人教版七年级语文上册 第14课《秋天》课件（共31张PPT）

课件31张PPT。让我们来做个小游戏吧!2.悲哉＿之为气也，
萧瑟兮草木摇落而变衰。（宋玉）1. ＿＿风＿＿雨愁煞人（秋瑾）2018/11/28秋天何其芳2018/11/28何其芳(1912—1977)，现代散文家、诗人、文艺评论家。原名何永芳，出生于四川万州一个守旧的大家庭。幼年时即喜爱中国古代诗词小说，1929年到上海入中国公学预科学习，读了大量新诗。1931—1935年在北京大学哲学系学习。大学期间在《现代》等杂志上发表诗歌和散文。1936年他与卞之琳、李广田的诗歌合集《汉园集》出版，他的散文集《画梦录》于1937年出版，并获得《大公报》文艺金奖。 《秋天》选
自何其芳早
年创作的诗
集《预言》。2018/11/28读准字音
肥硕（ ） 枯涸（ ）
丁丁（ ） 清洌（ ）
寥（ ）阔 青鳊（ ）鱼
梦寐（ ） 乌桕（ ）
背篓（ ） 栖（ ）息 shuòzhēngliáomèilǒuhélièbiānjiùqī2018/11/28学生自由朗读课文 ，思考问题：a．为什么说这是一幅乡村秋景图? b．诗中刻画了几幅图画?(给它们命上
整齐、漂亮的名字) c．诗歌抒发了作者怎样的感情?你喜欢
这首诗吗?为什么? 2018/11/28a．为什么说这是一幅乡村秋景图?
b．诗中刻画了几幅图画?(给它们命上整
齐、漂亮的名字)
c．诗歌抒发了作者怎样的感情?你喜欢这
首诗吗?为什么? 因为露珠、冷雾、白霜，表明秋天的天气特
征；提到农家：稻香、镰刀体现农家特色；
有秋虫低鸣：蟋蟀声使田野更辽阔；溪水干
涸、更清冽，暗示这是在秋天。 三幅图：农家丰收图、霜晨归渔图、少女思
恋图。 秋天的喜爱、赞美的感情。 2018/11/28
体会下面黑色词语的妙处
（1）“伐木声丁丁地飘出幽谷”

（2）“放下饱食过稻香的镰刀”

（3）“秋天栖息在农家里”
语言赏析从听觉的角度，写出了幽谷的深、静。“饱食”运用了拟人的修辞写出了丰收之景；
“稻香”从味觉角度，暗示稻子成熟，展示
丰收的图画。
“栖息”运用拟人的修辞，概括秋天在农人家里
的状况，将虚无的东西具体化，写出了松弛、
娴静的氛围。
2018/11/28（4）“轻轻摇着归泊的小桨”
（5）“秋天游戏在渔船上”
（6）秋天梦寐在牧羊女的眼里。
“轻轻”一词常在何诗中出现，仿佛“信手
拈来”，显示出渔人悠闲与自得的心情。
“游戏”一词虚实相生，渔人是在渔船上游
戏，并不在乎打了多少鱼，更是在感受秋
天，游戏秋天，写出了那份闲适。
“梦寐”是朦胧的意思，写出了少女的情怀，
牧羊女的感情似喜似羞2018/11/28a．想像每幅画面中人物的身份、活动、心情，
用优美的语言描绘你喜欢的一幅图画，并说
说为什么喜欢这幅图。 研读与赏析2018/11/282018/11/28农家丰收图 清晨朝露未唏的时候，有位农人来到幽谷，丁丁的伐木声震荡山谷；田野里发散出稻香的气息，金黄的波浪此起彼伏，稻田中有个身影在挥镰割稻，晶莹的汗珠湿透衣衫；果林中还有采摘瓜果的人，瓜果飘香，沁人心脾，摘下这些沉甸甸的秋天的礼物，放进背篓，这份喜悦要与亲友一起分享…… 2018/11/282018/11/28 霜晨归渔图：
清晨的江面还弥漫着冷冷的雾气，可以感受到些许的凉意。远远地有个渔人摇着船桨向岸边驶来。依稀可见船篷上挂着层白霜，渔人熟练地撒下鱼网，网上的青鳊鱼就像乌桕叶，闪着银色的光泽。归航了，江面上传来动人的渔歌，还有阵阵爽朗的笑声…… 2018/11/28 少女思恋图：
原野上一片蟋蟀的呜叫声，溪水清澈见底。羊儿的咩咩声阵阵来，秋天的美景让人赏心悦目，牧羊女却失去了往日的活泼。夏日里的笛声悠远、绵长，怎不见了那吹笛的少年?姑娘的心事谁能猜得透? 2018/11/28b．作者是按什么顺序写景的? 由远及近的顺序 c．找出你最喜欢的语句，说说你为什么喜欢，
写得好在哪儿? 2018/11/28 课堂小结

本诗从多种感官角度出发，运用
比喻、拟人的修辞，写出夏忙后农闲
的景象：农人世外桃源般的生活悠闲、
惬意，少了些艰难苦恨，多的是清静、
清甜。这是一个明媚、快乐的秋天，
一个乐在其中的秋天。 2018/11/28 拓展延伸 ? ? 将下面这首诗与课文比较，说说两位
诗人表达的思想感情有什么共同的地方。 秋 景
［美国］狄金森

晨曦比往日更柔婉，
毛栗变得褐色可爱；
浆果的面颊多么丰满，
玫瑰在郊外盛开。
2018/11/28 枫树扎着华丽的红巾，
田野披上艳红的轻纱。
我不愿显得古板，
也佩戴一枚胸花。通过对秋天景物的描绘，抒发了作者
对成熟、饱满、美丽的秋天的热爱与
赞美之情。 2018/11/28震落了清晨满披着的露珠，
伐木声丁丁地飘出幽谷。
放下饱食过稻香的镰刀，
用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。
秋天栖息在农家里。
1．这节诗从多种感官角度出发，描写秋景。“伐木声丁丁
地飘出幽谷”一句是从_______角度，写出了幽谷_______
的特点。“稻香”从_______角度，暗示稻子成熟，展示丰收
的图画。
2．“秋天栖息在农家里”一句运用了_______的修辞手法。
3．如果把“栖息”字换成“停留”或其他的动词，好不好？
为什么？
答：______________________________________________
__________________________________________________
______________________________听觉幽深、宁静 嗅觉拟人不好。“栖息”本用来描写有生命的物类，在诗歌中概
括农家的状况，将虚无的东西（秋天）形象化、具体
化，创造出闲静的氛围。
阅读训练2018/11/284．这一节诗歌所描写的画面可以用一个什么
词来概括？它由哪两个场景组成？
答：________________________________
________________________________农家丰收图 包含“山谷伐木”
和“篱间背瓜果”两个场景2018/11/28 布置作业
①写自己的秋天。以“秋天”为题写一
首诗。
②摘抄以“秋”为内容的诗文，并做点
评。 附：秋天图片欣赏2018/11/282018/11/282018/11/282018/11/282018/11/282018/11/282018/11/282018/11/282018/11/282018/11/282018/11/28