二年级下册道德与法治1.3 做个“开心果” 课件（共17张PPT）

(共17张PPT)
做个“开心果”
这里有个“开心果”
这里有个“开心果”
“开心果”就是不仅能让自己快乐，也能带给身边每个人快乐的人。
这里有个“开心果”
妹妹指着电视屏幕上的人说：“他
们都在看咱们呢！”我听了妹妹
的话，忍不住笑了，妈妈也笑得
前仰后合。
一天，妹妹在客厅里不停地擦汗，妈妈
就对妹妹说：“冰冰，把外套脱了，这样凉快。”
妹妹认真地说：“让人家看见了多不好意思！”
妈妈说：“咱屋里又没外人，怕什么！”
这里有个“开心果”
这里有个“开心果”
寻找“开心果”之一
开心果推荐表
说一说：
是我家的“开心果”。
有一次......
这里有个“开心果”
这里有个“开心果”
寻找“开心果”之二
我有困难的时候，总是得到杨松浩的热心帮助。
杨松浩是开心果。
这里有个“开心果”
刘思宇是开心果。
刘思宇的赞美李总是很真诚，让人很开心。
这里有个“开心果”
这里有个“开心果”
做好自己
这时我要怎么办？
腰好疼呀！
妈妈，您休息吧，我来扫。
老师，我能帮您做些
什么吗？
乐于助人
你好！你需要帮助吗？
这时我要怎么办？
乐于助人
通过观察动作，我发现……，然后我会……
通过观察表情，我发现……，然后我会……
？
开心果，有方法。
先观察，再询问。
明确问题，
开动脑筋。
选择好方案，
尝试做一做。
天天乐呵呵！
这时我要怎么办？
做个“开心果”
这里有个“开心果”
这时我要怎么办
板书设计
课后小结
学着做一个“开心果”，把快乐带给身边所有人。
课后作业