贵阳市清华中学、安顺一中等校2023-2024学年高一下学期第一次联考
历史学科试题
一、选择题（本题共16个小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. 关于人类文明的产生，有学者做了这样一幅示意图（如下图），据图可知（ ）
A. 私有制和阶级的产生是历史的倒退
B. 人类文明产生的标志是农耕畜牧的发展
C. 生产力的发展是推动文明产生根本原因
D. 国家产生容易导致阶级矛盾和战争的发生
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单选题，据题干设问词可知是推断题，据材料时间信息得出准确时空是古代世界。根据图示可知，由于农耕畜牧业发展之后，人类从食物采集者变成食物的生产者，社会分工的发展和生产率的提高，才出现了私有制、阶级、国家、文字等。因此，生产力的发展是推动文明产生根本原因。C项正确；选项A中“私有制和阶级的产生是历史的倒退”说法错误，排除Ａ项；私有制和阶级的产生促进了国家的出现，是人类文明产生的标志，排除Ｂ项；国家是阶级矛盾不可调和的产物，不是国家产生容易导致矛盾和战争的发生，排除Ｄ项。故选C项。
2. 最初的文明分别出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区，不同地区的文明各具鲜明的特色。两河流域建立起了君主专制制度，古印度产生了等级严格的种姓制度，古希腊则创建了奴隶制民主政体。据此可知，古代文明（ ）
A. 深受地理环境和历史条件的影响 B. 呈现出多元一体的特征
C. 完全由地理环境决定 D. 完全隔绝且完全独立发展
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是推断题。根据题干关键信息可知准确时空是：古代世界。根据材料“最初的文明分别出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区，不同地区的文明各具鲜明的特色”和所学可知，最初的文明出现于不同的地区，形成了不同的文明类型不同特色的文明成果，是受地理和历史条件影响的结果，A项正确；古代文明表现出明显的多元特征，但并非“一体”，排除B项；早期的文明受地理环境影响大，但并非地理环境决定，排除C项；古代文明之间有局部交流，非完全隔绝，排除D项。故选A项。
3. 下列选项中，史实与结论相符合的是（ ）
选项 史实 结论
A 公元前18世纪，古巴比伦国王颁布了《汉谟拉比法典》 维护了地主阶级的利益
B 公元前6世纪古代希腊的雕塑和公元前3千纪后期古代埃及的雕塑在发式、表情、站立方式方面存在明显的相似之处。 古代文明之间可能存在着一定的联系和影响
C 《后汉书·西域传》对大秦有相应记载，东汉班超也曾派甘英出使大秦。 公元前后，汉朝与罗马帝国已经有直接联系
D 1453年，奥斯曼帝国灭亡拜占庭帝国，控制了连接欧亚的商路。 奥斯曼帝国对过往欧亚商路的商人征收较轻的商税，大大促进了东西方的贸易。
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。公元前6世纪古代希腊的雕塑和和公元前3千纪后期古代埃及的雕塑在发式、表情、站立方式方面存在明显的相似之处，说明人类文明在发展过程中，不同地区始终存在一定程度的联系和影响，加上古代帝国的发展，文明得到进一步扩展，B项正确；A项中《汉谟拉比法典》维护奴隶主的利益和权威而非“地主阶级”，排除A项；结合所学知识可知，公元前后，汉朝与罗马帝国建立的是间接联系，排除C项；奥斯曼帝国对过往欧亚商路的商人征收较轻的商税，不利于东西方之间的贸易，排除D项。故选B项。
4. 下面两幅图分别反映了中古时期欧洲和中国西周时期的社会形态，对两幅图的信息解读正确的是（ ）
A. 都以血缘关系为纽带进行分封 B. 都通过层层分封强化君主的专制权力
C. 都存在一定责权的主从关系 D. 都以封建的小农经济作为经济基础
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：中古时期的欧洲和西周时期的中国。结合所学，西周分封制下，周天子将土地和人口进行分封，诸侯需要承担相应的义务，双方存在一定的责权关系；西欧封君封臣制度下，封君与封臣是一种双向权利与义务的关系。两种制度都是具有一定责权的主从关系，C项正确；封君封臣制度以土地为纽带，排除A项；西周时期中国君主专制还未形成，排除B项；封君封臣制度以“庄园”作为农业经济基本组织，排除D项。故选C项。
5. 16世纪，伊凡四世颁布新法典，改组机关，还实行“特辖领地制”，将全国划分为特辖区和普通区，特辖区主要包括工商业发达的城市、中部和南部的富庶地区，以及军事战略要地，由国君直辖。特辖区的土地被分封给小贵族，他们组成“特辖军团”，成为国君与大贵族斗争的得力工具。伊凡四世也因其严厉的手段，被称为“伊凡雷帝”。据此可知，伊凡四世的改革（ ）
A. 有利于莫斯科公国的兴起 B. 促使俄国进入农奴制社会
C. 巩固和强化了中央集权 D. 促进了沙俄工商业的发展
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（俄罗斯）。据材料“特辖领地制”“特辖区主要包括工商业发达的城市、中部和南部的富庶地区，以及军事战略要地，由国君直辖”及所学知识可知，1547年，伊凡四世加冕为沙皇后，采取了一系列有效措施加强中央对地方的控制，强化了中央集权，C项正确；13世纪，在反抗蒙古统治的过程中，莫斯科公国逐渐兴起，排除A项；材料未有涉及到俄国农奴制社会的叙述，排除C项；伊凡四世的改革主要为加强中央集权，没有涉及关于工商业发展的内容，排除D项。故选C项。
