黑龙江省鸡西市鸡冠区第十九中学2023-2024学年高二下学期4月阶段检测生物学试题(含答案)

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名称 黑龙江省鸡西市鸡冠区第十九中学2023-2024学年高二下学期4月阶段检测生物学试题(含答案)
格式 docx
文件大小 357.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2024-04-16 12:29:06

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文档简介

鸡冠区第十九中学2023-2024学年高二下学期4月阶段检测
生物试题
(试题总分:100分 答题时间:60分钟)
温馨提示:沉着应对,冷静作答,成功属于自信的你
一、单选题(每题2.5分,共50分)
1.单克隆抗体是指( )
A.单个骨髓瘤细胞增殖产生的抗体
B.单个B淋巴细胞增殖产生的抗体
C.单个杂交瘤组织增殖产生的高度纯一的抗体
D.单个抗体通过克隆化,产生大量抗体
2.下面关于干细胞的叙述中,不正确的是( )
A.胚胎干细胞在形态上表现为细胞核大,核仁明显
B.干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果
C.不同类型的干细胞,它们的分化潜能是有差别的
D.肝脏干细胞分化形成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性
3.下列有关动物细胞培养的叙述,正确的是( )
A.原代培养和传代培养前都可以使用胰蛋白酶
B.培养过程中需将细胞置于含95%O2和5%CO2的混合气体的培养箱中
C.配制合成培养基要加入糖、促生长因子、氨基酸、琼脂等成分
D.培养液中添加适量的抗生素可为细胞提供无菌、无毒的培养环境
4.下列关于发酵工程基本环节的叙述,错误的是( )
A.发酵工程的主要环节包括选育菌种、扩大培养、灭菌和配制培养基、接种、发酵罐内发酵、分离提纯
B.扩大培养是发酵工程的中心环节
C.性状优良的菌种可以通过基因工程育种或诱变育种获得
D.对于获得的产品菌种,可以采用过滤、沉淀等方法将菌体分离和干燥
5.如图为实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分操作步骤,下列说法不正确的是( )
A.①步骤使用的培养基已经灭菌并调节过pH
B.②步骤接种环经灼烧灭菌后应趁热快速沾取菌液
C.③到④过程中,每次接种前后都需要对接种环进行灼烧处理
D.①②③步骤操作时都需要在酒精灯火焰旁进行
6.无论是植物细胞,还是动物细胞,都可以利用一定的方法诱导融合,可用模型图表示细胞融合技术的一些过程,下列有关叙述错误的是( )
A.若该过程表示植物原生质体的融合,则甲、乙细胞可用酶解法获取
B.若该过程表示动物细胞融合,只能用灭活的病毒诱导
C.若该过程表示制备单克隆抗体,则丙细胞是杂交瘤细胞
D.以上三个过程体现了细胞的流动性
7.对某种动物的肝肿瘤细胞进行动物细胞培养。下列说法错误的是( )
A.在利用肝肿瘤组织块制备细胞悬浮液时,可用胰蛋白酶处理
B.细胞培养应在含5%CO2的恒温箱中进行,CO2的作用是刺激细胞呼吸
C.为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素
D.在合成培养基中,通常需加入动物血清等天然成分
8.某些土壤细菌可将尿素分解成CO2和NH3,供植物吸收和利用。以下说法错误的是( )
A.土壤中的细菌之所以能分解尿素,是因为它们能合成脲酶
B.能分解尿素的细菌也能以尿素的分解产物CO2作为碳源
C.为了筛选可分解尿素的细菌,在配制培养基时应选择尿素作为唯一氮源
D.筛选分解尿素细菌的培养基含有KH2PO4的作用是提供无机盐和维持pH
9.下列属于植物快速繁殖技术的是( )
A.兰花的芽尖组织培育成兰花幼苗 B.水稻种子萌发并长成新个体
C.柳树芽发育成枝条 D.扦插的葡萄枝长成新个体
10.下列关于腐乳发酵原理的叙述,不正确的是( )
A.腐乳发酵有多种微生物参与,如毛霉、酵母、曲霉等
B.发酵后期需要密封腌制,由此可推知毛霉为厌氧微生物
C.发酵过程中,蛋白质被分解成小分子的肽和氨基酸
D.发酵过程中毛霉和曲霉为竞争关系
11.下列有关传统发酵技术的叙述,正确的是( )
A.发酵所用的微生物均为原核生物
B.不同发酵产品所用原料必定不同
C.传统发酵均需在通气条件下进行
D.发酵所用菌种都是天然存在的微生物
12.下表细胞工程技术应用中各组所选择的实验材料及材料特点与实验目的匹配错误的是( )
组别 实验目的 实验材料 材料特点
1 克隆高产奶牛 次级卵母细胞与体细胞 次级卵母细胞去核留质
