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人教版九年级化学下册
第十一单元拓展3：物质推断的综合应用
1．A~F均为初中化学常见的物质，它们之间的关系如图所示（部分物质已经略去）。A是大理石的主要成分；B、D、E均为氧化物且D、E组成元素完全相同。根据以上信息回答下列问题：
(1)D的一种用途是 ；
(2)C转化为A的化学方程式为 ；
(3)A转化为D的化学方程式为 。
【答案】(1)灭火
(2)Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（或CaCO3CaO+CO2↑）
【分析】A是大理石的主要成分，则A为CaCO3；A（CaCO3）能与D相互转化，且D为氧化物，D、E组成元素相同，也能相互转化，则D为CO2，E为CO；F能转化为E（CO）与D（CO2），则F为C；B为氧化物，且A（CaCO3）能转化为B，则B为CaO；B（CaO）可以转化为C，C可以转化为A（CaCO3），则C为Ca（OH）2；综上得出A、B、C、D、E、F为CaCO3、CaO、Ca（OH）2、CO2、CO、C，带入验证均合理。
【详解】（1）根据上述分析可知D为CO2，二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大，则可以用于灭火；
（2）C转化为A为Ca（OH）2与CO2反应生成CaCO3与H2O，化学反应方程式为：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；
（3）A转化为D为CaCO3转化为CO2，则可以是碳酸钙高温分解产生二氧化碳，也可以为碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳，化学反应方程式分别为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑、CaCO3CaO+CO2↑。
2．A～E是初中化学常见的物质，其中B、C是氧化物，A、E物质类别相同，D是大理石的主要成分，D、E中含有相同的金属元素。物质间的转化关系如图所示(“ ”表示相邻的两种物质间能发生反应，“→”表示一种物质经一步反应转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答问题。
(1)D的类别为 (填“酸”、“碱”或“盐”)。
(2)C的化学式为 。
(3)A与B反应的化学方程式为 。
【答案】(1)盐
(2)H2O
(3)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
【分析】D是大理石的主要成分，则D是碳酸钙；D、E中含有相同的金属元素，E能转化为D，则E是氢氧化钙；C是氧化物，D能转化为C，C与氢氧化钙能互相转化，则C是水；B是氧化物，能与氢氧化钙反应，能与碳酸钙互相转化，则B是二氧化碳；氢氧化钙能转化为A，A能与二氧化碳反应，能转化为C，且A和E的物质类别相同，则A可以是氢氧化钠，代入检验，推断合理。
【详解】（1）由分析可知，D为碳酸钙，属于盐，故填：盐；
（2）C为水，其化学式为H2O，故填：H2O；
（3）A可以是氢氧化钠，B是二氧化碳，A与B反应即二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，故填：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。
3．如图中的物质均是初中化学常见的不同种类的物质，其中A是常见的无色液体，F是大理石的主要成分，甲是生活里常用的气体燃料。根据它们之间的转化关系（有些反应条件、反应物、生成物已省略）。回答下列问题：
(1)C的化学式是 。
(2)E→F的化学方程式是 。
(3)F→D的化学方程式是 。
【答案】(1)H2
(2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
【分析】此题的解题突破口在于F是大理石的主要成分，则F是碳酸钙，A是常见的无色液体，则A可能是水，能生成氢气和氧气，甲是生活里常用的燃料，能与B反应，则B可能是氧气，生成的D可能是二氧化碳，则C可能是氢气，E能生成碳酸钙，则E可能是碳酸钠（或钾盐），代入框图，符合题意，推断合理。
【详解】（1）A是常见的无色液体，则A可能是水，能生成氢气和氧气，甲是生活里常用的燃料，能与B反应，则B可能是氧气，生成的D可能是二氧化碳，则C可能是氢气，所以答案为：H2；