6. 据《阿拉伯通史》记载：“巴格达城的码头，有好几英里长，那里停泊着几百艘各式各样的船只，有战舰和游艇，有中国大船…市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料；从中亚细亚运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶；从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。”对材料信息解读正确的是（ ）
A. 巴格达城的贸易将世界连为一个整体 B. 阿拉伯帝国是东西方贸易的桥梁
C. 阿拉伯帝国的贸易以奢侈品为主 D. 印证了阿拉伯帝国商业的繁荣状况
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（阿拉伯帝国）。据材料描述可知，阿拉伯商人的贸易范围非常广泛，包含了中国、印度、中亚细亚、俄罗斯、非洲等地，印证了阿拉伯帝国商业的繁荣状况，D项正确；新航路开辟首次将世界连为一个整体，排除A项；材料反映的是阿拉伯帝国商业的繁荣，没有涉及阿拉伯帝国将东方的商品卖到欧洲，不能体现阿拉伯帝国是东西方贸易的桥梁，排除B项；据材料“蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴”可知，阿拉伯帝国的贸易中有奢侈品，也有普通商品，排除C项。故选D项。
7. 古代美洲印第安人在中美洲、南美洲创造了辉煌灿烂的古代美洲文明，他们的生活以使用石器工具和直接占用资源为特征，他们信奉万物有灵，创造出了自己的独特文化。以下属于印第安人创造的独特文化成就有（ ）
①建造了羽蛇神金字塔 ②制成了莎草纸
③创造了玛雅文字 ④创造了文学作品《一千零一夜》
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题是组合型选择题。时空是：古代美洲。结合所学可知，古代美洲的印第安人在中美洲、南美洲创造了辉煌灿烂的古代美洲文明，他们建造了羽蛇神金字塔，创造了独特的玛雅文字等，①③符合题意，A项正确；莎草纸是尼罗河流域古埃及的文明成果，②错误，排除B项；《一千零一夜》是阿拉伯帝国的文明成果，④错误，排除CD项。故选A项。
8. 在麦哲伦等人环球航行之前，西班牙国王与其订立了关于发现香料群岛的相关协定，其中规定：“朕愿下令赐给，从你们发现的岛屿和大陆获得的一切利润和收入，以及捐税和替朕征收的其他进款中，除去你们负担的开支后，给你们留下二十分之一。朕也把朕在上述地方和岛屿的钦差和总督官衔赐给你们。”“……你们六中取二，而且此后获得当地应交给朕的全部收入、租税的十五分之一”。材料说明（ ）
A. 麦哲伦航行的直接动力是由于其获利比王室多 B. 契约精神对当时的航海活动有重要影响
C. 西班牙最早开展了航海探险 D. 航海家受到西班牙国王的严重剥削
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是新航路开辟时期的西班牙。根据材料“在麦哲伦等人环球航行之前，西班牙国王与其订立了关于发现香料群岛的相关协定”可知，题干提供的是一份西班牙国王与航海家麦哲伦等人签订的远洋探险协定，从内容来看这是一份产权契约，在这份产权契约中，麦哲伦等人除省去开支外还得到了报酬，这种明确的产权契约有利于激发航海人员远航的热情，使他们的利益受到法律保护而无后顾之忧，从而推动了新航路的开辟，B项正确；据材料“你们六中取二，而且此后获得当地应交给朕的全部收入、租税的十五分之一”可归纳出王室获利较大，选项表述不准确，排除A项；材料无法得出西班牙最早开展了航海探险，表述不准确，排除C项；材料反映出西班牙国王对航海家远洋航行的支持，排除D项。故选B项。
9. “马修号”复原船于1997年6月24日驶入纽芬兰的博纳维斯塔港。是为了纪念下面哪一位航海家到达北美500周年（ ）
A. 塔斯曼 B. 卡伯特 C. 麦哲伦 D. 巴伦支
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。根据材料可知，1997年是该航海家到达北美500周年，即1497年该航海家到达北美，结合所学可知，该事件为英国人卡伯特发现纽芬兰岛，B项正确；1642到1643年，荷兰人塔斯曼环航澳大利亚时，到达新西兰和塔斯马尼亚岛；1522年，麦哲伦船队回到西班牙，完成了人类历史上第一次环球航行；16世纪，荷兰航海家巴伦支三次航行北冰洋地区；以上三者时间都与题不符，排除ACD。故选B项。
10. 从达·伽马在印度登陆，葡萄牙人一直是印度洋贸易中的主宰。但进入17世纪，英国东印度公司、荷兰东印度公司等西欧各东印度公司先后成立，引发了一场国际贸易革命，最终连阿姆斯特丹人都去购买英国东印度公司的股票，而不去购买荷兰东印度公司的股票。这反映了（ ）
A. 多元文明格局被打破 B. 印度莫卧儿王朝由盛转衰
C. 早期殖民扩张与争夺 D. 欧洲出现了商业革命
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：近代欧洲。材料“从达·伽马在印度登陆，葡萄牙人一直是印度洋贸易中的主宰”“英国东印度公司、荷兰东印度公司等西欧各东印度公司先后成立，引发了一场国际贸易革命，最终连阿姆斯特丹人都去购买英国东印度公司的股票”体现了新航路开辟后至17世纪，葡萄牙、英国、荷兰在印度洋贸易中争夺主导权，反映了早期殖民扩张，C项正确；多元文明格局的打破是在新航路开辟后，且材料并未强调对文明的冲击，排除A项；材料并未提及莫卧儿王朝，排除B项；D项商业革命是材料的表现之一，且无法涵盖葡萄牙人在印度洋的主宰，排除D项。故选C项。
