2% 3%~6%
无霜期/d 130~145〖 160~200
年降水量/mm 450~650 500~700
试据图表比较两“玉米带”的自然条件的异同点。
（3）两“玉米带”农业生产的共同特点是 。
【本节收获】
在这节课中，你学会了哪些知识？试着总结一下吧！
2.3区域可持续发展：中国东北地区农业的可持续发展 第二课时
【学习目标】
1.了解东北地区农业良好发展的条件。
2.学会运用资料说明东北地区农业开发中的问题，并能分析说明问题出现的原因及其危害影响。
【重点难点】
东北地区农业开发中的问题及对农业生产的影响
【自主学习】
三、东北地区农业开发中的问题?
【合作学习】
（1）三江平原为什么会有大面积的沼泽地？?
（2）阅读课本54页的阅读内容，说说：“北大荒”如何变成“北大仓”？
【展示提升】小组选代表发表见解
【当堂达标】
1.东北地区粮食单产不高，除去复种指数的原因外，主要是（ ）
A.东北地区荒地多、土质差 B.水土流失严重
C.旱涝等自然灾害多发 D.耕作粗放，集约程度差，土地的生产率较低
读右面“我国东北地区黑土、黑钙土的分布图”，回答2~4题。
2.关于东北地区黑土、黑钙土分布的叙述，正确的是（ ）
A.主要分布在松嫩平原 B.主要分布在三江平原
C.主要分布在辽河平原 D.在整个东北平原都有分布
3.导致黑土肥力下降的原因有（ ）
①雨水冲刷 ②使用化肥 ③耕作管理不善 ④不合理排灌
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
4.关于黑土的利用，下列叙述正确的是（ ）
A.建设商品粮基地，以保持黑土较高的生产力
B.加强对坡面、沟壑的治理，以提高土壤肥力
C.注意土壤培肥，以避免土壤侵蚀 D.秸秆还田是近年来保持和提高黑土肥力最有效的办法5.读“东北地区图”，回答下列问题。?
（1）写出图中A、B代表的山脉名称：?
A. ，B 。?
（2）黑土分布区是东北地区最重要的粮食产地，由于各种原因，黑土肥力不断下降。其肥力下降的主要原因是 ( )?
A.土壤被冲刷变薄 B.气候干旱?
C.微生物活动微弱 D.秸秆还田
（3）如果你是当地的领导，该怎样规划生产，既能利用C平原湿地资源，使其转化为经济效益，同时又能保护湿地的生态功能？?
（4）随着湿地保护工程和退耕还林、还草工程的实施，东北地区靠扩大耕地面积来增加粮食产量的途径将受到限制。要保持和提高东北地区在全国粮食供应中的地位，可行的途径有哪些？?
【知识扩展】
1.黑土的合理开发利用措施?
2.林业开发中的问题及对策? 3.湿地利用中的问题及治理
【本节收获】
在这节课中，你学会了哪些知识？试着总结一下吧！
2.3区域可持续发展：中国东北地区农业的可持续发展 第三课时
【学习目标】
1.联系当地农业生产实际，利用问题产生的因果联系，对症分析实现东北地区农业可持续发展的措施。
2.在这个过程中使学生学会思考问题解决问题，并会将所学知识举一反三。
【重点难点】
结合实际，探索东北地区农业可持续发展的措施
【自主学习】
四、东北地区农业的可持续发展?
1.调整农村产业结构?
（1）稳步发展粮食生产，向 发展；调整农作物比重，合理利用土地；按照 需求，发展 作物。?
（2）全面发展 ，大力发展畜牧业以及 加工业，提高农业效益。?
（3）调整农村经济结构，因地制宜，发展 产业。?
2.推进农业 进程?
（1）加强以 为主的龙头企业建设。?
（2）抓好 基地建设，促进基地与龙头企业共同发展。?
（3）健全和完善农业的 体系。?
3.加强农业 建设，改善农业生产条件。?
4.加快 的应用和推广。?
5.改善农业生态环境，促进农业的可持续发展。?
（1）加强 的建设和保持。?
（2）搞好森林资源的 和保护。?
