统编版2023-2024学年语文三年级下册第五单元知识梳理 教学设计

三年级下册部编版语文
第五单元知识梳理（1）的教学设计
单元主题：想象故事
【语文要素】
“走进想象的世界,感受想象神奇”,习作要求是“发挥想象写故事,创造自己的想象世界”。
【学习目标】
1.认识13个生字,会写23个生字，能正确读写由生字组成的词语。
2.引导学生感受作者想象的神奇、大胆，学会大胆想象。
3.走进想象的世界，感受想象的神奇。
4.朗读课文，抓住关键句子体会作者想象的神奇、有趣，并学会大胆想象创编、续写故事。
【重点难点】
1.走进想象的世界，感受想象的神奇。
2.朗读课文，抓住关键句子体会作者想象的神奇、有趣，并学会大胆想象创编、续写故事。
【学习内容】
教材编排了两篇精读课文《宇宙的另一边》《我变成了一棵树》和两篇习作例文《一支铅笔的梦想》《尾巴它有一只猫》。4篇课文从不同的角度不同的方式讲述了神奇有趣的想象故事,这些故事中的想象大胆、奇特,能让学生充分受到想象的神奇。
《宇宙的另一边》大胆想象在宇宙的另一边还有一个世界,而且是这一边的倒影,想象神奇有趣。
《我变成了一棵树》讲述了“我”变成一棵树之后的奇妙在大胆想象中实现了“我”“美好”的愿望。两篇课文的课后练习都是先引导学生通过阅读交流,走进奇妙有趣的想象世界;再启发学生联系生活展开想象,拓展思维,说出自己的想象故事。
【目标定向，自主学习】
易错拼音:用√画出正确的拼音
栅栏（zhà shàn） 悠闲（yōu xiū）
揉捏（yóu róu） 泡沫（mò mè）
关系（xì jì） 鳄鱼（nè è）
醋意（cù chù） 秘密（bì mì）
香醋（cù chù） 碍事（ài lài）
卷进（juǎn juàn） 长大（cháng zhǎng）
绷紧（bēng bēn） 丁零（líng ling）
震得（zhèn zèn） 椭圆（duǒ tuǒ）
二、形近字组词
麻（ ）泡（ ）棒（ ）
床（ ）饱（ ）捧（ ）
烦（ ）抱（ ）状（ ）
须（ ）胞（ ）壮（ ）
悠（ ）沫（ ）狐（ ）
愁（ ）味（ ）孤（ ）
闲（ ）昧（ ）肠（ ）
间（ ）未（ ）汤（ ）
椅（ ）凌（ ）续（ ）
骑（ ）陵（ ）读（ ）
倚（ ）提（ ）抬（ ）
奇（ ）堤（ ）胎（ ）
三、词语盘点
失望 背包 巧克力 香肠 面包 花生
牛奶 继续 饭菜 排骨 水珠 嘴巴
牧场 露天 被子 麻烦 悠闲 椅子
卖力 泡沫 冰激凌 冲洗 海带 难受
入神 吃饭 形状 狐狸 担心 丁零
秘密
四、词语解释
暄腾腾：松软而有弹性。
奇怪：出乎意料，难以理解。
遗憾：不称心，不大可惜。
碍事：妨碍做事，造成不方便。
羡慕：看见别人有某种长处、好处而希望自己也有。
失望：因为希望落空而不愉快。
绷紧：使劲拉紧。
一丝：形容极小或很少。
秘密：秘密的事情。
五、近义词
露天—（ ）麻烦—（ ）卖力—（ ）遗憾—（ ）羡慕—（ ）希望—（ ）
容易—（ ）奇怪—（ ）秘密—（ ）
六、反义词
露天—（ ）麻烦—（ ）绷紧—（ ） 羡慕—（ ）希望—（ ）了解—（ ）
容易—（ ）秘密—（ ）担心—（ ）
多音字。
课文回顾
1.《宇宙的另一边》讲的是“我”看着（浩瀚）的星空，想到宇宙的另一边，是这一边的倒影，宇宙的另一边也藏着许多的（秘密），让我们体会到（宇宙的奥秘，想象的神奇）。
2、《我变成了一棵树》是一篇（童话）故事。作者 通过大胆的想象，生动、有趣地描述了“我”变成了 （一棵树）之后的故事，体现了（人与自然的和谐）和深深的母爱）。
3、《我变成了一棵树》一文中，“我”变成一棵树后，发生了哪些有趣的事情？
我变成一棵树后，树上长满了鸟窝，奇形怪状的。窝里住满了我的朋友，还有妈妈，他们在一块吃东西，馋得我口水直流。