三年级数学下册课件 面积和面积单位（青岛版）
文档属性
| 名称 | 三年级数学下册课件 面积和面积单位（青岛版） |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 1.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2009-06-18 20:00:00 | ||
图片预览
文档简介
课件16张PPT。１２３４５６７８９０×+-÷хуz面积和面积单位青岛版三年级数学下册教学目标1. 理解面积的意义，认识常用的面积单位，建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的表象。
2.经历观察、操作、归纳等探索物体和图形大小的过程。体验统一面积单位的必要性，发展空间观念。
3.初步学会交流解决问题的过程和结果，体验数学与生活的密切联系。 物体表面或 的大小,叫做它们的面积。平面图形下面哪个图形的面积大？小大哪一张面积大些？正方形的面积大。长方形的面积小。15个小正方形。16个小正方形。数下面三个图形的小方格，
说出哪个面积大？哪个面积小？练习：常用的面积单位有哪些？
1平方厘米、1平方分米、1平方米各有多大？想一想： 选择合适的面积单位。2.测量桌面的面积用哪个面积单位比较合适？
（ ）1.测量火柴盒表面的面积应该用哪个面积单位比较合适？（ ）平方厘米 平方分米3.测量教室的地面的面积选用哪个面积单位？（ ）平方米
１．房间面积18（ ）。
２．讲台面积56（ ）。
３．一本连环画封面约130（ ）。
４．天安门广场面积约39660（ ）。
５．小明身高１４５（ ）。
①平方厘米 ②厘米 ③平方分米
④平方米④③①④②选择：本课总计 理解面积的意义，认识常用的面积单位，建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的表象。
2.经历观察、操作、归纳等探索物体和图形大小的过程。体验统一面积单位的必要性，发展空间观念。
3.初步学会交流解决问题的过程和结果，体验数学与生活的密切联系。 物体表面或 的大小,叫做它们的面积。平面图形下面哪个图形的面积大？小大哪一张面积大些？正方形的面积大。长方形的面积小。15个小正方形。16个小正方形。数下面三个图形的小方格，
说出哪个面积大？哪个面积小？练习：常用的面积单位有哪些？
1平方厘米、1平方分米、1平方米各有多大？想一想： 选择合适的面积单位。2.测量桌面的面积用哪个面积单位比较合适？
（ ）1.测量火柴盒表面的面积应该用哪个面积单位比较合适？（ ）平方厘米 平方分米3.测量教室的地面的面积选用哪个面积单位？（ ）平方米
１．房间面积18（ ）。
２．讲台面积56（ ）。
３．一本连环画封面约130（ ）。
４．天安门广场面积约39660（ ）。
５．小明身高１４５（ ）。
①平方厘米 ②厘米 ③平方分米
④平方米④③①④②选择：本课总计 理解面积的意义，认识常用的面积单位，建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的表象。