17爬天都峰 课件(共39张PPT)

(共39张PPT)
爬 天 都 峰
鲫鱼背
鲫
鱼
背
我会认
陡 链 颤
攀 鲫 呵
我会读：
峰顶 似乎 忽然 咱们 奋力 终于 辫子 勇气 决心 居然 力量 白发苍苍
朗读课文
1.读准字音，把生字多读几遍；
2.给课文的自然段标明序号。
再读课文
思考：这篇课文讲的是谁？在什么时候？到什么地方？干什么？
暑假里，爸爸带“我”去爬天都峰，“我”和一位不相识的老爷爷相互鼓励，一起爬上了天都峰。
细读课文
第一自然段都告诉了我们什么？
暑假里，“我”和爸爸一起去爬天都峰。
　　我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！
　　
〈１〉找句中的一个字，概括天都峰的特点。
〈２〉说说是从哪些词语看出来的。
〈３〉谈谈体会。
学习方法：一找二说三读
　　再看看笔陡的石级，石级边上的铁链似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
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〈１〉
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　　　　　　〈２〉
细读课文
第二自然段都告诉了我们什么？
天都峰又高又陡,我看了心里发颤！
“小朋友，你也来爬天都峰？”
“老爷爷，您也来爬天都峰？”
　(表面上似乎双方都有怀疑，实际上是互相羡慕、敬佩，
表现出这一老一小都有不怕困难、勇于攀登的精神。)
细读课文
面对高而陡的天都峰，“我”为什么不再犹豫了？
“我”看到一位“白发苍苍”的老爷爷也来爬天都峰，于是“我”勇气倍增，不再犹豫，并和老爷爷约定一起去爬天都峰。
我奋力向峰顶去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一个样……
发颤
奋力
手脚并用
爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。
终于
从这个“终于”你体会到什么？
谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！
不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！
细读课文
爬上天都峰后，“我”和老爷爷为什么会互相致谢呢？
“我”爬山的勇气使老爷爷增添了勇气，老爷爷爬山的勇气又使“我”增强了爬山的信心。
细读课文
看到“我”和“老爷爷”互相致谢，“爸爸”又说了什么？
“爸爸笑着说：‘你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”
　　“你这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”
　　汲取力量：
〈１〉爬天都峰的力气。
〈２〉奋发向上的勇气。
填空：
　　来到天都峰脚下，我看到天都峰　　　　时，我心里　　，有点　　　。这时看到一位白发苍苍的老爷爷也来爬山了，于是我不再　　　，　　　向峰顶爬去，　　　爬上了天都峰顶。老爷爷对我说：“你的勇气　　了我，现在我　　　也爬上来了！”我说：“我才是从您的勇气中　　　到力量的呢！”
害怕
犹豫
犹豫
奋力
鼓舞
居然
实话实说
跟着“小妹妹”爬了一趟天都峰，你有什么感受呢？
要从别人身上汲取力量，干什么事只要不怕困难，勇于攀登，就一定会取得成功。
我会写
爬
峰
锋
顶
似
苍
仰
迎
柳
咱
奋
辫
瓣
勇
居