海南省琼海市嘉积中学2023-2024学年高三下学期四月月考生物学试题A卷（含答案）

海南省琼海市嘉积中学2023-2024学年高三年级下学期
四月月考生物试题A卷
一、选择题（共14小题，每小题3分，共42分）
1.过氧化物酶体普遍存在于真核细胞中，内含过氧化氢酶，可分解细胞代谢过程产生的过氧化氢，对细胞起保护作用。下图表示过氧化物酶体形成的途径，下列说法错误的是（ ）
A. 过氧化物酶体具有双层膜结构，可进行自我分裂
B. 细胞内过氧化物酶体的功能异常可加速细胞衰老
C. 过氧化物酶体生长过程中需要将磷脂运输到过氧化物酶体膜上
D. 过氧化物酶体的生长及分裂都能体现生物膜具有流动性
2.下图中甲、乙、丙三条曲线为某滑雪运动员在高强度运动过程中肌肉消耗能量的情况，其中甲表示存量ATP变化、乙和丙表示两种类型的细胞呼吸。下列叙述正确的是（ ）
A. 肌肉收缩最初所耗的能量主要来自细胞中的线粒体
B. 曲线乙表示有氧呼吸，曲线丙表示无氧呼吸
C. 曲线乙表示的呼吸类型发生在细胞质基质，最终有[H]的积累
D. 曲线丙表示的呼吸类型的能量转化效率大于曲线乙表示的呼吸类型
3.下图甲为某二倍体动物的细胞分裂图像，图乙为图甲所示细胞分裂过程中细胞内相关物质或结构数量变化的部分曲线图。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 图甲细胞发生的变异是基因突变，细胞中含有两个四分体
B. 图乙I和Ⅱ时期中，细胞内都存在A基因
C. 图乙中曲线变化可表示某时期染色单体数变化
D. 若图乙表示染色体组的数目变化，则a值为2
4.育种专家利用普通小麦（6n=42，AABBDD）与其近缘属簇毛麦（2n═24，VV）进行相关的育种实验，（注：每个字母代表一个染色体组）如下图所示，相关分析错误的是（ ）
A. 品系1、2和3在培育过程中都发生了染色体变异
B. 品系1和品系3均为单倍体，因而均不可育
C. 技术Ⅰ可为低温处理，品系2形成过程中发生了染色体丢失
D. 技术Ⅱ表示花药离体培养，其过程需添加生长素等物质
5.胞外囊泡（EVs）是一种主要由细菌分泌的球形纳米颗粒物，能携带蛋白质、核酸等多种物质，被称为“外交信使”，其结构如图所示。包含不同内含物的EVs具有不同的功能，EVs的形成和功能已成为近年来的研究热点。下列分析正确的是（ ）
A. EVs可能是由细菌的内质网膜形成的
B. EVs的形成过程与细胞膜的结构特点无关
C. EVs可通过二分裂的方式进行增殖
D. EVs可能是环境耐药基因传播的一种载体
6.某雌性动物的基因型为AaXBXb，现对其体内的一个卵原细胞的分裂进行分析。不考虑基因突变，下列叙述错误的是（ ）
A. 若该卵原细胞连续两次分裂产生4个大小相同的子细胞，则其进行的是有丝分裂
B. 若产生的卵细胞的基因型为AaXBXB，则该卵原细胞的异常发生在减数分裂Ⅰ时
C. 即使四分体时期发生了染色体片段互换，该卵原细胞也只产生一种类型的卵细胞
D. 在减数分裂Ⅰ后期或减数分裂Ⅱ后期，细胞中的X染色体数一般为2条
7.神经元的轴突末梢可与另一个神经元的树突或胞体构成突触。通过微电极测定细胞的膜电位，PSP1和PSP2分别表示突触a和突触b的后膜电位，如图所示。下列叙述正确的是(　　)
A．突触a、b前膜释放的递质，分别使突触a后膜通透性增大、突触b后膜通透性降低
B．PSP1和PSP2由离子浓度改变形成，共同影响突触后神经元动作电位的产生
C．PSP1由K＋外流或Cl－内流形成，PSP2由Na＋或Ca2＋内流形成
D．突触a、b前膜释放的递质增多，分别使PSP1幅值增大、PSP2幅值减小
8.在脊髓中央灰质区，神经元a、b、c通过两个突触传递信息，如图所示。下列相关叙述正确的是(　　)
A．a兴奋则会引起c的兴奋
B．b兴奋使c内Na＋快速外流产生动作电位
C．a和b释放的递质均可改变突触后膜的离子通透性
D．失去脑的调控作用，脊髓反射活动无法完成
