2023—2024学年统编版语文七年级下册第一单元检测卷（含解析）

2023—2024学年第二学期七年级语文
第一单元检测卷
注意事项：1.本试卷共8页，总分120分，考试时间100分钟。
2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。
3.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。
题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分
一 二 三 四
得分
得分 评卷人 第一部分（1—7题23分）
1.下列加点字的注音全部正确的一项是( ) （3分）
A.元勋(xūn) 殷红(yīn) 阖眼(hé) 薪金(xīn) 鲜为人知(xiān)
B.选聘(pìn) 硕果(shuò) 迭起(dié) 细腻(nì) 锲而不舍(qiè)
C.开拓(tuò) 校补(xiào) 小楷(kǎi) 调羹(gēng) 深恶痛绝(è)
D. 典籍(jí) 揩油(jiē) 嘱咐(zhǔ) 草率(shuài) 气冲斗牛(dòu)
2. 下列句子中加点成语运用不正确的一项是( ) （3分）
A.张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。
B.奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。
C.当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。
D.全厂涌现出四个先进集体，一百多个先进个人，可歌可泣的事迹不胜枚举。
3.下列语句中标点符号使用无误的一项是( ) （3分）
A. 鲁迅先生感到自己的身体不好，就更没有时间注意身体，所以要多做、赶快做。
B. 因为鲁迅先生的胃不大好，每饭后必吃“脾自美”胃药丸一、二粒。
C.“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。
D.事后我追想为什么会有那样大的感情震荡：是为了民族而自豪？还是为了稼先而感到骄傲？——我始终想不清楚。
4.对下列各句运用的修辞手法判定有误的一项是( ) （3分）
A.闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。（排比）
B.他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。（比喻)
C.一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。(夸张)
D.而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：“你们站出来！你们站出来！”(反复)
5.下列句子没有语病的一项是( ) （3分）
A.为了做好这项工作，我们每个人都应该充分发挥自己的作用。
B.每个有抱负的青年将来都希望自己成为一个对祖国现代化建设有贡献的人。
C.戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度左右。
D.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
6.根据画横线的句子仿写句子。（2分）
我喜欢旅行，喜欢在别人的思想里旅行。我想与鲁迅一起重访有着神秘传说的百草园；
；想追随闻一多先生去聆听他那响彻寰宇的最后一次演讲； 。
7.综合性学习。（6分）
七年级二班开展以“走进名人”为主题的实践活动，请你参与。
【板报设计】从1964年10月16日中国第一颗原子弹爆炸到2016年“天宫二号”发射成功、“神舟十一”顺利返回，表明我国科技人员在“两弹一星”精神的鼓舞下，在科技攻关上已经走在了世界前列。请你为以“打开科技之窗”为主题的黑板报设计两个具体的栏目。（2分）
