高中历史人民版必修一专题一 中国古代的政治制度 第四节专制时代晚期的政治形态学案

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名称 高中历史人民版必修一专题一 中国古代的政治制度 第四节专制时代晚期的政治形态学案
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文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 人民版
科目 历史
更新时间 2015-10-24 07:19:30

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文档简介

四 专制时代晚期的政治形态
[课标要求] 1.了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实。2.认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
一、明朝设内阁
1.背景:________,权分六部,导致皇帝政务繁忙。
2.设立:明成祖设立________,以内阁作为皇帝处理国政的助理机构。
思考1 内阁制的设立反映了什么时代特征?
3.性质:是皇帝为______________而设立的政治机构。始终没有法定的地位,不是中央一级正式的行政机构。
思考2 明清时期的内阁制与前代的丞相制有什么区别?
二、清朝设军机处
1.设立:清雍正年间,为适应____________的需要。
2.实质:辅助皇帝处理政务的______机构。
3.特点
(1)军机大臣由皇帝钦定,只能秉承______旨意办事。
(2)机构简单,人员精干,有官无吏,办事效率高。
(3)政治决策具有封闭性。
思考3 军机处设立于何时?设立军机处的直接原因和根本目的是什么?
4.影响
(1)进一步加强了君主专制制度。
(2)军机处的建立和________的推行,提高了中央集权政府的行政效率。
思考4 为什么说清朝军机处的设置使君主专制制度发展到了顶峰?
三、清朝的边疆政策
1.基本原则:尊重各民族自己的社会习俗和__________,笼络各民族的上层分子;大事集权,小事放权,因地制宜进行行政管理。
2.管理机构:理藩院管理蒙古、新疆和西藏的行政、赋税等事务。
3.重视边疆地区的交通建设和军事防卫。
4.在西南地区实行“土司制度”。雍正年间,大规模实行“改土归流”。乾隆时期,大部分土司改为流官,大大强化了中央政府的统治。
                   
探究一 内阁制度
据史料记载,从明太祖洪武十七年九月十四日 ( http: / / www.21cnjy.com )到二十一日的八天内,内外诸司送到皇宫的奏章共1 160件。这些奏章有讲一件事的,也有讲两三件事的,共计有3 291件事,皇帝平均一天要处理411件事。
问题 (1)大量奏章送达皇宫,是因朱元璋对“内外诸司”(中央、地方行政部门)做了哪些改革?
 
 
 
 
 
(2)什么人协助朱元璋处理如此多的奏章?
 
 
(3)这则材料反映了明朝皇权的什么特点?
 
 
探究二 票拟
来自全国各方面的奏章,在送呈皇帝批示以前, ( http: / / www.21cnjy.com )由内阁学士处理建议写在纸上并贴在各奏疏的对面上以进呈,这实际上就是代拟好“御批”的稿本,供皇帝采纳。(如图是内阁票拟)
问题 (1)票拟是否表示内阁学士拥有决策与执行的权力?
 
 
 
 
(2)归纳内阁的特点有哪些?
 
 
 
 
探究三 明朝加强中央集权
材料 《皇明祖训》记载:自秦始置丞相,不旋 ( http: / / www.21cnjy.com )踵而亡。汉唐宋因之,虽有贤相,然其间所用者,多有小人,专权乱政。今我朝罢丞相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃,不敢相压。事皆朝廷总之,所以稳当。以后子孙做皇帝时,并不许立丞相。
问题 (1)朱元璋为什么要废除丞相制度?你同意他的看法吗?
 
 
 
(2)明朝的丞相制度是怎样废除的?说明了什么?
 
 
 
 
 
 
 
探究四 朱元璋加强皇权
朱元璋镇压胡惟庸的谋反阴谋 ( http: / / www.21cnjy.com )后,又开始对大臣有所猜忌,由此产生了系列的冤案。明朝开国功臣蓝玉、陆钟亨、傅友德、徐达等先后遇害,功臣宿将几乎杀光……明太祖的杀戮连他的皇太子也看不下去,有一天皇太子劝谏说:“陛下杀人过滥,恐伤和气”。第二天,太祖故意把一条棘杖放在地上,让皇太子用手拿起来,皇太子面有难色。太祖说:“有棘会扎手,我把棘给你去掉,岂不更好。”
问题 太祖的话是什么意思?他这样做的根本目的是什么?
为了把“棘”去掉他还做了什么?取得了什么成效?
 
