人教版四年级数学下册第五单元测试（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版四年级数学下册第五单元测试（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 380.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-04-18 13:46:07 | ||
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文档简介
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人教版四年级数学下册第五单元综合测试卷
三角形
时间：90分钟 满分：100
一、快乐填空。(18分)
1.三角形按角可以分为( )三角形、( )三角形和( )三角形；按边分可以分为( )三角形和( )三角形。
2.锐角三角形中，任意两个锐角的和一定( )90度。
3.所有的等边三角形都是( )角三角形。
4.如图：
∠1=( ) ∠2=( )
5.是三角形的在括号里画“√”,不是三角形的画“〇”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6.一个等腰三角形的底角是顶角的2倍，该三角形顶角度数是( )°,底角度数是( )°。
7.一个等腰三角形两条边的长度分别是3厘米、6厘米，这个等腰三角形的周长是( )厘米。
8.已知一个三角形(每条边长都是整厘米数)的周长是20厘米，它的最长边的长度最大是( )厘米。
二、谨慎选择。(把正确答案的序号填在括号里)(20分)
1.如果直角三角形的一个锐角是20°,那么另一个锐角一定是( )。
A.20° B.70° C.160°
2. 如图，自行车的三角架运用了三角形的( )的特征。
A.稳定性 B.有三条边 C.易变形
3.一个三角形既是等腰三角形，又是直角三角形，它的一个底角是( )。
A.90° B.45° C. 无法确定
4.下面三种围篱笆的方法中，( )围的最牢固。
5.下面各组小棒中，能搭成一个三角形的是( )组。
6.下面三幅图中的三角形都被长方形纸板遮住了一部分。 一定是锐角三角形的是( )。
7.在一个三角形中，如果其中任何两个角的度数之和都大于第三个角的度数，那么这个三角形是( )。
A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形
8.用一条线段把一个大三角形分成两个小三角形，那么每一个小三角形的内角和是( )。
A.90 B.360° C.180
9.一个三角形的两边长分别为3 cm 和7 cm, 则此三角形的第三边的长可能是( )。
A.3cm B.4 cm C.7 cm
10.下面各组角中，( )组中的三个角为同一个三角形中的三个角。
A.60°,70°,90° B.50°,50°,50° C.80°,95°,5°
三、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)(6分)
1.等腰直角三角形的底角一定是45°。 ( )
2.一个三角形至少有两个内角是锐角。 ( )
3.底和高都分别相等的两个三角形，它们的形状一定相同。 ( )
4.等腰三角形不一定都是锐角三角形。 ( )
5.两个完全一样的直角三角形只能拼成一个长方形。 ( )
6.直角三角形只有2条高。 ( )
四、能写会画。(16分)
1.画出下面每个三角形底边上的高。(6分)
2.在点子图上画出一个等腰三角形和一个直角三角形。(6分)
3.某同学把 一 块三角形的玻璃打碎成三片，现在
他要到玻璃店去配一块形状完全一样的玻璃，最
省事的办法是带第( )块去。(4分)
五、计算下面各题。(9分)
1.求出下列三角形各个角的度数。(6分)
2.根据三角形的内角和求出下面图形的内角和。(3分)
六、解决问题。(31分)
1.已知∠1、∠2、∠3是三角形ABC 的三个内角，∠1=48°,∠2=72°,求∠3 的度数。(7分)
2.等腰三角形的周长是40厘米，它的一条腰长12厘米，那么它的底边长多少厘
米 (8分)
3.已知一个等腰三角形的顶角是60°,这个等腰三角形的底角是多少度 它还可以叫做什么三角形 (8分)
4.如图， 一块菜地的形状是等边三角形。如果在菜地的外面围上一圈篱笆，至少需要多长的篱笆 (8分)
附加题。(10分)
学校门口的指示牌歪了，如下左图。请你设计一种加固的方案画在下面右图中。
第五单元知识回顾与检测
一、1.锐角 钝角 直角 等腰 不等边 2.大于
3. 锐 4.30° 60° 5.〇 √ 〇 〇
6.36 72 7.15 8.9
二、1.B 2.A 3.B 4.A 5.C 6.C 7.B 8.C 9.C 10.C
三、1. √ 2. √ 3.× 4. √ 5.× 6.X
四、1.略 2.略 3.③
五、1.41° 41°;60° 60° 60° 2.540°