11. 西班牙殖民者在1565年占据菲律宾后，开辟了自菲律宾马尼拉至墨西哥阿卡尔科的“大帆船贸易航线”，把墨西哥银元载运到马尼拉，换取中国商船载运到马尼拉的生丝和丝织品。材料反映了（ ）
A. 世界白银流向受中国主导 B. 中国深度卷入世界市场
C. 西欧加强商品输出 D. 全球联系初步建立
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。据题意可知，新航路开辟后，在太平洋的马尼拉大帆船贸易，涉及了欧洲、亚洲、美洲等地的贸易交流，反映出全球联系已经初步建立，D项正确；材料并未提及白银流向，且受中国主导与史实不符，排除A项；中国开始卷入世界市场是在鸦片战争后，排除B项；商品输出的加强是在工业革命后，排除C项。故选D项。
12. 对比不同时期的两幅圣母像，艺术风格的转变反映了（ ）
《鲁切拉的圣母》（1285年） 《西斯廷圣母》（1514年）
A. 对教会腐败贪婪的揭露 B. 女性社会地位提高
C. 重视和提倡人的个性 D. 大众审美的改变
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：文艺复兴时期（欧洲）。根据材料并结合所学可知，1285年是中世纪时期，1514年是文艺复兴时期，《西斯廷圣母》是文艺复兴时期美术三杰之一拉斐尔的代表作品，两幅作品中圣母和圣子表情动作由呆滞到生动，逐步和现实生活中的母子形象贴切，体现了人性的解放和对人的重视，C项正确；材料并未体现教会腐败和贪婪的行为，排除A项；“女性社会地位提高”出现在工业革命之后，与材料时间不符，排除B项；材料体现的是新兴资产阶级审美的改变，排除D项。故选C项。
13. 文艺复兴以来，西方医学开始了由经验医学向实验医学的转变。1543年，比利时人维萨里发表《人体构造论》，建立了人体解剖学，近代西方医学开始兴起；17世纪，英国人哈维发现血液循环；荷兰人安东尼利用显微镜研究血细胞和微生物。这说明，近代科学（ ）
A. 重视生活的经验 B. 摆脱了宗教束缚
C. 重视实验归纳 D. 重视理性判断
【答案】C
【解析】
【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是本质题。时空范围为近代（欧洲）。从人体解剖、血液循环到显微镜研究，这种科学研究方法是一种实验方法，体现了重视实验归纳，C项正确；材料强调从经验到实验，排除A项；16-17世纪，宗教改革并未摆脱宗教束缚，而是反对封建教会，排除B项；理性主义是启蒙运动时期的核心，排除D项。故选C项。
14. “太阳不需要铭刻就能自别于黑暗，美国政府一旦将自己展示在世界眼前，专制主义就会感到震惊，人们就会开始思考调整。……若非如此，美国的独立只会被认作是从英国的分离，是一无足轻重的事情……”由此可知，独立战争（ ）
A. 民主革命意义高于民族革命 B. 对世界产生重大影响
C. 推动了资本主义的发展 D. 使得美国确立了联邦制民主共和制
【答案】A
【解析】
【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是推断题。时空范围为近代（美国）。据题意可知，本题考查美国独立战争，材料分为两个部分，省略号之前强调美国的民主制度的建立对封建专制的挑战，省略号之后涉及民族独立和反殖民斗争。“若非如此，是一件无足轻重的事”强调了民主革命的地位，A项正确；B项过于宽泛，无法解释材料主旨，排除B项；材料未涉及经济层面和资本主义发展，排除C项；独立战争后确立的是邦联制度，排除D项。故选A项。
15. 德意志帝国宪法规定，联邦主席应由普鲁士国王兼任，并享有称号“德意志人的皇帝”。皇帝有权召集、开启、休会和解散联邦议会和帝国议会。这说明德意志的君主立宪制（ ）
A. 行政权制约立法权 B. 具有浓厚的军国主义色彩
C. 推动代议制民主政治的发展 D. 议会是国家权力的中心
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：近代德国。结合所学可知，在德国君主立宪制下，皇帝拥有行政权，议会拥有立法权，因此根据材料“皇帝有权召集、开启、休会和解散联邦议会和帝国议会”可知，皇帝是国家权力的中心，行政权高于立法权，A项正确；材料未体现军国主义的措施，排除B项；材料体现了德国君主立宪制保留大量封建残余，非民主政治的发展，排除C项；在德国君主立宪制下，皇帝是国家权力的中心，排除D项。故选A项。
16. 1832年，英国进行第一次议会改革，重新分配议员名额并修改选民资格，中等阶级大体获得选举权。1832年改革拉开了议会改革的序幕。1867年的第二次议会改革大大降低了选民的财产资格，工人阶级大多得到了选举权。1884—1885年第三次议会改革后，英国基本实现成年男性的普选权。这说明，英国（ ）
A. 社会变革具有激进性 B. 资本主义制度逐步稳定成熟
C. 公民实现了平等选举权 D. 议会阻碍了社会发展
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（英国）。据材料及所学知识可知，材料阐述了英国三次议会改革的历程，体现了选举权范围的逐步扩大，反映了资本主义制度发展的渐进性，B项正确；材料反映的是社会变革的渐进性，而非激进性，排除A项；据材料“英国基本实现成年男性的普选权”及所学知识可知，此时期女性尚未获得普选权，公民在选举权上并不平等，排除C项；材料反应了议会改革推动社会发展的积极一面，排除D项。故选B项。
