第七章 力 单元测试(含答案) 2023-2024学年物理人教版八年级下册

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名称 第七章 力 单元测试(含答案) 2023-2024学年物理人教版八年级下册
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2024-04-16 23:41:27

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第七章 力 单元测试
一、单选题
1.下列关于力的说法中,正确的是
A.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系
B.手拍桌子时,手对桌子施加了力,桌子对手没有施加力
C.两个物体只有直接接触才能产生力的作用
D.重力的方向总是垂直向下
2.如图甲为钩码的G—m关系图像。下列说法不正确的是(  )
A.物体所受的重力与它的质量成正比
B.若用木块做实验,画出其G—m关系应如图线乙
C.物体所受的重力与它的质量的比值是一个定值
D.质量为3.6kg的物体所受的重力为36N
3.关于重力,下列说法中不正确的是(  )
A.物体的重力跟它质量成正比
B.根据重力的计算公式可知,
C.重力的方向总是竖直向下,所以制成了重锤线
D.物体的重心不一定在物体上
4.下列有关运动和力的描述或解释正确的是( )
A.抛出去的实心球离开手后继续运动,是由于实心球受到惯性的作用
B.立定跳远时,脚要用力向后蹬地,说明力可以维持物体的运动状态
C.人沿水平方向推水平地面上的物体,没有推动是因为推力小于摩擦力
D.人在跑道上静止时,人对跑道的压力与人受到的支持力是一对相互作用力
5.小明坐在教室的椅子上,他所受到的重力方向是(  )
A.竖直向上 B.垂直向下 C.竖直向下 D.垂直向上
6.如图,神舟十四号航天员刘洋在天宫空间站表演“太空游泳”,漂浮的刘洋不断向后划动手臂,却无法向前移动。下列成语所含物理知识与其原理相同的是(  )
A.叶落归根 B.孤掌难鸣 C.震耳欲聋 D.立竿见影
7.如图所示,将吹足气的气球由静止释放,当球内气体向下喷出,气球就会向上运动。下列物体升空的主要原理与上述情境原理相同的是(  )

A.火箭 B.飞艇 C.热气球 D.风筝
8.如图所示实例中,主要说明力改变物体运动状态的是(  )
A.铅球沿曲线 B.气球被压扁
C. 弹簧被拉长 D. 跳高时撑杆
9.又同想起老师讲过:月球对物体的吸引力大约是地球对物体吸引力的六分之一 ,在地球上质量为60千克的物体到月球上的质量和受到的重力分别是(  )
A.10kg、98N B.10kg、588N C.60kg、588N D.60kg、98N
10.如图所示,生活中的门把手安装在A点,而不安装在B点,这样更容易开关门,这说明影响力的作用效果的因素是(  )

A.力的大小 B.力的方向 C.力的作用点 D.受力物体的种类
二、填空题
11.在使用弹簧测力计测量某一物体的重力前,应先在 方向上对弹簧测力计进行调零,如图所示,所测得的物体重力为 N。
12.如图所示,人坐在乙小船上,用力把甲小船向左推开,自己坐的乙小船会向右运动,说明物体间力的作用是 的,同时说明力可以改变物体的 。

13.某种气凝胶密度为0.16mg/cm3,一块100cm3的气凝胶的质量为 g,重力为 N; 若将其压缩至很小体积之后也能迅速复原,则可判断气凝胶具有 的特点(答出一点即可)。(g取10N/kg)
14.双手挤压空矿泉水瓶,用力越大,瓶子形变的程度 ,说明力的作用效果跟 有关;瓶子形变的同时,观察到接触瓶子的手指肌肉发生凹陷,表明 。
15.如图所示为球拍击打网球瞬间的照片.根据图中网面凹陷的现象,说明力可以改变物体的 ;根据网球被击打后减速并反弹回去的现象,说明力可以改变物体的 .此外,根据网面和网球同时发生了形变的现象,还能说明物体之间力的作用是 的.力的作用效果不仅和力的大小和方向有关,还跟力的 有关.
三、实验题
16.小明观察发现∶弹簧测力计的刻度是均匀的,由此他猜想∶在弹性限度内,弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想,小明决定进行实验。
(1)要完成实验,除了需要如图甲所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是 。进行实验后小明记录数据如下表,表中不符合猜想的数据是 ;
实验次数 1 2 3 4 5 6 7
拉力(钩码总重)F/N 0 1 2 3 4 5 6
弹簧伸长量△l/cm 0 0.30 0.60 1.10 1.20 1.50 1.80
(2)去除不符合题意的一组数据,在图中作出弹簧伸长量与它所受拉力的关系图像;
( )
(3)由图像可验证小明的猜想是 (选填“正确”或“错误")的;
(4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码。他的做法是∶用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端,向下拉来改变力的大小,力的数值由弹簧测力计读出。你认为小华的实验 (选填“合理”或“不合理"),理由是 。
17.下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据。
测量对象 质量m/kg 重力G/N 比值g/(N/kg)
物体1 0.1 0.98 9.8
物体2 0.2 1.96 9.8
物体3 0.3 9.8
(1) 实验中,需要的测量工具是 和 ;
(2) 分析表中数据可知:物体的质量为0.3kg时,它受到的重力是 N;
(3)根据表中测量的实验数据分析,其中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图像是 ;
(4)小明同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受重力大小与质量的关系,你认为小明同学的做法( )
A.不合理,因为他没有用同种物质的物体做实验
B.不合理,因为他没有使物体的质量成整数倍变化
C.合理,因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系
D.合理,因为他的操作比小华同学的操作更简便
四、计算题
18.一块石材的体积为12m3,为了计算它的质量,取一小块石材样品,测出其质量是135g。用量筒测量样品体积的过程中,在量筒内装了130mL水,将样品浸没在水中,水面上升到量筒的180mL处。(g取10N/kg)求:
(1)石材的密度和石材的质量是多少?
(2)运送这块石材的卡车自重5×104N,司机看到前方桥头有如图所示的标志牌,请通过计算说明这辆卡车能否从桥上通过?
19.湖南省全民健身运动会山地自行车比赛中,质量为60kg的运动员小华参加了小组选拔赛,图中的山地自行车为比赛用车,其相关数据见下表;小华在某路段骑行了6km,耗时10min,骑行时所受阻力为总重力的0.02倍;求:(g=10N/kg)
车架材料  碳纤维 
车架材料体积/cm3 2500 
车架质量/kg  4.5 
整车质量/kg  10 
单轮接触面积/cm3 4 
(1)小华在该路段骑行的平均速度;
(2)这辆山地自行车所受的重力;
(3)小华骑行时受到的阻力。
五、作图题
20.如图所示,木棒斜靠在墙上,请画出墙和地面对木棒支持力和木棒的重力的示意图。
参考答案:
1.A
2.B
3.B
4.D
5.C
6.B
7.A
8.A
9.D
10.C
11. 竖直 3.0N
12. 相互 运动状态
13. 0.016(1.6×10-2) 1.6×10-4 密度小;弹性好;弹性形变;有空隙等
14. 越大 力的大小 力的作用是相互的
15. 形状 运动状态 相互 作用点
16. 刻度尺 1.10 正确 不合理 弹簧测力计难控制,力的大小、弹簧的伸长量不易确定
17. 天平 弹簧测力计 2.94 B C
18.(1)2.7×103kg/m3; 32400kg;(2)这辆卡车能从桥上通过
19.(1)10m/s;(2)100N;(3)14N
20.