第27课 我的伯父鲁迅先生同步练习（有答案）

第八单元 第27课 我的伯父鲁迅先生
一、看拼音，写词语。
zhuī dào（ ） diào yàn（ ） hú lún tūn zǎo（ ）
pèng bì（ ） niè zi（ ） zhāng guān lǐ dài（ ）
shēn yín（ ） fū yào（ ） sān gēng bàn yè（ ）
二、辨字组词。
恍＿＿＿＿ 传＿＿＿＿ 搞＿＿＿＿ 佣＿＿＿＿
晃＿＿＿＿ 转＿＿＿＿ 稿＿＿＿＿ 拥＿＿＿＿
三、填空题。
（1）选词填空。
爱抚 爱戴 爱怜
①周恩来是一位深受人民＿＿＿＿的好总理。
②姥姥去世，我再也得不到她的＿＿＿＿了。
③这孩子挺懂事，谁见了都会生出＿＿＿＿之意。
（2）根据意思写成语。
①形容经历过许多艰难困苦。（ ）
②把枣儿整个吞下去，形容读书不加分析地笼统接受。（ ）
③把姓张的帽子给姓李的戴上，比喻弄错了对象或弄错了事实。（ ）
（3）根据课文填空。
①《我的伯父鲁迅先生》写了四个小故事，可用四个小标题表示：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
②伯父之所以得到那么多人的爱戴是因为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
③“四周围黑洞洞的”是指：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
④“碰壁”、“把鼻子碰扁了”是指：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑤“哈哈！还是我的记性好。”这句话表面上是夸自己，实际上是鲁迅先生＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
四、选择题（多选）。
（1）“他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。”这句话是对鲁迅的（ ）描写。
A. 语言描写 B. 动作描写 C. 神态描写
（2）“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸一样，也是又高又直的。”这句话是对鲁迅的（ ）描写。
A. 语言描写 B. 动作描写 C. 神态描写
五、按要求写句子。
（1）从此，我读什么书都不再马马虎虎了。（改为肯定句，不改变原意）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）为什么伯父得到这么多人的爱戴？（改为感叹句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）伯父脸上的表情那么高兴，那么愉快。（修改病句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句）
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六、阅读理解。
1. 课内阅读。
有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像。”
“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。
“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。
“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”
“那怎么——”
“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”
“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”
“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”
在座的人都哈哈大笑起来。
（1）这一段主要写了什么内容？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）鲁迅先生的鼻子本来是天生的，为什么说是碰壁碰的呢？从中体现出鲁迅先生怎样的性格特点？
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（3）请你结合当时鲁迅先生生活的社会环境，谈一谈你对“四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话的理解。
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（4）“在座的人都哈哈大笑起来”，说一说大家为什么笑呢？
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2. 课外阅读。
顶尖人才是怎样学习的
中国杰出小提琴演奏家吕思清，17岁即参加成人比赛，一举拿下国际小提琴艺术最高奖——意大利帕格尼尼国际小提琴大赛金奖。打破11年无人得到金奖的纪录，被国际权威音乐杂志《The Strad》誉为“难得一见的天才”。
一家国际名媒采访吕思清：“您年仅17岁就站在世界巅峰，用的是什么样的学习方法？是不是在玩中学、在学中玩呢？”
吕思清摇摇头，苦笑了一下：“说句实在话，学琴真不是一件快乐的事情。‘吃得苦中苦，方为人上人’。从古至今几乎无一特例。在事业领域，如果不具备自我约束精神，缺乏执着的追求，纵使你有再大的才能也不可能取得成功。所以通常意义上，我们所说的快乐学习法，是以普通大众为主的。而顶尖人才，大多用的是痛苦学习法。”
媒体又提出这样的疑问：“众所周知，帕格尼尼国际小提琴大赛素以演奏技巧高超、演奏曲目难度大令人望而生畏。您作为第一个拿到此奖的东方人，靠的是幸运还是实力呢？”
吕思清没有正面回答，却如同讲故事一样娓娓道来：“1987年，中国文化部推荐我去参加意大利帕格尼尼国际小提琴大赛，旅途并不顺畅，折腾了将近30个小时，我们终于在晚上8点钟，辗转到了热那亚。安排好住宿酒店已是晚上9点，累得浑身像散了架一样。我整理好行李，摸了摸咕咕叫的肚子，兴冲冲地说：‘终于可以出去吃饭了！’可是，我的老师却严肃地说：‘不行！你看你飞了将近30个小时，晚上再睡会儿觉，就是40多个小时。将近两天的时间，你的手指都没动过琴，一定会对你的比赛产生影响。所以，你现在赶快把琴拿出来练吧！’我只得饿着肚子拉琴，这还能忍受，最难挨的是时差效应，再加上在飞机上没有睡好，我整个人就像是浮在云端在梦里晃晃悠悠地拉琴。拉拉拉，一直练了两个小时，快11点钟，老师才肯让我罢手。在酒店附近一家中餐馆，我抱起一碗酸辣汤，风卷残云般喝到肚子里，我敢保证，那是我人生中最绝妙的美味……”
超常的实力，往往来源于苛刻到近乎痛苦的修炼。2014年，被称为“古典音乐男神”的吕思清依然非常忙碌，现在他已安排好明后年的档期了。但是，不管多忙，吕思清每天总有一个项目雷打不动：拉不少于三四个小时的琴。在他心目中，练习高于一切。
（1）联系上下文，理解词语。
望而生畏：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
娓娓道来：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）文章第5自然段用了很多数字，请你说说这样写的好处。
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（3）吕思清为什么说那碗酸辣汤是他“人生最绝妙的美味”？
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（4）仔细阅读短文，说说吕思清的成功秘诀是什么？
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（5）读了短文，你有什么收获？
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一、看拼音，写词语。
追悼 吊唁 囫囵吞枣
碰壁 镊子 张冠李戴
呻吟 敷药 三更半夜
二、辨字组词。
恍惚 传说 搞乱 佣人
摇晃 转动 稿件 拥挤
三、填空题。
（1）①爱戴 ②爱抚 ③爱怜
（2）①饱经风霜 ②囫囵吞枣 ③张冠李戴
（3）①谈论《水浒》 笑谈“碰壁” 救助车夫 关心女佣
②他为自己想得少，为别人想得多
③旧社会的黑暗
④与反动势力作斗争时受到的严重挫折和迫害
⑤幽默而委婉地批评“我”读书太马虎。
四、选择题（多选）。
（1）BC
（2）ABC
五、按要求写句子。
（1）从此，我读什么书都很认认真真。
（2）伯父得到了这么多人的爱戴啊！
（3）伯父脸上的表情那么慈祥，那么愉快。
（4）你想,四周黑洞洞的,很容易碰壁。
六、阅读理解。
1.（1）伯父和“我”谈碰壁。
（2）这是鲁迅用幽默的说法暗示自己受到反动势力的残酷迫害。从中体现出鲁迅先生幽默的性格特点。
（3）鲁迅先生生活在黑暗的旧社会中，他经常写文章揭露国民党反动派，反动派害怕鲁迅先生的文章，不许他发表文章，而且还要逮捕他，这句话真正的含义是当时社会很黑暗，自己在与反动派作斗争时经常受到挫折与迫害。
（4）笑我的单纯和幼稚。
2.（1）看见了就害怕。 从容地，很自然地述说。
（2）用具体的数字写出了吕思清旅途的艰辛和练习的刻苦。
（3）当时吕思清又累又饿，所以觉得这碗汤最美味。
（4）坚持不懈的努力。
（5）我们在学生和生活中也要用坚持不懈的精神去取得成功。