（2）E能生成碳酸钙，则E可能是碳酸钠（碳酸钾也可以），能与氢氧化钙反应生成碳酸钙，化学方程式为：Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH；
（3）由分析可知，D可能是二氧化碳，F是碳酸钙，碳酸钙可以与盐酸（也可为硝酸）反应生成二氧化碳，同时生成氯化钙和水，化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
4．甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，他们之间的转化关系如图所示（“→”表示反应可一步实现，部分物质和反应条件略去）。回答下列问题。
(1)若甲常作气体肥料，乙是最常见的溶剂，乙→丙为化合反应，请写出甲和丙反应的化学方程式 。
(2)若三种物质均为金属单质，甲为年产量最高的金属，乙呈紫红色，则乙→丙的反应现象是 。
(3)若三种物质均含有人体中含量最高的金属元素，甲是白色难溶固体，金属元素质量分数为40%，乙常作固体干燥剂，请写出乙→丙反应的化学方程式 。
【答案】(1)
(2)铜丝表面生成银白色物质，溶液由无色逐渐变成蓝色
(3)
【详解】（1）若甲常作气体肥料，则甲为二氧化碳，乙是最常见的溶剂，则乙为水，乙→丙为化合反应，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，故丙为氢氧化钙，甲和丙的反应即为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：；
（2）若三种物质均为金属单质，甲为年产量最高的金属，则甲为铁，乙呈紫红色，则乙为铜，乙→丙，即为铜和硝酸银反应生成银和硝酸铜，则丙为银，则乙→丙的反应现象是铜丝表面生成银白色物质，溶液由无色逐渐变成蓝色；
（3）若三种物质均含有人体中含量最高的金属元素（钙元素），甲是白色难溶固体，金属元素质量分数为40%，碳酸钙使白色难溶固体，碳酸钙中钙元素的质量分数为：，则甲为碳酸钙，甲可以转化为乙，碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，可用作固体干燥剂，乙常作固体干燥剂，则乙为氧化钙，乙→丙的反应即为氧化钙和水反应生成氢氧化钙，化学方程式为：。
5．A—H是初中化学常见的不同物质，它们的转化关系如图所示。C是常用作气体肥料。请回答下列问题。
(1)G的化学式 。
(2)A中一定含有的元素是 。
(3)反应③的化学方程式 。
(4)①-⑤反应中，不属于基本反应类型的是 。
【答案】(1)CaCO3
(2)C、H
(3)
(4)①④/④①
【分析】A—H是初中化学常见的不同物质，C是常用作气体肥料，则C为二氧化碳，反应②D通电得到B和E，初中化学只涉及水通电分解生成氢气和氧气，故D为水，B和E为氢气和氧气中的一种，A和B点燃生成C（二氧化碳）和D（水），则B为氧气，E为氢气，A为含有碳元素和氢元素的化合物，例如甲烷等，G高温下反应生成C（二氧化碳）和F，碳酸钙高温下分解生成氧化钙和二氧化碳，则G为碳酸钙，F为氧化钙，D（水）和F（氧化钙）反应生成H，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，则H为氢氧化钙，C（二氧化碳）和H（氢氧化钙）反应生成G（碳酸钙）和D（水），符合要求，代入验证，推论合理。
【详解】（1）G为碳酸钙，化学式为CaCO3；
（2）A和B（氧气）反应生成C（二氧化碳）和D（水），生成物是由碳、氢、氧三种元素组成的，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则A中一定含有碳元素和氢元素；
（3）反应③为氧化钙和水反应生成氢氧化钙，化学方程式为：；
（4）①可以为甲烷和氧气点燃生成二氧化碳和水，该反应不属于基本反应类型；
②为水通电分解生成氢气和氧气，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应；
③为氧化钙和水反应生成氢氧化钙，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应；
④为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，该反应不属于基本反应类型；
⑤为碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应；
故①-⑤反应中，不属于基本反应类型的是①④。