9.如图 1 为某突触结构示意图，图 2、图 3 分别为该突触浸泡箭毒前、后给予突触前神经元相同刺激之后，测得的突触后神经元的电位变化。下列相关分析错误的是(　　)
A．箭毒可能通过影响神经递质与受体的结合来抑制神经冲动的传导
B．a 为突触小泡，其中的神经递质可能是兴奋性递质，也可能是抑制性递质
C．神经元从产生兴奋到恢复静息状态，同一种离子会出现不同的跨膜运输方式
D．刺激一段时间后才检测到电位变化的主要原因是兴奋在突触部位存在信号形式的转换
10.图甲中a、b、c、d表示洋葱根尖的不同区域，图乙为洋葱根尖细胞有丝分裂的显微照片。下列说法错误的是(　　)
A．观察根尖有丝分裂时应该选择c区细胞，可以使用甲紫溶液对染色体染色
B．图乙中有丝分裂过程的排序应为②→①→④→③，①为观察染色体最佳时期
C．图乙中核DNA、染色体、染色单体三者数量比为2∶1∶2的时期有①②
D．观察细胞质壁分离时不可选用a区细胞，因为该区细胞中没有紫色大液泡
11.细胞培养过程中的细胞多处于不同的细胞周期(G1、S、G2、M期分别为DNA合成前期、DNA复制期、DNA合成后期、细胞分裂期)时相中，DNA合成阻断法可实现细胞周期的同步化。TdR是一种DNA 合成抑制剂，将过量的TdR加入连续增殖的细胞培养液中，处于S期的细胞立即被抑制，处于其他时期的细胞不受影响。将TdR洗脱后更换培养液，阻断于S期的细胞开始沿细胞周期正常运行。下列叙述正确的是(　　)
A．要实现图丙状态，需要在第一次洗脱后培养时长<(G1＋G2＋M)时加入TdR
B．第一次将过量的TdR加入细胞培养液中培养(G1＋G2＋M)时长后，细胞处于图乙状态
C．为了实现培养液中所有细胞的同步化，需要3次加入TdR
D．第一次更换培养液后，S<培养时长<(G1＋G2＋M)时，细胞处于图甲状态
12.减数分裂Ⅱ时，姐妹染色单体可分别将自身两端粘在一起，着丝粒分开后，2个环状染色体互锁在一起，如图所示。2个环状染色体随机交换一部分染色体片段后分开，分别进入2个子细胞，交换的部分大小可不相等，位置随机。某卵原细胞的基因组成为Ee，其减数分裂可形成4个子细胞。不考虑其他突变和基因被破坏的情况，关于该卵原细胞所形成子细胞的基因组成，下列说法正确的是(　　)
A．卵细胞基因组成最多有5种可能
B．若卵细胞为Ee，则第二极体可能为EE或ee
C．若卵细胞为E且第一极体不含E，则第二极体最多有4种可能
D．若卵细胞不含E、e且一个第二极体为E，则第一极体最多有3种可能
13.下列真核细胞结构与成分，对应有误的是(　　)
A．细胞膜：脂质、蛋白质、糖类
B．染色体：核糖核酸、蛋白质
C．核糖体：蛋白质、核糖核酸
D．细胞骨架：蛋白质
14.细胞之间通过信息交流，保证细胞间功能的协调。关于图1、图2说法错误的是(　　)
A．图1和图2中，B细胞与乙细胞上受体的化学本质都是糖蛋白
B．图2可以表示精子与卵细胞的识别
C．若A细胞为胰岛B细胞，则胰岛素通过血液循环会作用于机体的肝细胞
D．图2中甲细胞的细胞膜上无糖蛋白
二、非选择题（共58分）
15.（8分）甲果蝇产生的配子类型有________。F1雄果蝇的Y染色体来自_______（填“父本”或“母本”），且F1的________（填“雌”或“雄”）果蝇中保存了突变基因。
16.（10分）果蝇（2n=8）的灰身对黑身为显性，控制这对相对性状的基因位于常染色体上，用B、b表示：红眼和白眼这对相对性状的基因位于X染色体上，用D、d表示。某生物兴趣小组选用一对雌雄果蝇杂交，F1中灰身红眼：黑身红眼：灰身白眼：黑身白眼=6：2：3：1，请回答下列问题：
（1）果蝇的红眼对白眼为__________性，亲代雄果蝇的基因型为_____________；
（2）研究发现，F1中出现异常分离比的原因是其中某一亲本的一条X染色体上出现一个突变基因（n），含该基因的纯合子在胚胎期间死亡。存在该突变基因的亲本是_________（填“母本”或“父本”），该亲本基因型为___________。将F1中的某只红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，若后代中雌蝇：雄蝇=1：1，则该只红眼雌果蝇____________（填“携带”或“不携带”）突变基因；