六、1.180°-48°-72°=60°
2.40- 12- 12=16(厘米)
3.(180 -60°)÷2=60°
4.12×3=36(米)
附加题
提示：利用三角形的稳定性，钉成一个三角形
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人教版四年级数学下册第五单元综合测试卷
三角形
时间：90分钟 满分：100
一、快乐填空。(18分)
1.三角形按角可以分为( )三角形、( )三角形和( )三角形；按边分可以分为( )三角形和( )三角形。
2.锐角三角形中，任意两个锐角的和一定( )90度。
3.所有的等边三角形都是( )角三角形。
4.如图：
∠1=( ) ∠2=( )
5.是三角形的在括号里画“√”,不是三角形的画“〇”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6.一个等腰三角形的底角是顶角的2倍，该三角形顶角度数是( )°,底角度数是( )°。
7.一个等腰三角形两条边的长度分别是3厘米、6厘米，这个等腰三角形的周长是( )厘米。
8.已知一个三角形(每条边长都是整厘米数)的周长是20厘米，它的最长边的长度最大是( )厘米。
二、谨慎选择。(把正确答案的序号填在括号里)(20分)
1.如果直角三角形的一个锐角是20°,那么另一个锐角一定是( )。
A.20° B.70° C.160°
2. 如图，自行车的三角架运用了三角形的( )的特征。
A.稳定性 B.有三条边 C.易变形
3.一个三角形既是等腰三角形，又是直角三角形，它的一个底角是( )。
A.90° B.45° C. 无法确定
4.下面三种围篱笆的方法中，( )围的最牢固。
5.下面各组小棒中，能搭成一个三角形的是( )组。
6.下面三幅图中的三角形都被长方形纸板遮住了一部分。 一定是锐角三角形的是( )。
7.在一个三角形中，如果其中任何两个角的度数之和都大于第三个角的度数，那么这个三角形是( )。
A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形
8.用一条线段把一个大三角形分成两个小三角形，那么每一个小三角形的内角和是( )。
A.90 B.360° C.180
9.一个三角形的两边长分别为3 cm 和7 cm, 则此三角形的第三边的长可能是( )。
A.3cm B.4 cm C.7 cm
10.下面各组角中，( )组中的三个角为同一个三角形中的三个角。
A.60°,70°,90° B.50°,50°,50° C.80°,95°,5°
三、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)(6分)
1.等腰直角三角形的底角一定是45°。 ( )
2.一个三角形至少有两个内角是锐角。 ( )
3.底和高都分别相等的两个三角形，它们的形状一定相同。 ( )
4.等腰三角形不一定都是锐角三角形。 ( )
5.两个完全一样的直角三角形只能拼成一个长方形。 ( )
6.直角三角形只有2条高。 ( )
四、能写会画。(16分)
1.画出下面每个三角形底边上的高。(6分)
2.在点子图上画出一个等腰三角形和一个直角三角形。(6分)
3.某同学把 一 块三角形的玻璃打碎成三片，现在
他要到玻璃店去配一块形状完全一样的玻璃，最
省事的办法是带第( )块去。(4分)
五、计算下面各题。(9分)
1.求出下列三角形各个角的度数。(6分)
2.根据三角形的内角和求出下面图形的内角和。(3分)
六、解决问题。(31分)
1.已知∠1、∠2、∠3是三角形ABC 的三个内角，∠1=48°,∠2=72°,求∠3 的度数。(7分)
2.等腰三角形的周长是40厘米，它的一条腰长12厘米，那么它的底边长多少厘
米 (8分)
3.已知一个等腰三角形的顶角是60°,这个等腰三角形的底角是多少度 它还可以叫做什么三角形 (8分)
4.如图， 一块菜地的形状是等边三角形。如果在菜地的外面围上一圈篱笆，至少需要多长的篱笆 (8分)
附加题。(10分)
学校门口的指示牌歪了，如下左图。请你设计一种加固的方案画在下面右图中。
第五单元知识回顾与检测
一、1.锐角 钝角 直角 等腰 不等边 2.大于
3. 锐 4.30° 60° 5.〇 √ 〇 〇
6.36 72 7.15 8.9
二、1.B 2.A 3.B 4.A 5.C 6.C 7.B 8.C 9.C 10.C
三、1. √ 2. √ 3.× 4. √ 5.× 6.X
四、1.略 2.略 3.③
五、1.41° 41°;60° 60° 60° 2.540°
六、1.180°-48°-72°=60°
2.40- 12- 12=16(厘米)
3.(180 -60°)÷2=60°
4.12×3=36(米)
附加题
提示：利用三角形的稳定性，钉成一个三角形
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