部编版 语文 四年级下册第四单元测试卷 含答案

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第四单元测评卷
满分:100分 用时:90分钟
积累运用
一、给下列加点的字选择正确的读音,用“ ”标出。(4分)
1.庭院被小猫搞得枝折(zhé shé)花落,就像一个损兵折(zhé shé)将的战场。
2.藏猫猫时,我躲在屏(píng bǐng)风后面屏(píng bǐng)住呼吸,生怕别人发现。
3.同学们一起去看(kān kàn)望那位勇斗歹徒的看(kān kàn)门老大爷。
4.他长得有点凶恶(è wù),其实他品质优秀,一点儿也不令人厌恶(è wù)。
二、读拼音,写词语。(8分)
动物的世界真奇妙:猫的性格很古怪,有时会wú yōu wú lù（ ）地睡大觉,有时tān wán（ ）,可是它对自己的běn zhí（ ）工作非常尽职。母鸡的叫声很令人tǎo yàn（ ）,但是它的母爱却让人敬佩，一旦发觉fù jìn（ ）有异常，它就jǐng jiè（ ）起来，wāi tóu（ ）听动静,一旦有动静就放声tí jiào（ ）。
三、用“√”画出句中使用恰当的字。(3 分)
1.(据 剧)说这部电视(据 剧)是根据这个美丽的传说拍摄的。
2.一位(诗 侍 待)从推开门走进房间,(诗 侍 待)了一会儿就离开了。
3.一只小鸭子(孵 浮)出了水面,咦 鸭妈妈呢 喔,它在(孵 浮)小鸭子呢!
四、按要求完成词语练习。(11 分)
1.照样子先把三字词语补充完整,再选词填空。(5分)
千里(马) 老黄( ) 领头( ) 铁公( ) 应声( ) 哈巴( )
(1)爸爸就像我们家的 ,非常能吃苦耐劳。
(2)班干部是一个班集体中的 ,在同学们中起着模范带头的作用。
(3)你看他那巴结样,真像只摇尾乞怜的_____。
2.将下面的四字词语补充完整,再选词填空。(6分)
颤颤( )( ) 如( )如( ) ( )促不安 一( )不苟
趁其( )( ) ( )长而去 从容不( ) 慢( )斯( )
(1)她把这首曲子唱得 ,让人忍不住落下泪来。
(2)李老师对待工作 ，很受大家的敬佩。
五、选择恰当的关联词语填空。(3分)
不论……总是…… 非……不可…… 无论……也……
1.它若是不高兴啊,( )谁说多少好话,它( )一声不出。
2.( )是在院里,还是在院外,它( )挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。
3.鹅吃饭时，( )有一个人侍候( ),真是架子十足!
六、按要求完成下列句子练习。(8分)
1.体会下面句子中冒号的用法,仿照着写句子。(2分)
什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
小弟弟非常淘气:
2.到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是
聋人也会被它吵得受不了。(4分)
这句话运用了 的修辞手法,讽刺了母鸡的炫耀,淋漓尽致地表达了作者 。请
你也用相同的修辞手法,写一写夏天的炎热: 。
3.它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。(照样子,用语气词表达感情)
4.对下列句子使用的修辞手法判断不准确的一项是( )(2分)
A.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢 (反问)
B.小猫白玉似的毛色上,黄斑错落得非常明显。(比喻)
C.母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。(拟人)
D.大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。(夸张)
七、回顾课文内容填空。(8分)
1.《白鹅》一文的作者是________。作者笔下的白鹅的特点是 ，作者是从 、 、 几个方面来写它的特点的。“架子十足”“鹅老爷”这些词语表面上是批评白鹅,实际上表达了作者对 。
2.《母鸡》一文,作者一开始讨厌母鸡,是因为 ；后来又说“我不敢再讨厌母鸡了”是因为 。
八、综合实践。(4分)
现在,有很多人都非常喜欢养宠物狗,养宠物本来无可厚非,但是一些不文明的行为时有发生,请你仔细观察下面两幅漫画,谈谈你的感受,写写你的建议。
我的感受:
我的建议:
阅读理解
九、阅读语段,完成练习。(12分)
(一)猫(节选)
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同，粗细各异,变化多端。
(二)太阳猫(节选)
太阳猫每天给太阳磕完头之后,就去觅食。太阳猫的脾气真是怪，它不愿意在家门口捕捉猎物,而且一跑就跑到很远很远的地方去了。
太阳猫一看见毒蛇，眼睛就发亮了，它灵活的身躯一摆,便吱溜一下蹿到了毒蛇的身边。毒蛇看来有些惊慌失措了,它猛地咬了太阳猫一口,太阳猫睬都不睬毒蛇，它一口叼住了毒蛇,毒蛇在它的嘴里不停地扭动着身子,扭呀扭的,一会儿，毒蛇就不动了。
1.这两个片段介绍的猫各有什么特点 (2分)
2.根据片段内容填空。(6分)
(1)在片段(一)中,通过描写猫的 和 ,再现了猫高兴时 的样子。“几朵小梅花”是指 ,从中可以看出作者 之情。
(2)片段(二)中,太阳猫的怪脾气主要表现在:
。
3.你更喜欢这两个片段中的哪只猫 请写一写理由吧!(2分)
4.如果你是一只老实的小猫,你高兴或是不高兴的时候,会有怎样的想法或表现呢 请运用文中的语言或自己的课外积累写一写。(2分)
我是一只老实的小猫:
十、阅读短文,完成练习。(9分)
鸟趣
几年前,家里的糯米生了虫子,在阳台上晾晒时,发现常有麻雀啄食,怯生生的，甚是有趣。从那以后，我便有意在阳台的水泥台上撒下一些米,玻璃杯里装满水。
几年来,不管酷暑寒冬,一群群的麻雀成了每天必然“光临”的朋友了。每到4月上旬,雏鸟来了,由母鸟带着,一只母鸟带着两三只小雏鸟,母鸟啄了食物嘴对嘴地喂,不辞辛苦地履行母亲的职责。
有一次,我发现一只受伤的鸟,一条腿已经折断,伤残的肢体连皮耷拉着，只能用一条腿艰难地支撑着身体,用爪子紧紧抓住电线,摇摇晃晃好不容易才使身体保密持平衡。我为它的生存担忧了,此后,我大约有半个月未见它的踪影,我想,它肯定是死了,心中不免有些怅然。在一个雨雾蒙蒙的天气里,天空一片灰暗，突然我眼睛一亮,我又看见那只伤鸟了。它的羽毛淋得透湿,停在电话线上仔细整理羽毛，抖搂水珠。更使我吃惊的是,它的伤腿居然“康复”了,像一个伤病人拄着拐棍,一颠一颠地跳跃。我庆幸它战胜伤残活下来了。还有一只老麻雀,它伤了翅膀,一个翅膀拖挂到地上,起飞蛮费劲,几经磨炼，伤翅硬朗起来,又能振翅高飞了……
我常感叹，这些小生灵,它们蹦蹦跳跳,叽叽喳喳地生活在大自然中,也会遇到各种困难与麻烦,它们为了生存,顽强地活着,真是令人感动。
1.面对那只受伤的鸟儿,“我”的情绪发生了哪些变化 从文中找出反映这一情绪变化的词语,依次写在下面的括号里。(2分))
( )——( ) ——( ) ——( )
2.作者发现麻雀在阳台上吃虫子时“ ”的样子,觉得“甚是有趣”;又把感动于“遇到各种困难与麻烦”的小生灵能“ 地活着”视为另一种“鸟趣”。(2分)
3.仔细阅读短文,说说本文表达了作者怎样的思想感情。(2分)
4.请把积累的含有鸟名的成语和古诗句写在下面横线上。(3分)
(1)含有鸟名的成语: 、
(2)含有鸟名的诗句:
习作表达
十一、习作。(30分)
同学们,你养过宠物吗 是一条小狗还是一只小猫 或者是……没养过也不要紧,肯定有你熟悉的或者是喜欢的。这次习作咱们就来写一写小动物。你打算从哪些方面介绍它,你和它发生了哪些有趣的事情……请试着从这些方面写出它的特点,并表达出对它的喜爱之情。
第四单元测评卷
一、1. shé zhé 2.píng bǐng 3.kàn kan 4.è wù
二、无忧无虑 贪玩 本职 讨厌 附近 警戒 歪头 啼叫
三、1.据剧 2.侍 待 3.浮孵
四、1.牛 羊 鸡 虫 狗
(1)老黄牛(2)领头羊(3)哈巴狗
2.巍巍 怨 诉 局 丝 不备 扬 迫 条 理 (1)如怨如诉 (2)一丝不苟
五、1.无论 也 2.不论 总是3.非 不可
六、1.示例:一会儿扯扯姐姐的蝴蝶结,一会儿乱涂妈妈的化妆品,一会儿拆开爸爸的刮胡刀。
2.夸张 讨厌母鸡的情绪示例:太阳火辣辣地照着大地,马路都被晒软了,就连店铺的铜招牌都要化了。
3.示例:雪停了,山峰啦,房子啦,院子里啦,全都盖上了一层厚厚的棉被。
4.D
七、1.丰子恺 高傲 叫声 步态 吃相 白鹅的喜爱之情
2.母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀 母鸡负责、慈爱、勇敢和辛苦
八、示例:小区养狗的人大多数素质低,遛狗时放任狗随地大小便,狗屎也不主动收拾走,有的狗还咬人。建议养狗的人在遛狗时自备塑料袋，主动将狗屎收拾走,在小区不养大型狗,遛狗时将狗看住。
九、1.第一个片段中的猫调皮可爱,温柔可亲;第二个片段中的太阳猫脾气很古怪,还吃毒蛇。
2.(1)动作 叫声 温柔可亲 猫的脚印对猫的喜爱 (2)它不愿意在家门口捕捉猎物,一跑就跑到很远的地方去了
3.提示:根据自己的喜好回答,并写出理由即可。
4.略。
十、1.担忧 怅然 吃惊 庆幸
2.怯生生 顽强
3.表达了作者对鸟儿的怜爱和敬佩之情。
4.示例:(1)鹤立鸡群鸦雀无声
(2)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
十一、提示:写小动物要在平时细心观察的基础上抓住动物的特点来写,在写特点时,可以结合具体的事例,把你与小动物之间的感情写出来。
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