2024年中考历史二轮专题复习集训（13）民族团结与祖国统一
一、选择题
1．（2023八下·蕲春期末）1951年，中共中央决定把推行民族区域自治和训练少数民族自己的干部，作为党在少数民族中进行的两项中心工作，随即成立了中央民族学院。这一举措体现了中央（ ）
A．推进祖国同意大业 B．工作重心从经济转向教育
C．高度重视民族团结工作 D．推动边疆的兴边富民行动
【答案】C
【知识点】共同繁荣发展
【解析】【分析】根据题干“1951年，中共中央决定把推行民族区域自治和训练少数民族自己的干部，作为党在少数民族中进行的两项中心工作，随即成立了中央民族学院。”可知，中共中央重视实行民族区域自治和培养少数民族干部，体现了中央非常重视少数民族问题，重视民族团结，C符合题意；
推进祖国统一大业与题干信息没有直接关系，排除A；
材题干反映中共中央对少数民族工作的重视，无法体现工作重心的转移，排除B；
题干信息无法体现兴边富民行动，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查共同繁荣的知识。难度适中，理解题干信息，掌握我国在少数民族地区实行民族区域自治制度，分析选项利用排除法即可作答。
2．（部编版2022-2023学年八年级下册历史第四单元民族团结与祖国统一单元测试）近年来，驻澳军队广泛开展“中国故事”系列文化联谊活动，创作了《可爱的中国》《澳门同胞的中国心》《吉祥澳门》等作品，受到澳门民众的热烈欢迎。这些举措（ ）
A．是对“九二共识”的认同 B．促进了内地与澳门的经贸联系
C．彰显了澳门的高度自治权 D．增强了澳门民众的祖国认同感
【答案】D
【知识点】澳门回归
【解析】【分析】根据材料“驻澳军队广泛开展‘中国故事’系列文化联谊活动，创作了《可爱的中国》《澳门同胞的中国心》《吉祥澳门》等作品，受到澳门民众的热烈欢迎”可知，通过文化联谊活动，增加了内地与澳门之间的感情，增强了澳门民众的祖国认同感，D项正确；
“九二共识”是1992年海协会与台湾海基会达成了各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持 一个中国原则”的共识，排除A项；
材料体现的是内地与澳门之间的文化联系，不是经贸联系，排除B项；
材料没有体现澳门的高度自治权，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要通过祖国统一大业来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。
3．（2023八下·麻阳期末）有人用英文单词“China”中的一点来形容台湾，含义是“少了台湾这一点，中国将不是一个完整中国”，实现祖国和平统一的根本前提是（ ）
A．一个中国的原则 B．广泛的合作交流
C．外来干涉的停止 D．社会主义道路的坚持
【答案】A
【知识点】“一国两制”
【解析】【分析】根据题干“少了台湾这一点，中国将不是一个完整中国”结合所学知识可知，实现祖国和平统一的根本前提是一个中国的原则，A符合题意；
广泛的合作交流，不是祖国统一的根本前提，排除B；
外来干涉并没有停止，说法错误，排除C；
实现祖国统一的方针是“一国两制”，台湾可以保留原有的资本主义制度，说法错误，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查一国两制的知识。难度适中，理解题干信息，掌握“一个中国原则”，分析选项利用排除法即可作答。
4．（2023八下·麻阳期末）习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上提到：“九二共识……开辟两岸关系和平发展道路……使两岸政治互动达到新高度。”“九二共识”指的是（ ）
A．发展两岸关系
B．海峡两岸均坚持一个中国原则
C．推进祖国和平统一
D．两岸同胞齐心协力加强经济文化交流
【答案】B
【知识点】海峡两岸交往
【解析】【分析】根据所学知识可知，“九二共识”是指1992年海协会与海基会就“海峡两岸均坚持一个中国的原则”达成共识，进一步加强了海峡两岸关系，B符合题意；
发展两岸关系与“九二共识”不符，排除A；
推进祖国和平统一与“九二共识”不符，排除C；
两岸同胞齐心协力加强经济文化交流与“九二共识”不符，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查九二共识的知识。难度适中，掌握九二共识的基本内容，分析选项利用排除法即可作答。
5．（2023八下·南海月考） 据统计，2003年民族自治地方城镇居民人均可支配收入比上年增长7.8%，并且建立了各种社区服务设施1.68万个，农村社会保障网络数2015个。这表明民族区域自治制度（ ）
A．促进各民族共同繁荣 B．重视保护少数民族文化
C．推动西部地区大开发 D．保留少数民族生活方式
【答案】A
【知识点】民族区域自治制度
【解析】【分析】根据题干材料“城镇居民人均可支配收入比上年增长7.8%，并且建立了各种社区服务设施1.68万个，农村社会保障网络数2015个”等，表明我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，致力于维护民族团结，促进共同发展，A项正确；
重视保护少数民族文化与题意不符，排除B项；
推动西部地区大开发与题意不符，排除C项；
保留少数民族生活方式与题意不符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】解答本题要正确理解题意，明确其考查了民族区域自治制度的知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。
6．（2023八下·南海月考） 在1997年香港回归的报道中，大多数外媒使用 handover“移交”，主体强调英国：内地英文媒体用return“恢复行使……权力”，主体倾向中国香港。这反映了中英双方（ ）
A．不同的政治立场 B．深厚的文化底蕴
C．趋同的价值观念 D．雄厚的经济实力
【答案】A
【知识点】香港回归
【解析】【分析】根据所学知识可知，中国历届政府对香港问题的一致观点是：香港是中国的领土，中国将适时通过谈判解决香港问题，在1997年香港回归的报道中，大多数外媒使用handover“移交”，主体强调英国，内地英文媒体用return“恢复行使……权力”，主体倾向中国香港，这反映出中英双档对中国香港不同的政治立场，A项正确；
深厚的文化底蕴与题干描述的内容不符，排除B项；
趋同的价值观念与题干描述的内容不符，排除C项；
雄厚的经济实力与题干描述的内容不符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查了祖国统一，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
7．（2023八下·南海月考） 邮票是凝结的历史。下面三张邮票反映的政治制度的共同之处是（ ）
A．都在实行“一国两制”
B．都由中央人民政府统一行使主权
C．都实行特殊的民族政策
D．都有较大行政自主权和经济特权
【答案】B
【知识点】经济特区；民族区域自治制度；香港回归
【解析】【分析】根据题干图片及所学知识可知，内蒙古自治区实行民族区域自治制度，厦门经济特区与我国对外开放中设立的经济特区有关，香港特别行政区的设立与特别行政区有关。民族区域自治制度、经济特区和特别行政区都是由中央人民政府统一行使主权，B项正确；
题干图片中只有香港特别行政区实行“一国两制”制度，排除A项；
内蒙古自治区实行民族区域自治制度，实行特殊的民族政策，排除C项；
厦门经济特区没有较大行政自主权和经济特权，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查了考查三种地方行政制度的共同点，考查学生熟记课本知识并进行分析比较的能力。
