中图版2015-2016学年高中地理必修三21 中国黄土高原水土流失的治理导学案
文档属性
| 名称 | 中图版2015-2016学年高中地理必修三21 中国黄土高原水土流失的治理导学案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 中图版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2015-10-22 21:54:47 | ||
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文档简介
2.1区域可持续发展：中国黄土高原水土流失的治理 第一课时
【学习目标】
1.联系中国水土流失概况，了解区域可持续发展的内涵和水土流失的概念。
2.结合黄土高原的范围和地形图，描述该地区主要的自然特征，说明当地水土流失的自然原因和人为原因。
【重点难点】
水土流失的概念，水土流失产生的原因。
【自主学习】
一、区域可持续发展?
1.包括的内容：环境、经济和 三个方面的可持续发展，其中 的可持续发展是基础。?
2.需要解决的问题：环境污染和生态破坏。生态破坏主要有： 、荒漠化、森林破坏、 减少等。?
3.水土流失?
（1）概念：在 等外营力和人为因素的综合作用下， 和土地生产力遭受的破坏及损失，包括土地表层侵蚀及水的损失。?
（2）分布：多分布在 ，我国以 地区最为严重。二、水土流失的原因（以黄土高原为例）?
1.自然原因：?
（1）黄土的特性：一般呈灰黄色，以 颗粒为主，垂直节理发育，土质 ，碳酸钙含量高，遇水易崩解。?
（2）降水特点： 。?
（3）地质构造：强烈的构造运动，使地形 变化明显，加剧了流水侵蚀。?
（4）植被：森林和草原的大面积被毁，造成河流水源枯竭， 和风沙加剧，水旱灾害日益频繁。?
2.人为原因?
主要表现在以下几个方面：开垦陡坡、毁坏树木、过度放牧和 、 以及无计划地修建窑洞等。?
【合作学习】
陕北民歌具有浓郁的地方特色，其中有一首这样唱道：“羊（啦）肚子手巾（呦）三道道蓝，（咱们）见（啦）面（那）容易（哎呀）拉话话难。一个在那山上（呦）一个在（呀）沟，（咱们）拉不上（那）话儿（哎呀）招一招（呦）手。”?
这首民歌反映了黄土高原地区什么样的景观特征？为什么陕北会出现这样的景观？陕北的地形对当地人们的生产和生活有什么影响？?
【展示提升】小组选代表发表见解
【当堂达标】
读我国某地区生态环境问题的成因与危害示意图，结合所学知识，完成1～2题。
1.图中所示的环境问题是（ ）
A.荒漠化 B.臭氧层空洞 C.水土流失 D.全球变暖
2.图示环境问题最严重的地区是（ ）
A.黄土高原 B.塔里木盆地 C.东北平原 D.长江三角洲
3.下列有关黄土高原的叙述，正确的是 ( )?
A.黄土高原是由黄河流水搬运堆积而成?
B.黄土高原是由流水侵蚀而成?
C.地跨甘、晋、冀等七省区，地势由东向西倾斜?
D.粮食作物以谷子为主?
4.形成黄土高原千沟万壑自然景观的主要直接原因是（ ）
A.地壳上升 B.地壳下沉 C.断裂作用 D.水土流失
5.读下面“黄土高原局部示意图”，完成下列各题。?
（1）此处最严重的生态环境问题是 。形成这一问题的自然原因是 ，人为原因是 。?
（2）A处地形相对平坦，在农业土地利用上，通常用作 ，其传统的粮食作物是 。?
【知识拓展】
误区警示
一、黄土高原的形成和黄土高原千沟万壑的成因是不同的?（1）黄土高原是风力堆积作用形成的。我国西北内陆以及蒙古、西伯利亚一带深居亚欧大陆内部，气候干旱，风化严重，一些砂石、粉尘在强劲的西北季风的吹拂下向东南方向移动，在遇到太行山和秦岭的阻挡后，风力减小，粉尘堆积，历经上百万年堆积形成黄土高原。?
（2）黄土高原在长期流水侵蚀作用下，最终形成了黄土高原千沟万壑、支离破碎的面貌。
二、水土流失最严重≠经济损失最大?
