第5课 七律·长征同步练习（有答案）

第二单元 第5课 七律·长征
一、看拼音，写词语。
wēi yí（ ） páng bó（ ） wàn shuǐ qiān shān（ ）
tiě suǒ（ ） mín shān（ ） yún yá（ ）
二、辨字组词。
崖＿＿＿＿ 渡＿＿＿＿ 律＿＿＿＿ 丸＿＿＿＿
涯＿＿＿＿ 度＿＿＿＿ 津＿＿＿＿ 执＿＿＿＿
三、填空题。
（1）选词填空。
度过 渡过
①新冠疫情面前，全国人民众志成城，共同＿＿＿＿这个难关。
②新冠疫情面前，全国人民众志成城，共同＿＿＿＿了一个特殊的春节。
（2）填写反义词。
①难—（ ） 细—（ ） 闲—（ ）
②暖—（ ） 喜—（ ） 横—（ ）
（3）指出下列诗句所运用的修辞手法。
①五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。＿＿＿＿
②金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。＿＿＿＿
四、给加点字选择正确的解释。
（1）尽：A. 完； B. 达到极端； C. 全部用上；
D. 用力完成； E. 所有的。
①三军过后尽开颜。＿＿＿＿
②人尽其才，物尽其用。＿＿＿＿
③水并不是取之不尽，用之不竭的。＿＿＿＿
（2）闲：A. 没有事情，没有活动； B. 不在使用中；
C. 闲空儿； D. 与正事无关的。
①万水千山只等闲。＿＿＿＿
②爸爸忙里偷闲，为我编了蝈蝈笼子。＿＿＿＿
③老师们在办公室里闲谈着，正巧，校长进来了。＿＿＿＿
五、按要求写句子。
（1）没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？（改为陈述句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗？（改为陈述句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）仿写句子。
长征是什么？
在魏巍的笔下，长征是“地球的红飘带”。
在毛泽东的笔下，长征是宣言书，是宣传队，是播种机。
在我的笔下，长征是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
六、阅读理解。
1. 阅读课内片段，完成练习。
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
（1）解释下列词语。
等闲：＿＿＿＿＿＿＿＿ 逶迤：＿＿＿＿＿＿＿＿
磅礴：＿＿＿＿＿＿＿＿ 云崖：＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）这首诗的中心句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）这首诗从表达方式的角度看，属于＿＿＿＿诗；从体裁的角度看，属于＿＿＿＿诗。
（5）对这首诗赏析有误的一项是（ ）
A. 诗的首联总领下文，把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前。
B. 诗的颔联描写红军翻山越岭，用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻，把中国工农红军蔑视一切艰难险阻，敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄鲜明地烘托出来了。
C. 诗的颈联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写。一个“暖”字，一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。
D. 红军长征途中，经过许多高大的雪山，诗中写“岷山千里雪”，实际是概括所有过雪山的艰苦斗争。
2. 课外阅读拓展。
丰碑（节选）
红军队伍在冰天雪地里艰难地前进，严寒把云中山冻成了一个大冰坨，狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。
将军早把他的马让给了重伤员，他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通路。等待他们的是恶劣的环境和残酷的战斗，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击……
突然警卫员喊道：“……前面……冻死了个人……”
将军愣了愣，什么话也没说，朝那边走去。风雪太大了，他步履有些踉跄，眼睛有点迷离。
一个冻僵的老战士，倚靠一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，好似一尊塑像。他浑身都落满了雪，可以看出镇定、自然的神情，却一时无法辨认面目，半截带纸卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间，烟火已被风雪打熄。他微微向前伸出手来，好像要向战友借火，单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
将军的脸上顿时阴云密布，嘴角的肌肉明显地抽动了一下，蓦然转过头向身边的人吼道：“叫军需处长来，为什么不给他发棉衣？”一阵风雪吞没了他的话，他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。
没有人回答他，也没有人走开……
“听见没有？警卫员！快叫军需处长跑步过来！”将军两腮的肌肉大幅度地抖动着，不知是由于冷，还是由于愤怒。
这时候，有人小声告诉将军：“他就是军需处长……”
将军就要发火的手势突然停住了，他怔怔地伫立了足有一分钟，雪花无声地落在他的脸上，融化成闪烁的泪珠……他深深地呼出了一口气，缓缓地举起了右手，举至齐眉处，向那位与云中山化为一体的军需处长敬了一个庄严的军礼。
（1）短文以“丰碑”为题，文中的“丰碑”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）警卫员说：“……前面……冻死了一个人……”这里连用了三个省略号，它的表达效果是（ ）
A. 表现警卫员的急促和不安。
B. 暗示警卫员此时身体也很虚弱。
C. 说明风大，话音断断续续。
（3）“他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。”这句话中的“他”指的是谁？“他”愤怒的原因是什么？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）为什么将军后来眼睛湿润了，并向那位军需处长敬礼？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
一、看拼音，写词语。
逶迤 磅礴 万水千山
铁索 岷山 云崖
二、辨字组词。
山崖 渡河 纪律 丸子
无涯 度过 天津 执行
三、填空题。
（1）①渡过 ②度过
（2）①易 粗 忙
②寒 悲 竖
（3）①比喻、夸张 ②对仗
四、给加点字选择正确的解释
（1）①E ②C ③A
（2）①A ②C ③D
五、按要求写句子。
（1）没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
（2）小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
（3）一盏照亮我们前进道路的明灯，是一部惊心动魄的史诗。
六、阅读理解。
1.（1）等闲：寻常，平常。 逶迤：弯曲绵延的样子。
磅礴：气势雄伟的样子。 云崖：高耸入云的山崖。
（2）红军不怕远征难
（3）过五岭、越乌蒙、渡金沙、抢大渡、翻岷山
（4）抒情 七律（近体诗、旧体诗）
（5）C
2.（1）军需处长的高尚品德与舍己为人的精神。
（2）A
（3）“他”指的是将军。“他”愤怒的原因是看到有战士冻死时感到很愤怒，表现了将军对战士的关心，也为后来将军得知真相之后的巨大变化作铺垫。
（4）将军被军需处长舍己为人的革命精神所深深感动，同时也体现了他对军需处长的怀念与不舍之情，为了表达他深深的敬意所以为军处长敬了一个军礼。