8．（2017八下·华安月考）邓小平提出“一国两制”的构想是以什么为出发点的？（ ）
A．从大力发展社会主义市场经济的角度出发
B．从港澳台人民的愿望出发
C．从大陆人民长期的愿望出发
D．从维护祖国和中华民族的根本利益出发
【答案】D
【知识点】“一国两制”
【解析】【分析】改革开放以后，邓小平针对台湾问题提出了“一个国家，两种制度”的构想。目的是为了完成祖国统一大业，实现祖国的最后统一，是从维护祖国和中华民族的根本利益出发的，故选D。
【点评】本题考查了学生运用所学知识解决问题的能力，难度适中。
9．（2023八下·期末）民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一。民族区域自治制度的前提是（ ）
A．各民族一律平等 B．少数民族高度自治
C．国家统一领导 D．共同繁荣发展
【答案】C
【知识点】民族区域自治制度
【解析】【分析】根据所学可知，民族区域自治是在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方设立自治区域和自治机关，实行区域自治，行使自治权利，所以民族区域自治制度的前提是国家统一领导，故选C项。
各民族一律平等是社会主义新型民族原则，与族区域自治制度无关，排除A项。
少数民族高度自治是民族区域自治制度的内容，不是前提，排除B项。
实现各民族共同繁荣发展是民族区域自治的目的，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是民族区域自治制度。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握民族区域自治制度的相关史实。
10．（2023八下·海南期末） 著名的楹联专家马萧萧写了一副对联：“结缔归根玉莲蕊共紫荆艳，清源正本镜海波随香港回”。请问这副对联赞颂的事件是（ ）
A．台湾回归 B．中日建交 C．港澳回归 D．中美建交
【答案】C
【知识点】香港回归；澳门回归
【解析】【分析】答题关键信息“结缔归根玉莲蕊共紫荆艳，清源正本镜海波随香港回”，结合所学分析：
A：目前，台湾尚未回归，祖国统一大业至今未完成，排除A项。
B：1972年，中日建交，与对联中“紫荆艳”“香港回”不符，排除B项。
C：结合所学可知，“玉莲"与澳门有关，“紫荆"与看港有关，所以对联赞颂了香港、澳门回归祖国，故选C项。
D：1979年，中美建交，与对联中“紫荆艳”“香港回”不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是港澳回归，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
11．（2023八下·海南期末） 抗日战争胜利后，我们党在总结历史经验的基础上，提出了新的民族管理制度，使各族人民在历史上第一次真正获得了平等的政治权利，开辟了发展各民族平等团结互助和谐社会主义民族关系的新纪元。该制度是（ ）
A．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
B．民族区域自治制度
C．人民代表大会制度
D．民主集中制
【答案】B
【知识点】民族区域自治制度
【解析】【分析】根据题干信息“提出了新的民族管理制度”“开辟了发展各民族平等团结互助和谐社会主义民族关系的新纪元”，结合所学可知，中国共产党以马克思主义为指导，从中国民族实际出发，积极解决民族问题，确立了民族区域自治制度，开辟了各民族平等和谐发展的新道路，故选B项。
1949年，中国人民政治协商会议第一次全体会议召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立，排除A项。
1954年，第一届全国人民代表大会通过《中华人民共和国宪法》，确立了人民代表大会制度，排除C项。
列宁最早提出民主集中制，成为中国共产党的根本组织原则，与材料信息不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查的是民族区域自治制度。检测学生获取和解读历史信息、调动和运用所学知识、描述和解释历史现象，论证和发展问题，分析和解决问题的能力。
12．（2023八下·海南期末） 关于台湾问题，习近平说，解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。为推动两岸关系和平发展，推进祖国和平统一进程，我国提出了（ ）
A．“和平统一，一国两制”方针 B．和平共处五项原则
C．民族区域自治制度 D．“一带一路”战略
【答案】A
【知识点】“一国两制”；“和平统一，一国两制”
【解析】【分析】答题关键信息“解决台湾问题、实现祖国完全统一”，材料反映了祖国统一大业问题，结合所学分析：
A：结合所学可知，20世纪80年代，为解决台湾问题，推动海峡两岸关系和平发展，推进祖国和平统一进程，我国政府提出了“和平统一，一国两制”方针，故选A项。
1953年，中国提出和平共处五项原则，标志我国外交走向成熟，排除B项。
民族区域自治制度是我国的一项民族政策，不属于祖国统一方针，排除C项。
21世纪，我国提出了“一带一路”战略，促进了我国与国际的交流与合作，不符合题意，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是和平统一，一国两制。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记祖国统一的相关历史知识。
13．（2023八下·淮南期末） 对于建国后党在少数民族地区实行的区域自治的理解，不正确的是（ ）
A．这一制度符合中国国情和历史传统
B．这一制度有助于维护国家统一
C．这一制度保障了少数民族当家作主的权利
D．这一制度不利于少数民族与汉族交往
【答案】D
【知识点】民族区域自治制度
【解析】【分析】依据题干中“民族区域自治”“不正确”等信息及所学可得出，民族区域自治制度保障了少数民族当家做主的权利，符合中国国情和历史传统，有助于维护国家统一，有利于少数民族与汉族的交往，因此“不利于”的表述不合史实，D符合题意，ABC不合题意。
故答案为：D。
【点评】本题为逆向思维选择题，解题时需要对民族区域自治制度的相关史实去理解判断出准确答案。
14．（2023八下·淮南期末） 建国以来，党和政府为解决台湾问题提出的政策的先后顺序是（ ）
①和平方式解放台湾 ②解放台湾 ③促进和平统一的八项主张 ④“一国两制”
A．①②③④ B．②①③④ C．②①④③ D．②③①④
【答案】C
【知识点】“一国两制”；“和平统一，一国两制”
【解析】【分析】依据已学可知，在20世纪50年代中期提出了和平方式解放台湾，建国初期，提出了解放台湾，20世纪90年代中期，提出了促进和平统一的八项主张，20世纪80年代“一国两制”，因此准确的先后顺序为②①④③，C符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查学生对基础知识的准确识记及解决历史问题的能力，解题时需要对建国以来的解决台湾问题的相关史实准确识记，对比备选项找出准确答案，解答类似的试题，可以采用掐头去尾的思路。
15．（2023八下·运城期末） 新中国成立后，特别重视对少数民族地区的建设，从“一五计划”到“西部大开发战略”，再到“十四五”交通发展规划，逐步实现了“出疆入藏”，新疆、西藏地区的经济也随着道路建设逐渐得到了改善。这段话主要反映了（ ）
A．国家重点发展少数民族地区的交通
B．我国的交通建设水平领先世界
C．国家重视少数民族地区的发展
D．我国在新疆、西藏实行民族区域自治
【答案】C
【知识点】共同繁荣发展
