贵州省遵义市仁怀市第四中学2023-2024学年高一下学期第一次月考生物学试题（无答案）

仁怀市第四中学2023-2024学年高一下学期第一次月考
生物试卷
（考试时间：75分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
测试范围：必修2第1章、第2章（1-2节）
第Ⅰ卷
选择题（本题共16个小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1.下列有关孟德尔的豌豆杂交实验中涉及的概念及实例，对应正确的是（ ）
A．相对性状——豌豆花的红色和腋生
B．去雄——去除父本未成熟花的全部雄蕊
C．杂合子——遗传因子组成为yyRR的个体
D．性状分离——F1高茎豌豆自交，F2中同时出现高茎和矮茎豌豆
2.孟德尔基因分离定律的实质是（ ）
A．F2遗传因子组成类型的比为1：2：1 B．子二代性状分离比为3：1
C．杂合子形成1：1的两种配子 D．测交后代性状分离比为1：1
3.野兔的短毛和长毛是一对相对性状，受一对等位基因的控制。下列杂交组合中可以判断这对相对性状的显隐性的是(　　)
①短毛×短毛→短毛　②短毛×长毛→短毛、长毛 ③长毛×短毛→全为长毛 ④长毛×长毛→长毛、短毛
A.③④ B.①②④ C.①③ D.②③④
4.已知豌豆的高茎对矮茎为显性，欲知一株高茎豌豆的遗传因子组成，最简便的办法是让它(　　)
A.进行自花传粉 B.与另一株杂种高茎豌豆杂交
C.与另一株矮茎豌豆杂交 D.与另一株纯种高茎豌豆杂交
5.下列关于“观察蝗虫精母细胞减数分裂装片”实验的叙述,错误的是(　　)
A．制作该临时装片时可以用甲紫溶液对染色体进行染色
B．可以在低倍镜下识别初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞
C．能观察到减数分裂Ⅰ时期同源染色体两两配对的联会过程
D．也可以选用水稻的花药作为实验材料观察花粉母细胞减数分裂不同时期的显微照片
6.在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2。下列表述不正确的是(　　)
A．F1能产生四种比例相同的雄配子
B．F2中圆粒和皱粒之比接近3：1，符合分离定律
C．F1产生遗传因子组成YR的卵细胞和YR的精子数量之比为1：1
D．F2出现9种基因型，4种表型的个体，配子结合方式有16种
7.将亲本的高杆（T）无芒（B）小麦与矮杆无芒小麦杂交，后代中出现高杆无芒、高杆有芒、矮杆无芒、矮杆有芒四种表现型，且比例为3:1:3:1，则亲本的基因型为（ ）
A．TtBb ttBb B．TTBb ttBB C．TtBb ttbb D．Ttbb ttBb
8.小麦的抗倒伏（D）对易倒伏（d）为显性，易感病（T）对抗病（t）为显性，这两对基因独立遗传。现用基因型为ddTt与Ddtt的小麦进行杂交，后代的表型种类及比例为（ ）
A．4种，3：1：3：1 B．3种，1：2：1
C．2种，1：1 D．4种，1：1：1：1
9.下图为某同学书写的某生物的遗传图解，不正确的评价是（ ）
A．个体和配子基因型的书写都正确
B．箭头和连线都正确
C．符号都正确
D．漏写了亲代、子代的表现型
10.豌豆子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性，控制这两对性状的两对基因独立遗传。现用两个纯合亲本杂交获得F1，F1自交得到的F2，性状分离比为9：3：3：1。下列相关叙述正确的是（ ）
A．F2中出现新的性状组合所占比例为3/8
B．F1的测交后代中杂合子与纯合子之比为1：3
C．F1产生配子时，控制不同性状的遗传因子自由组合的方式有16种
D．从F2的绿色圆粒豌豆植株中任取两株，则这两株豌豆基因型相同的概率为5/9
11.在减数第一次分裂中会形成四分体，每个四分体具有（ ）
A．2条同源染色体，4个DNA分子 B．4条同源染色体，4个DNA分子
C．2条染色单体，2个DNA分子 D．4条染色单体，2个DNA分子
12.下图所示的细胞最可能是（ ）
A.精细胞 B.次级精母细胞
C.初级卵母细胞 D.有丝分裂前期的细胞
13.减数分裂和受精作用对人的生殖、遗传和变异有着重要作用，下列叙述正确的是（ ）
A．减数第一次分裂中期，会出现同源染色体配对，形成23个四分体
B．有丝分裂和受精作用可保持生物染色体数目的恒定
C．同一生物个体在不同时期产生的精细胞，染色体组合具有多样性
D．受精卵中的全部遗传物质，来自父母双方的各占一半
14.下图为某动物体内细胞正常分裂的一组图像，对此相关叙述错误的是（ ）
A．细胞②的子细胞叫做次级精母细胞
B．细胞④分裂形成的是精细胞或极体
C．同源染色体的分离、非同源染色体的自由组合均发生在细胞②中
D．该动物体细胞中染色体数为4条，细胞①②③中均含有同源染色体
15.减数分裂过程中，染色体的变化行为是（ ）