（3）果蝇的正常翅对短翅为显性，为确定控制翅型和体色的基因是否位于同一对常染色体上，某同学选用纯合正常翅灰身果蝇与纯合短翅黑身果蝇进行杂交，得到的F1全为正常翅灰身，F1自由交配，获得F2，预测以下结果：
①若F2的表型及比例为________________，则两对基因位于非同源染色体上；
②若F2的表型及比例为____________________，则两对基因位于一对同源染色体上。
17.（10分）下图甲是某植物在不同光照强度下，测得叶片吸收和释放O2体积变化的曲线（假定植物叶片的呼吸速率不变），图乙是某兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线。A装置和B装置是某同学为了测定西瓜苗净光合作用强度而设计的实验装置。请据图回答下列问题：
（1）图甲中，A点光照强度为0，此时叶肉细胞中产生ATP场所是__________________，在B点时突然升高环境中CO2浓度，短时间内NADPH、ATP的量________（填“增加”或“减少”），此时B点将__________（填“左移”或“右移”）；
（2）由图乙可推知，密闭玻璃温室中O2浓度最大的时刻是曲线上_________点，j点与e点相比，植物体内有机物含量将________（填“增加”、“减少”或“不变”）；
（3）A装置烧杯中溶液应为__________（填“NaOH”或“NaHCO3”）。实验进行30分钟后，记录到A装置中的红色液滴向______（填“左”或“右”）移动5.5 cm，B装置中的红色液滴向右移动0.5 cm。若红色液滴每移动1 cm，西瓜苗内葡萄糖增加或减少4g，那么该西瓜苗的净光合速率是_________g/h。
18.（10分）下图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图，请回答下列问题：
(1)内质网上合成的蛋白质不能穿过________进入细胞核，表明这种转运具有______性 ；
(2)细胞膜选择透过性的分子基础是________________具有疏水性和____________具有专一性 ；
(3)若该细胞是高等植物的叶肉细胞，则图中未绘制的细胞器有______________ ；
(4)若该细胞为小鼠骨髓造血干细胞，则图示细胞处于细胞周期的________________ ，此时在光学显微镜下观察明显可见细胞核中有__________存在；
(5)研究表明硒对线粒体膜有稳定作用，可以推测人体缺硒时下列细胞中最易受损的是　　　　　(填序号)。
①脂肪细胞 ②淋巴细胞
③心肌细胞 ④口腔上皮细胞
19.（10分）为了研究细胞核的作用，一位生物学家研究了100个细胞，他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分，然后把这些细胞放在同样的条件下培养，结果如下：
时间/天 细胞无核部分
的存活个数 细胞有核部分
的存活个数
1 81 79
2 62 78
3 20 77
4 0 74
5 0 67
6 0 65
(1)此实验说明细胞核的功能是__________________ ；
(2)经研究证明，有核部分在6天内仍有21%～35%的细胞死亡率，其原因是：
①______________________________________________________________；
②______________________________________________________________。
(3)培养一天后的结果，是否能说明在第一天中无核部分的生活力比有核部分的生活力强？为什么会出现这样的结果？
(4)细胞核的作用既然如此重要，那么你能针对人的成熟红细胞没有细胞核提供一种合理的解释吗？
