人教版六年级数学下册《负数》（课件）(共15张PPT)

(共15张PPT)
认识负数
场景一：
一辆公共汽车经过某站台时有13人上车，9人下车。
王阿姨五月份存入10000元，六月份取出12000元.
场景二
下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市的气温预报（2012年1月21日20时—2012年1月22日20时）
温度计
零刻度线
摄氏度
华氏度
3.合作探究 认识温度中的负数
认识温度中的负数
0℃表示淡水开始结冰的温度, 以0℃为分界点，零上温度都用正数来表示，零下温度都用负数来表示。
0它既不是正数也不是负数。
那“0”是正数，还是负数呢？
4.数的分类
如果说我们以前所认识的数只分为正数和0， 那么现在你能把“数”重新进行分类吗？
数的分类
正数
0
负数
认识存折中的负数
除了在温度计中有正、负数，存折中也有。
上面这些数各表示什么？你是怎样知道的。
2000.00表示：存入2000元
-500.00表示：取出500元
知识归纳
为了表示两种相反意义的量，如零上温度和零下温度、收入与支出等需要用两种量。像“－3”这样的数叫负数；这个数读作：负三。“－”在这里有了新的意义和作用，叫“负号”。“＋”是正号。像“＋3”是一个正数，读作：正三。我们可以在3的前面加上“＋”，也可以省略不写。其实，过去我们认识的很多数都是正数。
本节课你有什么收获，能给大伙说说吗？
知识总结
作业：第4页做一做，第1、2题。
课后作业
谢 谢