【在线交流】假如邓稼先还健在，请你在广泛搜集资料的基础上设计两个问题和邓稼先在网上进行交流。你会如何设计？（2分）
【写墓志铭】请仿照例句，从备选人物中选择一位并为其写一段墓志铭。（2分）
示例：一生为祖国无私奉献，鞠躬尽瘁，身先士卒。让我们记住他——“‘两弹’元勋”邓稼先。
备选人物：闻一多 鲁迅
第二部分（8—20题47分）
得分 评卷人 一．阅读下面这首诗，回答8—9题。（5分）
竹里馆 王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。
8.苏东坡评王维的诗是“诗中有画”，请用生动的语言描绘诗中所展现的画面。（2分）
9.诗歌表现了诗人怎样的思想感情？能体现诗人思想感情的词语有哪些？（3分）
得分 评卷人 二．阅读下面的文言文，回答10—15题。（18分）
【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。(《孙权劝学》)
【乙】余近日以军务倥偬①，寝食不安。吾家本诗礼门阀②，勤与朴为余处世立身之道，有恒又为勤朴之根源。余虽在军中尚日日写字十页看书二十页。看后，用朱笔圈批，日必了此功课为佳。偶遇事冗③，虽明日补书补看亦不欢，故必忙里偷闲而为之。然此策尚下，故必早起数时以为之，决不肯今日耽搁，谓有明日可补；亦不肯以明日有事，今日预为。如是者数年，未尝间断，亦无所苦。（选自《清代十大名人家书》，有删改）
注释:①倥偬(kǒngzǒng)：(事务)急迫匆忙。②门阀：名门贵室。③事冗：事务繁忙复杂。
10.解释下列加点的词语。（4分）
（1）自以为大有所益 (2)即更刮目相待
（3)寝食不安 （4）今日预为
11.下列各句中加点的“以”与例句中“以”的意思相同的一项是( ) （3分）
例句：蒙辞以军中多务
A.余近日以军务倥偬 B.可以为师矣 C.以刀劈狼首 D.故必早起数时以为之
12.请用“/”给文中画线句子断句。(标两处) （2分）
余虽在军中尚日日写字十页看书二十页
13.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
(1)士别三日，即更刮目相待。
(2)如是者数年，未尝间断，亦无所苦。
14.【甲】文写鲁肃与吕蒙“结友”这一举动，有何作用？（2分）
15.【甲】【乙】两文中有多种读书方法值得借鉴，试概括出来并结合原文说明。（3分）
得分 评卷人 三．阅读下面的记叙文，回答16—20题。（17分）
“中国原子弹之父”钱三强，是哪“三强”
①1913年，浙江绍兴的一户书香门第诞生了一个名叫“钱秉穹”的男孩，他从小喜欢运动，身体强壮，又在家里排行老三，同学们给他起了个绰号叫“三强”。
②“三强”的父亲是中国现代著名文学家、思想家钱玄同。一天，他在儿子跟同学的信件中看见“三强”这个称呼，觉得这个绰号起得很好，他鼓励儿子，不能光是身体强壮，还要立志争取德、智、体都强，于是，在父亲的肯定下，“钱秉穹”正式改名为“钱三强”。
③更名后的钱三强没有辜负父亲的期望，他奋发图强，在物理学方面展现出卓绝的天赋。
④1937年，刚刚从清华大学毕业的钱三强通过了公费留法考试，即将前往巴黎大学居里实验室攻读博士学位。然而卢沟桥事变的爆发，使中华民族的苦难变得愈发深重，身负家国之痛的钱三强无法坐视同胞蒙难，奔赴前程的脚步不免踌躇起来，病榻上的父亲劝勉他：“你学的东西将来对国家是有用的，男儿之志不能只顾近忧啊!”从此钱三强下定决心，以“学以致用，报效祖国”为座右铭，立志努力读书，学成归国，帮助国家摆脱任人宰割的命运。
⑤1940年，钱三强获得法国国家博士学位。随后不到十年的时间里，钱三强迎来了科学事业的第一个巅峰，他的团队在研究铀核裂变中取得重大成果，他和夫人何泽慧被国外媒体盛赞为“中国的居里夫妇”。