6．已知A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。其中A是光合作用的一种原料，B是一种含两种元素的常见的酸，C、D是两种常见的碱，E是一种钠盐其水溶液呈碱性。物质间的转化关系如图所示(“一”表示两物质间能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题：
(1)A是 。(写化学式)
(2)D的用途是 。(写一种)
(3)写出D与E反应的化学方程式 。
【答案】(1)CO2
(2)改良酸性土壤
(3)
【分析】已知A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。其中A是光合作用的一种原料，故A是二氧化碳；B是一种含两种元素的常见的酸，故B是盐酸；E是一种钠盐其水溶液呈碱性，故E是碳酸钠；C、D是两种常见的碱，且D能和E碳酸钠反应，故D是氢氧化钙，C能生成E碳酸钠，故C是氢氧化钠；代入验证，推断合理。
【详解】（1）A为二氧化碳，化学式为CO2；
（2）D为氢氧化钙，显碱性，可用于改良酸性土壤等；
（3）E是碳酸钠，D是氢氧化钙，E与D的反应是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：。
7．A-E为初中化学常见化合物，它们之间的转化关系如下图（“一”表示相连的物质可相互反应，“→”表示相连物质能通过一步反应向箭头所指一方转化，部分物质和反应条件略去）。其中A、E为常见氧化物，B由两种元素组成，C、D均含碳酸根离子且D不溶于水，回答下列问题：
(1)写出A 的化学式 。
(2)举例说明E的一种用途 。
(3)请你判断：A和E反应属于 （填基本反应类型），写出B和D反应的化学方程式 。
【答案】(1)CO2
(2)溶解物质
(3) 化合反应 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
【分析】C、D均含碳酸根离子且D不溶于水，D为碳酸钙，A、E为常见氧化物，A为二氧化碳，C为碳酸钠，E为水，B由两种元素组成且能A和D反应，B为氯化氢；
【详解】（1）A 为二氧化碳，化学式为CO2；
（2）E为水，可以溶解物质、灭火等；
（3）A和E反应是二氧化碳与水反应生成碳酸，属于化合反应，B和D反应是盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、二氧化碳和水，化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。
8．A、B、C、D是初中化学常见的物质，四种物质均含有同一种元素，它们之间有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去）。已知 为固体单质是大理石的主要成分。
(1)C化为D的化学方程式为 。
(2)C的用途是 ；从微观角度解释B、C性质有差异的原因是 。
【答案】(1)
(2) 灭火 分子构成不同
【分析】D 是大理石的主要成分，则D为碳酸钙；四种物质均含有同一种元素，D与C能相互转化，A 为固体单质，A能转化为B、C，B和C能相互转化，推断C为二氧化碳，B为一氧化碳，A为碳，代入合理；
【详解】（1）C化为D：二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，化学方程式为：；
（2）C为二氧化碳，可用于人工降雨、灭火等；相同的分子性质相同，不同的分子性质不同，二氧化碳和一氧化碳的分子构成不同，所以性质有差异。
9．A、B、C、D是初中化学常见的四种物质，它们之间的转化关系如图所示（“→”表示反应能一步实现，部分物质和反应条件已略去）。已知A可作气体肥料，B、C、D中均含有同一种金属元素，其中C的相对分子质量为56，C与水化合生成D。
(1)B转化为C的基本反应类型为 。
(2)A转化为B的化学方程式为 。
(3)C与水化合生成D的化学方程式为 。
【答案】(1)分解反应
(2)Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
(3)CaO+H2O=Ca（OH）2
【分析】根据分析可知，已知A可作气体肥料，A为二氧化碳，B、C、D中均含有同一种金属元素，其中C的相对分子质量为56，B和A能相互反应，B能生成C ，C的相对分子质量为56，B为碳酸钙，C为氧化钙，C与水化合生成D，D为氢氧化钙，代入验证，推断合理。
【详解】（1）根据分析可知，B转化为C是碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，有一种物质生成多种物质，属于分解反应；