黄土高原是我国水土流失最严重的地区，但不是因水土流失造成经济损失最大的地区，我国南方丘陵山区由于人口稠密、经济发达、能源缺乏，使植被遭受破坏，引起严重的水土流失，且破坏后治理难度较大，其危害程度大于黄土高原地区。
图解黄土高原水土流失的自然原因
【本节收获】
在这节课中，你学会了哪些知识？试着总结一下吧！
2.1区域可持续发展：中国黄土高原水土流失的治理 第二课时
【学习目标】
1.在了解我国黄土高原水土流失产生原因的基础上，知道水土流失的危害及治理措施。
2.学会运用材料说明水土流失的危害，并通过案例分析归纳水土流失综合治理的措施。
【重点难点】
结合实际掌握水土流失的综合治理措施
【自主学习】
三、水土流失的危害（以黄土高原为例）?
1.破坏 ，造成农业减产。?
2.加剧沟壑发展，威胁 安全。?
3.造成 恶化。?
4.淤积 ，加剧洪涝灾情。?
5.影响 合理和有效利用。
四、水土流失的治理?
1.生物措施：因地制宜， 。?
2.工程措施： 、打坝淤地、修建 等。?
3.以 为单元的综合治理。?
（1）小流域：指相当于坳沟或 的沟道流域。?
（2）小流域水土流失过程：从 的产生到输水输沙，均在小流域内完成。?
（3）小流域综合治理的原则： 措施和 措施紧密结合。
【合作学习】
一位外国朋友曾这样说过：“黄河流走的不是泥沙，而是中华民族的血液，不是毛细血管出血，而是主动脉破裂。”这句话反映了黄土高原水土流失的何种危害？?
【展示提升】小组选代表发表见解
【当堂达标】
黄土高原地貌千姿百态，地域文化丰富多彩，生态环境日益改善。据此回答1～2题。
1.黄土地貌形态多姿，有沟坡塬峁墚等，黄土峁就是其中一种。结合黄土峁形态图，判断黄土峁是指（ ）
A.切割较深的黄土沟 B.孤立的黄土丘
C.长条形的黄土高地 D.范围较大的黄土高原残留面
2.治理黄土高原水土流失的合理措施有（ ）
①坡面修梯田，减缓坡度 ②加快林地建设，调节地面径流
③保持传统轮荒耕作制度 ④在低处修建淤地坝，贮水拦沙
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
在黄土高原的缓坡上修筑梯田是该区域综合治理的一项措施。读下图回答3~4题。
3.梯田田埂的水平延伸方向一般与（ ）
A.坡面倾斜方向一致 B.等高线基本平行
C.山谷走向基本一致 D.山脊走向基本平行
4.梯田的修筑，显著地改变了山坡的（ ）
A.形态 B.土壤类型
C.坡向 D.物质组成
国家发改委、水利部、农业部和国家林业局近日印发《黄土高原地区综合治理规划大纲（2010～2030年）》，规划以小流域为治理单元，通过建设淤地坝等措施，改善黄土高原生态环境。结合黄土高原局部地区等高线图，回答5～7题。
5.“筑起一条坝，活了一条沟”指的是“小流域综合治理”，图中①、②、③、④四地适合建坝进行小流域治理的是（ ）
A.①地 B.②地 C．③地 D．④地
6.对黄土高原治理要注重小流域的综合治理，其原因有（ ） ①小流域数量多 ②小流域分布广
③小流域是泥土沙源地和水土流失地
④小流域水土流失比大流域更严重
A．①②④ B．①②③ C.②③④ D．①③④
7.在进行小流域综合治理时，非常注重植被的恢复，植被对减少水土流失的作用是通过（ ）
A.涵养水源，固结土壤 B．增强地面粗糙度，减少水土结合
C．增加温度，调节气候 D．防水挡沙，减少水沙的流量
8.读“黄土高原位置示意图”，回答下列问题。
(1)填出图中字母表示的地理事物名称：
山脉：A ，B 。
省会名称：C ，D 。
(2)黄土高原区储量丰富的矿产资源是 。该地存在的大量露天采矿点，对黄土高原区生态环境的影响是 。
(3)小流域综合治理是治理黄土高原水土流失行之有效的方法之一。小流域综合治理应贯彻 的原则。
【知识拓展】
黄土高原水土流失的治理工程措施图解
【本节收获】
在这节课中，你学会了哪些知识？试着总结一下吧！
4
年级 班级 小组 姓名
【学习目标】
1.联系中国水土流失概况，了解区域可持续发展的内涵和水土流失的概念。
2.结合黄土高原的范围和地形图，描述该地区主要的自然特征，说明当地水土流失的自然原因和人为原因。
【重点难点】
水土流失的概念，水土流失产生的原因。
【自主学习】
一、区域可持续发展?