A．复制→联会→分离→着丝粒分裂 B．联会→复制→分离→着丝粒分裂
C．联会→复制→着丝粒分裂→分离 D．复制→分离→联会→着丝粒分裂
16.基因和染色体的行为存在平行关系。下列相关表述，错误的是（ ）
A.复制的两个基因随染色単体分开而分开
B.同源染色体分离时，等位基因也随之分离
C.非同源染色体自由组合，使所有非等位基因也自由组合
D.非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多
第Ⅱ卷
二、非选择题（本题共5小题，除特殊标注外，每空1分，共52分）
17.(12分）碗豆种子的子叶黄色和绿色分別由基因Y、y控制，形状圆粒和皱粒分别由基因R、r控制（其中Y对y为显性，R对r为显性）。某科技小组在进行遗传实验中，用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现后代有4种表型，对每对相对性状作出的统计结果如下肉所水。据此回答下列问题。
每対相対性状的遗传符合 定律，孟德尔总结出此规律所用的研究方法是 （2分）。
（2）亲本黄色圆粒、绿色圆粒豌豆的基因型为 （2分）。进行异花传粉的步骤： （2分）。
（3）F1中不能稳定遗传的个体占 %。
（4）让F1中一株黄色圆粒豌豆植株与绿色皱粒植株杂交，请预测实验结果（要写出后代的表型及比例）（4分）
。
18.（13分）图甲为某高等动物同一器官内细胞分裂图像，图乙为某种动物的细胞分裂过程中一个细胞内的遗传物质或其载体的数量变化曲线图，据图回答下列问题：
该生物体内能同时进行图甲中各细胞分裂过程的场所是 （填器官），细胞④的名称是 。（2）图乙中的②为 数目变化。图乙中b阶段为 分裂过程。细胞分裂中姐妹染色单体分开发生在图乙中的CD、 和NO三个阶段（用大写字母表示）。图乙中L→M点所示过程要能正常完成离不开细胞膜的 的功能和细胞膜的流动性。
（3）图甲中①细胞对应图乙中的时期是 段（用大写字母表示）；配子染色体组合具有多样性主要与图乙的 段（用大写字母表示）有关。
（4）若某种哺乳动物（染色体组成为A、a、B、b）进行减数分裂，产生的一个生殖细胞染色体组成为AB，则由同一个原始生殖细胞产生的另外三个细胞的染色体组成为 、 、 （3分）。
（5）某兴趣小组拍摄了百合（2n=24）减数分裂不同时期的显微照片（见下图）。
按照减数分裂过程分析，图中各细胞出现的先后顺序是 （填序号）（2分）。
19.（7分）番茄的紫茎和绿茎是一对相对性状,缺刻叶和马铃薯叶是一对相对性状，两对基因独立遗传。利用三种不同基因型的番茄进行杂交，实验结果如下图所示。
请回答下列问题。
（1）紫茎和绿茎这对相对性状中，显性性状为 ;缺刻叶和马铃薯叶这对相对性状中，显性性状为 。
（2）如果用A、a表示控制紫茎、绿茎的基因，用B、b表示控制缺刻叶、马铃薯叶的基因，那么紫茎缺刻叶①、绿茎缺刻叶②、紫茎缺刻叶③的基因型依次为 、 、 。
（3）紫茎缺刻叶①与紫茎缺刻叶③杂交的表型及比值分别 （2分）。
20.（12分）基于大量的生物学发现,美国遗传学家萨顿做出了基因位于染色体上的推论。生物学家摩尔根利用果蝇进行了长期的遗传学实验研究，最终证明了基因在染色体上。以下是摩尔根用果蝇进行的部分实验：
（1）用果蝇作遗传学实验材料的优点是 （至少答出两点）（2分）。
（2）实验结果说明果蝇眼色的遗传符合分离定律，原因是 （2分）。摩尔根根据实验结果，发现白眼性状的遗传总是和性别相关联，从而提出了“控制果蝇眼色的基因只位于X染色体上”的假说。若控制眼色的基因用B、b表示，则F1中红眼果蝇的基因型是 （2分）。
（3）摩尔根等人通过测交验证他们提出的假说。图解是他们完成的测交实验之一：
上述测交实验现象并不能充分验证其假说。为充分验证其假说，请利用测交子代再设计一个实验方案，并写出该杂交实验的遗传图解，最后预期实验结果。
实验方案：选择 （2分）与红眼雄果蝇进行杂交，观察子代的表型及其比例。
遗传图解（3分）：
预期结果：若子代 （表型），则证明基因位于染色体上。
21.（8分）鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因A、a和B、b控制。现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本，进行杂交实验，正交和反交结果相同。实验结果如图所示。请回答：
（1）在鳟鱼体表颜色性状中，显性性状是 ，控制眼球颜色和体表颜色的两对基因遵循 定律，亲本中的红眼黄体鳟鱼的基因型是 。
（2）已知这两对等位基因的遗传符合自由自合定律，理论上F2还应该出现性状的个体 ，但实际并未出现，推测其原因可能是基因型为 （2分）的个体本应该表现出该性状，却表现出黑眼黑体的性状。
（3）为验证（2）中的推测，用亲本中的红眼黄体个体分别与F2中黑眼黑体个体杂交，统计每一个杂交组合的后代性状及比例。只要其中有一个杂交组合的后代 （2分）（填表现型），则该推测成立。