(共39张PPT)
乡下人家
同学们,你们知道吗?在我们生活的广袤大地上,除了繁华的城市,还有一片宁静而美好的乡村世界今天,我们就要跟随作者的脚步,一同走进这迷人的乡下人家,去感受那里的生活气息,品味那里的美好风光。
鸡犬相闻,鸟语花香,构成了一幅幅生动的田园画卷。午后,孩子们在田野间追逐嬉戏,大人们则围坐在树荫下聊天品茶,享受着悠闲的时光。傍晚时分,夕阳西下,整个乡村都笼罩在一片金色的光辉之中,显得格外宁静而温馨。
那么,乡下人家到底有哪些独特的魅力呢?他们的生活又是怎样的呢?接下来,就让我们一起打开课本,走进《乡下人家》,去探寻那里的奥秘吧!
导入
第一课时
陈醉云,著名现代书法艺术大师,原名陈英儒,自号醉云楼主,广东台山人,是一位现代书法艺术坚强的拓荒者,而且也是一位坚强勇敢的现代诗人。他的诗作不拘形式、爱憎分明、用词精练而含蓄。著有“寒星集”“乡下人家”“爱的乐章”和“醉云集”等。
介绍作者
字词积累
生字—会读
屋檐
装饰
捣衣
棚架
瞧见
率领
耸着
搬到
归巢
yán
shì
dǎo
péng
qiáo
shuài
sǒng
bān
cháo
多音字
率
lǜ
shuài
汇率
概率
率领
直率
冠
guān
guàn
皇冠
桂冠
冠军
夺冠
结构:
部首:
dūn
左右
书写指导:
左窄右宽,右边稍长一些,上半部不要少写了里面的一横。
结构:
部首:
mì
上下
爫
书写指导:
上短下长,上半部分为“爫”。
课文描写了乡下人家的6个生活场景,让我们一起走进课文继续品味那独特、迷人的美吧。
课文描写了乡下人家的哪些生活场景?
屋前搭瓜架
门前开鲜花
屋后春笋冒
院里鸡觅食
河中鸭嬉戏
门前吃晚饭
夜静催眠曲
乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。
这处静物描写为什么用这么多表示动作的词呢?
瓜藤攀架图
青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
威严庄重
生动可爱
对比
不用精心打理,自由生长。
花依着时令开三季,姹紫嫣红,美不胜收。
朴素中带着几分华丽
有些人家还在门前的场地上种几株花,芍药、风仙、鸡冠花、大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着华丽,显出一派独有的农家风光。
拟人:让人感到嫩笋迅速的长势,如同一个个淘气顽皮的娃娃和人捉迷藏一样从土里探出头,充分展示了春季勃勃的生机。
还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
屋后竹笋
鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,你肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
鸡鸭觅食图
对比读一读
A.乡下人家照例总要养几只鸡的。
B.鸡,乡下人家照例总要养几只的。
从他们的房前屋后走过,你肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
林中鸡群是什么样子的?
对比、拟人
率领一群小鸡
大踏步地走来走去
母鸡
雄鸡
他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。即使附(fù)近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。
悠然自得的样子跃然纸上
率
shuài 率领
lǜ 百分率
冠
guān 鸡冠花
guàn 冠 军
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
院落晚餐图
院落晚餐
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
这段文字描绘了一幅秋天夜晚的宁静画卷,其中纺织娘的歌声成为了点缀这幅画卷的动人音符。
那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
催眠曲的特点是轻、柔美。连这么轻柔的声音都能听见,说明乡下人家的夜晚宁静祥和。
找找自己喜欢的场景,美美地读读课文。
闭上眼睛想一想:我看到了哪些美丽景象,想到了哪些有趣的事情,或者听到了哪些和谐的声音
这么多的画卷,你最喜欢哪一幅?把你最喜欢的段落读给同桌听。
作者是按照怎样的顺序来写的
空间顺序
时间顺序
房前
房后
春
夏
秋
白天
傍晚
夜间
时间顺序
独特
迷人
乡下人家:
瓜藤攀檐图
鲜花轮绽图
鸡鸭觅食图
院落晚餐图
月夜睡梦图
长藤绿叶瓜架,
春雨竹笋鲜花。
雄鸡悠闲自在,
小桥流水戏鸭。
夕阳鸟儿如画,
纺织娘高唱甜,
最美乡下人家。
主题概括
这篇课文是一篇有美的写景散文,作者通过描写乡村白天和夜晚及春夏秋三个季节的景色,表现出自己对宁静、质朴、悠闲的乡村生活的喜爱和向往。
屋前 瓜架 夏天傍晚
门前 鲜花
乡下人家 屋后 春笋
(独特迷人) 院中 鸡儿 秋天夜晚
河里 小鸭
课堂练习
独特优美
月光
瓜藤攀檐
鲜花轮绽
鸡鸭
雨后春笋
晚餐
读了这篇课文我眼前不由自主地呈现出一( )的农家画面,那房前( ),门前( )的鲜花和屋后( ),那觅食的( ),那乡下人家在门前的树阴下( ),夜里伴着( )进入梦乡。
课文为我们描写了一幅怎样的画面?
在天晴了的时候
戴望舒
在天晴了的时候, 请到小径中走走:
给雨润过的泥路, 一定是凉爽又温柔;
炫耀着新绿的小草, 一下子洗净了尘垢;
不再胆怯的小白菊, 慢慢地抬起它们的头,
试试寒,试试暖, 然后一瓣瓣地绽放;
抖去水珠的凤蝶儿, 在木叶间自在悠闲,
把它五彩的智慧书页, 曝着阳光一开一收。
到小径中去走走吧, 在天晴了的时候:
看山间移动的暗绿--云的脚迹--
它也在闲游.
冬季的乡下人家会是怎样的?请你展开想象写一写。
拓展:
在白雪皑皑的寒冬,大雪在北风的呼号下敲打着窗户,全家人聚在一起,吃着一大桌子好菜,喝着小酒,烤着一大盆呼呼冒着蓝色火苗的炭火,有说有笑的边看着电视……
我们的祖国日新月异,乡村的风景如诗如画,愿社会主义新农村越来越美!
家庭作业
1、仔细观察插图,默读课文,画出你认为课文描写最美的一处乡村风景,并联系课文想想自己的理由,可以在书的空白处写出来。
2、仔细读一读你喜欢的部分,并把它们背诵下来。