2 培育脱毒草莓 茎尖 分裂能力强,易诱发突变
3 培育西红柿-马铃薯超级杂种 花粉粒 易于获取,易于组织培养
4 烧伤患者皮肤细胞移植 自体皮肤生发层细胞 分裂能力强,且不会引起免疫排斥
A.1和2 B.2和3 C.3和4 D.1和4
13.下图是利用体细胞核移植技术克隆优质奶牛的简易流程图,有关叙述正确的是( )
A.过程①需要提供95%空气和5%CO2的混合气体
B.过程②常使用显微操作去核法对受精卵进行处理
C.为避免代孕丙牛对植入胚胎产生排斥反应,应注射免疫抑制剂
D.后代丁的遗传性状由甲和丙的遗传物质共同决定
14.某兴趣小组按如图方法对没有加工的鲜奶进行细菌检测。有关叙述正确的是( )
A.用湿热灭菌法对该实验中的鲜奶进行灭菌
B.若培养基需要调节pH,应该在灭菌后培养基凝固前立即进行
C.若3个培养皿中菌落数为35、33、34,则鲜奶中细菌数为3.4×106个/mL
D.对鲜奶中细菌计数,常采用稀释涂布平板法,统计的结果往往比实际值偏高
15.原油含有大量致癌的“多环芳烃”,分子结构十分稳定,有些细菌可以利用原油中的多环芳烃为碳源,在培养基中形成分解圈。某小组以如何筛选出能降解原油的菌株为课题设计了有关实验。有关说法正确的是( )
①用于筛选目的菌株的培养基其主要特点是以原油(多环芳烃)为唯一碳源
②培养基配制完成之后需进行消毒处理
③在选择培养基上形成的菌落,即为能分解多环芳烃的目的菌种
④筛选出目的菌种,可用平板划线法在培养基上进行接种和计数
A.①②③④ B.③④ C.①③ D.①②③
16.新冠病毒表面的棘突蛋白可特异性结合宿主细胞上的受体CD147,从而介导新冠病毒入侵宿主细胞。单克隆抗体可结合棘突蛋白,阻断棘突蛋白与CD147结合,阻止病毒继续感染新的细胞。下列叙述错误的是( )
A.单克隆抗体的制备过程至少需要两次筛选,筛选的方法不同、目的相同
B.克隆化培养用棘突蛋白筛选出的杂交瘤细胞可获得单克隆抗体
C.给重症新冠肺炎患者注射针对棘突蛋白的单克隆抗体是一种有效的治疗手段
D.参与构成抗体-药物偶联物的单克隆抗体可特异性识别抗原起导向作用
17.利用植物细胞工程技术可以使两种不同植物细胞融合,经培养发育成完整的植株,下列有关说法错误的是( )
A.该培养过程中,细胞壁的再生需要经过高尔基体的作用
B.两种不同植物细胞融合后获得的植株均具有育性,且价值极高
C.从原生质体到愈伤组织的过程中,基因进行了选择性表达
D.将原生质体融合后的细胞培养至完整植株的过程,体现了植物细胞的全能性
18.用动物细胞工程技术制备单克隆抗体,下列实验步骤中错误的是( )
A.将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞
B.用氯化钙作诱导剂,促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合
C.筛选杂交瘤细胞,从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体
D.该杂交瘤细胞株的增殖方式和产物分别是有丝分裂和单克隆抗体
19.关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,错误的是( )
A.动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理
B.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子
C.植物组织培养过程中,不同阶段需用含不同浓度的细胞分裂素和生长素的培养基培养
D.动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱除病毒
20.无菌技术包括以下几个方面的叙述,其中错误的是( )
A.对实验操作的空间、操作者的衣着和手进行灭菌
B.将用于微生物培养的培养皿、接种用具和培养基等进行灭菌
C.为避免周围环境中微生物的污染,实验操作应在酒精灯火焰附近进行
D.实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围物品相接触
二、多选题(每题4分,漏选得2分,选错不得分,共20分)
21.下图是通过植物体细胞杂交技术获得“番茄—马铃薯”植株的技术流程图,下列说法正确的是( )
A.图中过程②表示再分化的过程
B.植物体细胞融合完成的标志是原生质体融合
C.如番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体,则“番茄—马铃薯”属于异源六倍体
D.该过程体现了植物细胞的全能性
22.花粉植株是体细胞遗传研究和突变育种的理想材料。下面是培育四季柑桔(2N=16)花粉植株的过程示意图,有关叙述正确的是( )
