第14课 圆明园的毁灭 同步练习（含答案）

第四单元 第14课 圆明园的毁灭
一、看拼音，写词语。
hóng wěi（ ） fèng mìng（ ） bù kě gū liang（ ）
xiāo huǐ（ ） bǎo lǎn（ ） jīn bì huī huáng（ ）
guī bǎo（ ） huī jìn（ ） líng lóng tī tòu（ ）
二、辨字组词。
征＿＿＿＿ 凡＿＿＿＿ 稍＿＿＿＿ 统＿＿＿＿
证＿＿＿＿ 几＿＿＿＿ 梢＿＿＿＿ 流＿＿＿＿
三、填空题。
（1）选词填空。
举世闻名 举世瞩目
①圆明园是一座＿＿＿＿的皇家园林。
②我国的现代化建设取得了＿＿＿＿的成就。
众星拱月 众望所归
③许多小园＿＿＿＿般环绕在圆明园周围。
④李老德高望重，由他担任会长，真是＿＿＿＿啊。
（2）读一读，再按要求分组。
尽情欣赏 朦朦胧胧 调兵遣将 哭笑不得
心惊胆战 万山苍翠 斜风细雨 镇定自若
①写景色：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②写人物神态的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③写人物动作的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）根据意思填成语。
①许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。＿＿＿＿
②不可以估计。形容数量大或程度重。＿＿＿＿
③珍异难得的宝物。＿＿＿＿
四、给加点字选择正确的解释，把序号填在后面的横线上。
“漫”在词典里的解释有：①水过满，向外流；②淹没；③到处都是，满，遍；④广阔，长；⑤不受约束，随便。
水漫金山＿＿＿＿ 长夜漫漫＿＿＿＿
漫山遍野＿＿＿＿ 漫不经心＿＿＿＿
五、按要求写句子。
（1）圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（改为反问句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。（改为感叹句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。（改为双重否定句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。（用加点的关联词造句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
六、阅读理解。
1. 课内阅读。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
（1）概括第一段文字的大意。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）把第二段文字的中心句摘录在下面横线上。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）“圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。”一句在上下文中的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2. 课外阅读。
哭泣的圆明园（节选）
张晓慧
一直以为，圆明园是哭泣的。八国联军蹂躏着她的肌体，摧毁着她的骨骼；冲天大火燃烧的是一个民族的自尊。一百多年的疼痛如那西洋楼的残壁断垣穿越百年的风雨永远存在——伫立在那西洋楼大水法的遗址前，我无法不感受圆明园的疼痛，感受一个民族的屈辱和疼痛，是那种切肤的痛。
是十年前去的圆明园。没有人愿去，说是那么远，又没啥看的。我说我肯定要去。
是阴凄凄的天，是冷嗖嗖的细雨，和着秋风如刀子一般刮在脸上。沿着浩淼的湖水，我走啊走的，不见一个人影儿。最后，终于走到了那大水法遗址——尽管多少次从图片上，从教科书中见过这遗址的照片。可当我立在苍苍的天空下，真实地面对着这一片一地一旷野的石块时，仍感到那来自心底的震撼！依旧华美——我抚摸着那冰冰凉凉的玉石纹理；依旧精致——那欧式的曲线流畅又不羁；依旧贵族——断碎的罗马石柱在苍天下笔直出一派伟岸和傲然。后来我就流泪了，好在周围没人，我没带相机，但那些石块、石柱、石雕连同那灰苍苍的天空一起烙在了脑海，成为心房上一幅永不磨灭的壁画。
（选自《校园蒲公英经典阅读系列 守护心灵》武汉大学出版社）
（1）依据文章，在括号内填写适当的词语。
浩渺的（ ） （ ）的罗马石柱 （ ）的壁画
流畅的（ ） （ ）的天空 （ ）的石块
（2）再列举两个“阴凄凄”“冷嗖嗖”形式的词语，并选择一个造句。
＿＿＿＿ ＿＿＿＿
造句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）圆明园的遗址位于＿＿＿＿，它的肌体曾经被＿＿＿＿蹂躏，它的＿＿＿＿也经历了摧毁，冲天的大火在这里燃烧，我感受到了＿＿＿＿＿＿＿。
（4）分析文章画线的句子，说一说，作者的“震撼”都来自哪里。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（5）你认为文章的题目叫“哭泣的圆明园”和“圆明园”哪个更好？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
一、看拼音，写词语。
宏伟 奉命 不可估量
销毁 饱览 金碧辉煌
瑰宝 灰烬 玲珑剔透
二、辨字组词。
象征 平凡 稍微 传统
证明 几乎 树梢 河流
三、填空题。
（1）①举世闻名 ②举世瞩目 ③众星拱月 ④众望所归
（2）①朦朦胧胧、万山苍翠、斜风细雨；
②哭笑不得、镇定自若；
③尽情欣赏、调兵遣将、心惊胆战
（3）①众星拱月 ②不可估量 ③奇珍异宝
四、给加点字选择正确的解释，把序号填在后面的横线上。
②④③⑤
五、按要求写句子。
（1）难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？
（2）圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱啊！
（3）圆明园的毁灭不能不说是中国近代史上的奇耻大辱。
（4）正月十五赏花灯，有传统手工的七彩灯，也有光电效果制作的金牛灯；有浮于水面的荷花灯，也有悬挂屋檐的蟠龙灯。
六、阅读理解。
1.（1）圆明园的建筑融汇了古今中外的建筑风格和精华。
（2）圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物
（3）总结上文，引起下文。
2.（1）湖水 断碎 永不磨灭 曲线 灰苍苍 一地
（2）金灿灿 黑乎乎
海平面上缓缓升起那个金灿灿的太阳。
（3）西洋楼大水法的遗址前 八国联军 骨骼 一个民族的屈辱和疼痛
（4）玉石纹理依旧华美；欧式的曲线依旧精致；罗马石柱依旧贵族。
（5）“哭泣的圆明园”更好一些。因为将圆明园拟人化，生动形象地写出它的伤心与难过。