（2）根据分析可知，A为二氧化碳，B为碳酸钙，A转化为B是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；
（3）C为氧化钙，氧化钙与水化合生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：CaO+H2O=Ca（OH）2。
10．A~I是初中化学常见的物质，其中A、C、D均为单质；B为胃酸的主要成分；C是紫红色固体；F可用来改良酸性土壤；G与B，F与I是同种类别的物质。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)写出化学式： G 。
(2)A→B的基本反应类型为 。
(3)写出B与E反应的化学方程式 。
(4)写出F→I反应的化学方程式 。
【答案】(1)H2SO4
(2)化合反应
(3)CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑
(4)Ca（OH）2+Na2CO3＝2NaOH+CaCO3↓
【分析】A~I是初中化学常见的物质，根据B为胃酸的主要成分，则B是盐酸；C是单质，且为紫红色固体，则推测C为铜；F可用来改良酸性土壤，则F为氢氧化钙；A是单质，B盐酸能产生A，则A是氢气，氢气和氯气反应产生氯化氢；C为铜，能与单质D反应，则D是氧气；G与B是同种类别的物质，则G是酸，G能产生B盐酸，硫酸和氯化钡反应产生硫酸钡和盐酸，则G是硫酸；F与I是同种类别的物质，则I是碱，氢氧化钙能产生I，氢氧化钙和碳酸钠反应产生碳酸钙和氢氧化钠，则I是氢氧化钠；D氧气，G硫酸，I氢氧化钠都能产生H，则H是水；F氢氧化钙能产生E，E能与B盐酸反应，则E可以是碳酸钙；将推断代入验证，推断正确。
【详解】（1）由分析可知，G是硫酸，化学式为H2SO4；
（2）由分析，A→B是氢气和氯气反应产生氯化氢，符合“多变一”的特征，属于基本反应的化合反应；
（3）由分析可知，B与E反应是盐酸和碳酸钙反应产生氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（4）由分析可知，F→I反应是氢氧化钙和碳酸钠反应产生碳酸钙和氢氧化钠，化学方程式为Ca（OH）2+Na2CO3＝2NaOH+CaCO3↓；
11．A-E为初中化学常见的五种物质，且均含有同一种元素。已知A可以供给呼吸，B、C为组成元素相同的气体，D的溶液常用于检验二氧化碳气体，D、E反应可用于工业上生产烧碱。它们之间有如图所示的转化关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“一”表示相连的两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。回答下列问题：
(1)请写出A的化学式 ，B的化学式 。
(2)写出C的一种用途 。
(3)写出D、E反应的化学方程式 ，该反应的基本类型为 反应。
【答案】(1) O2 CO
(2)灭火/人工降雨/生产碳酸饮料/植物光合作用肥料
(3) 复分解
【分析】A-E为初中化学常见的五种物质，A可以供给呼吸，说明A是氧气，已知D的溶液常用于检验二氧化碳气体，可推出D为氢氧化钙，D、E反应可用于工业上生产烧碱，可推出E为碳酸钠，B、C为组成元素相同的气体，C能与D反应，可推出C为二氧化碳，B为一氧化碳，代入验证，符合题意。
【详解】（1）由分析可知，物质A为氧气，其化学式：O2，物质B为一氧化碳，其化学式：CO。
（2）物质C是二氧化碳，可用作灭火、人工降雨、生产碳酸饮料，植物光合作用肥料。
（3）D、E反应是指碳酸钠与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，该反应化学方程式：，两种化合物彼此交换成分生成另外两种化合物的反应叫做复分解反应，该反应的基本类型为复分解反应。
12．在A、B、C、D、E、F六种物质中，C被誉为生命之源，A、D都是单质，在一定的条件下它们存在如下的转化关系：
①A+B→Cu+C②D+B→Cu+E③F→CaO+E
请回答：
(1)写出有关物质的化学式：C ；F 。
(2)写出反应②、③的化学方程式：
反应②： ；反应③： 。
【答案】(1) H2O CaCO3
(2)
【分析】C被誉为生命之源，则C为水；A是单质，A与B反应生成铜和水，则A为氢气，B为氧化铜；D是单质，D与氧化铜反应生成铜和E，则D为碳，E为二氧化碳；F分解生成氧化钙和二氧化碳，则F为碳酸钙；
【详解】（1）综上分析，C为水，化学式为：H2O；F为碳酸钙，化学式为：CaCO3；
（2）反应②：碳和氧化铜高温下反应生成铜和二氧化碳，化学方程式为：；