20.（10分）图中的A、B、C、D表示生物大分子，请分析推断并回答有关问题：
(1)请依次写出图中X、Y所指代的元素：
X为__________，Y为__________ ；
(2)图中大分子物质A的中文名称是____________，其彻底水解产物是____________________。我们若要观察A在细胞中的分布情况可选用______________试剂，会有什么颜色变化？
(3)B具有多样性，其原因从b分析是由于____________________________ ；
(4)物质D为________________，在细胞中的存在部位是____________________ ；
(5)同一个人的肝细胞与骨骼肌细胞相比，A、B是否相同？__________________。为什么？
(6)导致地球上生物多种多样的根本原因是[______]________的结构具有多样性。
参考答案
1.A2.D3.D4.B5.D6.B7.B8.C9.B10.D11.A12.C13.B14.D
15.【答案】 ①. 和Y ②. 母本 ③. 雄
【解析】甲果蝇的染色体组成为Y， 且 不分离，产生 和Y的两种配子，F1可能的基因型有4种： X（致死）、 Y（雌性）、XY（雄性）和YY（致死），但成活的只有两种个体： Y（雌性）、XY（雄性），其中XY（雄性）的Y染色体来自母本，在染色体组成正常的雄果蝇中保存了突变基因。
【答案】(1) ①. 显 ②. BbXDY
①. 母本 ②. BbXDnXd ③. 不携带
(3) ①. 正常翅灰身：正常翅黑身：短翅灰身：短翅黑身=9：3：3：1 ②. 正常翅灰身：短翅黑身=3：1
【解析】(1)F1中子代的表现型及比例：灰身：黑身＝（6＋3）：（2＋1）＝3:1，灰身对黑身为显性；红眼：白眼＝（6＋2）：（3＋1）＝2：1，红眼对白眼为显性；亲本基因型应为：BbXDXd、BbXDY，故亲代雄果蝇的基因型为BbXDY，果蝇（2n=8），是二倍体的雌雄异体生物，染色体共8条，故若欲测定果蝇基因组的序列，需对3条常染色体及1条X染色体、1条Y染色体共5条染色体进行DNA测序。
(2)由于亲本的基因型为：BbXDXd、BbXDY，且红眼：白眼＝2:：1，理论上红眼：白眼＝3:1，说明红眼个体存在致死现象，研究发现，F1中出现异常分离比的原因是其中某一亲本的一只有条X染色体上出现一个突变基因（n），含该基因的纯合子在胚胎期间死亡，只能是子代雄性个体死亡，因为只有雄性子代中会出现该基因的纯合子XDnY，故存在该突变基因的亲本是母本，该亲本基因型为BbXDnXd；将F1中的某只红眼雌果蝇（基因型为XDnXD或XDXd）与白眼雄果蝇（基因型为XdY）杂交，若后代中雌蝇：雄蝇=1：1，则该只红眼雌果蝇不携带突变基因，若携带该基因，则后代中雌蝇：雄蝇＝2:1。
(3)若控制翅型和体色的基因是位于同一对常染色体上，则两对等位基因遵循分离定律，后代只能出现两种表现型；若控制翅型和体色的基因不位于同一对常染色体上，则两对等位基因遵循自由组合定律，后代可出现四种表现型；
故：①若F2的表型及比例为正常翅灰身：正常翅黑身：短翅灰身：短翅黑身=9：3：3：1，则两对基因位于非同源染色体上；
②若F2的表型及比例为正常翅灰身：短翅黑身=3：1，则两对基因位于一对同源染色体上。
17.【答案】（1） ①. 线粒体、细胞质基质 ②. 减少 ③. 左移
（2） ①. h ②. 减少
（3） ①. NaHCO3 ②. 右 ③. 40
【解析】(1)图甲中A点只能进行呼吸作用，此时叶肉细胞中产生ATP场所是线粒体、细胞质基质。而B点光合作用等于呼吸作用，称为光补偿点，在B点突然升高CO2 浓度，生成的C3增多，C3还原需要消耗NADPH和ATP，而NADPH和ATP的生成几乎不受影响，因此短时间内NADPH和ATP的量会下降。若提高CO2 浓度，光合作用速率上升，在较低的光照强度下就可使光合作用强度等于呼吸作用强度，故B点应左移。