【解析】【分析】根据题干信息可知，我国在不同历史发展时期都非常重视少数民族地区的交通建设，逐步实现了“出疆入藏”，新疆、西藏地区的经济也随着道路建设逐渐得到了改善，体现了我国对少数民族地区的建设的重视，故C项符合题意；
题干反映的是我国重视对少数民族地区的建设，在交通方面逐步实现了“出疆入藏”，没有体现“国家重点发展少数民族地区的交通”，排除A项；
题干没有提及我国的交通建设水平领先世界，排除B项；
我国在新疆、西藏实行民族区域自治，但题干没有强调，题干反映的是我国重视对少数民族地区的建设，排除D项；
故选：C。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对民族区域自治制度相关内容的掌握。
16．（2023八下·运城期末） 针对前段时间美国对台军售，我外交部发言人提出严正交涉。中共二十大报告上也明确指出：台湾问题是中国人自己的事，要由中国人来决定。我们坚持以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景，但绝不承诺放弃使用武力。这表明，我国（ ）
A．坚决捍卫领土主权的严正立场 B．认为武力统一台湾势在必行
C．谴责外部势力干涉台湾问题 D．坚持和完善“一国两制”
【答案】A
【知识点】海峡两岸交往
【解析】【分析】据题干“针对前段时间美国对台军售，我外交部发言人提出严正交涉。中共二十大报告上也明确指出：台湾问题是中国人自己的事，要由中国人来决定。我们坚持以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景，但绝不承诺放弃使用武力”可知，这表明我国坚决捍卫领土主权的严正立场，坚定不移推进祖国统一大业。故A符合题意；
题干材料不是强调我国认为武力统一台湾势在必行、谴责外部势力干涉台湾问题、坚持和完善“一国两制”，排除BCD。
故选：A。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对祖国统一的认识。
17．（2023八下·梁平期末） 1997年7月1日，香港特别行政区成立，中央政府为庆贺香港特别行政区成立，把一座金紫荆铜像《永远盛开的紫荆花》赠送香港。1999年，澳门回到祖国怀抱之时，中央政府赠送给澳门金色雕塑《盛世莲花》寓意着香港、澳门的繁荣昌盛。那么香港和澳门问题能够成功解决的根本原因是（ ）
A．中国国际地位的提高和综合国力的增强
B．独立自主的和平外交政策
C．中美关系正常化
D．九二共识
【答案】A
【知识点】香港回归；澳门回归
【解析】【分析】根据所学知识可得，我国能够成功地于1997年和1999年分别收回香港和澳门主权的主要原因是中国国际地位的提高和综合国力的增强。题目给出的四个选项里中国国际地位提高、综合国力的增强、中国军事力量的壮大和“一国两制"伟大构想都是我国能收回港澳主权的原因，但其中最主要的是改革开放以来经济迅速发展，综合国力增强，它是基础，国际地位提高和军事力量壮大是在这个基础之上出现的，A项正确；
独立自主和平外交是外交政策，不是成功解决香港、澳门问题的根本原因，排除B项；
中美关系的正常化也属于外交成就，不是材料中现象的根本原因，排除C；
“九二共识”主要是推进两岸关系发展的事件，排除D项；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生的识图能力，难度适中，考查学生对港澳回归的认识。
18．1975年4月7日，《人民日报》第四版的角落里刊登了一篇简短消息《蒋介石死了》。1988年1月14日，《人民日报》在头版要闻版块刊发了《蒋经国昨天病逝》。引发这种报道态度变化的直接原因是（ ）
A．《告台湾同胞书》的发表 B．两岸隔绝状态的打破
C．两岸直接”三通”的实现 D．”九二共识”已经达成，
【答案】B
【知识点】海峡两岸交往
【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，1987年，介于当时的形势，蒋经国同意台湾居民到大陆探亲，两岸隔绝状态被打破，因此大陆对于蒋经国去世态度发生了变化，故选项B符合题意；
A.《 告台湾同胞书 》的发表，在1979年与此事相距甚远，不符合题意；
C.两岸直接“三通”的实现，是在2008年，不符合题意；
D.“九二共识”已经达成，是在1992年，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，特别是其中的时间等信息，把它和课本所学知识结合进行分析理解回答；也可以拿四个备选项与题干信息对照，细心辨别比对，找到最恰当的选项回答。
19．（2023八下·黄埔期末）我国各民族自治地方的行政首长均由实行区域自治的民族的干部担任，55个少数民族都有本民族的全国人大代表和全国政协委员。这表明民族区域自治制度的实行（ ）
A．保障了少数民族的政治权利 B．加快了西部大开发的步伐
C．促进了民族地区的经济发展 D．传承了各民族的优秀文化
【答案】A
【知识点】民族区域自治制度
【解析】【分析】依据题干中“我国各民族自治地方的行政首长均由实行区域自治的民族的干部担任，55个少数民族都有本民族的全国人大代表和全国政协委员”可得出材料主要表明民族区域自治制度的实行充分实现了少数民族地区的民主自治，保障了少数民族的政治权利，A符合题意；
材料的主旨反映的是保障少数民族的政治权利，而非西部大开发、民族地区经济发展和文化，BCD不合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生准确理解史料与分析的能力，解题时紧扣史料从保障少数民族的政治权利角度去分析归纳。
20．（2023八下·重庆期中）如表中中国共产党在不同时期制定了不同的地方管理政策，其体现的共同政治理念是（ ）
时间 政策 名称
1947年 设立民族自治区 内蒙古自治区
1980年 设立经济特区 珠海、厦门等
1997年 设立特别行政区 香港特别行政区
A．搁置分歧，民族利益至上 B．实事求是，与时俱进促发展
C．独立自主，主权毋庸置疑 D．因地制宜，民族平等共繁荣
【答案】B
【知识点】经济特区；民族区域自治制度；“一国两制”
【解析】【分析】根据题干材料“1947年，设立民族自治区，内蒙古自治区”“1980年，设立经济特区，珠海、厦门等”“1997年，设立特别行政区，香港特别行政区”并结合所学，共产党对于港澳地区、少数民族地区以及对于经济特区的不同的地区采取的是不同政策，这就体现了具体问题具体分析以及实事求是的原则，B项正确；
题干材料不能体现搁置分歧，民族利益至上，排除A项；
题干材料不能体现独立自主，主权毋庸置疑，排除C项；
题干材料不能体现因地制宜，民族平等共繁荣，排除D项。
故答案为：B。
【点评】共产党对于少数民族地区和港澳地区采取的是不同的政策，虽然都是自治，但是自治的程度也不同，港澳地区的自治程度要高于民族区域自治地区。
二、材料分析题
21．（2023八下·双峰期末）我国是一个统一的多民族国家，维护祖国统一是中华儿女不变的追求。阅读材料，回答问题。
材料一 民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治。设立自治机关，行使自治权，实行民族区域自治，体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神，体现了国家坚持实行各民族平等、团结和共同繁荣的原则。
——《中华人民共和国民族区域自治法》
材料二 香港问题为什么能够谈成呢？并不是我们参加谈判的人有特殊的本领，主要是我们这个国家这几年发展起来了，是个兴旺发达的国家，有力量的国家，而且是个值得信任的国家……当然，香港问题能够解决好，还是由于“一国两制”的根本方针或者说战略搞对了，也是中英双方共同努力的结果。
——邓小平