⑥居里实验室的同事们都认为他们一定会抓住这个机会，再接再厉，取得更多科研成果，钱三强却做出了一个惊人的决定，他要回到中国去，很多人对此报以不解和惋惜，他们说，“回到中国，太影响发展了。”“回去的道路，恐怕不会平坦。”而钱三强的回答是：“继续留在巴黎对科学工作当然是有利的，回到贫穷落后、战火纷飞的中国恐怕很难在科学实验上有所作为，不过我们更清楚的是，科学没有国界，科学家却是有祖国的，正因为祖国贫穷落后，才更需要科学工作者不懈努力来改变她的面貌。”
⑦1948年，钱三强夫妇克服种种困难回到了梦寐以求的故乡，将全副身心投入到对祖国的建设中。
⑧中华人民共和国成立后，党中央决定发展原子能事业，钱三强被委以重任，负责制定原子能发展规划。1960年，中央决定自力更生发展原子弹，钱三强担任了技术上的总负责人、总设计师。每天，他都顶着巨大的压力孜孜不倦地工作，既要参与科学组织工作，又要进行大量科学研究。仿佛被法国的同事们言中，曾经在学界崭露头角的钱三强变得默默无闻。但是，他从不为自己的付出感到惋惜，他很清楚自己工作的意义是什么。
⑨功夫不负有心人，四年后，就在他51岁生日当天，那颗凝聚着一代人心血、庇护着世代人和平的“大炮仗”在罗布泊炸响，中国有了属于自己的原子弹。仅仅2年零8个月后，我国第一颗氢弹爆炸成功，中国成为世界上从原子弹到氢弹发展最快的国家，钱三强的名字再一次随着东方巨龙的长啸震撼世界。
⑩“学以致用，报效祖国”，这是年轻的钱三强的座右铭。面对异国他乡优厚的待遇，他不为所动，改变祖国落后面貌是他最大的心愿。
从青丝到白发，从年少立志到一生耕耘，钱三强用不变的信念，完成了“德、智、体三强”的期许，实现了“学以致用，报效祖国”的座右铭，让世界听到来自中国的巨震。
而面对“中国原子弹之父”的称呼，他却是这样说的：“中国原子弹研制成功绝不是哪几个人的功劳，更不是我钱三强一个人的功劳，而是集体智慧的结晶。”
他始终将自己当成一块砖石，是科研中连接中央与科研者的青石板，是中国物理从无到有的第一块奠基石，是无怨无悔又无比坚定地叩响未来黎明的敲门砖。
如今，他离开我们三十一年了，但是他的精神从未离去，他的功勋万古长青。
斯人已逝，幽思长存。向“两弹一星”元勋致敬，向伟大的国之栋梁致敬，人民从未忘记! （刊载于2023年7月9日，有删改）
16.选文主要记叙了钱三强的哪几件事？请简要概括。(4分)
(1)
留法前夕，钱三强立下学成归国、报效祖国的志向
(2)
钱三强带领团队发展中国原子能事业，促使中华人民共和国第一颗原子弹、氢弹爆炸成功
17.文章两次写到钱三强在法国实验室的同事们，有什么作用 (3分)
18.结合语境，按要求对下面的句子进行赏析。(4分)
(1)钱三强却做出了一个惊人的决定，他要回到中国去，很多人对此报以不解和惋惜。(赏析加点词的表达效果)
(2)他始终将自己当成一块砖石，是科研中连接中央与科研者的青石板，是中国物理从无到有的第一块奠基石，是无怨无悔又无比坚定地叩响未来黎明的敲门砖。（从修辞角度赏析）
19.作者为何不用“钱三强传”作为标题 请简要分析。(3分)
20.请简要分析，文中的钱三强和【链接材料】中的“邓稼先”有什么共同的精神品质 (3分)
【链接材料】——邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有彷徨，没有矛盾。
——是的，如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。能这样估价自己一生的人不多，我们应为稼先庆幸! （选自《邓稼先》）
得分 评卷人 四．名著阅读，回答21—23题。（7分）
拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急。拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了!
