第四章 课时11 暖贴的设计与制作 学案 (含答案)2023-2024学年高二化学人教版(2019)选择性必修1

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名称 第四章 课时11 暖贴的设计与制作 学案 (含答案)2023-2024学年高二化学人教版(2019)选择性必修1
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文件大小 43.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 化学
更新时间 2024-04-16 13:29:23

文档简介

研究与实践课
第四章 化学反应与电能
第11课时 暖贴的设计与制作
【研究目的】
市场上有一种暖贴是利用金属的电化学腐蚀原理制作的,它具有发热温和、放热时间长、使用方便和安全等特点。通过收集资料、实验研究和动手制作,了解这种暖贴的发热原理,培养分析和解决实际问题的能力。
【学习活动】
研究任务
任务: 一、资料收集。 ①以“暖贴的制作”为关键词检索资料,了解制作暖贴的原料和方法。 ②说明暖贴的发热原理,写出相关的反应,并分析影响其发热效果的因素。 ③了解安全使用暖贴的方法和注意事项,以及用过以后对其内容物的处置方法。 二、实验研究。 通过实验,研究影响暖贴发热效果的因素。 三制作暖贴。 根据资料收集和实验研究的结构,动手制作一个暖贴。 材料一 主要成分:铁粉、水、活性炭、蛭石、吸水性树脂、食盐等。 使用方法:将暖贴的真空包装沿切入口打开,揭去后面的衬纸,贴于内衣的外侧,用手铺平即可。可贴于人体的肩部、腹部、背部、腰部、胃部及相关关节部位。 材料二 使用后的暖贴,打开后有红褐色粉末。 实验原料:铁粉、活性炭粉、水、食盐、蛭石、吸水性树脂、无纺布、塑料袋、双面胶、真空包装机 实验步骤: (1)将铁粉、活性炭粉、水、食盐、蛭石(保温作用)倒入烧杯搅拌; (2)加入吸水性树脂,使混合物呈糊状; (3)将混合物装入无纺布袋,其中一面贴上双面胶; (4)最后放入塑料袋,真空包装。 【思考与讨论】 1.为什么暖贴在用之前和用之后的固体状态不一样呢? 2.为什么暖贴要使用双层包装? 3.为什么暖贴能发热,而且能保持如此之长的时间? 4.暖贴中的化学反应原理是什么?(写出相应方程式)
2研究与实践课
第四章 化学反应与电能
第11课时 暖贴的设计与制作
【研究目的】
市场上有一种暖贴是利用金属的电化学腐蚀原理制作的,它具有发热温和、放热时间长、使用方便和安全等特点。通过收集资料、实验研究和动手制作,了解这种暖贴的发热原理,培养分析和解决实际问题的能力。
【学习活动】
研究任务
任务: 一、资料收集。 ①以“暖贴的制作”为关键词检索资料,了解制作暖贴的原料和方法。 ②说明暖贴的发热原理,写出相关的反应,并分析影响其发热效果的因素。 ③了解安全使用暖贴的方法和注意事项,以及用过以后对其内容物的处置方法。 二、实验研究。 通过实验,研究影响暖贴发热效果的因素。 三制作暖贴。 根据资料收集和实验研究的结构,动手制作一个暖贴。 材料一 主要成分:铁粉、水、活性炭、蛭石、吸水性树脂、食盐等。 使用方法:将暖贴的真空包装沿切入口打开,揭去后面的衬纸,贴于内衣的外侧,用手铺平即可。可贴于人体的肩部、腹部、背部、腰部、胃部及相关关节部位。 材料二 使用后的暖贴,打开后有红褐色粉末。 实验原料:铁粉、活性炭粉、水、食盐、蛭石、吸水性树脂、无纺布、塑料袋、双面胶、真空包装机 实验步骤: (1)将铁粉、活性炭粉、水、食盐、蛭石(保温作用)倒入烧杯搅拌; (2)加入吸水性树脂,使混合物呈糊状; (3)将混合物装入无纺布袋,其中一面贴上双面胶; (4)最后放入塑料袋,真空包装。 【思考与讨论】 1.为什么暖贴在用之前和用之后的固体状态不一样呢? 参考答案:用之前内有NaCl溶液,各物质未反应,故为糊状物;用之后都转化为固体,故相对较硬。使用后为黑褐色固体,其中含炭粉、NaCl固体、Fe2O3固体以及含镁铝的盐类。 2.为什么暖贴要使用双层包装? 参考答案:外层是一个常规不透气的外袋,用来隔绝空气,使用时需要有氧气参与,内层采用微孔透气膜制作的无纺布袋,方便反应及保持清洁。 3.为什么暖贴能发热,而且能保持如此之长的时间? 参考答案:暖贴的反应原理为利用原电池加快氧化反应速率,将化学能转变为热能。为了使温度能够持续更长,使用了矿物材料蛭石来保温。 4.暖贴中的化学反应原理是什么?(写出相应方程式) 参考答案:Fe和活性炭为原电池的两极,NaCl溶液为电解质加快金属的腐蚀,放出热量。 负极:Fe-2e-==Fe2+ 正极:O2+2H2O+4e-==4OH- 总反应:2Fe+O2+2H2O==2Fe(OH)2 4Fe(OH)2+2H2O+O2==4Fe(OH)3↓ 2Fe(OH)3==Fe2O3+3H2O
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