苏教版小数五下（四）分数的意义和性质 练习九 教材练习课件

(共27张PPT)
（四）分数的意义和性质
练习九 教材练习题
苏教版五年级下册
练习九
教材第63-65页
练习九
1.
在图中涂色表示它下面的分数。
2.
在直线上描出表示各分数的点，看看表示真分数和假分数的点各在直线的哪一段上。
（1）
（2）
（3）
3.
某市一个月的天气情况如右图。
（1）阴天的天数是晴天的 。
( )
( )
（2）雨天的天数是阴天的 。
( )
( )
（3）根据图中的数据，你还能提出哪些用分数表
示问题。
11
9
9
7

4.
（1）分别写出分母是5、7的所有真分数。
（2）分别写出分母是5、7的所有假分数。
5.
把假分数化成整数。
=12÷3=4
=10÷2=5
=15÷15=1
=52÷13=4
=54÷9=6
=7÷1=7
6.
先把假分数化成带分数，再读一读。
=11÷2=

读作五又二分之一
=18÷5=

读作三又五分之三
6.
先把假分数化成带分数，再读一读。
=19÷7=

读作二又七分之五
=41÷4=

读作十又四分之一
6.
先把假分数化成带分数，再读一读。
=50÷9=

读作五又九分之五
=23÷3=

读作七又三分之二
7.
在直线上面的 里填假分数，下面 里填带分数。




8.
填空。
1=
1
（ ）
1=
2
（ ）
2=
3
（ ）
2=
4
（ ）
其他大于0的整数也能化成分母是1,2,3,4，…的假分数吗？
1
2
6
8
9.
在 里填“>”“<”或“=”。
2
1
1
3
<
=
<
=
>
<
解方程。
10.
1.5+3x=6
解：
3x=6 1.5
x=4.5÷3
x=1.5
2x 1.5x=1.9
解：
0.5x=1.9
x=1.9÷0.5
x=3.8
0.45x 4.5×6=45
解：
0.45x=45+27
x=72÷0.45
x=160
7x 0.4=0.3
解：
7x=0.3+0.4
x=0.7÷7
x=0.1
8x+5x=65
解：
13x=65
x=65÷13
x=5
0.9x 3×1.2=7.2
解：
0.9x=7.2+3.6
x=10.8÷0.9
x=12
11.
（1）0.9里有（ ）个十分之一，是（ ）。
（2）0.21里有（ ）个百分之一，是（ ）。
（3）0.037里有（ ）个千分之一，是（ ）。
9
21
37
12.
把小数化成分数。
0.7
0.19
0.83
0.07
0.123
0.7=
0.19=
0.83=
0.07=
0.123=
13.
把分数化成小数。（除不尽的保留三位小数）
=2÷3≈0.667
=3÷5=0.6
=5÷2=2.5
=7÷8=0.875
=11÷9≈1.222
=9÷16=0.5625
14.
在直线上面的 里填分数，下面的 里填小数。
0.25
0.5
0.625
0.875
15.
=7÷10=0.7
0.7>0.4
所以小麦地的面积大一些。
16.
=6÷5=1.2
1.2>1.1
所以小军做得快一些。

谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin