【中考满分练】2024中考化学二轮复习 第18讲 实验方案的设计与评价 梯级训练（含答案）

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2024中考化学复习
第18讲 实验方案的设计与评价 梯级训练
1．下列实验方案设计不合理的是（ ）
A．用点燃的方法除去CO2中含有少量的CO
B．除去FeCl2溶液中混有少量的CuCl2，加过量铁粉，过滤
C．鉴别纯棉线和羊毛线可以用燃烧闻气味的方法
D．鉴别软水和硬水可以用加肥皂水振荡的方法
2．下列图示实验中，不能达到目的的是（ ）
A．探究CO2与NaOH能否发生反应 B．用硝酸钾和水验证质量守恒定律
C．探究燃烧的条件——温度达到着火点 D．验证浓硫酸溶于水放热
3．下列实验方案不能达到目的的是（ ）
选项 实验目的 实验方案
A 除去CO2中的HCl气体 通过盛有NaOH溶液的洗气瓶
B 鉴别氮气和氧气 将带火星的木条分别伸入集气瓶
C 鉴别NaOH和NH4NO3固体 分别溶于水，测溶解前后液体温度变化
D 从KCl与MnO2的混合物中回收MnO2 加水溶解、过滤、洗涤、干燥
A．A B．B C．C D．D
4.已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃。如图实验，三支试管里面充满气，初始温度25℃，升温至60℃后，用注射器同时向②③试管中迅速注入足量氧气。下列说法有误的是（ ）
A．只有②中有燃烧现象
B．由①②现象说明可燃物达者火点未必燃烧
C．若继续水浴升温，则③中一定会燃烧
D．该实验能总结出燃烧的条件
5．根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是（ ）
序号 A B C D
实验方案
实验目的 探究铁生锈的条件 探究蜡烛中是否含有氧元素 探究不同溶剂中物质溶解性强弱 测定空气中氧气的含量
A．A B．B C．C D．D
6．下列探究实验能达到目的的是（ ）
A．探究温度对分子运动速率的影响，只将少量品红加入到热水中
B．探究三种金属的活动性强弱，只将Fe、Cu、Ag分别加入到稀盐酸中
C．探究MnO2是否是H2O2分解的催化剂，比较MnO2加到H2O2溶液前后产生气泡快慢
D．探究吸入空气和呼出气体中O2含量不同，将燃着的木条分别伸入等体积两种气体中
7．为探究一瓶久置的NaOH溶液样品是否变质，进行如下实验：
实验一：取少量样品于试管中，滴加1~2滴酚酞溶液，溶液显红色。
实验二：取少量样品于试管中，加入适量稀硫酸，有气泡放出。
实验三：取少量样品于试管中，加入足量的BaCl2溶液，有白色沉淀生成。过滤，向滤液中滴加1~2滴酚酞溶液，溶液显红色。
下列结论正确的是（ ）
A．实验一说明NaOH溶液没有变质 B．实验二说明NaOH溶液全部变质
C．实验三中生成的沉淀为Ba(OH)2 D．实验三说明NaOH溶液部分变质
8．如图所示，将两枚光亮的铁钉分别用细线吊置于甲、乙中，并使部分铁钉露出液面。放置一段时间，出现了锈蚀。下列说法不正确的是（ ）
A．甲、乙中，气体含氧气的体积分数不相等
B．甲中，铁钉在植物油内的部分没有锈蚀
C．乙中，铁钉在水面下的部分锈蚀最严重
D．丙中，导管内上升一段水柱
9．实验研究铁锈蚀影响因素，记录如下、下列分析不正确的是（ ）
实验装置 序号 其他试剂 100s时O2的含量
① 干燥剂 21%
② 10滴水 15%
③ 10滴水和1.0g食盐 8%
A．②③中O2含量减少表明铁已锈蚀 B．①②证明水对铁锈蚀有影响
C．②③证明食盐能加快铁锈蚀 D．①②③证明炭粉对铁锈蚀有影响
10. （易错题）一同学设计了两种由CuO→Cu的实验方案：
方案一：Zn、H2、Cu
方案二：CuO、CuSO4、Cu
大家认为方案二优于方案一，理由是：①节约能源；
②Cu产率高；③产品纯净；④操作安全。其中评价正确的是( )