材料三 大陆方面将台湾同胞看作骨肉兄弟，愿意率先同台同胞分享发展机遇，令人感动，作为台胞，希望台湾当局可以感受到大陆的善意，认同“九二共识”和两岸同属一个中国，希望两岸同胞携手同心，共同实现中华民族伟大复兴。
——来自台中、已在大陆生活多年的黄炜峻
（1） 根据材料一指出，新中国解决民族问题的基本政策是什么？该政策实行的前提是什么？20世纪末，为了加快少数民族地区经济发展，我国提出了什么战略？
（2） 香港何时回归？根据材料二并结合所学知识分析香港能够顺利回归的原因。
（3） 根据材料三并结合所学知识指出，台湾当局“感受到大陆的善意”，曾于1987年做出了怎样的政策调整？产生了什么影响？“九二共识”的内容是什么？
（4）综合上述材料，谈谈你对祖国统一的认识。
【答案】（1）民族区域自治制度；在国家统一领导下；西部大开发战略
（2）1997年7月1日；中国综合国力增强，国际地位提高；“一国两制”构想的正确指导；中华民族的共同心愿；中英双方的共同努力等。
（3）1987年台湾当局调整“三不”政策。海峡两岸同胞近40年的隔绝状态被打破，两岸关系发生了历史性的变化。“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”。
（4））祖国统一是大势所趋；统一反映了我国各族人民的根本利益和共同愿望；反对一切分裂国家的行为；世界上只有一个中国等。
【知识点】海峡两岸交往；民族区域自治制度；香港回归
【解析】【分析】（1）本题考查民族区域自治制度。根据材料一“民族区域自治是在国家统一领导下……行使自治权，实行民族区域自治”结合所学可知，新中国解决民族问题的基本政策是民族区域自治制度；根据材料一“在国家统一领导下”得出在国家统一领导下；20世纪末，为了加快少数民族地区经济发展，我国提出了西部大开发战略。
（2）本题考查香港回归。结合所学可知，1997年7月1日，香港回归祖国；原因：根据材料二“我们这个国家这几年发展起来了……有力量的国家”得出中国综合国力增强，国际地位提高；根据材料二“由于‘一国两制’的根本方针或者说战略搞对了”得出“一国两制”构想的正确指导；根据材料二“中英双方共同努力的结果”得出中英双方的共同努力，还可从中华民族的共同心愿等进行总结。
（3）本题考查海峡两岸的交往。根据所学可知，1987年台湾当局调整“三不”政策。影响：结合所学可知，海峡两岸同胞近40年的隔绝状态被打破，两岸关系发生了历史性的变化。内容：1992年，海峡交流基金会和了海峡两岸关系协会达成“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”的共识，即“九二共识”。
(4)本题考查对祖国统一的认识。可从祖国统一是大势所趋；统一反映了我国各族人民的根本利益和共同愿望；反对一切分裂国家的行为；世界上只有一个中国等角度总结回答。
故答案为：
（1）民族区域自治制度；在国家统一领导下；西部大开发战略。
（2）1997年7月1日；中国综合国力增强，国际地位提高；“一国两制”构想的正确指导；中华民族的共同心愿；中英双方的共同努力等。
（3）1987年台湾当局调整“三不”政策。海峡两岸同胞近40年的隔绝状态被打破，两岸关系发生了历史性的变化。“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”。
（4）祖国统一是大势所趋；统一反映了我国各族人民的根本利益和共同愿望；反对一切分裂国家的行为；世界上只有一个中国等。
【点评】本题考查民族区域自治制度、香港回归、海峡两岸的交往、对祖国统一的认识等知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料信息，综合运用所学知识方可作答。
22．（2023八下·罗定期末）民族团结和祖国统一是国家繁荣富强的前提和重要保证。阅读材料，回答问题。
材料一：西藏真正步入现代文明始于1949年中华人民共和国成立后。历经和平解放、民主改革、自治区成立、改革开放等重要发展阶段，西藏不仅建立起全新的社会制度，而且实现了经济社会发展的历史性跨越，走上了中国特色社会主义道路。
——2015年《西藏发展道路的历史选择》白皮书
材料二：香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。
——部编版《中国历史》八年级下册
材料三：两岸人民同根同源，始终是维系海峡两岸全体中国人的精神纽带，也是实现海峡两岸和平统一的重要基础。两岸双方应坚持“九二共识”，巩固共同的政治基础，坚定走和平发展道路，不断增进两岸同胞福祉，共谋中华民族伟大复兴。
——摘自《2015年习近平同台湾领导人马英九在新加坡会面时的讲话》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出西藏“和平解放”的意义。西藏步入现代文明的历程，得益于我国在民族地区实行了什么基本政治制度？
（2）香港、澳门回归祖国是哪一构想的成功实践？这一构想的提出者是谁？
（3）根据材料三并结合所学知识，指出海峡两岸应坚持的“九二共识”核心原则是什么？两岸实现和平统一是大势所趋，请写出一个促进两岸和平统一的有利因款。
（4）综合上述材料，请你谈谈对民族团结和祖国统一的认识。
【答案】（1）1951年；祖国大陆获得统一， 各族人民.实现了大团结；民族区域自治制度。
（2）“一国两制”伟大构想 邓小平
（3）坚持一个中国的原则；两岸统一是两岸 .中华儿女的共同心愿； -国两制政策在港澳的成功实践；国际社会正义力量的支持；祖国统-是历史最终的发展趋势。
（4）民族团结和国家统一是国家繁荣富 强的必要前提和重要保证。(言 之有理即可)
【知识点】海峡两岸交往；西藏和平解放；民族区域自治制度；“一国两制”；香港回归；澳门回归
【解析】【分析】（1）根据材料一“西藏真正步入现代文明始于1949年中华人民共和国成立后。历经和平解放、民主改革、自治区成立、改革开放等重要发展阶段，西藏不仅建立起全新的社会制度，而且实现了经济发展的历史性跨越，走上了中国特色社会主义道路”并结合所学知识可知，西藏获得“和平解放”的时间是1951年，其历史意义是祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。西藏步入现代文明的历程，得益于我国在少数民族地区实行的基本政治制度是民族区域自治制度。根据我国民族问题的历史特点和现实情况，中国共产党将民族区域自治制度确立为解决我国民族问题的基本政策。民族区域自治制度，是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。
（2）根据材料二“香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。 ”可知，香港、澳门回归祖国是“一国两制”伟大构想的成功实践。根据所学可知，进入改革开放新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。
（3）根据材料三中习近平提出发展两岸关系双方应坚持“九二共识”，坚持一个中国的原则是其核心原则。海峡两岸能够实现和平统一的有利因素有：两岸统一是两岸中华儿女的共同心愿；一国两制政策在港澳的成功实践；国际社会正义力量的支持；祖国统一是历史最终的发展趋势。
（4）综合上述材料，我对民族团结和祖国统一的认识：民族团结和国家统一是国家繁荣富强的必要前提和重要保证 。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记西藏和平解放、民族区域自治制度、一国两制、祖国统一大业等相关史实。
1 / 12024年中考历史二轮专题复习集训（13）民族团结与祖国统一
一、选择题
