2023~2024学年八年级阶段测试(1)
物理 考试卷(第7、8章)
(全卷共五个大题,共23个小题,共8页;满分90分,考试用时75分钟)
注意事项:
1、试题中用到的g均取10N/kg
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,第8~10题有多项符合题目要求。全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
1.下面关于一些物理量的估计,比较准确的是( )
A.一头大象的质量约为克
B.中学生短跑的速度可以达到10米/秒
C.人体感觉舒适的温度是37℃
D.正常的成年人的重力可达到500牛顿
2.如图1所示,一小闹钟静止在水平桌面上,下列说法正确的是( )
图1 图2
A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力
B.桌子受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力
C.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力
D.桌子受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力
3.行走的人被石块绊一下会向前倾倒,下述分析中正确的是( )
A.人的上半身有惯性,下半身没有惯性
B.石块没有惯性
C.人由于惯性保持向前,石块作用脚时,使脚运动变慢
D.由于石块的作用使人的惯性变小
4.如图2所示,是我国运动员在冬奥会上参加不同比赛项目时顽强拼搏的英姿。下列说法正确的是( )
A.甲图中:速度滑冰运动员在水平冰道上加速冲刺的过程中,运动状态不改变
B.乙图中:自由滑雪空中技巧运动员从空中下落的过程中,不受重力的作用
C.丙图中:冰壶被推出后,仍继续向前滑行,是因为冰壶受到了惯性的作用
D.丁图中:花样滑冰运动员在冰面上沿曲线滑行时,受到非平衡力的作用
5.下列情况中,物体运动状态改变的是( )
A.静止不动的球 B.成熟的苹果从树上掉下
C.做匀速直线运动的自行车 D.在光滑水平面上匀速滑动的冰块
6.惯性的存在给我们的生活带来有利和不利的影响,下列实例中,属于防止惯性的不利影响的是 ( )
A.跳远运动员起跳前要助跑
B.锤头松了,把锤柄的一端在水泥地上撞击几下,使锤头紧套在锤柄上
C.小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带
D.骑自行车蹬几下后可以让它滑行
7.如图3甲所示,小杨在平地上用水平向右的力推木箱,推力随时间变化的图像如图乙所示,木箱速度随时间变化的图像如丙所示,以下说法正确的是 ( )
图3
A.0-3s内小杨的推力为6N
B.3s-6s内木箱受到的合力大小为3N,方向是水平向左
C.6s-9s内木箱受到的摩擦力大小为6N,方向是水平向左
D.如果第12s后小杨撤去推力,木箱将一直做匀速直线运动
8.下列是发生在我们身边常见的物理现象,其中解释不正确的是( )
A.静止在天花板上的灯当所受的一切外力消失时,灯将掉落
B.汽车刹车后速度逐渐减小,最后会停下来,是因为汽车具有惯性
C.苹果在空中下落得越来越快,主要的原因是苹果受到的力越来越大
D.书本静止放在水平课桌上,它对课桌的压力和课桌对它的支持力是一对相互作用力
9.如图4所示,是中国女子冰壶队比赛的情景。下列说法中正确的是( )
图4 图5
A.运动员将冰壶推出后,冰壶能在冰面上继续滑行,说明力是维持物体运动状态的原因
B.运动员不停地刷冰面,是为了减小冰壶与冰面的摩擦力
C.运动员推冰壶时,手对冰壶的推力和冰壶的重力是一对平衡力
D.静止在水平冰面上的冰壶,受到冰面的支持力和冰壶的重力是一对平衡力
10.如图5所示,无风时,站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实。对于该静止的果实,下列说法正确的是( )
A.果实受到重力和蚂蚁的支持力作用,这是一对平衡力
B.果实受到重力和蚂蚁的支持力作用,这是一对相互作用力
C.果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力
D.果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力等于果实受到的重力
二、填空题(本大题共6小题,11~15题每小题2分,16题4分,共14分)
11.如图6所示,静止在水平地面上的书包重150牛。小丽用80牛的力竖直向上提书包,但没有提起,则书包受到地面的支持力为 牛,书包处于 (选填“平衡”或“不平衡”)状态。
图6 图7 图8
12.如图7所示,小明将摆锤从A点静止释放,利用频闪照相技术拍摄摆锤在相同时间间隔的位置,摆锤到达最高B时, 处于平衡状态(填“是”或“不是”),当摆锤运动到O点时,细绳瞬间断裂,此后摆锤运动轨迹是 (填“直线”或“曲线”)。
13.水平桌面对放在它上面的茶杯会产生一个竖直向上的支持力,该力的受力物体 ,它是由于 发生弹性形变产生的。
14.以卵击石,石头没有损伤而鸡蛋破了,这一现象中,石头对鸡蛋的作用力大小 (选填“大于”、“等于”或“小于”)鸡蛋对石头的作用力大小.“孤掌难鸣”可以说明物体间发生力的作用必须有 个物体.