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
11．下列实验方案设计正确的是（ ）
选项 实验目的 实验方案
A 检验某物质中是否含有Na2CO3 加入足量稀盐酸，观察是否产生气泡
B 分离木炭粉和铁粉的混合物 加入足量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥
C 除去O2中混有的CO（质量比为1：1） 先通过均热CuO，再通过足量NaOH溶液，干燥
D 除去CuCl2溶液中混有的NaCl 加入足量NaOH溶液，过滤，向滤液中加入话量稀盐酸
A．A B．B C．C D．D
12.做“中和反应”实验时，小聪同学向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀硫酸，一会儿后发现忘了滴加酸碱指示剂，于是他停止滴加稀硫酸。同学们对反应后溶液中含有哪些溶质展开了讨论。
【提出问题】上述实验中发生反应的化学方程为 ，
那反应后溶液中的溶质是什么？
【提出猜想】猜想一：溶质是Na2SO4 猜想二：溶质是Na2SO4 和NaOH
猜想三：溶质是
【查阅资料】Na2SO4 溶液呈中性
【实验探究】小聪同学设计如下的实验方案
方法步骤 实验现象 实验结论
方案一 取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，滴入几滴无色酚酞溶液 酚酞不变红色 猜想一正确 猜想二不正确
方案二 取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中， 滴加BaCl2溶液 出现白色沉淀 猜想三正确
方案三 取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，加入少量的黑色CuO粉末，振荡 猜想三正确
【方案评价】同学们对小聪的实验方案讨论后认为：
①方案一存在缺陷，该方案不能证明猜想一是正确的，其原因是_
__。
②方案二也不能证明猜想三是正确的，理由是 _。
③同学们经过讨论，一致认为方案三能够证明猜想三是正确的，并讨论除此方案外，还
可以向烧杯的溶液中加入活泼金属或碳酸盐等物质进行证明。
【实验反思】在分析化学反应后所得物质成分时，还需考虑反应物的用量。
13．欲证明“CO2与NaOH发生了化学反应”，某化学兴趣小组进行以下探究实验（实验装置中夹持仪器已略去）。
【实验1】配制溶液
（1）用NaOH固体配制20g20%NaOH溶液，无需用到的玻璃仪器有 （填标号）。
　　　A．胶头滴管　　B．酒精灯　　C．量筒　　D．烧杯　　E．玻璃棒
【实验2】按图1所示装置进行实验。
实验前U型管两端液面相平，将NaOH溶液滴入试管中，恢复到室
温后，U型管中的液面左高右低。据此，甲同学得出“CO2与NaOH
发生了化学反应”的结论。
（2）U型管中液面高度发生变化的原因是 。
（3）上述结论的证据不充足，理由是
。
【实验3】按图2所示装置进行实验。
查阅资料：
i．CaCl2溶液呈中性；ii．CaCl2+2NaOH=Ca(OH)2↓+2NaCl
实验步骤如下：
①检查装置的气密性，往装置中加入药品；
②关闭K1、K2，将注射器中的NaOH溶液缓缓推入A中；
③A中物质充分作用后，打开K1，B中无色溶液倒吸入A
中， A中产生沉淀且溶液显红色；
④关闭K1，打开K2，将注射器活塞向上拉，C中溶液倒吸入
A中。
（4）步骤③“产生沉淀”的现象仍不足以证明CO2与NaOH发
生了化学反应，理由是
。
（5）步骤④中，若观察到 （填现象），证明CO2与NaOH发生了化学
反应。CO2与NaOH反应的化学方程式为 。
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第18讲 实验方案的设计与评价 梯级训练 答案版
1．下列实验方案设计不合理的是（ A ）
A．用点燃的方法除去CO2中含有少量的CO