 
 
 
 
探究五 唐、明、清三代的中央机构演变
及影响
图一 唐朝中央机构
图二 明朝中央机构
图三 清朝军机处内景
问题 图一体现的中国古代王朝政治制度的 ( http: / / www.21cnjy.com )基本特征是什么?与图一相比,图二所反映的政治制度发生变化的主要原因是什么?图三中军机处的设置反映了中国封建社会的什么政治特点?综合上述图示,说明中国古代政治制度演变的趋势。
 
 
 
 
 史料1(见右图)
明代谢环《杏园雅集图》中
描绘的高级官僚形象
(1)信息:该画描绘了明代内阁大员 ( http: / / www.21cnjy.com )的形象。明朝规定内阁成员从官位较低的官员中选拔,由于内阁的特殊作用,阁员往往兼有从一品的其他头衔,这就改变了内阁的地位,但由于其不能直接统领六部,实际上内阁成员拥有的仍是决策的参与权。从整幅图看,官员的形象表明内阁的地位已经上升。
(2)方法:人物画要注意画中人物的衣着、神态,然后通过这些信息深入理解其反映的历史问题。
(3)价值:这幅画对于认识内阁制的变化以及内阁成员的生活有重要价值。
史料2(见右图)
军机处内景
(1)信息:插图反映了清朝军机处的设置及发展演变的过程。军机处设施简陋,军机大臣跪受笔录,军国大事皆由皇帝一人裁决。
(2)方法:仔细观察图片,学会透过现象看出图片所反映出的实质。
(3)价值:军机处的设置标志着封建君主专制达到顶峰,本材料常用以对“军机处的设立”等历史知识的考查。
【答案解析】
课前准备区
一、1.废丞相 2.内阁制 3.加强专制
二、1.西北军务 2.中枢 3.(1)皇帝 4.(2)密折制
三、1.宗教信仰
思考
1.反映了明朝专制统治加强,政治制度的逐步成熟;反映了封建制度的渐趋衰落。
2.(1)丞相制下,丞相被赋予决策大权,其地位是“百官之首”。
(2)内阁制下,阁臣只是皇帝的侍从 ( http: / / www.21cnjy.com )咨询机构,本身并无决策权。尽管有的阁臣一度大权在握,但权力来自皇帝的支持与信任,与以往的丞相相比,权力相差甚远,更谈不上制约皇权。
3.(1)时间:雍正年间。
(2)直接原因:为适应西北军务的需要,防止泄露军事机密;
(3)根本目的:加强皇权。
4.清朝,军机处的军机大臣们百分之百成了皇帝 ( http: / / www.21cnjy.com )独裁的工具,军机大臣对皇帝的命令只有惟命是从。他们的作用只是上传下达,皇帝说什么他们就做什么,权力完全集中在皇帝手中,什么事情都由皇帝说了算。
课堂活动区
探究一 (1)之前明太祖废除了行省,设立三司,加强了中央集权。他还废除了宰相制度,让六部分理政务,直接对皇帝负责 。
(2)殿阁大学士。
(3)君主专制大大加强。
探究二 (1)否。票拟仅仅是提供意见,是否采纳的权力仍在皇帝手中,执行也并不是由内阁学士负责,而是传达到六部等有关机构。
(2)非法定机构、没有决策权、是皇权专制强化的产物,不是事实上的宰相。
探究三 (1)朱元璋认为丞相专权乱政,导致政局不稳。不同意。
(2)明朝建国之初, ( http: / / www.21cnjy.com )沿袭元制,设中书省,有左、右丞相,但对中书省和丞相权力都严加控制。洪武十三年,明太祖以“图谋不轨”之名,诛杀丞相胡惟庸,裁撤中书省,废除丞相。
在中国历史上实行了1 500多年的丞相制度被废除,中国历史上君权与相权的矛盾随着丞相制度的废除而结束,皇帝大权独揽。
探究四 以“棘”喻功臣, ( http: / / www.21cnjy.com )除去功臣是帮助皇太子扫除以后统治道路上的障碍。根本目的是维护皇权。他采取的措施有废丞相、行中书省;地方设三司,将地方权归中央,使君主专制的中央集权高度加强。
探究五 基本特征:皇权高度集中。主要原因:明朝丞相制度被废除。特点:君主专制制度发展到顶峰。趋势:专制皇权不断加强。
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