二、非选择题（本题共4个小题，共52分）
17. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 不同时空文明的特点
向你致敬，尼罗河，你来自大地，孕育了埃及！用你神秘的方式，带来了肥沃的土壤，使得追随者歌唱！ ——古埃及诗歌
人与人之间也充满了不安全感，所以美索不达米亚人试图通过编制完备的法典来消除各种潜在的冲突。《汉谟拉比法典》是其中最杰出的一部；这部法典试图明确地永久地调整一切社会关系。 ——《全球通史》
当他们分割普鲁沙时，……其口为婆罗门，由其双臂造成罗惹尼耶，其双腿变成吠舍，从其双脚生出首陀罗。 ——崔连仲等选译《古印度吠陀时代和列国时代史料选辑》
“我们的政体的确可以称为民主政体，因为行政权不是掌握在少数人手里，而是握在多数人手中。” ——伯里克利
材料二 为了报复地中海东岸中部城市提尔的坚决抵抗，马其顿人屠杀八千提尔人，被俘当奴隶的共约三万人！公元前336年亚历山大将底比斯夷为平地，并将所有幸存的底比斯人沦为奴隶，底比斯从此灭亡。
波斯帝国东部的中亚地区……先后传进了先进的生产技术和文化，有的地区修建了水库，出现了灌溉农业。
——吴于廑 齐世荣《世界史·古代史编上卷》
材料三 起先，埃及人和马其顿人是以征服者和统治者的身份去东方的，他们强制推行希腊化模式。但是，在这一过程中，们自己也发生了变化，使随后产生的希腊化文明成为一个混合物，而不是来自其他地区的移植物。”
——斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》
（1）阅读材料一并结合所学知识，从古代尼罗河流域、古代两河流域、古代印度河恒河流域、古代巴尔干半岛南部和爱琴海部分岛屿四处文明发源地中，任选其中一处撰写一段解说词。（要求：解说词的结构分为标题、主体、结语三个部分，主要内容包括自然条件、政治制度、文明成果、经济形态等）
（2）阅读材料二、三并结合所学知识，概括古代帝国武力扩张的影响并简述古代文明交往的总趋势。
【答案】（1）
示例一：标题：古代尼罗河流域。
公元前3500年左右，在神秘的北非尼罗河流域诞生了古老的埃及文明。尼罗河的定期泛滥，为农耕文明在这里的产生创造了条件。古埃及人建立起完善的官僚系统，实行法老专制统治。他们还发明了象形文字，制定了世界上第一部太阳历，将一年分为三季。金字塔是埃及的特色建筑，不仅体现了法老的权威，而且证明埃及人在建筑和数学上的高超水平。由尼罗河特产莎草制成的莎草纸是古代埃及的主要书写材料。(学生还可以答课本之外的如下要点：庄稼一年三熟、人类第一部每年365天的历法、木乃伊制作技术）
古埃及文明被称为尼罗河赠礼，它内容丰富、辉煌灿烂，成为人类世界宝贵的精神财富。
示例二：标题：古代印度河恒河流域。
公元前3千纪，在南亚大陆的印度河流域诞生了古印度文明。印度河流域的大平原为农耕文明在这里的产生创造了条件。公元前6世纪，恒河流域形成一系列国家，建立种姓制度。佛教是印度重要的思想流派。《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是世界上著名的史诗。印度人在天文学、数学、医学等领域都取得了重要成就。他们创造了1-9 的数字，后被阿拉伯人传入欧洲，称为阿拉伯数字。发明了“0”，提出了按位计值的方法。(学生还可以答课本之外的如下要点：梵文、婆罗门教经典《吠陀》、石窟佛塔建筑)
古印度不仅创造了辉煌灿烂的文明，还影响了整个世界，直至今天。
（2）
影响：积极：古代帝国的扩张促进了生产技术和文明的交流与发展。
消极：给被侵略地区带来灾难与伤害。
总趋势：不断加强，相互影响不断扩大。
【解析】
【小问1详解】
本题是论述题之历史事物阐述题，时空是古代世界。首先，明确选择文明发源地，如：古代尼罗河流域、古代印度河恒河流域。其次，按照固定的格式（开头、内容、结束语等），对所选择的文明区域进行解说，如：古代尼罗河流域。公元前3500年左右埃及文明兴起，在神秘的北非尼罗河流域诞生了古老的埃及文明。尼罗河的定期泛滥，为农耕文明在这里的产生创造了条件。建立起完善的官僚系统，实行法老专制统治。古埃及人发明的象形文字与楔形文字一样古老。埃及人制定了世界上第一部太阳历，将一年分为三季。金字塔是自己的特色建筑，不仅体现了法老的权威，而且证明埃及人在建筑和数学上的超高水平。尼罗河特产莎草纸是古代埃及的主要书写材料。古埃及文明被称为尼罗河赠礼，它内容丰富、辉煌灿烂，成为人类世界宝贵的精神财富。（也可以从庄稼一年三熟、人类第一部每年365天的历法、发明复活和末日审判的神话、木乃伊制作技术等角度说明）选择：古代印度河恒河流域。公元前3千纪，在南亚大陆的印度河流域诞生了古印度文明。印度河流域的大平原为农耕文明在这里的产生创造了条件。公元前6世纪，恒河流域形成一系列国家，建立种姓制度。佛教是印度重要的思想流派。《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是世界上著名的史诗。印度人在天文学数学医学等领域都取得了重要成就。她们创造了1-9的数字，这一数字后被阿拉伯人传播到世界，后称为阿拉伯数字。发明了0，提出了按位计值的方法。古印度不仅创造了辉煌灿烂的文明，影响了印度，还影响了整个世界，直至今天。（还可以从梵文、婆罗门教经典《吠陀》、石窟佛塔建筑等角度进行说明）开放性试题，言之有理即可。
