苏教版小学二年级（下）语文单元练习（六）

苏教版小学二年级（下）语文单元练习（六）
一、词语超市
1.看拼音，写词语。
jī lù chén qù gài
动 马 早 有 大
nài jiāo xǐ zhǎ rè
心 水 欢 眼 情
shī féi gǎi zhòng gào bié hé táng
bá diào yóu xì chàng gē yǔ zhòu
lán bà
河 大
2.按要求把词语补充完整，再读读。
（1）填上意思相近的词。
（ ）奇（ ）艳 千（ ）万（ ） 天（ ）日（ ）
（2）填上意思相反的词。
（ ）张（ ）望 虎（ ）蛇（ ） 惊（ ）动（ ）
（3）填上数字。
（ ）颜（ ）色 （ ）上（ ）下 独（ ）无（ ）
3.选词填空
幸福 高兴
（1）谁身上泼的水多，就意味着谁得到的（ ）多。
（2）今天比赛得了第一名，我真（ ）啊！
充足 充分
（3）每个人都（ ）发表了自己的意见。
（4）台湾气候温暖，水源（ ），花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
惊天动地 感人肺腑
（5）王老的话（ ），在场的人们都留下了眼泪。
（6）他一生虽然没有做出（ ）的大事，但他在平凡的岗位上却做出了不小的贡献。
4.连线。
透明的 新月 惊讶地 嬉戏
清凌凌的 小河 来回地 问
弯弯的 雨滴 愉快地 穿梭
二、句子加工厂
1.照样子，先组词，在写句子。
例：别——告别——小鸟向小树告别
送—— —— 。
2.给下面的句子加上标点。
（1） 杏树四年才能结果 你能等得及吗
（2） 杏树四年才能结果 你等不及
（3） 你有没有去南极
（4） 要是我也能到南极去 那该有多好啊
3.照样子加上适当的词语，把句子写得更好。
例：马路两边有树。
宽阔的马路两边有许许多多的树。
（1）桃树上挂满了桃子。
（ ）桃树上挂满了（ ）桃子。
（2）山谷里有一种蝴蝶。
（ ）山谷里有一种（ ）蝴蝶。
（3）雨滴在荷叶上唱歌。
（ ）雨滴在（ ）荷叶上唱歌。
（4）蝴蝶在花丛中飞来飞去。
（ ）蝴蝶在（ ）花丛中飞来飞去。
三、课文回放厅
1.银河呀，在你宽阔的 里，有 的 和伸着“大鼻子”的货船吗？它们也要 引路吗？
2.这棵树天天来 小鸟玩，玩了好一会，才把小鸟 回家。
3.我想变 的雨滴，睡在一 ，我想变一
清凌凌的小河。
4.小猴子先种了 ，接着种了 、 ，最后种了樱桃树，可是什么树也没有种成。
四、阅读短文，完成练习
庄稼的保护神
青蛙头的两侧有一对圆而突出的眼睛，视觉很敏 ( http: / / www.21cnjy.com )锐，能迅速发现飞来的虫子。青蛙的嘴巴里有一条灵活的舌头，舌根生在下颌的前端，舌尖分叉。捕捉虫子时，舌尖迅速翻射出口外，粘住小虫，卷入口中，常常是百发百中。青蛙不光吃蚊子、苍蝇，还大量捕食蛾、稻飞虱（shī）等农业害虫，所以人们称它为“庄稼的保护神”。
1.用“——”画出下列词语中加点字的正确读音和正确的意思。
卷入口中（zhōng zhòng） (①命中目标 ②里面)
百发百中（zhōng zhòng） (①命中目标 ②里面)
2.青蛙捕捉害虫时，主要靠的是 。
3.用“——”画出青蛙捕捉害虫时表示动作的词。
4.你还知道哪些动物是“庄稼的保护神”？请写出两个。
5.我们已经知道青蛙是“庄稼的保护神”了， ( http: / / www.21cnjy.com )你想对那么捕捉青蛙吃的人说：“
五、读儿歌，再把它编成一个小故事写下来。
小猴收瓜
小猴子，去南洼（wā）， 走不动，扔掉俩，
背着口袋收甜瓜。 再累了，全丢了。
使劲装满大口袋， 好不容易走回来，
压得汗水如雨下。 袋里没剩一个瓜。