A.花粉植株培育的原理是花粉粒细胞具有全能性,其技术是植物组织培养
B.过程③是细胞再分化,其根本原因是基因选择性表达
C.四种培养基均属于液体培养基,其中所含植物激素的种类和比例有差异
D.观察处于分裂中期的四季柑桔花粉植株根尖细胞,可观察到16条染色体
23.下列关于传统发酵技术的说法中,不正确的是( )
A.图1能表示在果酒制作过程中时间因素对酵母菌产生酒精速率(V1)的影响
B.图2能表示在果醋制作过程中溶氧量对醋酸菌产生乙酸速率(V2)的影响
C.图3能表示在利用乳酸菌制作泡菜的过程中,泡菜坛内乳酸的变化趋势
D.图4能表示在一普通的密闭锥形瓶中加入含酵母菌的葡萄糖溶液,溶液的pH随时间的变化
24.植物细胞工程与动物细胞工程中所用技术或方法与原理不相符的是( )
A.植物组织培养和单克隆抗体——细胞的全能性
B.纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁——酶的高效性
C.原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性
D.植物细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖
25.某研究小组为测定某种药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列叙述错误的是( )
A.取出动物组织后,用胃蛋白酶处理组织块可分散成单个细胞
B.乙细胞可能需要贴附于某些基质表面才能生长增殖
C.甲的培养过程一定会出现接触抑制,随后细胞停止增殖
D.若甲、乙来源于同一生物个体,则其基因组成相同
三、非选择题(每题10分,共30分)
26.白菜、甘蓝均为二倍体,体细胞染色体数目分别为20、18。“白菜甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种,它具有生长期短、耐热性强、易于贮藏等优点。如图为“白菜甘蓝”的培育过程,请回答下列问题:
(1)由细胞D得到一个完整的杂种植株,需要采用的细胞工程技术是__________。
(2)由细胞D得到愈伤组织的过程叫作__________;由愈伤组织得到根、芽等器官的过程叫作__________。
(3)经花粉培育的二倍体“白菜甘蓝”植株,体细胞的染色体数为__________。
(4)上述育种方法与传统杂交育种方法相比较其优点在于__________。
27.葡萄酒醇厚、浓郁,含抗氧化、消炎物质,对人体的心脑血管具有保健作用,葡萄醋能抑菌消毒、健脾安胃帮助消化。如图1、图2是果酒和果醋制作的实验流程和发酵装置。回答下列问题:
(1)图1实验流程中空缺的部位为醋酸发酵,果醋发酵过程中,适宜的温度为__________℃。该过程需在__________.(填“有氧”或“无氧”)条件下进行。
(2)用图2装置制作果酒过程中,要关闭(填“充气”或“排气”)管上的夹子,发酵装置的排气管被设计成了弯曲状的管,其目的是__________。
(3)果汁发酵后是否有酒精产生,可用酸性重铬酸钾来检验,颜色发生由橙色变为__________色证明有酒精产生。
28.下面两幅图分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图,据图回答下列问题:
(1)图甲和图乙所示的过程中,都必须用到的动物细胞工程技术手段是__________。
(2)图甲中②过程常使用的诱导剂是__________。④过程会注射到小鼠__________内。
(3)单克隆抗体能定向攻击癌细胞,主要是利用其__________。
(4)若不考虑环境因素的影响,克隆羊的性状为什么不全部像白面绵羊 __________
鸡冠区第十九中学2023-2024学年高二下学期4月阶段检测
生物答案
一、选择题(每题2.5分、共50分)
1~5 C D A B B
6~10 B B B A B
11~15 D B A C C
16~20 A B B B A
二、不定向选择题(每题4分,漏选得2分,选错不得分,共20分)
21~25 CD AB ABC AB ACD
三、非选择题(每题10分,共30分)
26.(每空2分,共10分)
(1)植物组织培养
(2)脱分化 再分化
(3)19
(4)打破生殖隔离,实现远缘杂交育种,培育植物新品种。
27.(每空2分,共10分)
(1)30~35℃ 有氧
(2)充气 既可以放气又可以避免污染
(3)灰绿色
28.(每空2分,共10分)
(1)动物细胞培养
(2)聚乙二醇(PEG) 腹腔
(3)特异性强
(4)卵细胞细胞质的遗传物质也能控制某些性状
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