【小问2详解】
本题是影响、特点类材料分析题，时空是古代世界。第一小问影响：根据材料“波斯帝国东部的中亚地区……先后传进了先进的生产技术和文化，有的地区修建了水库，出现了灌溉农业。”可得出古代帝国的扩张促进了生产技术和文明的交流与发展。根据材料“为了报复地中海东岸中部城市提尔的坚决抵抗，马其顿人屠杀八千提尔人，被俘当奴隶的共约三万人！公元前336年亚历山大将底比斯夷为平地，并将所有幸存的底比斯人沦为奴隶，底比斯从此灭亡。”可得出给被侵略地区带来灾难与伤害。第二小问总趋势：根据材料“埃及人和马其顿人是以征服者和统治者的身份去东方的，他们强制推行希腊化模式。但是，在这一过程中，们自己也发生了变化，使随后产生的希腊化文明成为一个混合物，而不是来自其他地区的移植物”及所学可得出不断加强，相互影响不断扩大。
18. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 市民反对封建割据，反对领主特权，支持国家统一和王权强化。而建立新城市符合国王们削弱诸侯势力的政治考虑，因而国王成为城市的长期盟友。国家出现了不与封土相联系的官吏;市民阶级开始参与政治。……文化教育不再为教士所垄断，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
——摘自《世界中古史》
材料二 19世纪，首先发现大津巴布韦遗址的欧洲殖民者不相信非洲人能建造出这样的房屋，他们认为这些石屋是一个消失于几千年前的远古白人文明的产物。他们相信欧洲人比非洲人优越，非洲人很原始，没有能力建造复杂的建筑物。……1906年，英国科学促进会派出一位不带偏见的专业考古学家兰德尔·麦克维尔，他仔细考察了这片遗址，对遗址进行了全面系统的发掘。他郑重宣布：“这处遗址完全起源于非洲，建造于中世纪。”
——摘编自《大津巴布韦遗址：一段被淡忘的历史》
（1）阅读材料一并结合所学知识，分析中世纪西欧城市兴起的影响。
（2）阅读材料二，指出19世纪欧洲殖民者是如何认识大津巴布韦文明的？综合两则材料，谈谈如何正确认识中古时期世界各区域文明的发展状况。
【答案】（1）评分标准：从政治、经济、思想三个角度进行答题。
政治上：促进了王权的强化与国王的统一事业；促进城市与王权的结盟；市民阶层兴起并参与政治，有利于议会制度的出现；促进欧洲封建社会的瓦解，推动欧洲向近代社会转型。（任意一点）
经济上：促进城市工商业的发展，冲击了农奴制度；有利于资本主义萌芽的产生和发展。（任意一点）
思想文化上：推动大学兴起以适应工商业的发展对实用人才的需求；大学的兴起带来一定程度的思想解放，冲击教会对人性的控制与束缚；形成近代市民阶级精神即现代法治精神。（任意一点）
（2）认识：大津巴布韦文明是远古白人文明。
正确认识：要坚持实事求是，摒弃歧视与偏见；世界历史发展具有多样性，具有相对平衡的多元文明格局；理解和尊重世界各国、各民族的文化传统；中古时期世界各区域由于地理环境和历史条件不同呈现出多元面貌。
【解析】
【小问1详解】
本题为影响类材料分析题。时空为中世纪西欧。影响：政治上：由材料一中“市民反对封建割据，反对领主特权，支持国家统一和王权强化”可知，促进了王权的强化与国王的统一事业；由“而建立新城市符合国王们削弱诸侯势力的政治考虑，因而国王成为城市的长期盟友”可知，促进城市与王权的结盟；由“市民阶级开始参与政治”及所学可知，市民阶层兴起并参与政治，有利于议会制度的出现；结合所学，还可以从社会转型角度分析，如促进欧洲封建社会的瓦解，推动欧洲向近代社会转型。经济上，结合所学可知，城市的发展冲击了农奴制；有利于资本主义萌芽的产生。思想文化上：由“文化教育不再为教士所垄断，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育‘最美好的花朵’”可知，推动大学的兴起，冲击教会对人性的控制与束缚等。
【小问2详解】
本题为特点类、认识类材料分析题。时空为古代、近代世界。认识：由材料二中“他们认为这些石屋是一个消失于几千年前的远古白人文明的产物”可知，大津巴布韦文明是远古白人文明。正确认识：由材料二中“1906年，英国科学促进会派出一位不带偏见的专业考古学家兰德尔·麦克维尔，他仔细考察了这片遗址，对遗址进行了全面系统的发掘”可知，要坚持实事求是，摒弃歧视与偏见；结合材料一中的中世纪西欧文明和材料二中非洲文明各自的发展特征可知，世界历史发展具有多样性，具有相对平衡的多元文明格局；从价值观上来看，我们要理解和尊重世界各国、各民族的文化传统；从多元文明出现的原因上来看，中古时期世界各区域由于地理环境和历史条件不同呈现出多元面貌。
19. 阅读材料，完成下列要求。
材料 哥伦布到达新大陆后，产生的巨大的财富和信息流深深影响了整个世界的国家和社会。在美洲，最初的影响是迅速而毁灭性的。全球的整合造成了美洲数百万人的死亡以及传统帝国、国家、文化和宗教的终结。每进入一个地方，从毛里求斯到夏威夷，这种情况就会重复一次。
在非洲-欧亚地区造成的后果较轻微，而速度也比想象的更慢。但是在非洲-欧亚地区的许多地方，当然也是在人口密度较大的核心地区，新的扩大的交流网、人口增长、国家行为以及商业化刺激了增长和创新。
紧扣材料信息，结合世界史相关史实，为上述材料拟定一个主题，并说明理由。（要求：主题中须包含时间尺度；史实准确，逻辑严谨，表述清晰）
【答案】主题：新航路开辟改变了世界格局。