1．（2023八下·蕲春期末）1951年，中共中央决定把推行民族区域自治和训练少数民族自己的干部，作为党在少数民族中进行的两项中心工作，随即成立了中央民族学院。这一举措体现了中央（ ）
A．推进祖国同意大业 B．工作重心从经济转向教育
C．高度重视民族团结工作 D．推动边疆的兴边富民行动
2．（部编版2022-2023学年八年级下册历史第四单元民族团结与祖国统一单元测试）近年来，驻澳军队广泛开展“中国故事”系列文化联谊活动，创作了《可爱的中国》《澳门同胞的中国心》《吉祥澳门》等作品，受到澳门民众的热烈欢迎。这些举措（ ）
A．是对“九二共识”的认同 B．促进了内地与澳门的经贸联系
C．彰显了澳门的高度自治权 D．增强了澳门民众的祖国认同感
3．（2023八下·麻阳期末）有人用英文单词“China”中的一点来形容台湾，含义是“少了台湾这一点，中国将不是一个完整中国”，实现祖国和平统一的根本前提是（ ）
A．一个中国的原则 B．广泛的合作交流
C．外来干涉的停止 D．社会主义道路的坚持
4．（2023八下·麻阳期末）习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上提到：“九二共识……开辟两岸关系和平发展道路……使两岸政治互动达到新高度。”“九二共识”指的是（ ）
A．发展两岸关系
B．海峡两岸均坚持一个中国原则
C．推进祖国和平统一
D．两岸同胞齐心协力加强经济文化交流
5．（2023八下·南海月考） 据统计，2003年民族自治地方城镇居民人均可支配收入比上年增长7.8%，并且建立了各种社区服务设施1.68万个，农村社会保障网络数2015个。这表明民族区域自治制度（ ）
A．促进各民族共同繁荣 B．重视保护少数民族文化
C．推动西部地区大开发 D．保留少数民族生活方式
6．（2023八下·南海月考） 在1997年香港回归的报道中，大多数外媒使用 handover“移交”，主体强调英国：内地英文媒体用return“恢复行使……权力”，主体倾向中国香港。这反映了中英双方（ ）
A．不同的政治立场 B．深厚的文化底蕴
C．趋同的价值观念 D．雄厚的经济实力
7．（2023八下·南海月考） 邮票是凝结的历史。下面三张邮票反映的政治制度的共同之处是（ ）
A．都在实行“一国两制”
B．都由中央人民政府统一行使主权
C．都实行特殊的民族政策
D．都有较大行政自主权和经济特权
8．（2017八下·华安月考）邓小平提出“一国两制”的构想是以什么为出发点的？（ ）
A．从大力发展社会主义市场经济的角度出发
B．从港澳台人民的愿望出发
C．从大陆人民长期的愿望出发
D．从维护祖国和中华民族的根本利益出发
9．（2023八下·期末）民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一。民族区域自治制度的前提是（ ）
A．各民族一律平等 B．少数民族高度自治
C．国家统一领导 D．共同繁荣发展
10．（2023八下·海南期末） 著名的楹联专家马萧萧写了一副对联：“结缔归根玉莲蕊共紫荆艳，清源正本镜海波随香港回”。请问这副对联赞颂的事件是（ ）
A．台湾回归 B．中日建交 C．港澳回归 D．中美建交
11．（2023八下·海南期末） 抗日战争胜利后，我们党在总结历史经验的基础上，提出了新的民族管理制度，使各族人民在历史上第一次真正获得了平等的政治权利，开辟了发展各民族平等团结互助和谐社会主义民族关系的新纪元。该制度是（ ）
A．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
B．民族区域自治制度
C．人民代表大会制度
D．民主集中制
12．（2023八下·海南期末） 关于台湾问题，习近平说，解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。为推动两岸关系和平发展，推进祖国和平统一进程，我国提出了（ ）
A．“和平统一，一国两制”方针 B．和平共处五项原则
C．民族区域自治制度 D．“一带一路”战略
13．（2023八下·淮南期末） 对于建国后党在少数民族地区实行的区域自治的理解，不正确的是（ ）
A．这一制度符合中国国情和历史传统
B．这一制度有助于维护国家统一
C．这一制度保障了少数民族当家作主的权利
D．这一制度不利于少数民族与汉族交往
14．（2023八下·淮南期末） 建国以来，党和政府为解决台湾问题提出的政策的先后顺序是（ ）
①和平方式解放台湾 ②解放台湾 ③促进和平统一的八项主张 ④“一国两制”
A．①②③④ B．②①③④ C．②①④③ D．②③①④
15．（2023八下·运城期末） 新中国成立后，特别重视对少数民族地区的建设，从“一五计划”到“西部大开发战略”，再到“十四五”交通发展规划，逐步实现了“出疆入藏”，新疆、西藏地区的经济也随着道路建设逐渐得到了改善。这段话主要反映了（ ）
A．国家重点发展少数民族地区的交通
B．我国的交通建设水平领先世界
C．国家重视少数民族地区的发展
D．我国在新疆、西藏实行民族区域自治
16．（2023八下·运城期末） 针对前段时间美国对台军售，我外交部发言人提出严正交涉。中共二十大报告上也明确指出：台湾问题是中国人自己的事，要由中国人来决定。我们坚持以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景，但绝不承诺放弃使用武力。这表明，我国（ ）
A．坚决捍卫领土主权的严正立场 B．认为武力统一台湾势在必行
C．谴责外部势力干涉台湾问题 D．坚持和完善“一国两制”
17．（2023八下·梁平期末） 1997年7月1日，香港特别行政区成立，中央政府为庆贺香港特别行政区成立，把一座金紫荆铜像《永远盛开的紫荆花》赠送香港。1999年，澳门回到祖国怀抱之时，中央政府赠送给澳门金色雕塑《盛世莲花》寓意着香港、澳门的繁荣昌盛。那么香港和澳门问题能够成功解决的根本原因是（ ）
A．中国国际地位的提高和综合国力的增强
B．独立自主的和平外交政策
C．中美关系正常化
D．九二共识
18．1975年4月7日，《人民日报》第四版的角落里刊登了一篇简短消息《蒋介石死了》。1988年1月14日，《人民日报》在头版要闻版块刊发了《蒋经国昨天病逝》。引发这种报道态度变化的直接原因是（ ）
A．《告台湾同胞书》的发表 B．两岸隔绝状态的打破
C．两岸直接”三通”的实现 D．”九二共识”已经达成，
19．（2023八下·黄埔期末）我国各民族自治地方的行政首长均由实行区域自治的民族的干部担任，55个少数民族都有本民族的全国人大代表和全国政协委员。这表明民族区域自治制度的实行（ ）
A．保障了少数民族的政治权利 B．加快了西部大开发的步伐
C．促进了民族地区的经济发展 D．传承了各民族的优秀文化
20．（2023八下·重庆期中）如表中中国共产党在不同时期制定了不同的地方管理政策，其体现的共同政治理念是（ ）
时间 政策 名称
1947年 设立民族自治区 内蒙古自治区
1980年 设立经济特区 珠海、厦门等
1997年 设立特别行政区 香港特别行政区
A．搁置分歧，民族利益至上 B．实事求是，与时俱进促发展
C．独立自主，主权毋庸置疑 D．因地制宜，民族平等共繁荣
二、材料分析题
21．（2023八下·双峰期末）我国是一个统一的多民族国家，维护祖国统一是中华儿女不变的追求。阅读材料，回答问题。
材料一 民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治。设立自治机关，行使自治权，实行民族区域自治，体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神，体现了国家坚持实行各民族平等、团结和共同繁荣的原则。
——《中华人民共和国民族区域自治法》