（3）合理解决东北地区西部农牧交错带的 矛盾。
【合作学习】
结合前面所学东北地区的农业发展，思考:青海省的农业类型有哪些？农业生产中出现的问题有哪些？怎样保证青海省农业生产的可持续发展？
【展示提升】小组选代表发表见解
【当堂达标】
下图表示辽宁西北部某地土地利用的变化，将该区域分为25个方格，每个方格中的两个数字按左右顺序分别代表1979年和2005年土地利用类型，完成1~2题。
1—耕地 2—居民地 3—湖泊
１１ ３３ ３３ ３１ １１
１１ ３３ ３３ ３１ ２２
３１ ３１ ３１ １１ １２
３１ ３１ １１ １１ １１
３１ １１ １１ １１ １１
1.图示区域土地利用变化会导致（ ）?
A.土地次生盐渍化加剧 B.空气湿度明显增加 C.干旱、洪涝频率减小D.水生生物物种增加?
2.目前有利于促进图示区域农业可持续发展的举措是 ( )?
A.推广蔗基鱼塘 B.推广水稻种植 ?C.发展节水灌溉农业 D.发展大牧场放牧业?
3.推进农业产业化进程，是加快农村经济发展的重要途径，这是因为（ ）
①为农村剩余劳动力开辟更大的就业市场 ②使资源优势转化为经济优势
③降低农民经营的市场风险，提高农民收入 ④有利于农业结构调整，改善农业生态环境
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
4.近几年，东北地区的农业布局有所变化，体现在（ ）
A.农田向南北两侧推进，面积增大，西部草原面积缩小
B.小麦种植更加广泛，水稻生产面积增大
C.大中小城市周围，规模不同的副食品基地大量涌现
D.压缩粮食种植面积，扩大大豆、甜菜等经济作物的种植
5生态农业是一个在生态上自我维持的农业生态系统，其特点是在保持和改善系统内的生态平衡、不对其周围环境造成明显影响的情况下，求得最大生产力和可持续发展。下列不属于生态农业生产方式的是（ ）
A.病虫害的生物防治 B.作物轮作、套种
C.施用化肥提高作物产量 D.秸秆等农业废弃物的资源化利用
6.以市场需求为导向，优化区域布局，建设农产品产业带，发展特色农业是我国农业可持续发展的重要途径之一。下图是我国两大重要的商品农业生产基地，分析回答下列问题。
（1）比较甲、乙两区域中的平原地区优势农产品的差异。?
区域 粮食作物 经济作物
甲
乙
（2）举例说明图中A、B区域农业发展存在的主要环境问题及解决措施。?
（3）从自然角度考虑，图中C、D平原农业发展的主要制约因素是什么？该如何解决？? （4）图中甲区域农业的发展与乙区域相比，有哪些区位优势？?
【本节收获】
在这节课中，你学会了哪些知识？试着总结一下吧！
4
年级 班级 小组 姓名
【学习目标】
1.通过阅读了解东北地区的范围和地形图，黑土及黑钙土、森林资源分布等图。
2.了解东北地区农业生产条件和布局特点，说明区域自然特征对农业生产的影响。?
【重点难点】
东北地区的概况及农业生产条件
【自主学习】
一、东北地区概况?
1.位置范围：位于中国东北部，包括黑龙江、吉林、辽宁三省及 。?
2.地表特点： 。?
（1）西面、北面、东面分别为 、小兴安岭和 ，山区森林资源丰富。（2）中部：东北平原 由 平原、 平原和辽河平原组成
地势平坦，耕地面积广大， 分布广泛
是中国重要的 生产基地
形象记忆东北地区地形特征：
二、东北地区的农业生产条件及农业发展?
1.自然资源条件?
（1）辽阔富饶的 资源，为发展农业提供了有利的条件。?
①中国东部人均耕地 的地区；?
②土壤肥沃， 、黑钙土分布广泛；?
③ 最多的地区。?
（2）气候条件适宜，适于多种作物种植；高温期与多雨期一致，大部分地区农作物熟制为 。?
（3）林地面积大， 蕴藏量大。?
（4） 和渔业资源兼备。?
2.社会经济条件：工业部门比较 ，工业体系较完整；农业机械化工业发展较快， 不断提高。?
3.农业布局的变化?
（1）农田向 两侧推进， 面积缩小，玉米分布更加广泛，水稻生产面积增大。?（2）城市周围规模不同的 基地大量涌现。
【合作学习】
（1）东北大米因质量优而广受市场欢迎，这与气候条件有什么关系？?