理由：新航路开辟后，结束了世界各地相对孤立的状态，各地的文明开始会合交融，世界日益连成一个整体。新航路开辟后，人口、动植物及病原体跨区域大范围的传播和交流，改变了世界的人文地理格局和自然环境状态。传染病造成了美洲大量原住民的死亡和原有社会的解体。新航路开辟后，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现，欧洲资本主义获得发展。市场空间范围扩大，市场贸易商品种类增多，商品的世界性流动，推动世界各地的经济联系不断加强。
【解析】
【详解】本题是论述题之历史事物阐释题。涉及的时空是：近代（世界）。根据材料“哥伦布到达新大陆后，产生的巨大的财富和信息流深深影响了整个世界的国家和社会。”并结合所学可从新航路开辟影响的角度去拟定论题，即新航路开辟改变了世界格局。结合所学，从对世界影响的角度而言，新航路开辟后，结束了世界各地相对孤立的状态，各地的文明开始会合交融，世界日益连成一个整体。对美洲影响的角度而言，根据材料“在美洲，最初的影响是迅速而毁灭性的。全球的整合造成了美洲数百万人的死亡以及传统帝国、国家、文化和宗教的终结。”并结合所学可知，新航路开辟促进了人口、物种在全世界范围的交流，对美洲的影响具有双重性，即主观破坏性和客观建设性。对欧洲影响的角度而言，新航路开辟后，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现，欧洲资本主义获得发展。最后进行总结，根据材料“新的扩大的交流网、人口增长、国家行为以及商业化刺激了增长和创新”可知，市场空间范围扩大，市场贸易商品种类增多，商品的世界性流动，推动世界各地的经济联系不断加强。开放试题，言之有理即可。
20. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 我们合众国人民，为建立更完善的联邦，……并使我们自己和后代得享自由的幸福，特为美利坚合众国制定本宪法。……本宪法授予的全部立法权，属于由参议院和众议院组成的合众国国会。众议员人数均应按本联邦所辖各州的人口比例分配于各州。各州人口数是指自由人总数加上所有其它人口的3／5。……总统应不时向国会报告联邦情况，并向国会提出他认为必要和妥善的措施供国会审议。
——摘编自《1787年联邦宪法》
材料二 凡未经议会同意，以国王权威擅自废除法律或停止法律实施，为非法权力。凡未经议会准许，借口国王特权，为国王征税，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。凡未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军。
——摘编自1689年《权利法案》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，指出1787年宪法和1689年《权利法案》实践了启蒙运动的哪些政治理念。
（2）根据材料一、二并结合所学，评析西方资产阶级法案对人类社会的影响。
【答案】（1）理念：社会契约；人民主权；自由平等；法律至上；三权分立。（任答4点）
（2）从积极与消极2个视角进行回答
影响：积极：为资本主义的发展提供了政治保障；宣传了启蒙思想；为他国的法案制定提供了借鉴。（任答两点）
消极：维护资产阶级利益；有一定的局限性，种族歧视、性别歧视。（任答一点）
【解析】
【小问1详解】
本题为特点类材料分析题。时空为近代（英国、美国）。理念：根据材料“特为美利坚合众国制定本宪法”可知社会契约；根据材料“我们合众国人民，为建立更完善的联邦，……并使我们自己和后代得享自由的幸福”可知人民主权；自由平等；根据材料“凡未经议会同意，以国王权威擅自废除法律或停止法律实施，为非法权力”可知法律至上；根据材料“总统应不时向国会报告联邦情况，并向国会提出他认为必要和妥善的措施供国会审议”可知三权分立。
【小问2详解】
本题为评析类材料分析题。时空为近代（英国、美国）。根据题干，从积极与消极2个视角进行回答，积极：结合1787年宪法和1689年《权利法案》的现实和历史作用可知为资本主义的发展提供了政治保障；宣传了启蒙思想；为他国的法案制定提供了借鉴。消极：结合1787年宪法和1689年《权利法案》的实质可知维护资产阶级利益；有一定的局限性，种族歧视、性别歧视。贵阳市清华中学、安顺一中等校2023-2024学年高一下学期第一次联考
历史学科试题
一、选择题（本题共16个小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. 关于人类文明的产生，有学者做了这样一幅示意图（如下图），据图可知（ ）
A. 私有制和阶级的产生是历史的倒退
B. 人类文明产生的标志是农耕畜牧的发展
C. 生产力的发展是推动文明产生根本原因
D. 国家产生容易导致阶级矛盾和战争的发生
2. 最初的文明分别出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区，不同地区的文明各具鲜明的特色。两河流域建立起了君主专制制度，古印度产生了等级严格的种姓制度，古希腊则创建了奴隶制民主政体。据此可知，古代文明（ ）
A. 深受地理环境和历史条件的影响 B. 呈现出多元一体的特征
C. 完全由地理环境决定 D. 完全隔绝且完全独立发展
3. 下列选项中，史实与结论相符合的是（ ）
选项 史实 结论
A 公元前18世纪，古巴比伦国王颁布了《汉谟拉比法典》 维护了地主阶级的利益
B 公元前6世纪古代希腊的雕塑和公元前3千纪后期古代埃及的雕塑在发式、表情、站立方式方面存在明显的相似之处。 古代文明之间可能存在着一定的联系和影响