材料二 香港问题为什么能够谈成呢？并不是我们参加谈判的人有特殊的本领，主要是我们这个国家这几年发展起来了，是个兴旺发达的国家，有力量的国家，而且是个值得信任的国家……当然，香港问题能够解决好，还是由于“一国两制”的根本方针或者说战略搞对了，也是中英双方共同努力的结果。
——邓小平
材料三 大陆方面将台湾同胞看作骨肉兄弟，愿意率先同台同胞分享发展机遇，令人感动，作为台胞，希望台湾当局可以感受到大陆的善意，认同“九二共识”和两岸同属一个中国，希望两岸同胞携手同心，共同实现中华民族伟大复兴。
——来自台中、已在大陆生活多年的黄炜峻
（1） 根据材料一指出，新中国解决民族问题的基本政策是什么？该政策实行的前提是什么？20世纪末，为了加快少数民族地区经济发展，我国提出了什么战略？
（2） 香港何时回归？根据材料二并结合所学知识分析香港能够顺利回归的原因。
（3） 根据材料三并结合所学知识指出，台湾当局“感受到大陆的善意”，曾于1987年做出了怎样的政策调整？产生了什么影响？“九二共识”的内容是什么？
（4）综合上述材料，谈谈你对祖国统一的认识。
22．（2023八下·罗定期末）民族团结和祖国统一是国家繁荣富强的前提和重要保证。阅读材料，回答问题。
材料一：西藏真正步入现代文明始于1949年中华人民共和国成立后。历经和平解放、民主改革、自治区成立、改革开放等重要发展阶段，西藏不仅建立起全新的社会制度，而且实现了经济社会发展的历史性跨越，走上了中国特色社会主义道路。
——2015年《西藏发展道路的历史选择》白皮书
材料二：香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。
——部编版《中国历史》八年级下册
材料三：两岸人民同根同源，始终是维系海峡两岸全体中国人的精神纽带，也是实现海峡两岸和平统一的重要基础。两岸双方应坚持“九二共识”，巩固共同的政治基础，坚定走和平发展道路，不断增进两岸同胞福祉，共谋中华民族伟大复兴。
——摘自《2015年习近平同台湾领导人马英九在新加坡会面时的讲话》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出西藏“和平解放”的意义。西藏步入现代文明的历程，得益于我国在民族地区实行了什么基本政治制度？
（2）香港、澳门回归祖国是哪一构想的成功实践？这一构想的提出者是谁？
（3）根据材料三并结合所学知识，指出海峡两岸应坚持的“九二共识”核心原则是什么？两岸实现和平统一是大势所趋，请写出一个促进两岸和平统一的有利因款。
（4）综合上述材料，请你谈谈对民族团结和祖国统一的认识。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】共同繁荣发展
【解析】【分析】根据题干“1951年，中共中央决定把推行民族区域自治和训练少数民族自己的干部，作为党在少数民族中进行的两项中心工作，随即成立了中央民族学院。”可知，中共中央重视实行民族区域自治和培养少数民族干部，体现了中央非常重视少数民族问题，重视民族团结，C符合题意；
推进祖国统一大业与题干信息没有直接关系，排除A；
材题干反映中共中央对少数民族工作的重视，无法体现工作重心的转移，排除B；
题干信息无法体现兴边富民行动，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查共同繁荣的知识。难度适中，理解题干信息，掌握我国在少数民族地区实行民族区域自治制度，分析选项利用排除法即可作答。
2．【答案】D
【知识点】澳门回归
【解析】【分析】根据材料“驻澳军队广泛开展‘中国故事’系列文化联谊活动，创作了《可爱的中国》《澳门同胞的中国心》《吉祥澳门》等作品，受到澳门民众的热烈欢迎”可知，通过文化联谊活动，增加了内地与澳门之间的感情，增强了澳门民众的祖国认同感，D项正确；
“九二共识”是1992年海协会与台湾海基会达成了各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持 一个中国原则”的共识，排除A项；
材料体现的是内地与澳门之间的文化联系，不是经贸联系，排除B项；
材料没有体现澳门的高度自治权，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要通过祖国统一大业来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。
3．【答案】A
【知识点】“一国两制”
【解析】【分析】根据题干“少了台湾这一点，中国将不是一个完整中国”结合所学知识可知，实现祖国和平统一的根本前提是一个中国的原则，A符合题意；
广泛的合作交流，不是祖国统一的根本前提，排除B；
外来干涉并没有停止，说法错误，排除C；
实现祖国统一的方针是“一国两制”，台湾可以保留原有的资本主义制度，说法错误，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查一国两制的知识。难度适中，理解题干信息，掌握“一个中国原则”，分析选项利用排除法即可作答。
4．【答案】B
【知识点】海峡两岸交往
【解析】【分析】根据所学知识可知，“九二共识”是指1992年海协会与海基会就“海峡两岸均坚持一个中国的原则”达成共识，进一步加强了海峡两岸关系，B符合题意；
发展两岸关系与“九二共识”不符，排除A；
推进祖国和平统一与“九二共识”不符，排除C；
两岸同胞齐心协力加强经济文化交流与“九二共识”不符，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查九二共识的知识。难度适中，掌握九二共识的基本内容，分析选项利用排除法即可作答。
5．【答案】A
【知识点】民族区域自治制度
【解析】【分析】根据题干材料“城镇居民人均可支配收入比上年增长7.8%，并且建立了各种社区服务设施1.68万个，农村社会保障网络数2015个”等，表明我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，致力于维护民族团结，促进共同发展，A项正确；
重视保护少数民族文化与题意不符，排除B项；
推动西部地区大开发与题意不符，排除C项；
保留少数民族生活方式与题意不符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】解答本题要正确理解题意，明确其考查了民族区域自治制度的知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。
6．【答案】A
【知识点】香港回归
【解析】【分析】根据所学知识可知，中国历届政府对香港问题的一致观点是：香港是中国的领土，中国将适时通过谈判解决香港问题，在1997年香港回归的报道中，大多数外媒使用handover“移交”，主体强调英国，内地英文媒体用return“恢复行使……权力”，主体倾向中国香港，这反映出中英双档对中国香港不同的政治立场，A项正确；
深厚的文化底蕴与题干描述的内容不符，排除B项；
趋同的价值观念与题干描述的内容不符，排除C项；
雄厚的经济实力与题干描述的内容不符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查了祖国统一，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
7．【答案】B
【知识点】经济特区；民族区域自治制度；香港回归
【解析】【分析】根据题干图片及所学知识可知，内蒙古自治区实行民族区域自治制度，厦门经济特区与我国对外开放中设立的经济特区有关，香港特别行政区的设立与特别行政区有关。民族区域自治制度、经济特区和特别行政区都是由中央人民政府统一行使主权，B项正确；
题干图片中只有香港特别行政区实行“一国两制”制度，排除A项；
内蒙古自治区实行民族区域自治制度，实行特殊的民族政策，排除C项；