15.2010年,我国自行研制的AC3-13大型直升机(如图8所示)首飞成功.当升力大于重力时,直升机就可以加速升空,这说明力可以改变物体的 ;直升机可以靠改变螺旋桨的倾斜角度向前、后、左、右飞行,这说明力的作用效果与力的 有关.
16.向老师用大小为20N的水平向左的推力推着重为60N的木箱,但没有推动,木箱受到的摩擦力 20N(选填“小于”“等于”或“大于”),摩擦力的方向 。当用30N的水平推力时,木箱做匀速直线运动,此时摩擦力为 N。若将推力增大到40N,摩擦力为___ N。
三、作图题(本大题共2小题,每小题2分,共4分)
17.(1)如图9所示,重为8牛的小球静止在水平地面上。请在图中画出小球所受的重力G示意图。
(2)如图10是物体在传送带上随传送带一起匀速直线运动的情景,请画出物体所受力的示意图。
图9 图10
四、实验探究题(本大题共4小题,第18、20题8分,第19、21题4分,共24分)
18.用如图11所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。
图a
图11
(1)实验时,拉动木块在水平木板上做 _______ 。
(2)分析图甲、乙可知,在 ___ 一定时, _____ 越大,滑动摩擦力越大。
(3)分析图甲和丙,发现弹簧测力计的示数F1(4)小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半,她由此得出∶当接触面的粗糙程度一定时, 接触面越小,摩擦力越小,你认为她的结论正确吗? 。理由是∶ __________________________________________ 。
(5)探究过程中采用了转换法,在实验过程中,手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较难做到的,因而弹簧测力计的示数不一定等于滑动摩擦力的大小,小军提出一个改进方法如图b所示,你觉得这种方案的优点是 ________________________________________ 。
19.如图12所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
图12
(1)如图甲,将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮,在细线的两端都挂上2个钩码,恰好能使小卡片在中间处于静止状态。此时,能观察到两个拉力的方向相反,作用在一条直线上。为了探究这些力的关系是否是物体处于平衡状态的必要条件,小华首先让细线两端挂上相同或不同个数的钩码多次实验。他发现滑轮与支架之间的摩擦会影响到结论的判断,则他观察到的实验现象很可能是 ;
A.当两边钩码个数相同且质量较小时,小卡片放手后会处于静止状态;当两边钩码个数相同且质量较大时,小卡片放手后会加速运动;
B.当两边钩码个数不同且差异较小时,小卡片放手后能处于静止状态;当两边钩码个数不同且差异较大时,小卡片放手后会加速运动;
C.无论两边钩码个数差异较小或较大时,小卡片放手后都处于静止状态;
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡,设计此实验步骤的目的是探究 __________________________________ ;
(3)小红同学也对同一问题进行了探究,但她在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度(如图乙所示),你认为能否用小红的装置进行实验 (选填“能”或“不能”)。
20.班级里同学在探究重力大小与质量的关系时,第一组记录的数据如表所示。
实验 序号 物体质量/kg 物体重力/N 重力与质量的比值(N/kg)
1 0.1 1 10
2 0.2 2 10
3 0.3 3 10
(1)在实验过程中,需要的测量工具有天平和 _____ ;
(2)根据表格中的实验数据,得到的结论是: _____________________________ ;
(3)利用弹簧测力计测量钩码重力,使测力计内弹簧伸长的力是 ;
A.钩码的重力 B.钩码和测力计的总重力
C.钩码对弹簧的拉力 D.弹簧对钩码的拉力
(4)在“探究物体所受重力的大小与物体质量的关系”时,下列选项中说法正确的有 ;
A.需要控制物质的种类相同
B.需要控制物质的体积相同
C.需要用质量不同的物体进行实验
D.需要在同一地理位置进行实验