C 《后汉书·西域传》对大秦有相应记载，东汉班超也曾派甘英出使大秦。 公元前后，汉朝与罗马帝国已经有直接联系
D 1453年，奥斯曼帝国灭亡拜占庭帝国，控制了连接欧亚的商路。 奥斯曼帝国对过往欧亚商路商人征收较轻的商税，大大促进了东西方的贸易。
A. A B. B C. C D. D
4. 下面两幅图分别反映了中古时期欧洲和中国西周时期的社会形态，对两幅图的信息解读正确的是（ ）
A. 都以血缘关系为纽带进行分封 B. 都通过层层分封强化君主的专制权力
C. 都存在一定责权的主从关系 D. 都以封建的小农经济作为经济基础
5. 16世纪，伊凡四世颁布新法典，改组机关，还实行“特辖领地制”，将全国划分为特辖区和普通区，特辖区主要包括工商业发达城市、中部和南部的富庶地区，以及军事战略要地，由国君直辖。特辖区的土地被分封给小贵族，他们组成“特辖军团”，成为国君与大贵族斗争的得力工具。伊凡四世也因其严厉的手段，被称为“伊凡雷帝”。据此可知，伊凡四世的改革（ ）
A. 有利于莫斯科公国兴起 B. 促使俄国进入农奴制社会
C. 巩固和强化了中央集权 D. 促进了沙俄工商业的发展
6. 据《阿拉伯通史》记载：“巴格达城的码头，有好几英里长，那里停泊着几百艘各式各样的船只，有战舰和游艇，有中国大船…市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料；从中亚细亚运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶；从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。”对材料信息解读正确的是（ ）
A. 巴格达城的贸易将世界连为一个整体 B. 阿拉伯帝国是东西方贸易的桥梁
C. 阿拉伯帝国的贸易以奢侈品为主 D. 印证了阿拉伯帝国商业的繁荣状况
7. 古代美洲的印第安人在中美洲、南美洲创造了辉煌灿烂的古代美洲文明，他们的生活以使用石器工具和直接占用资源为特征，他们信奉万物有灵，创造出了自己的独特文化。以下属于印第安人创造的独特文化成就有（ ）
①建造了羽蛇神金字塔 ②制成了莎草纸
③创造了玛雅文字 ④创造了文学作品《一千零一夜》
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④
8. 在麦哲伦等人环球航行之前，西班牙国王与其订立了关于发现香料群岛的相关协定，其中规定：“朕愿下令赐给，从你们发现的岛屿和大陆获得的一切利润和收入，以及捐税和替朕征收的其他进款中，除去你们负担的开支后，给你们留下二十分之一。朕也把朕在上述地方和岛屿的钦差和总督官衔赐给你们。”“……你们六中取二，而且此后获得当地应交给朕的全部收入、租税的十五分之一”。材料说明（ ）
A. 麦哲伦航行的直接动力是由于其获利比王室多 B. 契约精神对当时的航海活动有重要影响
C. 西班牙最早开展了航海探险 D. 航海家受到西班牙国王的严重剥削
9. “马修号”复原船于1997年6月24日驶入纽芬兰的博纳维斯塔港。是为了纪念下面哪一位航海家到达北美500周年（ ）
A. 塔斯曼 B. 卡伯特 C. 麦哲伦 D. 巴伦支
10. 从达·伽马在印度登陆，葡萄牙人一直是印度洋贸易中的主宰。但进入17世纪，英国东印度公司、荷兰东印度公司等西欧各东印度公司先后成立，引发了一场国际贸易革命，最终连阿姆斯特丹人都去购买英国东印度公司的股票，而不去购买荷兰东印度公司的股票。这反映了（ ）
A. 多元文明格局被打破 B. 印度莫卧儿王朝由盛转衰
C. 早期殖民扩张与争夺 D. 欧洲出现了商业革命
11. 西班牙殖民者在1565年占据菲律宾后，开辟了自菲律宾马尼拉至墨西哥阿卡尔科的“大帆船贸易航线”，把墨西哥银元载运到马尼拉，换取中国商船载运到马尼拉的生丝和丝织品。材料反映了（ ）
A. 世界白银流向受中国主导 B. 中国深度卷入世界市场
C. 西欧加强商品输出 D. 全球联系初步建立
12. 对比不同时期的两幅圣母像，艺术风格的转变反映了（ ）
《鲁切拉的圣母》（1285年） 《西斯廷圣母》（1514年）
A. 对教会腐败贪婪的揭露 B. 女性社会地位提高
C. 重视和提倡人个性 D. 大众审美的改变
13. 文艺复兴以来，西方医学开始了由经验医学向实验医学的转变。1543年，比利时人维萨里发表《人体构造论》，建立了人体解剖学，近代西方医学开始兴起；17世纪，英国人哈维发现血液循环；荷兰人安东尼利用显微镜研究血细胞和微生物。这说明，近代科学（ ）
A. 重视生活的经验 B. 摆脱了宗教束缚
C. 重视实验归纳 D. 重视理性的判断
14. “太阳不需要铭刻就能自别于黑暗，美国政府一旦将自己展示在世界眼前，专制主义就会感到震惊，人们就会开始思考调整。……若非如此，美国的独立只会被认作是从英国的分离，是一无足轻重的事情……”由此可知，独立战争（ ）
A. 民主革命意义高于民族革命 B. 对世界产生重大影响
C. 推动了资本主义的发展 D. 使得美国确立了联邦制民主共和制
15. 德意志帝国宪法规定，联邦主席应由普鲁士国王兼任，并享有称号“德意志人的皇帝”。皇帝有权召集、开启、休会和解散联邦议会和帝国议会。这说明德意志的君主立宪制（ ）
A. 行政权制约立法权 B. 具有浓厚的军国主义色彩
C. 推动代议制民主政治的发展 D. 议会是国家权力的中心
16. 1832年，英国进行第一次议会改革，重新分配议员名额并修改选民资格，中等阶级大体获得选举权。1832年改革拉开了议会改革序幕。1867年的第二次议会改革大大降低了选民的财产资格，工人阶级大多得到了选举权。1884—1885年第三次议会改革后，英国基本实现成年男性的普选权。这说明，英国（ ）