21.语段中的“他”是 ，这是他的第辆车。(2分)
22.“他”的希望成真了吗 为什么 (2分)
23.“车份儿”一词是北京市民的口语，书中还有“杀进腰”“一气儿”等词，作者运用这些口语化的词语，产生了怎样的表达效果 (3分)
得分 评卷人 第三部分（24题 50分）
24.作文。（50分）
题目：这样的人让我
要求：将题目补充完整（横线上可以填写“敬佩”“感动”“怀念”等词语）；写出真情实感；文中不要出现真实的校名、人名等；不要仿写、套写；不少于500字。
题 目 ：
▲100
▲200
▲300
▲400
▲500
▲600
2023—2024学年第二学期七年级语文
第一单元检测卷答案
1.B 解析：A殷红(yīn)应为yān，鲜为人知(xiān)应为xiǎn；C校补(xiào)应为jiào, 深恶痛绝(è)应为wù；D揩油(jiē)应为kāi, 气冲斗牛(dòu)应为dǒu。
2.D 解析：“可歌可泣”是指“悲壮的事迹使人非常感动”。此处不合语境。
3.C 解析：A顿号应改为逗号；B顿号应删去；D “是……还是……”表选择关系，中间用逗号，末尾用问号。
4.C 解析：该句运用的是比喻的修辞手法。
5.A 解析：B项语序不当，应将“将来”调到“自己”的后边；C项不合逻辑，应删去“左右”；D项两面对一面，应删去“会不会”和“能不能”，或在“提高”前面加“能否”。
6.示例：想与朱自清一起欣赏春天里小鸟的吟唱，想追随冰心老人去歌颂那呵护红莲的荷叶
7.【板报设计】示例一：“‘两弹’元勋”邓稼先
示例二：中国飞天梦的历程；示例三：探索与发现
【在线交流】示例：①邓爷爷，您好！请您说说，在科研方面给您印象最深刻的事情是什么？②邓爷爷，当您在科技攻关上遇到困难时，您一般采取哪些方法克服困难？
【写慕志铭】示例：红烛发光照死水，一多著作青史垂。诗与热血共铸就，一座丰碑爱国魂。
8.(1)月夜，诗人独自坐在幽深静谧的竹林里，一边弹琴，一边高声长啸。竹林深深，没有人知道诗人在这里，只有皎洁的明月透过茂密的竹林照进来，洒在诗人的身上，也洒在诗人的琴上。(2分)
9.表达了诗人宁静、淡泊的心情。(2分)词语：独坐、弹琴、长啸。(1分)
10.(1)益处 (2)另，另外 (3)睡觉 (4)预先
11.C【解析】例句中的“以”是“用”的意思。A项，因为；B项，凭借；C项，用；D项，连词，表目的，来。
12.余虽在军中/尚日日写字十页/看书二十页
13.(1)士别三日，就要另外用新的眼光看待他。(2)像这样坚持几年，从来没有间断，也没有什么感到苦的。
14.从侧面反映吕蒙读书后才略有了惊人的进步。
15.【示例】①泛读法，如“但当涉猎，见往事耳”；②定量读书法，如“日日……看书二十页”；③圈点批注法，如“用朱笔圈批”；④定时读书法，如“决不肯今日耽搁”“亦不肯以明日有事，今日预为”。(每点1分，答对三点即可)
附【乙】文参考译文：
我近几天因为军务繁忙，睡觉吃饭都不安稳。我们家本来就是世代读书讲究礼数的名门贵室，勤劳和俭朴是我处世立身的原则，有恒心又是勤劳俭朴的根源。我虽然在军队中，尚且每天写十页字，看二十页书。看过之后，用红笔圈点批注，每天必定(以)了结这些功课为好。偶然遇到事情繁忙，即使第二天补上看书写字也不高兴，所以一定(会)抽出时间来做这些事。然而这种方法还是下策，所以一定要早起几个小时来做这些事。决计不肯今天耽搁，说有明天可以补上;也不肯因为明天有事，今天预先去做。像这样坚持几年，从来没有间断，也没有什么感到苦的。
16.(1)父亲认为“三强”这个绰号很好并以此鼓励儿子，钱三强正式改名(2)钱三强在法事业达到巅峰时毅然决定回国
（每点2分。共4分。）
17.运用侧面描写，通过写法国实验室的同事们对钱三强决定回国的不解和惋惜，衬托出钱三强不顾一切回国的决心和放弃法国优越环境的付出之大，突出表现了钱三强伟大的爱国情怀。