1.包括的内容：环境、经济和 三个方面的可持续发展，其中 的可持续发展是基础。?
2.需要解决的问题：环境污染和生态破坏。生态破坏主要有： 、荒漠化、森林破坏、 减少等。?
3.水土流失?
（1）概念：在 等外营力和人为因素的综合作用下， 和土地生产力遭受的破坏及损失，包括土地表层侵蚀及水的损失。?
（2）分布：多分布在 ，我国以 地区最为严重。二、水土流失的原因（以黄土高原为例）?
1.自然原因：?
（1）黄土的特性：一般呈灰黄色，以 颗粒为主，垂直节理发育，土质 ，碳酸钙含量高，遇水易崩解。?
（2）降水特点： 。?
（3）地质构造：强烈的构造运动，使地形 变化明显，加剧了流水侵蚀。?
（4）植被：森林和草原的大面积被毁，造成河流水源枯竭， 和风沙加剧，水旱灾害日益频繁。?
2.人为原因?
主要表现在以下几个方面：开垦陡坡、毁坏树木、过度放牧和 、 以及无计划地修建窑洞等。?
【合作学习】
陕北民歌具有浓郁的地方特色，其中有一首这样唱道：“羊（啦）肚子手巾（呦）三道道蓝，（咱们）见（啦）面（那）容易（哎呀）拉话话难。一个在那山上（呦）一个在（呀）沟，（咱们）拉不上（那）话儿（哎呀）招一招（呦）手。”?
这首民歌反映了黄土高原地区什么样的景观特征？为什么陕北会出现这样的景观？陕北的地形对当地人们的生产和生活有什么影响？?
【展示提升】小组选代表发表见解
【当堂达标】
读我国某地区生态环境问题的成因与危害示意图，结合所学知识，完成1～2题。
1.图中所示的环境问题是（ ）
A.荒漠化 B.臭氧层空洞 C.水土流失 D.全球变暖
2.图示环境问题最严重的地区是（ ）
A.黄土高原 B.塔里木盆地 C.东北平原 D.长江三角洲
3.下列有关黄土高原的叙述，正确的是 ( )?
A.黄土高原是由黄河流水搬运堆积而成?
B.黄土高原是由流水侵蚀而成?
C.地跨甘、晋、冀等七省区，地势由东向西倾斜?
D.粮食作物以谷子为主?
4.形成黄土高原千沟万壑自然景观的主要直接原因是（ ）
A.地壳上升 B.地壳下沉 C.断裂作用 D.水土流失
5.读下面“黄土高原局部示意图”，完成下列各题。?
（1）此处最严重的生态环境问题是 。形成这一问题的自然原因是 ，人为原因是 。?
（2）A处地形相对平坦，在农业土地利用上，通常用作 ，其传统的粮食作物是 。?
【知识拓展】
误区警示
一、黄土高原的形成和黄土高原千沟万壑的成因是不同的?（1）黄土高原是风力堆积作用形成的。我国西北内陆以及蒙古、西伯利亚一带深居亚欧大陆内部，气候干旱，风化严重，一些砂石、粉尘在强劲的西北季风的吹拂下向东南方向移动，在遇到太行山和秦岭的阻挡后，风力减小，粉尘堆积，历经上百万年堆积形成黄土高原。?
（2）黄土高原在长期流水侵蚀作用下，最终形成了黄土高原千沟万壑、支离破碎的面貌。
二、水土流失最严重≠经济损失最大?