厦门经济特区没有较大行政自主权和经济特权，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查了考查三种地方行政制度的共同点，考查学生熟记课本知识并进行分析比较的能力。
8．【答案】D
【知识点】“一国两制”
【解析】【分析】改革开放以后，邓小平针对台湾问题提出了“一个国家，两种制度”的构想。目的是为了完成祖国统一大业，实现祖国的最后统一，是从维护祖国和中华民族的根本利益出发的，故选D。
【点评】本题考查了学生运用所学知识解决问题的能力，难度适中。
9．【答案】C
【知识点】民族区域自治制度
【解析】【分析】根据所学可知，民族区域自治是在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方设立自治区域和自治机关，实行区域自治，行使自治权利，所以民族区域自治制度的前提是国家统一领导，故选C项。
各民族一律平等是社会主义新型民族原则，与族区域自治制度无关，排除A项。
少数民族高度自治是民族区域自治制度的内容，不是前提，排除B项。
实现各民族共同繁荣发展是民族区域自治的目的，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是民族区域自治制度。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握民族区域自治制度的相关史实。
10．【答案】C
【知识点】香港回归；澳门回归
【解析】【分析】答题关键信息“结缔归根玉莲蕊共紫荆艳，清源正本镜海波随香港回”，结合所学分析：
A：目前，台湾尚未回归，祖国统一大业至今未完成，排除A项。
B：1972年，中日建交，与对联中“紫荆艳”“香港回”不符，排除B项。
C：结合所学可知，“玉莲"与澳门有关，“紫荆"与看港有关，所以对联赞颂了香港、澳门回归祖国，故选C项。
D：1979年，中美建交，与对联中“紫荆艳”“香港回”不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是港澳回归，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
11．【答案】B
【知识点】民族区域自治制度
【解析】【分析】根据题干信息“提出了新的民族管理制度”“开辟了发展各民族平等团结互助和谐社会主义民族关系的新纪元”，结合所学可知，中国共产党以马克思主义为指导，从中国民族实际出发，积极解决民族问题，确立了民族区域自治制度，开辟了各民族平等和谐发展的新道路，故选B项。
1949年，中国人民政治协商会议第一次全体会议召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立，排除A项。
1954年，第一届全国人民代表大会通过《中华人民共和国宪法》，确立了人民代表大会制度，排除C项。
列宁最早提出民主集中制，成为中国共产党的根本组织原则，与材料信息不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查的是民族区域自治制度。检测学生获取和解读历史信息、调动和运用所学知识、描述和解释历史现象，论证和发展问题，分析和解决问题的能力。
12．【答案】A
【知识点】“一国两制”；“和平统一，一国两制”
【解析】【分析】答题关键信息“解决台湾问题、实现祖国完全统一”，材料反映了祖国统一大业问题，结合所学分析：
A：结合所学可知，20世纪80年代，为解决台湾问题，推动海峡两岸关系和平发展，推进祖国和平统一进程，我国政府提出了“和平统一，一国两制”方针，故选A项。
1953年，中国提出和平共处五项原则，标志我国外交走向成熟，排除B项。
民族区域自治制度是我国的一项民族政策，不属于祖国统一方针，排除C项。
21世纪，我国提出了“一带一路”战略，促进了我国与国际的交流与合作，不符合题意，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是和平统一，一国两制。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记祖国统一的相关历史知识。
13．【答案】D
【知识点】民族区域自治制度
【解析】【分析】依据题干中“民族区域自治”“不正确”等信息及所学可得出，民族区域自治制度保障了少数民族当家做主的权利，符合中国国情和历史传统，有助于维护国家统一，有利于少数民族与汉族的交往，因此“不利于”的表述不合史实，D符合题意，ABC不合题意。
故答案为：D。
【点评】本题为逆向思维选择题，解题时需要对民族区域自治制度的相关史实去理解判断出准确答案。
14．【答案】C
【知识点】“一国两制”；“和平统一，一国两制”
【解析】【分析】依据已学可知，在20世纪50年代中期提出了和平方式解放台湾，建国初期，提出了解放台湾，20世纪90年代中期，提出了促进和平统一的八项主张，20世纪80年代“一国两制”，因此准确的先后顺序为②①④③，C符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查学生对基础知识的准确识记及解决历史问题的能力，解题时需要对建国以来的解决台湾问题的相关史实准确识记，对比备选项找出准确答案，解答类似的试题，可以采用掐头去尾的思路。
15．【答案】C
【知识点】共同繁荣发展
【解析】【分析】根据题干信息可知，我国在不同历史发展时期都非常重视少数民族地区的交通建设，逐步实现了“出疆入藏”，新疆、西藏地区的经济也随着道路建设逐渐得到了改善，体现了我国对少数民族地区的建设的重视，故C项符合题意；
题干反映的是我国重视对少数民族地区的建设，在交通方面逐步实现了“出疆入藏”，没有体现“国家重点发展少数民族地区的交通”，排除A项；
题干没有提及我国的交通建设水平领先世界，排除B项；
我国在新疆、西藏实行民族区域自治，但题干没有强调，题干反映的是我国重视对少数民族地区的建设，排除D项；
故选：C。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对民族区域自治制度相关内容的掌握。
16．【答案】A
【知识点】海峡两岸交往
【解析】【分析】据题干“针对前段时间美国对台军售，我外交部发言人提出严正交涉。中共二十大报告上也明确指出：台湾问题是中国人自己的事，要由中国人来决定。我们坚持以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景，但绝不承诺放弃使用武力”可知，这表明我国坚决捍卫领土主权的严正立场，坚定不移推进祖国统一大业。故A符合题意；
题干材料不是强调我国认为武力统一台湾势在必行、谴责外部势力干涉台湾问题、坚持和完善“一国两制”，排除BCD。
故选：A。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对祖国统一的认识。
17．【答案】A
【知识点】香港回归；澳门回归
【解析】【分析】根据所学知识可得，我国能够成功地于1997年和1999年分别收回香港和澳门主权的主要原因是中国国际地位的提高和综合国力的增强。题目给出的四个选项里中国国际地位提高、综合国力的增强、中国军事力量的壮大和“一国两制"伟大构想都是我国能收回港澳主权的原因，但其中最主要的是改革开放以来经济迅速发展，综合国力增强，它是基础，国际地位提高和军事力量壮大是在这个基础之上出现的，A项正确；
独立自主和平外交是外交政策，不是成功解决香港、澳门问题的根本原因，排除B项；
中美关系的正常化也属于外交成就，不是材料中现象的根本原因，排除C；
“九二共识”主要是推进两岸关系发展的事件，排除D项；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生的识图能力，难度适中，考查学生对港澳回归的认识。
18．【答案】B
【知识点】海峡两岸交往
【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，1987年，介于当时的形势，蒋经国同意台湾居民到大陆探亲，两岸隔绝状态被打破，因此大陆对于蒋经国去世态度发生了变化，故选项B符合题意；
A.《 告台湾同胞书 》的发表，在1979年与此事相距甚远，不符合题意；
C.两岸直接“三通”的实现，是在2008年，不符合题意；
D.“九二共识”已经达成，是在1992年，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，特别是其中的时间等信息，把它和课本所学知识结合进行分析理解回答；也可以拿四个备选项与题干信息对照，细心辨别比对，找到最恰当的选项回答。
19．【答案】A
【知识点】民族区域自治制度
【解析】【分析】依据题干中“我国各民族自治地方的行政首长均由实行区域自治的民族的干部担任，55个少数民族都有本民族的全国人大代表和全国政协委员”可得出材料主要表明民族区域自治制度的实行充分实现了少数民族地区的民主自治，保障了少数民族的政治权利，A符合题意；
材料的主旨反映的是保障少数民族的政治权利，而非西部大开发、民族地区经济发展和文化，BCD不合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生准确理解史料与分析的能力，解题时紧扣史料从保障少数民族的政治权利角度去分析归纳。
20．【答案】B
【知识点】经济特区；民族区域自治制度；“一国两制”
【解析】【分析】根据题干材料“1947年，设立民族自治区，内蒙古自治区”“1980年，设立经济特区，珠海、厦门等”“1997年，设立特别行政区，香港特别行政区”并结合所学，共产党对于港澳地区、少数民族地区以及对于经济特区的不同的地区采取的是不同政策，这就体现了具体问题具体分析以及实事求是的原则，B项正确；
题干材料不能体现搁置分歧，民族利益至上，排除A项；
题干材料不能体现独立自主，主权毋庸置疑，排除C项；
题干材料不能体现因地制宜，民族平等共繁荣，排除D项。
故答案为：B。
【点评】共产党对于少数民族地区和港澳地区采取的是不同的政策，虽然都是自治，但是自治的程度也不同，港澳地区的自治程度要高于民族区域自治地区。
21．【答案】（1）民族区域自治制度；在国家统一领导下；西部大开发战略
（2）1997年7月1日；中国综合国力增强，国际地位提高；“一国两制”构想的正确指导；中华民族的共同心愿；中英双方的共同努力等。
（3）1987年台湾当局调整“三不”政策。海峡两岸同胞近40年的隔绝状态被打破，两岸关系发生了历史性的变化。“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”。
（4））祖国统一是大势所趋；统一反映了我国各族人民的根本利益和共同愿望；反对一切分裂国家的行为；世界上只有一个中国等。
【知识点】海峡两岸交往；民族区域自治制度；香港回归
【解析】【分析】（1）本题考查民族区域自治制度。根据材料一“民族区域自治是在国家统一领导下……行使自治权，实行民族区域自治”结合所学可知，新中国解决民族问题的基本政策是民族区域自治制度；根据材料一“在国家统一领导下”得出在国家统一领导下；20世纪末，为了加快少数民族地区经济发展，我国提出了西部大开发战略。
（2）本题考查香港回归。结合所学可知，1997年7月1日，香港回归祖国；原因：根据材料二“我们这个国家这几年发展起来了……有力量的国家”得出中国综合国力增强，国际地位提高；根据材料二“由于‘一国两制’的根本方针或者说战略搞对了”得出“一国两制”构想的正确指导；根据材料二“中英双方共同努力的结果”得出中英双方的共同努力，还可从中华民族的共同心愿等进行总结。
（3）本题考查海峡两岸的交往。根据所学可知，1987年台湾当局调整“三不”政策。影响：结合所学可知，海峡两岸同胞近40年的隔绝状态被打破，两岸关系发生了历史性的变化。内容：1992年，海峡交流基金会和了海峡两岸关系协会达成“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”的共识，即“九二共识”。
(4)本题考查对祖国统一的认识。可从祖国统一是大势所趋；统一反映了我国各族人民的根本利益和共同愿望；反对一切分裂国家的行为；世界上只有一个中国等角度总结回答。
故答案为：
（1）民族区域自治制度；在国家统一领导下；西部大开发战略。
（2）1997年7月1日；中国综合国力增强，国际地位提高；“一国两制”构想的正确指导；中华民族的共同心愿；中英双方的共同努力等。
（3）1987年台湾当局调整“三不”政策。海峡两岸同胞近40年的隔绝状态被打破，两岸关系发生了历史性的变化。“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”。
（4）祖国统一是大势所趋；统一反映了我国各族人民的根本利益和共同愿望；反对一切分裂国家的行为；世界上只有一个中国等。
【点评】本题考查民族区域自治制度、香港回归、海峡两岸的交往、对祖国统一的认识等知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料信息，综合运用所学知识方可作答。
22．【答案】（1）1951年；祖国大陆获得统一， 各族人民.实现了大团结；民族区域自治制度。
（2）“一国两制”伟大构想 邓小平
（3）坚持一个中国的原则；两岸统一是两岸 .中华儿女的共同心愿； -国两制政策在港澳的成功实践；国际社会正义力量的支持；祖国统-是历史最终的发展趋势。
（4）民族团结和国家统一是国家繁荣富 强的必要前提和重要保证。(言 之有理即可)
【知识点】海峡两岸交往；西藏和平解放；民族区域自治制度；“一国两制”；香港回归；澳门回归
【解析】【分析】（1）根据材料一“西藏真正步入现代文明始于1949年中华人民共和国成立后。历经和平解放、民主改革、自治区成立、改革开放等重要发展阶段，西藏不仅建立起全新的社会制度，而且实现了经济发展的历史性跨越，走上了中国特色社会主义道路”并结合所学知识可知，西藏获得“和平解放”的时间是1951年，其历史意义是祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。西藏步入现代文明的历程，得益于我国在少数民族地区实行的基本政治制度是民族区域自治制度。根据我国民族问题的历史特点和现实情况，中国共产党将民族区域自治制度确立为解决我国民族问题的基本政策。民族区域自治制度，是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。
（2）根据材料二“香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。 ”可知，香港、澳门回归祖国是“一国两制”伟大构想的成功实践。根据所学可知，进入改革开放新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。
（3）根据材料三中习近平提出发展两岸关系双方应坚持“九二共识”，坚持一个中国的原则是其核心原则。海峡两岸能够实现和平统一的有利因素有：两岸统一是两岸中华儿女的共同心愿；一国两制政策在港澳的成功实践；国际社会正义力量的支持；祖国统一是历史最终的发展趋势。
（4）综合上述材料，我对民族团结和祖国统一的认识：民族团结和国家统一是国家繁荣富强的必要前提和重要保证 。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记西藏和平解放、民族区域自治制度、一国两制、祖国统一大业等相关史实。
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