三年级道德与法治下册快乐练习（部编版） 3.我很诚实

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3.我很诚实 三年级道德与法治下册快乐练习（部编版）
一、仔细想，认真填。
1._______守信是中华民族的传统美德。
2、有时，我们会因为_______、_______或虚荣好胜而没有说实话。
3，生命不可能从中开出灿烂的鲜花。
4.你心中的诚实行为包括：______、______。
5.谎言也有______和______之分。
6.自己做错了事，就应该______。
二对号入座。（将正确答案的序号填在括号里）
1.下列说法正确的是（ ）
A.大事情不能说谎，小事情可以说谎
B.“善意的谎言”有时能使人们的感情更融洽
C.为了表明自己的诚实，可以泄露朋友的隐私
2.下列选项中同学的做法，你不赞成的是（ ）。
A.张敏没有完成作业，谎称自己忘在家里
B.不小心将同学的本子弄湿，主动向对方道歉
C.共同合作完成的板报，不一人居功
3.小西家中根本没有平板电脑，却因为（ ）而撒了谎。
A.恐惧 B.胆怯 C.虚荣心
4.因为经常撒谎同学们都不再相信你了，你会（ ）。
A.后悔自己以前的行为并改正
B.没人相信就没人相信，无所谓
C.下次再说谎圆回来就好了
5.你在回家的路上捡到一百元钱.这时你会（ ）。
A.和同伴将钱平分
B.和同伴一起将钱交到警察局
C.赶紧装到兜里，据为己有
6.学校要举办手工作品竞赛，张芳的做法正确的是（ ）。
A.拿妈妈的作品去参赛
B.将其他同学的作品与自己的调换
C.虽然对自己的作品不满意，但诚实的交上去
7.“巧诈不如拙诚”出自（ ）。
A.《道德经》 B.《韩非子●说林上》 C.《论语》
8.爷爷得了重病，下列做法正确的是（ ）。
A.向爷爷隐瞒病情，并告诉他很快会好起来
B.告诉爷爷真实的病情
C.医生可以说实情，我们必须得撒谎
9.下列对诚实和说谎的认识正确的有（ ）。
A.善意的谎言不算撒谎
B.说谎的人才是最诚实的人
C.诚实和说谎水火不相容，做诚实的人就不应该说谎
三、我是小法官。（对的画“√”，错的画“×”）
1.今天老师讲的题没听懂，举手告诉老师，希望他能再讲一遍。 ( )
2.小星在写作业，小刚谎称老师让他去趟办公室。 ( )
3.小明不小心将墨水洒了一地，他主动向大家道歉。 ( )
4.明山宾卖牛的故事说明明山宾太傻了，根本不适合做生意。 ( )
5.小面成绩没考好，让表哥在试卷上代替色爸签字。 ( )。
6.张强撞车留纸条的行为值得表扬。 ( )
四、快乐回答。
1.你在生活中说过哪些“善意的谎言”？
当朋友改过自新.你愿意给他一次机会吗？为什么？
五、思维拓展。
阅读材料，回答问题。
公元前361年，秦国的新君秦孝公即位。他下决心发愤图强，搜罗人才。于是他下了一道命令，说：“不论是秦国人或者外来的客人，谁要是能想办法使秦国富强起来，就封他做官。”有一个叫公孙鞅（就是后来的商鞅）的卫国人，便来到秦国，对秦孝公说：“一个国家要富强，必须注意农业，奖励将士；要把国家治理好，必须有赏有罚。有赏有罚，朝廷有了威信，一切改革也就容易进行了。”秦孝公完全同意他的主张。商鞅便起草了一个改革的法令，但是怕老百姓不信任他，不按照新法令去做，就先叫人在都城的南门竖了一根三丈高的木头，下命令说：“谁能把这根木头扛到北门去的，就赏十两金。”
不一会，南门口围了一大堆人，大家议论纷纷。有的说：“这根木头谁都拿得动，哪儿用得着十两赏金？”有的说：“这大概是成心开玩笑吧。”大伙儿你瞧我，我瞧你，就是没有一个敢上去扛木头的。商鞅知道老百姓还不相信他下的命令，就把赏金提到五十两。没有想到赏金越高，看热闹的人越觉得不合情理，仍旧没人
敢去扛。正在大伙儿议论纷纷的时候，人群中有一个人跑出来，说：“我来试试。”他说着，把木头扛起来就走，一直搬到了北门。商鞅立刻派人传出话来，赏给扛木头的人五十两黄金，一分也没少。
这件事立即传了开去，一下子轰动了秦国。
从材料可以看出商鞅具有什么高贵品质？
2.我们应该学习他身上的品质吗？ 为什么？
参考答案
一、
1.诚实 2.恐惧 胆怯 3.谎言 4.实话实说 言而有信 有错必改 5. 善意恶意
6.负责
二、
1.B 2.A 3.C 4.A 5.B 6.C7.B 8.A 9.A
三、1√ 2.×3.√4.×5.× 6.√
四、1.帮家人干活时，谎称不累；在外面受委屈，但不想让家人担心，谎称一切都好等。
2.会。因为人无完人，每个人或多或少都会犯错，只要能够积极改正，我们应该给他们一次机会。
五、1.言而有信
2.应该学习。因为只有一个人讲诚信了，别人才会相信你，才会交到更多的好朋友。
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