第八单元 第26课 好的故事
一、看拼音,写词语。
suō lì( ) dàng yàng( ) cēn cī( )
yān zhī( ) níng shì( ) shòu xuē( )
shǎn shuò( ) huǒ yàn( ) wū jiù( )
二、辨字组词。
综____ 藻____ 陡____ 凝____
棕____ 澡____ 徒____ 疑____
三、填空题。
(1)选词填空。
扫视 凝视 审视
①他____窗外良久,终于放弃了出门的念头。
②走在前边的李警官边寻思边朝四野望去,____一圈,未发现任何疑点。
③阅读可以让我们从新的角度____老问题。
(2)填写近义词。
优美—( ) 迷糊—( ) 摇荡—( ) 瘦弱—( )
(3)填写反义词。
整齐—( ) 吵闹—( ) 肥胖—( ) 生动—( )
(4)根据意思填词语。
①纵横交叉 ____
②突然 ____
③消瘦得像被削过的一样,形容憔悴。 ____
④一眨眼,一刹那。 ____
四、选择下面句子所使用的修辞手法(填序号)。
A. 拟人 B. 比喻 C. 排比 D. 顶针
(1)许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。( )
(2)带织入狗中,狗织入白云中,白云织入村女中……。( )
(3)我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。( )
五、按要求写句子。
(1)我在朦胧中,看见一个好的故事。(改为感叹句)
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(2)我无意识地赶忙捏住了几乎坠地的《初学记》。(缩句)
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(3)我闭上眼睛,向后一仰,靠在椅前上。(连用两个以上的动词写句子)
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(4)蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。(仿写拟人句)
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六、阅读理解。
1. 课内阅读。
现在我所见的故事清楚起来了,美丽,幽雅,有趣,而且分明。青天上面,有无数美的人和美的事,我一一看见,一一知道。
我就要凝视他们……。
我正要凝视他们时,骤然一惊,睁开眼,云锦也已皱蹙,凌乱,仿佛有谁掷一块大石下河水中,水波陡然起立,将整篇的影子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》,眼前还剩着几点虹霓色的碎影。
我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。我抛了书,欠身伸手去取笔,——何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了。
但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜……。
(1)“我”所见的故事的特点是:____、____、____、____。
(2)摘录表现作者执着的信仰的句子。
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(3)根据对选文内容的理解判断对错,对的画√,错的画×。
①“青天上面,有无数美的人和美的事,我一一看见,一一知道。”这句话说明作者向往的世界是不切实际的,只在天上,不在人间。( )
②“仿佛有谁掷一块大石下河水中”指的是黑暗的反动势力对革命的阻挠。( )
③“我抛了书,欠身伸手去取笔,——何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光”表现了作者的失望与惆怅。( )
(4)概括这几段话的主要内容。
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2. 课外阅读。
死火(节选)
我梦见自己在冰山间奔驰。
这是高大的冰山,上接冰天,天上冻云弥漫,片片如鱼鳞模样。山麓有冰树林,枝叶都如松杉。一切冰冷,一切青白。
但我忽然坠在冰谷中。
上下四旁无不冰冷,青白。而一切青白冰上,却有红影无数,纠结如珊瑚网。我俯看脚下,有火焰在。
这是死火。有炎炎的形,但毫不动摇,全体冰结,像珊瑚枝;尖端还有凝固的黑烟,疑这才从火宅①中出,所以枯焦。这样,映在冰的四壁,而且互相反映,化为无量数影,使这冰谷,成红珊瑚色。
哈哈!
当我幼小的时候,本就爱看快艇激起的浪花,洪炉喷出的烈焰。不但爱看,还想看清。可惜他们都息息②变幻,永无定形。虽然凝视又凝视,总不留下怎样一定的迹象。
死的火焰,现在得到了你了!
我拾起死火,正要细看,那冷气已使我的指头焦灼;但是,我还熬着,将他塞入衣袋中间,登时完全青白。我一面思索着走出冰谷的法子。
我的身上喷出一缕黑烟,上升如铁线蛇③。冰谷四面,又登时满有红焰流动,如大火聚④,将我包围。我低头一看,死火已经燃烧,烧穿了我的衣裳,流在冰地上了。
“唉,朋友!你用了你的温热,将我惊醒了。”他说。
我连忙和他招呼,问他名姓。
“我原先被人遗弃在冰谷中,”他答非所问地说,“遗弃我的早已灭亡,消尽了。我也被冰冻得要死。倘使你不给我温热,使我重行烧起,我不久就须灭亡。”
“你的醒来,使我欢喜。我正在想着走出冰谷的方法:我愿意携带你去,使你永不冰结,永得燃烧。”
【注释】①火宅:佛经语,其中充满痛苦之火,燃烧不已。比喻人间苦恼世界。
②息息:呼吸相续,不断。息,呼吸。
③铁线蛇:又名盲蛇,无毒,状如蚯蚓,分布于浙江、福建等地。
④火聚:佛教术语,猛火聚集之处。
(选自《鲁迅文集》)
(1)根据意思,找出文中的词语写在括号里。
①丝毫也不改变,一点都不动摇,形容始终不渝地坚持。 ( )
②回答的不是所问的内容。 ( )
(2)摘录描写冰山的句子。
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(3)找出描述死火是什么样子的句子。
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(4)“我”看到死火的心情是( )
A. 忧伤 B. 欢喜 C. 愤怒
(5)死火是怎么燃烧起来的?
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一、看拼音,写词语。
蓑笠 荡漾 参差
胭脂 凝视 瘦削
闪烁 火焰 乌桕
二、辨字组词。
综合 水藻 陡坡 凝视
棕树 洗澡 徒弟 怀疑
三、填空题。
(1)①凝视 ②扫视 ③审视
(2)美好 迷失 摇晃 瘦削
(3)杂乱 安静 瘦削 呆板
(4)①错综 ②骤然 ③瘦削 ④瞬间
四、选出下列句子所运用的描写方法(填序号)。
(1)B
(2)D
(3)C
五、按要求写句子。
(1)我在朦胧中,看见一个多么好的故事啊!
(2)我捏住《初学记》。
(3)我推开门,走了进来,疲倦地坐在沙发上。
(4)春天的柳枝在春风在舞蹈。
六、阅读理解。
1.(1)美丽 幽雅 有趣 分明
(2)我就要凝视他们……。我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。
(3)①× ②√ ③√
(4)“我”在梦境中“看见一个好的故事”。好的故事虽然破灭了,但是作者对美的强烈追求是不变的。
2.(1)①毫不动摇 ②答非所问
(2)这是高大的冰山,上接冰天,天上冻云弥漫,片片如鱼鳞模样。山麓有冰树林,枝叶都如松杉。一切冰冷,一切青白。
(3)有炎炎的形,但毫不动摇,全体冰结,像珊瑚枝;尖端还有凝固的黑烟,疑这才从火宅中出,所以枯焦。这样,映在冰的四壁,而且互相反映,化为无量数影,使这冰谷,成红珊瑚色。
(4)B
(5)“我”用了自己的温热,将死火惊醒了。