反应③：碳酸钙高温下分解生成氧化钙和二氧化碳，化学方程式为：。
13．如图所示A～F是初中化学常见的物质。已知常温下A、C为液体，B、D、E为均为无色气体，E是导致煤气中毒的主要物质，F为大理石的主要成分。它们之间的转换关系如图：(“→”表示一种物质能转化成另一种物质)
(1)写出C物质的化学式 。
(2)写出F→D转化的化学反应方程式 (写一个即可)。
(3)结合E物质的性质写出它的一种用途 。
【答案】(1)H2O
(2)
(3)冶炼金属
【分析】常温下A、C为液体，A生成B、C，B、D、E均为无色气体，C通电生成B，C是水，A是过氧化氢，B是氧气，F为大理石的主要成分，F和D相互生成，F是碳酸钙，D是二氧化碳，D和E相互生成，E是导致煤气中毒的主要物质，E是一氧化碳；
【详解】（1）由分析可知，C物质是水，其化学式为：H2O；
（2）F转化为D的反应可以为碳酸钙和稀盐酸生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl =CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）由分析可知，E是一氧化碳，一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属。
14．A～E是初中化学常见的物质，其中A、B、D、E是不同类别的物质，A为常见的温室气体，C为红棕色粉末，E为胃酸的主要成分，其中“－”表示可相互反应，“→”表示反应能一步实现（部分反应物和生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：
(1)请写出一个符合条件的物质B的化学式： 。
(2)请写出C转化为A的化学方程式： 。
(3)请描述D与足量的E反应的实验现象： 。
【答案】(1)（合理即可）
(2)（合理即可）
(3)固体表面产生气泡，固体减少至消失，溶液由无色变为浅绿色。
【分析】A～E是初中化学常见的物质，其中A、B、D、E是不同类别的物质，A为常见的温室气体，则A是二氧化碳，属于氧化物；C为红棕色粉末，则C是氧化铁；E为胃酸的主要成分，则E是盐酸，属于酸；氧化铁可以转化为D，且能与盐酸反应，则D可能是铁，属于单质；二氧化碳与B相互转化，且B能与盐酸反应，则B可能是碳酸钙，属于盐，代入验证，推导正确。
【详解】（1）由分析可知，B可以是碳酸钙，化学式为CaCO3；
（2）由分析可知，C转化为A是氧化铁被还原成铁，可以是一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳，该反应的化学方程式是；
（3）由分析可知，D与足量的E反应是铁与足量的稀盐酸反应，可观察到固体表面产生气泡，固体减少至消失，溶液由无色变为浅绿色。
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人教版九年级化学下册
第十一单元拓展3：物质推断的综合应用
1．A~F均为初中化学常见的物质，它们之间的关系如图所示（部分物质已经略去）。A是大理石的主要成分；B、D、E均为氧化物且D、E组成元素完全相同。根据以上信息回答下列问题：
(1)D的一种用途是 ；
(2)C转化为A的化学方程式为 ；
(3)A转化为D的化学方程式为 。
2．A～E是初中化学常见的物质，其中B、C是氧化物，A、E物质类别相同，D是大理石的主要成分，D、E中含有相同的金属元素。物质间的转化关系如图所示(“ ”表示相邻的两种物质间能发生反应，“→”表示一种物质经一步反应转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答问题。
(1)D的类别为 (填“酸”、“碱”或“盐”)。
(2)C的化学式为 。
(3)A与B反应的化学方程式为 。
3．如图中的物质均是初中化学常见的不同种类的物质，其中A是常见的无色液体，F是大理石的主要成分，甲是生活里常用的气体燃料。根据它们之间的转化关系（有些反应条件、反应物、生成物已省略）。回答下列问题：
(1)C的化学式是 。
(2)E→F的化学方程式是 。
(3)F→D的化学方程式是 。
4．甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，他们之间的转化关系如图所示（“→”表示反应可一步实现，部分物质和反应条件略去）。回答下列问题。
(1)若甲常作气体肥料，乙是最常见的溶剂，乙→丙为化合反应，请写出甲和丙反应的化学方程式 。
(2)若三种物质均为金属单质，甲为年产量最高的金属，乙呈紫红色，则乙→丙的反应现象是 。