B．除去FeCl2溶液中混有少量的CuCl2，加过量铁粉，过滤
C．鉴别纯棉线和羊毛线可以用燃烧闻气味的方法
D．鉴别软水和硬水可以用加肥皂水振荡的方法
2．下列图示实验中，不能达到目的的是（ B ）
A．探究CO2与NaOH能否发生反应 B．用硝酸钾和水验证质量守恒定律
C．探究燃烧的条件——温度达到着火点 D．验证浓硫酸溶于水放热
3．下列实验方案不能达到目的的是（ A ）
选项 实验目的 实验方案
A 除去CO2中的HCl气体 通过盛有NaOH溶液的洗气瓶
B 鉴别氮气和氧气 将带火星的木条分别伸入集气瓶
C 鉴别NaOH和NH4NO3固体 分别溶于水，测溶解前后液体温度变化
D 从KCl与MnO2的混合物中回收MnO2 加水溶解、过滤、洗涤、干燥
A．A B．B C．C D．D
4.已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃。如图实验，三支试管里面充满氮气，初始温度25℃，升温至60℃后，用注射器同时向②③试管中迅速注入足量氧气。下列说法有误的是（ C ）
A．只有②中有燃烧现象
B．由①②现象说明可燃物达者火点未必燃烧
C．若继续水浴升温，则③中一定会燃烧
D．该实验能总结出燃烧的条件
5．根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是（ C ）
序号 A B C D
实验方案
实验目的 探究铁生锈的条件 探究蜡烛中是否含有氧元素 探究不同溶剂中物质溶解性强弱 测定空气中氧气的含量
A．A B．B C．C D．D
6．下列探究实验能达到目的的是（ D ）
A．探究温度对分子运动速率的影响，只将少量品红加入到热水中
B．探究三种金属的活动性强弱，只将Fe、Cu、Ag分别加入到稀盐酸中
C．探究MnO2是否是H2O2分解的催化剂，比较MnO2加到H2O2溶液前后产生气泡快慢
D．探究吸入空气和呼出气体中O2含量不同，将燃着的木条分别伸入等体积两种气体中
7．为探究一瓶久置的NaOH溶液样品是否变质，进行如下实验：
实验一：取少量样品于试管中，滴加1~2滴酚酞溶液，溶液显红色。
实验二：取少量样品于试管中，加入适量稀硫酸，有气泡放出。
实验三：取少量样品于试管中，加入足量的BaCl2溶液，有白色沉淀生成。过滤，向滤液中滴加1~2滴酚酞溶液，溶液显红色。
下列结论正确的是（ D ）
A．实验一说明NaOH溶液没有变质 B．实验二说明NaOH溶液全部变质
C．实验三中生成的沉淀为Ba(OH)2 D．实验三说明NaOH溶液部分变质
8．如图所示，将两枚光亮的铁钉分别用细线吊置于甲、乙中，并使部分铁钉露出液面。放置一段时间，出现了锈蚀。下列说法不正确的是（ C ）
A．甲、乙中，气体含氧气的体积分数不相等
B．甲中，铁钉在植物油内的部分没有锈蚀
C．乙中，铁钉在水面下的部分锈蚀最严重
D．丙中，导管内上升一段水柱
9．实验研究铁锈蚀影响因素，记录如下、下列分析不正确的是（ D ）
实验装置 序号 其他试剂 100s时O2的含量
① 干燥剂 21%
② 10滴水 15%
③ 10滴水和1.0g食盐 8%
A．②③中O2含量减少表明铁已锈蚀 B．①②证明水对铁锈蚀有影响
C．②③证明食盐能加快铁锈蚀 D．①②③证明炭粉对铁锈蚀有影响
10. （易错题）一同学设计了两种由CuO→Cu的实验方案：
方案一：Zn、H2、Cu
方案二：CuO、CuSO4、Cu
大家认为方案二优于方案一，理由是：①节约能源；
②Cu产率高；③产品纯净；④操作安全。其中评价正确的是( B )
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
11．下列实验方案设计正确的是（ D ）
选项 实验目的 实验方案
A 检验某物质中是否含有Na2CO3 加入足量稀盐酸，观察是否产生气泡
B 分离木炭粉和铁粉的混合物 加入足量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥
C 除去O2中混有的CO（质量比为1：1） 先通过均热CuO，再通过足量NaOH溶液，干燥
D 除去CuCl2溶液中混有的NaCl 加入足量NaOH溶液，过滤，向滤液中加入话量稀盐酸
A．A B．B C．C D．D
12.做“中和反应”实验时，小聪同学向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀硫酸，一会儿后发现忘了滴加酸碱指示剂，于是他停止滴加稀硫酸。同学们对反应后溶液中含有哪些溶质展开了讨论。
【提出问题】上述实验中发生反应的化学方程为___2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O __，
那反应后溶液中的溶质是什么？
【提出猜想】猜想一：溶质是Na2SO4 猜想二：溶质是Na2SO4 和NaOH
猜想三：溶质是__ Na2SO4 和H2SO4____
【查阅资料】Na2SO4 溶液呈中性
【实验探究】小聪同学设计如下的实验方案
方法步骤 实验现象 实验结论
方案一 取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，滴入几滴无色酚酞溶液 酚酞不变红色 猜想一正确 猜想二不正确
方案二 取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中， 滴加BaCl2溶液 出现白色沉淀 猜想三正确
方案三 取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，加入少量的黑色CuO粉末，振荡 _粉末溶解，溶液由无色变蓝色 猜想三正确
【方案评价】同学们对小聪的实验方案讨论后认为：
①方案一存在缺陷，该方案不能证明猜想一是正确的，其原因是_稀硫酸显酸性，也不能
使酚酞试液变色__。
②方案二也不能证明猜想三是正确的，理由是__硫酸钠也能和氯化钡反应生成白色沉淀
硫酸钡和氯化钠_。
③同学们经过讨论，一致认为方案三能够证明猜想三是正确的，并讨论除此方案外，还
可以向烧杯的溶液中加入活泼金属或碳酸盐等物质进行证明。
【实验反思】在分析化学反应后所得物质成分时，还需考虑反应物的用量。
13．欲证明“CO2与NaOH发生了化学反应”，某化学兴趣小组进行以下探究实验（实验装置中夹持仪器已略去）。
【实验1】配制溶液
（1）用NaOH固体配制20g20%NaOH溶液，无需用到的玻璃仪器有 B （填标号）。
　　　A．胶头滴管　　B．酒精灯　　C．量筒　　D．烧杯　　E．玻璃棒
【实验2】按图1所示装置进行实验。
实验前U型管两端液面相平，将NaOH溶液滴入试管中，恢复到室
温后，U型管中的液面左高右低。据此，甲同学得出“CO2与NaOH
发生了化学反应”的结论。
（2）U型管中液面高度发生变化的原因是试管内气体压强减小。
（3）上述结论的证据不充足，理由是没有证明有新物质生成（或“CO2
溶于水或与水反应也会造成试管内气压减小”等其他合理答案） 。
【实验3】按图2所示装置进行实验。
查阅资料：
i．CaCl2溶液呈中性；ii．CaCl2+2NaOH=Ca(OH)2↓+2NaCl
实验步骤如下：
①检查装置的气密性，往装置中加入药品；
②关闭K1、K2，将注射器中的NaOH溶液缓缓推入A中；
③A中物质充分作用后，打开K1，B中无色溶液倒吸入A
中， A中产生沉淀且溶液显红色；
④关闭K1，打开K2，将注射器活塞向上拉，C中溶液倒吸入
A中。
（4）步骤③“产生沉淀”的现象仍不足以证明CO2与NaOH发
生了化学反应，理由是_ CaCl2与NaOH溶液反应也会产生
沉淀或“”等其他合理答案__。
（5）步骤④中，若观察到 A中有气泡冒出 （填现象），证明CO2与NaOH发生了化学
反应。CO2与NaOH反应的化学方程式为 。
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