（2）与我国主要农业地区相比，热量条件是东北地区的劣势，但是也可以认为热量条件是东北地区的优势。试分别举例说明。
【展示提升】小组选代表发表见解
【当堂达标】
读“东北地区轮廓图”，回答1～3题。
1.关于东北地区的叙述，正确的是（ ）
A.包括黑、吉、辽三省全部，被称为“东北三省”
B.位于我国温带湿润半湿润季风气候区，冬季寒冷，夏温较高，水热条件配合较协调
C.春小麦、大豆、玉米为本区三大主粮
D.本区跨四个温度带，作物均可一年一熟
2.关于东北地区地形的叙述，正确的是（ ）
A.东北平原的西、北、东三面分别为小兴安岭、大兴安岭和长白山所环绕
B.东北平原由松嫩平原和三江平原组成
C.该区地形最突出特征是山环水绕，沃野千里 D.东北平原的特征为面积广大，多丘陵地貌
3.关于东北地区土地资源的优势，叙述正确的是（ ）
A.耕地面积大，但分布分散 B.宜农荒地多，但肥力不高
C.有大面积肥沃的红土地 D.东北平原地势平坦，适于大规模机械化耕作
4.关于东北地区森林资源的叙述，不正确的是（ ）
A.东北地区是中国主要的林区，以人工林为主 B.是我国林木蓄积量最多的地区
C.可进行综合开发，延长林业产业链 D.是我国优质商品木材的集中产地
5.东北地区发展畜牧业的有利条件有（ ）
①草原面积广阔且草质较好 东北地区具有丰富的农产品资源，饲料充足
③产业化经营，龙头企业的拉动 ④土壤肥沃
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
6.东北地区中部是玉米的集中产区，被称为中国的“玉米带”，阅读下列图表回答问题。
（1）图甲为我国 地区，图乙为 （国家）中东部地区。
（2）下表为两“玉米带”自然条件比较：
项目 甲玉米带 乙玉米带
纬度 42°~46°N 37°~45°N
地形 平原台地 平原台地
土壤有机质含量 2% 3%~6%
无霜期/d 130~145〖 160~200
年降水量/mm 450~650 500~700
试据图表比较两“玉米带”的自然条件的异同点。
（3）两“玉米带”农业生产的共同特点是 。
【本节收获】
在这节课中，你学会了哪些知识？试着总结一下吧！
2.3区域可持续发展：中国东北地区农业的可持续发展 第二课时
【学习目标】
1.了解东北地区农业良好发展的条件。
2.学会运用资料说明东北地区农业开发中的问题，并能分析说明问题出现的原因及其危害影响。
【重点难点】
东北地区农业开发中的问题及对农业生产的影响
【自主学习】
三、东北地区农业开发中的问题?
【合作学习】
（1）三江平原为什么会有大面积的沼泽地？?
（2）阅读课本54页的阅读内容，说说：“北大荒”如何变成“北大仓”？
【展示提升】小组选代表发表见解
【当堂达标】
1.东北地区粮食单产不高，除去复种指数的原因外，主要是（ ）
A.东北地区荒地多、土质差 B.水土流失严重
C.旱涝等自然灾害多发 D.耕作粗放，集约程度差，土地的生产率较低
读右面“我国东北地区黑土、黑钙土的分布图”，回答2~4题。
2.关于东北地区黑土、黑钙土分布的叙述，正确的是（ ）
A.主要分布在松嫩平原 B.主要分布在三江平原
C.主要分布在辽河平原 D.在整个东北平原都有分布
3.导致黑土肥力下降的原因有（ ）
①雨水冲刷 ②使用化肥 ③耕作管理不善 ④不合理排灌
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
4.关于黑土的利用，下列叙述正确的是（ ）
A.建设商品粮基地，以保持黑土较高的生产力
B.加强对坡面、沟壑的治理，以提高土壤肥力
C.注意土壤培肥，以避免土壤侵蚀 D.秸秆还田是近年来保持和提高黑土肥力最有效的办法5.读“东北地区图”，回答下列问题。?
（1）写出图中A、B代表的山脉名称：?
A. ，B 。?
（2）黑土分布区是东北地区最重要的粮食产地，由于各种原因，黑土肥力不断下降。其肥力下降的主要原因是 ( )?
A.土壤被冲刷变薄 B.气候干旱?
C.微生物活动微弱 D.秸秆还田
（3）如果你是当地的领导，该怎样规划生产，既能利用C平原湿地资源，使其转化为经济效益，同时又能保护湿地的生态功能？?