黄土高原是我国水土流失最严重的地区，但不是因水土流失造成经济损失最大的地区，我国南方丘陵山区由于人口稠密、经济发达、能源缺乏，使植被遭受破坏，引起严重的水土流失，且破坏后治理难度较大，其危害程度大于黄土高原地区。
图解黄土高原水土流失的自然原因
【本节收获】
在这节课中，你学会了哪些知识？试着总结一下吧！
2.1区域可持续发展：中国黄土高原水土流失的治理 第二课时
【学习目标】
1.在了解我国黄土高原水土流失产生原因的基础上，知道水土流失的危害及治理措施。
2.学会运用材料说明水土流失的危害，并通过案例分析归纳水土流失综合治理的措施。
【重点难点】
结合实际掌握水土流失的综合治理措施
【自主学习】
三、水土流失的危害（以黄土高原为例）?
1.破坏 ，造成农业减产。?
2.加剧沟壑发展，威胁 安全。?
3.造成 恶化。?
4.淤积 ，加剧洪涝灾情。?
5.影响 合理和有效利用。
四、水土流失的治理?
1.生物措施：因地制宜， 。?
2.工程措施： 、打坝淤地、修建 等。?
3.以 为单元的综合治理。?
（1）小流域：指相当于坳沟或 的沟道流域。?
（2）小流域水土流失过程：从 的产生到输水输沙，均在小流域内完成。?
（3）小流域综合治理的原则： 措施和 措施紧密结合。
【合作学习】
一位外国朋友曾这样说过：“黄河流走的不是泥沙，而是中华民族的血液，不是毛细血管出血，而是主动脉破裂。”这句话反映了黄土高原水土流失的何种危害？?
【展示提升】小组选代表发表见解
【当堂达标】
黄土高原地貌千姿百态，地域文化丰富多彩，生态环境日益改善。据此回答1～2题。
1.黄土地貌形态多姿，有沟坡塬峁墚等，黄土峁就是其中一种。结合黄土峁形态图，判断黄土峁是指（ ）
A.切割较深的黄土沟 B.孤立的黄土丘
C.长条形的黄土高地 D.范围较大的黄土高原残留面
2.治理黄土高原水土流失的合理措施有（ ）
①坡面修梯田，减缓坡度 ②加快林地建设，调节地面径流
③保持传统轮荒耕作制度 ④在低处修建淤地坝，贮水拦沙
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
在黄土高原的缓坡上修筑梯田是该区域综合治理的一项措施。读下图回答3~4题。
3.梯田田埂的水平延伸方向一般与（ ）
A.坡面倾斜方向一致 B.等高线基本平行
C.山谷走向基本一致 D.山脊走向基本平行
4.梯田的修筑，显著地改变了山坡的（ ）
A.形态 B.土壤类型
C.坡向 D.物质组成
国家发改委、水利部、农业部和国家林业局近日印发《黄土高原地区综合治理规划大纲（2010～2030年）》，规划以小流域为治理单元，通过建设淤地坝等措施，改善黄土高原生态环境。结合黄土高原局部地区等高线图，回答5～7题。
5.“筑起一条坝，活了一条沟”指的是“小流域综合治理”，图中①、②、③、④四地适合建坝进行小流域治理的是（ ）
A.①地 B.②地 C．③地 D．④地
6.对黄土高原治理要注重小流域的综合治理，其原因有（ ） ①小流域数量多 ②小流域分布广
③小流域是泥土沙源地和水土流失地
④小流域水土流失比大流域更严重
A．①②④ B．①②③ C.②③④ D．①③④
7.在进行小流域综合治理时，非常注重植被的恢复，植被对减少水土流失的作用是通过（ ）
A.涵养水源，固结土壤 B．增强地面粗糙度，减少水土结合
C．增加温度，调节气候 D．防水挡沙，减少水沙的流量
8.读“黄土高原位置示意图”，回答下列问题。
(1)填出图中字母表示的地理事物名称：
山脉：A ，B 。
省会名称：C ，D 。
(2)黄土高原区储量丰富的矿产资源是 。该地存在的大量露天采矿点，对黄土高原区生态环境的影响是 。
(3)小流域综合治理是治理黄土高原水土流失行之有效的方法之一。小流域综合治理应贯彻 的原则。
【知识拓展】
黄土高原水土流失的治理工程措施图解
【本节收获】
在这节课中，你学会了哪些知识？试着总结一下吧！
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年级 班级 小组 姓名