人教版八年级上册第五单元《第十七课 内战烽火》教案设计

《第十七课 内战烽火》教案设计
【教学目标】
知识与能力
1、基础知识：美帝国主义支持国民党阴谋发动内战；重庆谈判和双十协定；全面内战爆发；转战陕北；刘邓大军挺进大别山。
2、能力培养：通过图画或史料获取历史知识和历史信息的能力。
通过回答“毛泽东为什么去重庆谈判？”，培养学生分析问题的能力。
3、情感态度与价值观： 通过了解中共为争 ( http: / / www.21cnjy.com )取和平民主与国民党反动派的专制独裁进行斗争的史实，使学生感知和平民主来之不易，增强学生维护和平民主的自觉性，并增强对党的热爱之情。
【重点难点】
1、重点部分：重庆谈判；刘邓大军挺进大别山掀起战略进攻
2、难点部分：蒋介石的政治欺骗的认识；毛泽东等人赴重庆谈判的原因；刘邓大军挺进大别山掀起战略进攻。
【实施过程】
第十七课 内战烽火
导入：教师问：同学们，上一节我们学习了抗日战争的胜利，大家共同回答：日本帝国主义被
迫宣布无条件投降是在什么时间？
学生答：1945年8月15日。
教师：对，1945年8月15日。八年抗战，中国人民终于取得了伟大胜利，胜利后中国将走什么道路呢？这就是我们今天要学习的内容。
（中国将走什么道路？需要了解抗战后各阶级的意愿）
一、抗战后各阶级意愿：
（1）全国人民：渴望和平民主。
（为什么呢 对，有一位同学说的好，中国战乱 ( http: / / www.21cnjy.com )太久，1840年鸦片战争到八年抗战，100多年来，中国一直是战乱不止，特别是八年抗战，中国牺牲了3500万人，全国人民渴望和平。民意如此，当时的执政党国民党持什么态度呢？）
（2）国民党：
探究一：教师演示材料：蒋介石邀请毛泽东去重庆谈判电报之一（教材88页）。
中共七大毛泽东报告《论联合政府》（教材82页）
插图：美军机空运国民党军队到内战前线（教材88页）
学生分析总结：表面和平，实则内战（因为国共双方的政治观点严重分歧，共产党又拥有军队和根据地。）
探究二：教师：那么既然蒋介石的内战方针已定，为什么还要电邀毛泽东去谈判呢？
教师演示材料：教材88-89页小字文
学生分析总结：赢得准备内战时间（抗战后期， ( http: / / www.21cnjy.com )国民党军队消极抗日，军队进驻到大西南大西北等大后方，军力一时难以部署到位，为了部署军力，抢占战略要地，他需要时间）；推卸战争罪责（因为打内战是逆民意而为，所以害怕人民的指责）。
（3）共产党：
探究三：教师演示材料：中共七大毛泽东报告《论联合政府》（教材82页）
学生分析总结：尽一切可能争取和平民主（中共的主张符合民意）
（针对国民党这种假谈 ( http: / / www.21cnjy.com )判真内战的企图，我党是如何应对的呢？毛泽东冒生命危险，亲自率领周恩来王若飞为成员的代表团到重庆谈判。为什么说毛泽东是冒生命危险到重庆谈判呢？共产党与国民党反动派的政见历来不一致，对对对，我好像听到有位同学说的，国民党反动派代表大地主大资产阶级的利益，二者的阶级立场不同，导致政见不一，历史上我党有多少优秀儿女惨死在国民党反动派的屠刀之下。）
二、 重庆谈判
1、目的
（1）共：尽一切可能争取国内和平，揭穿蒋介石假和平阴谋。
（2）国：赢得准备内战时间；推卸战争罪责
2、谈判结果：经过中国共产党的努力，达成和平建国的《双十协定》。
（《双十协定》的内容）
◎学生概括：周恩来参加的重大历史事件？
（1）黄埔军校（2）南昌起义（3）反围剿（4）西安事变（5）重庆谈判
重庆谈判大致概括为：
全国人民渴望和，
毛周谈判带王若，
争取和平揭阴谋，
双十协定是结果，
从头到尾不认我。
（重庆谈判，双十协定的签署，人民以为和平到来了，但蒋介石却认为发动内战的时机成熟了，就不顾全国人民的意愿悍然发动内战）