（4）随着湿地保护工程和退耕还林、还草工程的实施，东北地区靠扩大耕地面积来增加粮食产量的途径将受到限制。要保持和提高东北地区在全国粮食供应中的地位，可行的途径有哪些？?
【知识扩展】
1.黑土的合理开发利用措施?
2.林业开发中的问题及对策? 3.湿地利用中的问题及治理
【本节收获】
在这节课中，你学会了哪些知识？试着总结一下吧！
2.3区域可持续发展：中国东北地区农业的可持续发展 第三课时
【学习目标】
1.联系当地农业生产实际，利用问题产生的因果联系，对症分析实现东北地区农业可持续发展的措施。
2.在这个过程中使学生学会思考问题解决问题，并会将所学知识举一反三。
【重点难点】
结合实际，探索东北地区农业可持续发展的措施
【自主学习】
四、东北地区农业的可持续发展?
1.调整农村产业结构?
（1）稳步发展粮食生产，向 发展；调整农作物比重，合理利用土地；按照 需求，发展 作物。?
（2）全面发展 ，大力发展畜牧业以及 加工业，提高农业效益。?
（3）调整农村经济结构，因地制宜，发展 产业。?
2.推进农业 进程?
（1）加强以 为主的龙头企业建设。?
（2）抓好 基地建设，促进基地与龙头企业共同发展。?
（3）健全和完善农业的 体系。?
3.加强农业 建设，改善农业生产条件。?
4.加快 的应用和推广。?
5.改善农业生态环境，促进农业的可持续发展。?
（1）加强 的建设和保持。?
（2）搞好森林资源的 和保护。?
（3）合理解决东北地区西部农牧交错带的 矛盾。
【合作学习】
结合前面所学东北地区的农业发展，思考:青海省的农业类型有哪些？农业生产中出现的问题有哪些？怎样保证青海省农业生产的可持续发展？
【展示提升】小组选代表发表见解
【当堂达标】
下图表示辽宁西北部某地土地利用的变化，将该区域分为25个方格，每个方格中的两个数字按左右顺序分别代表1979年和2005年土地利用类型，完成1~2题。
1—耕地 2—居民地 3—湖泊
１１ ３３ ３３ ３１ １１
１１ ３３ ３３ ３１ ２２
３１ ３１ ３１ １１ １２
３１ ３１ １１ １１ １１
３１ １１ １１ １１ １１
1.图示区域土地利用变化会导致（ ）?
A.土地次生盐渍化加剧 B.空气湿度明显增加 C.干旱、洪涝频率减小D.水生生物物种增加?
2.目前有利于促进图示区域农业可持续发展的举措是 ( )?
A.推广蔗基鱼塘 B.推广水稻种植 ?C.发展节水灌溉农业 D.发展大牧场放牧业?
3.推进农业产业化进程，是加快农村经济发展的重要途径，这是因为（ ）
①为农村剩余劳动力开辟更大的就业市场 ②使资源优势转化为经济优势
③降低农民经营的市场风险，提高农民收入 ④有利于农业结构调整，改善农业生态环境
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
4.近几年，东北地区的农业布局有所变化，体现在（ ）
A.农田向南北两侧推进，面积增大，西部草原面积缩小
B.小麦种植更加广泛，水稻生产面积增大
C.大中小城市周围，规模不同的副食品基地大量涌现
D.压缩粮食种植面积，扩大大豆、甜菜等经济作物的种植
5生态农业是一个在生态上自我维持的农业生态系统，其特点是在保持和改善系统内的生态平衡、不对其周围环境造成明显影响的情况下，求得最大生产力和可持续发展。下列不属于生态农业生产方式的是（ ）
A.病虫害的生物防治 B.作物轮作、套种
C.施用化肥提高作物产量 D.秸秆等农业废弃物的资源化利用
6.以市场需求为导向，优化区域布局，建设农产品产业带，发展特色农业是我国农业可持续发展的重要途径之一。下图是我国两大重要的商品农业生产基地，分析回答下列问题。
（1）比较甲、乙两区域中的平原地区优势农产品的差异。?
区域 粮食作物 经济作物
甲
乙
（2）举例说明图中A、B区域农业发展存在的主要环境问题及解决措施。?
（3）从自然角度考虑，图中C、D平原农业发展的主要制约因素是什么？该如何解决？? （4）图中甲区域农业的发展与乙区域相比，有哪些区位优势？?
【本节收获】
在这节课中，你学会了哪些知识？试着总结一下吧！
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年级 班级 小组 姓名