第20课 青山不老同步练习(有答案)

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名称 第20课 青山不老同步练习(有答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-04-16 18:09:58

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第六单元 第20课 青山不老
一、看拼音,写词语。
sì nüè( ) pán jù( ) jì zǎi( )
tiě qiāo( ) guī sù( ) fēng yǔ tóng zhōu( )
zī zhù( ) lǜ zhōu( ) bù jǐn bú màn( )
二、辨字组词。
踞____ 炕____ 梢____ 律____
据____ 坑____ 稍____ 肆____
三、填空题。
(1)填写反义词。
归宿—( ) 宏伟—( ) 瘦小—( ) 勇敢—( )
(2)填写近义词。
转化—( ) 治理—( ) 恭敬—( ) 领悟—( )
(3)填写合适的词语。
( )的杨柳 ( )的波光
( )的归宿 ( )的小院
(4)请根据意思,写出相应的词语。
①人或事情最终的着落。( )
②(水波)一起一伏地动。( )
③形容心情平静,行动从容。( )
④在狂风暴雨中同乘一条船,一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。( )
四、选出破折号的不同用法(填序号)。
A. 表解释说明 B. 表语意转换 C. 表声音断续
(1)他用林业收入资助每户买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起为止。 ( )
(2)我不禁鼻子一酸——也许老人进去以后就再也出不来了。 ( )
(3)丁——冬——丁——冬…… ( )
五、按要求写句子。
(1)我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。(缩句)
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(2)这是了不起的奇迹。(改为感叹句)
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(3)青山是不会老的。(改为反问句)
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(4)环境污染成为当今世界性的三大社会问题。(修改病句)
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六、阅读理解。
1. 课内阅读。
看完树,我们在村口道别。老人拄着拐杖,慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。
这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。
(1)选文主要写了作者的____,联系全文来看,它起到了____的作用。
(2)“另一种东西”表面指的是____,事实上指老人____。
(3)对“青山是不会老的”理解正确的是( )
A. 山上的树木一年四季常青,保持郁郁葱葱的生长态势。
B. 老人执着、崇高的精神永远流传。
2. 课外阅读。
“成”与“功”
失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两个字组成的,成是功的积累。叫做“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从屋檐上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵火花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年,两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗?
李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地收集、整理,笔耕不息,才有药学巨著本草纲目的问世;司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有史记的诞生。
在走向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以与其坐着羡慕别人“成”,倒不如站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
(1)把第4段末的反问句改写成陈述句。
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(2)仿照“任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。”也来写一句话。
仿写:任何__________都__________
任何__________都__________。
(3)根据文章内容填空。
“成”和“功”有着密切的关系,成是功的____,功是成的____。成功对于懒汉来说是____,对于奋斗者来说又是____的。
(4)短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”?分别用一句话作简要的概括。
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(5)“水滴石穿”对你有什么启示?请你结合自己的学习、生活实际,谈谈你的启示。
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一、看拼音,写词语。
肆虐 盘踞 记载
铁锹 归宿 风雨同舟
资助 绿洲 不紧不慢
二、辨字组词。
盘踞 土炕 树梢 纪律
依据 水坑 稍微 放肆
三、填空题。
(1)起点 渺小 肥胖 胆小
(2)转变 整治 尊敬 领会
(3)参天 粼粼 生命 绿风荡漾
(4)①归宿 ②荡漾 ③不紧不慢 ④风雨同舟
四、选出破折号的不同用法(填序号)。
(1)B
(2)A
(3)C
五、按要求写句子。
(1)老头创造了绿洲。
(2)这真是了不起的奇迹啊!
(3)青山怎么会老呢?
(4)环境污染成为当今世界性的三大社会问题之一。
六、阅读理解。
1.(1)所想 总结全文
(2)绿绿的山林 无私奉献、造福山林的精神
(3)B
2.(1)我们就不用要成功了。
(2)一次发明的成功 需要发明者千百次的努力
一个奖牌 要运动员付出无数的汗水
(3)积累 基础 遥不可及 必然的
(4)王羲之,20年临池学书,才有在书法上炉火纯青的造诣;李时珍历尽艰辛,写成《本草纲目》;司马迁忍辱负重,写成《史记》。
(5)只要坚持不懈,细微之力也能做出很难办的事。