三、内战烽火
国民党 共产党 影响或评价
1、1946年6月对中原 粉碎全面进攻 全面内战爆发
解放区发动进攻
◎下表是战争初期国共双方军事力量对比简 ( http: / / www.21cnjy.com )表。看了该表，谁优谁劣？国民党具有绝对优势，所以发动了全面的进攻，想一口吃掉解放军，同学们，假如你是中共领导人，你应该怎样办？
国民党方面 共产党方面
军队数量 430万人 130万人
装备情况 有美国援助建立的空军和271艘舰艇、8亿多美元的剩余物资 基本上是“小米加步枪”，没有飞机和坦克，大炮很少，没有外国的接济
拥有人口 3亿多 1亿多
拥有地区 大城市，绝大部分铁路交通线 小城镇、乡村、偏远地区
学生：避实击虚；运动战；游击战；不拿鸡蛋与石头碰；
教师：对，解放军保存实力，以运动战 ( http: / / www.21cnjy.com )为主要作战方法，不记一城一地得失，在运动中寻找战机，集中优势力量歼灭敌人的有生力量，头八个月里，歼敌70多万，粉碎全面进攻。
2、1947年3月重点进攻 粉碎重点进攻
教师：而蒋介石呢，每占一城，被歼灭 ( http: / / www.21cnjy.com )七千，分兵三千，兵力分散，无力再全面进攻，只好重点进攻。同学们，重点进攻什么地方？选择陕甘宁解放区，是因为这里是中共军政首脑所在地，“擒贼先擒王”，还认为解放军主力在这里；选择山东解放区，是因为这里据京沪铁路的要冲。当国民党的20多万精锐之师在黄土高原上“武装游行”,寻找我军主力时，我军主力在哪里呢？对，我军的主力之一——刘邓大军则强渡黄河，越过陇海铁路，挺进大别山，拉开了我军战略大反攻的序幕。为什么我军向大别山开进呢？分析战略意义。
3、两头力量强-攻势 1947年夏刘邓大军 揭开战略进攻序幕
中间力量弱-守势 挺进大别山 威胁国民党统治中心
：
刘邓大军挺进大别山
【教学小结】
【板书设计】
一、抗战后各阶级意愿
1、人民：渴望和平民主。
2、国民党：表面和平，实则内战。
◎那么蒋介石为什么要电邀毛泽东去谈判呢？
美帝国主义的支持；赢得准备内战时间；推卸战争罪责。
3、共产党：尽一切可能争取和平民主。
二、 重庆谈判
1、目的
（1）共：尽一切可能争取国内和平，揭穿蒋介石假和平阴谋。
（2）国：赢得准备内战时间；推卸战争罪责
2、结果：《双十协定》。
重庆谈判大致概括为：
全国人民渴望和，
毛周谈判带王若，
争取和平揭阴谋，
双十协定是结果，
从头到尾不认我。
三、内战烽火
国民党 共产党 影响或评价
1、1946年6月对中原 粉碎全面进攻 全面内战爆发
解放区发动进攻
2、1947年3月重点进攻 粉碎重点进攻
3、两头力量强-攻势 1947年夏刘邓大军 揭开战略进攻序幕
中间力量弱-守势 挺进大别山 威胁国民党统治中心
解放军的战略发展态势：
全面爆发——粉碎重点进攻——战略进攻
【教学反馈】
选择题
1、抗日战争胜利后，国民党的基本方针是（ ）
A、阴谋发动反共反人民的内战
B、投降美国，把中国变为美国的殖民地
C、与共产党和平相处
D、通过重庆谈判，和平建国
2．日本投降后，蒋介石三次电邀毛泽东去重庆谈判的主要原因是（　　）
A．中国共产党力量强大　
B．广大人民反对内战
C．发动内战的准备不足　
D．美国主张扶蒋反共
3、全面内战爆发是在（ ）
A、1945年 B、1946年 C、1947年 D、1948年
4、刘邓大军挺进大别山（ ）
A、粉碎了敌人的全面进攻
B、粉碎了敌人的重点进攻
C、揭穿的国民党反动派假和平阴谋
D、中共掀起战略进攻的序幕
【作业布置】
1、探讨反思：从蒋介石发给毛泽东的电报到历经43天的谈判到亲手撕毁《双十协定》发动对中原解放区的进攻，谈谈蒋介石的重庆谈判的欺骗性。
2、上网观看电影：《重庆谈判》、《巍巍昆仑》