（答出“侧面描写”得1分，分析作用得2分。共3分。）
18.(1)“惊人”突出了钱三强做出回国决定的出人意料，更表现出他强烈的爱国情怀。
(2)运用比喻和排比的修辞手法，生动形象地表现出钱三强谦虚的品质以及对祖国的贡献大，抒发了作者对钱三强的赞美之情。
（(1)题作答出“惊人”的表达效果得2分。(2)题修辞手法判断正确得1分，表明作用得1分。共4分。）
19.“钱三强传”这个标题只能表明文章是钱三强的传记。而“‘中国原子弹之父’钱三强，是哪‘三强’”这个标题突出了钱三强对中国原子弹事业的贡献；同时，问句形式可以引发读者的好奇心，激发读者的阅读兴趣。
（分析“钱三强传”标题作用得1分，分析本文标题妙处得2分。共3分。）
20.钱三强在中国比较落后的情况下毅然决定回国，研究原子弹和氢弹并取得丰硕成果；邓稼先隐姓埋名多年，在荒凉的戈壁滩上坚定不移地领导我国的核武器研制工作。他们都将自己最好的年华奉献给了祖国的建设事业，都具有舍己为人、无私奉献以及尽职尽责的爱国主义精神。
（答出钱三强人物事迹得1分，答出邓稼先人物事迹得1分，答出人物品质得1分。共3分）
21.祥子，一。(2分)
22.没有成真，因为他被宪兵抓去当壮丁，车也被宪兵抢走了。(2分)
23.运用北京市民的口语，给作品增添了亲切、新鲜、恰当、活泼的京味儿，可以让读者感受到作品的地方特色和民俗风情特色。(3分)
24.参考范文
这样的人让我感到温暖
冷冽的寒风从脸颊拂过，让人不竞有些瑟瑟发抖，我望着窗外，思绪慢慢飞到了那一年，那一天，那一个温暖的瞬间。
那天天气很暖和，阳光时而透过云缝照射下来，成群的麻雀在窗台下的灌木丛中叽叽喳喳的欢跳，五彩缤纷的候鸟早已飞往南方，从食堂吃完中饭的我，被温暖的阳光沐浴着，心情也好了不少，蹦哒着回了教室。
正准备拿出作业时，突然一阵疼痛感油然而生，我咬紧牙关，一只手用力的扣着桌子，另一只手捂着肚子，希望可以减少一点疼痛，可惜并没有什么效果，冷汗一阵阵的往上冒，手脚冰凉冰凉的，我的屁股也渐渐从椅子上一点点的往下移，瘫在了地上。当时的我，仿佛一个快要掉下悬崖的人，为了一丝生机，抓住一根纤细的树干，孤独、无助、害怕在脑子里环绕，伴随着疼痛，是一种说不出的崩溃，“怎么啦你这是，胃病是不是又犯了？来来我给你扶你起来，地上多冰凉啊。”她边说边将我一点点的拉上椅子，将我扶好后，她一个转身走到我椅子后面，拉开书包的第一层，从上翻到下，又从下翻到上，“找到啦。”她激动的喊道，手上拿着我在包里备着的药，冲出了教室。当时我真的很想说，“果然是我的“双胞胎姐姐”，知道我老是会犯胃病，所以会在包里备点药。”抓住树干的我，仿佛感受到了，一双手正向我伸来，渐渐的疼痛好了许多。
“咚咚咚咚…”一阵急促的脚步声，从走廊传来，萦绕在我的耳畔。我知道她回来了，手上还有一杯冒着热气的药，我努力将自己撑起来，弱弱的说了句：“谢…谢谢啊。”“这有什么？快把药喝了吧。”我望着她，她看着我，我清楚的看到她额头上密密的汗珠，有的顺着脸颊慢慢滑落，我的心里是止不住的感激。我拿起纸杯，半烫的水温透过纸杯，让我的手渐渐热了起来，我小小抿了一口，那股热流从喉咙缓缓流下，我抓住了，我抓住了，我抓住了那只向我伸来的手，是如此动人心魄，让即将崩溃的我，冷静下来，有了一个依靠的肩膀，那股暖流温暖了我整个胃，温暖了我的全身，更温暖了那颗孤独无助的心，在那一瞬间，我感受到了人世间最强大的力量，我的肚子渐渐不疼了，温暖与爱的感觉在心间穿梭，阳光透过绿叶照射在她那一颗颗汗珠上，如此耀眼，如此温暖……
思绪又这样悄悄飘回，不知为什么？我的眼睛湿润了，只觉得熊熊的火焰，仿佛把我的心点燃起来，是她，这样一个人，让我感受到了那份秋日的温暖与澎湃。
（范文来自网络）