(2)图乙f和h点光合作用强度等于呼吸作用强度，fh之间光合作用强度大于呼吸作用强度， O2浓度在降低， O2浓度在增大，O2 浓度最大的是h点。j点在e点上面，中间的差值是此段时间内该作物呼吸作用的净产生量，说明植物体内有机物减少。
(3)测净光合速率时，A、B装置烧杯中溶液为NaHCO3，用来给光合作用提供CO2，A装置为实验组，B装置为对照组，为死亡的西瓜幼苗，排除环境的影响。实验进行30分钟后，A装置进行光合作用强于呼吸作用，植物释放O2，所以红色液滴向右移动。B装置中红色液滴右移是环境因素（如气压等）对实验产生影响的结果，主要起对照作用，A装置同样受环境因素的影响，因此西瓜苗的净光合速率的测定值是（5.5-0.5）×4g/30分钟=20g/30分钟，所以净光合速率每小时为40g/h。
18.【答案】(1)核孔　选择　(2)磷脂双分子层　膜转运蛋白　(3)叶绿体和液泡　(4)分裂间期　核仁　(5)③
【解析】(1)分泌蛋白是在附着在内质网上的核糖体上合成的，通过内质网和高尔基体以囊泡的形式转运至细胞膜，囊泡膜与细胞膜融合从而将蛋白质分子分泌到细胞外。因此内质网上合成的蛋白质主要是分泌蛋白，其发挥作用的场所主要在细胞外，无法进入细胞核，如各种消化酶、蛋白质类激素、抗体等。而细胞内生命活动所需的蛋白质，主要是在游离在细胞质基质中的核糖体上合成的。核膜上核孔是控制大分子物质进出细胞核的通道，具有选择透过性。
(2)细胞膜上的脂质分子是疏水的，磷脂分子具有疏水性的尾部。细胞膜上的转运蛋白具有特定的空间结构，能与被转运物质特异性结合，体现了膜对物质运输的专一性。
(3)高等植物的叶肉细胞内含有叶绿体，并且成熟的植物细胞具有大液泡。
(4)核仁在前期消失，在末期重现，图中明显可见细胞核中有核仁存在，因此该细胞处于细胞周期的间期。
(5)细胞内线粒体参与细胞有氧呼吸，缺硒线粒体膜无法稳定，影响到细胞内能量的产生，而题目提供的细胞中心肌细胞对能量要求最高，所以最先受损。
19.【答案】(1)控制细胞代谢　(2)①实验操作使部分细胞损伤，进而导致其中一些细胞死亡　②部分细胞的正常衰老、凋亡　(3)不能。培养一天后的结果差异，应是统计误差，由统计的样本不够大造成　(4)为红细胞含有大量的血红蛋白提供必要的空间，以加强血红蛋白对氧的运输；或红细胞在形成时，其代谢程序已由有核的造血干细胞确定(其他合理答案亦可)
【解析】(1)细胞生活的本质是代谢，无细胞核的细胞死亡速度大于有核细胞的死亡速度，说明了细胞核能控制细胞的代谢。(2)分析实验结果偏差的原因，可以从实验操作致使部分细胞死亡和细胞自然衰老、凋亡等过程进行分析。(3)题干中这种观点是不成立的，无核部分生命力是不可能高于有核部分的，这是实验统计错误。(4)开放性试题，合理即可。可从弃核后存留的空间大，有利于氧的运输进行分析解题。
【答案】(1)N、P　N　
(2)脱氧核糖核酸　磷酸、脱氧核糖、碱基　甲基绿　被染成绿色　
(3)组成B的b种类、数量、排列顺序不同　
(4)糖蛋白(糖被)　细胞膜的外侧　
(5)A相同而B不相同　因为同一人的肝细胞与骨骼肌细胞都是由一个受精卵经有丝分裂而来的，但又发生了细胞分化(基因在特定的时间和空间内发生了选择性表达)，所以核DNA未改变但生命活动的体现者——蛋白质已发生改变　
(6)A　DNA
【解析】依据图中信息可判断Ⅰ为染色体(质)，Ⅱ为糖蛋白，进而可推知，A为DNA，B为蛋白质，C为多糖，D为糖蛋白，E为多肽，a为脱氧核苷酸，b为氨基酸，c为葡萄糖，X为“N、P”，Y为“N”。A的中文名称为“脱氧核糖核酸”，其彻底水解产物为“磷酸、脱氧核糖、碱基”；若观察A，则选用甲基绿(甲基绿和吡罗红混合使用)，可被染成绿色。若只从b分析，B具有多样性的原因只有三点：组成B的氨基酸种类、数量和排列顺序不同。糖蛋白只分布于细胞膜外侧。同一个人的肝细胞和骨骼肌细胞不同的根本原因是基因的选择性表达，所以A相同，而B不相同。导致地球上生物多种多样的根本原因是DNA分子结构的多样性。