(5)第二组同学从网上查得,甲、乙两个星球表面上物体的重力G与其质量m的关系如图13所示。从图中信息可知,相同质量的物体在甲星球表面上的重力 (选填“大于”“等于”或“小于”)其在乙星球表面上的重力;小金的质量为50kg,他到乙星球上所受重力的大小__ N;若小金在地球上能举起最多150kg的物体,到甲星球上他能举起最多 kg的物体。(g取10N/kg)
21.阅读下列两则短文后回答下列问题。
物体的惯性
一辆空车和一辆装满货物的车(两车的型号一样),在相同牵引力的作用下由静止开始运动。空车的质量小,在较短的时间内可以达到某一速度,运动状态容易改变;装满货物的车质量大,要在较长的时间内才能达到相同的速度,运动状态难改变。质量小的物体,运动状态容易改变,我们说它的惯性小;质量大的物体,运动状态难改变,我们说它的惯性大。
惯性的大小在实际生活中经常要考虑到。当我们要求物体的运动状态容易改变时,应该尽可能减小物体的质量来减小物体的惯性;相反,当我们要求物体的运动状态不易改变时,应该尽可能增大物体的质量来增大物体的惯性。
汽车安全带
汽车安全带是用于保护驾乘人员安全的装置,如图甲。安全带结构一般由软带、卷带装置等部分组成。汽车正常行驶时,卷带装置中的卷收器借助如图乙所示的弹簧,使软带随身体的移动而自由伸缩且不会松弛。当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时,安全带能在人尚未移动时拉紧软带,将乘员紧紧地绑在座椅上,待冲击力峰值过去时,适当放松安全带,避免因拉力过大造成二次伤害,同时卷收器内的敏感元件将驱动锁止机构锁住卷轴,使软带固定在某一个位置上,有效保护乘员的安全。
图14
(1)阅读上述文章可以得到的结论是:物体的惯性与物体的有 关;
(2)歼击机在战斗前要抛掉副油箱,是为了通过减小飞机的 来减小飞机的 ,以提高歼击机的灵活性;
(3)下列说法正确的是
A.汽车突然拐弯时,安全带能自由伸缩
B.汽车突然启动时,安全带能对人起到保护作用
C.为了安全,安全带要尽可能系得松一些
D.用手快速拉安全带,安全带不能被拉动
五、综合题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
要求∶(1)语音表述简练、准确;(2)写出必要的运算和推理过程;
(3)带单位计算; (4)计算结果若有近似,均保留两位小数.
22.一辆汽车在平直的公路上10s内匀速向前行驶了0.3km,它所受的阻力为2500N,此时汽车所受的牵引力是车重的0.1倍,(取g=10N/kg)试问:
(1)汽车匀速行驶的速度是多少?
(2)汽车所受的牵引力是多少?
(3)汽车的总质量是多少?
23.2020年7月23日,我国成功发射火星探测器“天问一号”,“天问一号”由轨道器、着陆器、巡视器三个部分组成,其中巡视器的质量约为200kg,已知巡视器在火星上成功着陆后受到的重力将是在地球上的。在地球上g取10N/kg,求:
(1)巡视器在地球上所受的重力;
(2)巡视器在火星上所受的重力;
(3)在火星上,巡视器受到的支持力。
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考试检测卷
物理 参考答案:
一、选择题
1.D 2.A 3.C 4.D 5.B 6.C 7.C
8.ABC 9.BD 10.AD
二、填空题
11. 70 平衡
12. 不是 曲线
13. 茶杯 桌面
14. 等于 两
15. 运动状态 方向
16. 等于 水平向右 30 30
三、作图题
17.(1)如图: (2)如图:
四、实验探究题
18.
(1)匀速直线运动
(2)接触面粗糙程度 压力
(3)压力 接触面粗糙程度越大
(4)不正确 没有控制压力大小相同
(5)不需要匀速拉动木板
19.
(1)B
(2)不能 平衡力是否在同一直线上
(3)能
20.
(1)弹簧测力计
(2)物体所受的重力跟它的质量成正比
(3)C
(4)CD(2分,选不全得1分,有错得0分)
(5)大于 250 100
21.
(1)质量
(2)质量 惯性
(3)D
五、综合题
22.
解:(1)汽车匀速行驶的速度
(2)汽车在平直的公路上匀速向前行驶,则汽车在水平方向上的阻力和牵引力是一对平衡力,大小相等,汽车所受的阻力f为2500N,则汽车所受的牵引力
F=f=2500N
(3)由题意可知F=0.1G,则汽车的总重力
汽车的质量
23.
解:(1)巡视器在地球上所受的重力为
G=mg=200kg×10N/kg=2000N
(2)巡视器在火星上所受的重力为
(3)巡视器静止在火星表面,处于平衡状态,所以重力和支持力是一对平衡力,由二力平衡条件可知
F支=G火=1000N
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