A. 社会变革具有激进性 B. 资本主义制度逐步稳定成熟
C. 公民实现了平等选举权 D. 议会阻碍了社会发展
二、非选择题（本题共4个小题，共52分）
17. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 不同时空文明的特点
向你致敬，尼罗河，你来自大地，孕育了埃及！用你神秘的方式，带来了肥沃的土壤，使得追随者歌唱！ ——古埃及诗歌
人与人之间也充满了不安全感，所以美索不达米亚人试图通过编制完备的法典来消除各种潜在的冲突。《汉谟拉比法典》是其中最杰出的一部；这部法典试图明确地永久地调整一切社会关系。 ——《全球通史》
当他们分割普鲁沙时，……其口为婆罗门，由其双臂造成罗惹尼耶，其双腿变成吠舍，从其双脚生出首陀罗。 ——崔连仲等选译《古印度吠陀时代和列国时代史料选辑》
“我们的政体的确可以称为民主政体，因为行政权不是掌握在少数人手里，而是握在多数人手中。” ——伯里克利
材料二 为了报复地中海东岸中部城市提尔的坚决抵抗，马其顿人屠杀八千提尔人，被俘当奴隶的共约三万人！公元前336年亚历山大将底比斯夷为平地，并将所有幸存的底比斯人沦为奴隶，底比斯从此灭亡。
波斯帝国东部的中亚地区……先后传进了先进的生产技术和文化，有的地区修建了水库，出现了灌溉农业。
——吴于廑 齐世荣《世界史·古代史编上卷》
材料三 起先，埃及人和马其顿人是以征服者和统治者的身份去东方的，他们强制推行希腊化模式。但是，在这一过程中，们自己也发生了变化，使随后产生的希腊化文明成为一个混合物，而不是来自其他地区的移植物。”
——斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》
（1）阅读材料一并结合所学知识，从古代尼罗河流域、古代两河流域、古代印度河恒河流域、古代巴尔干半岛南部和爱琴海部分岛屿四处文明发源地中，任选其中一处撰写一段解说词。（要求：解说词的结构分为标题、主体、结语三个部分，主要内容包括自然条件、政治制度、文明成果、经济形态等）
（2）阅读材料二、三并结合所学知识，概括古代帝国武力扩张的影响并简述古代文明交往的总趋势。
18. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 市民反对封建割据，反对领主特权，支持国家统一和王权强化。而建立新城市符合国王们削弱诸侯势力的政治考虑，因而国王成为城市的长期盟友。国家出现了不与封土相联系的官吏;市民阶级开始参与政治。……文化教育不再为教士所垄断，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
——摘自《世界中古史》
材料二 19世纪，首先发现大津巴布韦遗址的欧洲殖民者不相信非洲人能建造出这样的房屋，他们认为这些石屋是一个消失于几千年前的远古白人文明的产物。他们相信欧洲人比非洲人优越，非洲人很原始，没有能力建造复杂的建筑物。……1906年，英国科学促进会派出一位不带偏见的专业考古学家兰德尔·麦克维尔，他仔细考察了这片遗址，对遗址进行了全面系统的发掘。他郑重宣布：“这处遗址完全起源于非洲，建造于中世纪。”
——摘编自《大津巴布韦遗址：一段被淡忘的历史》
（1）阅读材料一并结合所学知识，分析中世纪西欧城市兴起的影响。
（2）阅读材料二，指出19世纪欧洲殖民者是如何认识大津巴布韦文明的？综合两则材料，谈谈如何正确认识中古时期世界各区域文明的发展状况。
19. 阅读材料，完成下列要求。
材料 哥伦布到达新大陆后，产生的巨大的财富和信息流深深影响了整个世界的国家和社会。在美洲，最初的影响是迅速而毁灭性的。全球的整合造成了美洲数百万人的死亡以及传统帝国、国家、文化和宗教的终结。每进入一个地方，从毛里求斯到夏威夷，这种情况就会重复一次。
在非洲-欧亚地区造成的后果较轻微，而速度也比想象的更慢。但是在非洲-欧亚地区的许多地方，当然也是在人口密度较大的核心地区，新的扩大的交流网、人口增长、国家行为以及商业化刺激了增长和创新。
紧扣材料信息，结合世界史相关史实，为上述材料拟定一个主题，并说明理由。（要求：主题中须包含时间尺度；史实准确，逻辑严谨，表述清晰）
20. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 我们合众国人民，为建立更完善的联邦，……并使我们自己和后代得享自由的幸福，特为美利坚合众国制定本宪法。……本宪法授予的全部立法权，属于由参议院和众议院组成的合众国国会。众议员人数均应按本联邦所辖各州的人口比例分配于各州。各州人口数是指自由人总数加上所有其它人口的3／5。……总统应不时向国会报告联邦情况，并向国会提出他认为必要和妥善的措施供国会审议。
——摘编自《1787年联邦宪法》
材料二 凡未经议会同意，以国王权威擅自废除法律或停止法律实施，为非法权力。凡未经议会准许，借口国王特权，为国王征税，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。凡未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军。
——摘编自1689年《权利法案》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，指出1787年宪法和1689年《权利法案》实践了启蒙运动的哪些政治理念。
（2）根据材料一、二并结合所学，评析西方资产阶级法案对人类社会的影响。