(3)若三种物质均含有人体中含量最高的金属元素，甲是白色难溶固体，金属元素质量分数为40%，乙常作固体干燥剂，请写出乙→丙反应的化学方程式 。
5．A—H是初中化学常见的不同物质，它们的转化关系如图所示。C是常用作气体肥料。请回答下列问题。
(1)G的化学式 。
(2)A中一定含有的元素是 。
(3)反应③的化学方程式 。
(4)①-⑤反应中，不属于基本反应类型的是 。
6．已知A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。其中A是光合作用的一种原料，B是一种含两种元素的常见的酸，C、D是两种常见的碱，E是一种钠盐其水溶液呈碱性。物质间的转化关系如图所示(“一”表示两物质间能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题：
(1)A是 。(写化学式)
(2)D的用途是 。(写一种)
(3)写出D与E反应的化学方程式 。
7．A-E为初中化学常见化合物，它们之间的转化关系如下图（“一”表示相连的物质可相互反应，“→”表示相连物质能通过一步反应向箭头所指一方转化，部分物质和反应条件略去）。其中A、E为常见氧化物，B由两种元素组成，C、D均含碳酸根离子且D不溶于水，回答下列问题：
(1)写出A 的化学式 。
(2)举例说明E的一种用途 。
(3)请你判断：A和E反应属于 （填基本反应类型），写出B和D反应的化学方程式 。
8．A、B、C、D是初中化学常见的物质，四种物质均含有同一种元素，它们之间有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去）。已知 为固体单质是大理石的主要成分。
(1)C化为D的化学方程式为 。
(2)C的用途是 ；从微观角度解释B、C性质有差异的原因是 。
9．A、B、C、D是初中化学常见的四种物质，它们之间的转化关系如图所示（“→”表示反应能一步实现，部分物质和反应条件已略去）。已知A可作气体肥料，B、C、D中均含有同一种金属元素，其中C的相对分子质量为56，C与水化合生成D。
(1)B转化为C的基本反应类型为 。
(2)A转化为B的化学方程式为 。
(3)C与水化合生成D的化学方程式为 。
10．A~I是初中化学常见的物质，其中A、C、D均为单质；B为胃酸的主要成分；C是紫红色固体；F可用来改良酸性土壤；G与B，F与I是同种类别的物质。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)写出化学式： G 。
(2)A→B的基本反应类型为 。
(3)写出B与E反应的化学方程式 。
(4)写出F→I反应的化学方程式 。
11．A-E为初中化学常见的五种物质，且均含有同一种元素。已知A可以供给呼吸，B、C为组成元素相同的气体，D的溶液常用于检验二氧化碳气体，D、E反应可用于工业上生产烧碱。它们之间有如图所示的转化关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“一”表示相连的两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。回答下列问题：
(1)请写出A的化学式 ，B的化学式 。
(2)写出C的一种用途 。
(3)写出D、E反应的化学方程式 ，该反应的基本类型为 反应。
12．在A、B、C、D、E、F六种物质中，C被誉为生命之源，A、D都是单质，在一定的条件下它们存在如下的转化关系：
①A+B→Cu+C②D+B→Cu+E③F→CaO+E
请回答：
(1)写出有关物质的化学式：C ；F 。
(2)写出反应②、③的化学方程式：
反应②： ；反应③： 。
13．如图所示A～F是初中化学常见的物质。已知常温下A、C为液体，B、D、E为均为无色气体，E是导致煤气中毒的主要物质，F为大理石的主要成分。它们之间的转换关系如图：(“→”表示一种物质能转化成另一种物质)
(1)写出C物质的化学式 。
(2)写出F→D转化的化学反应方程式 (写一个即可)。
(3)结合E物质的性质写出它的一种用途 。
14．A～E是初中化学常见的物质，其中A、B、D、E是不同类别的物质，A为常见的温室气体，C为红棕色粉末，E为胃酸的主要成分，其中“－”表示可相互反应，“→”表示反应能一步实现（部分反应物和生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：
(1)请写出一个符合条件的物质B的化学式： 。
(2)请写出C转化为A的化学方程式： 。
(3)请描述D与足量的E反应的实验现象： 。
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