一、加与减（一） 单元练习卷 北师大版数学 一年级下册（含答案）
文档属性
| 名称 | 一、加与减（一） 单元练习卷 北师大版数学 一年级下册（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 744.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-04-17 17:34:42 | ||
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文档简介
一、加与减（一） 单元练习卷 北师大版数学 一年级下册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．15比9多( )，6比18少( )。
2．按规律填空。
(1)6，8，( )，( )，( ) ，16，( )。
(2)19，17，( )，( )，11，( )，7。
3．摘桃子。（在里填上“＞”“＜”或“＝”。）
6 5 8 4
9 7 7 7
4． 里最大可以填几？
(1)－7＜5里最大可以填( )。
(2)14－＞5里最大可以填( )。
5．妈妈买回来一筐苹果，爸爸吃了3个，妈妈吃了5个，小玲吃了一些后，剩下的比买回来时少了12个，小玲吃了( )个。
6．调皮的小动物遮住的是几？快来把它们找出来吧。
，＝7，，＝( )，＝( )，＝( )。
7．照样子，请你填出每只小鸭子身上的编号。
＝ ＝
＝ ＝
二、判断题
8．3比11小7。( )
9．□，□里面最小填12。( )
10．男生比女生多4人，也就是女生比男生少4人。( )
11．17个小朋友排队做操，从左数起，小芳排在第9位，从右数起，她排在第8位。( )
12．14个小朋友玩老鹰捉小鸡的游戏，其中男生有8人，那么女生有5人。( )
三、选择题
13．下面的算式中，结果不同的是（ ）。
A．6＋2 B．12－3 C．15－7
14．6＋（ ）＜14，括号里填（ ）。
A．8 B．大于8 C．小于8
15．参加课后托管的男生有16人、女生有8人，男生比女生（ ）。
A．多10人 B．多8人 C．少8人
16．参加跳绳测试的有11名同学，其中女生6名。有4名同学已经完成测试，还有（ ）名同学没有完成测试。
A．7 B．5 C．1
17．
这道题求的是（ ）。
A．张兰和刘佳一共包了多少个？
B．张兰比刘佳少包多少个？
C．刘佳比张兰少包多少个？
18．饭店里原来有一些顾客。现在饭店里的顾客比原来（ ）。
A．多了8人 B．少了8人 C．多了5人
四、计算题
19．直接写得数
11－8＝ 12－5＝ 16－7＝ 18－10＝
13－5＝ 13－9＝ 18－9＝ 15－6＝
12－7＝ 12－8＝ 17－8＝ 11－2＝
16－9＝ 12－3＝ 16－8＝ 13－4＝
17－9＝ 14－5＝ 13－8＝ 14－7＝
20．从4，12，13，9中选出3个数，按要求写出四道算式。
( )＋( )＝( ) ( )＋( )＝( )
( )－( )＝( ) ( )－( )＝( )
21．我会看图列式计算。
五、连线题
22．太空探秘。（把得数相等的算式连起来）
六、解答题
23．一共有15根木头，小象运走了（ ）根，还剩几根？
（根）
答：还剩________根。
24．如果一个小朋友打一把伞，还差几把伞？
（把）
答：还差____________把伞。
25．看图解答。
（1）如果每只小动物一只虾，还差几只虾？
（只）
答：还剩_______只虾。
（2）请你再提出一个数学问题并解答。
26．一共有14个小朋友。男生有8个，女生有几个？
（个）
27．张爷爷家有16只鸡和9只鸭。
（1）鸭比鸡少多少只？
（只）
口答：鸭比鸡少___________只。
（2）母鸡有8只，公鸡有多少只？
（只）
口答：公鸡有___________只。
28．挂灯笼。
一共可以挂多少个黄灯笼？用○代替红灯笼，△代替黄灯笼，画一画。
学校舞台的上方挂了13个红灯笼
每相邻2个红灯笼之间挂1个黄灯笼
（个）
29．欢欢摘了多少个草莓？
（个）
口答：欢欢摘了（ ）个草莓。
参考答案：
1． 6 12
【分析】求一个数比另一个数多多少，用减法计算；
求一个数比另一个数少多少，用减法计算。
【详解】15－9＝6
18－6＝12
15比9多6，6比18少12。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的减法计算，要熟练掌握。
2．(1) 10 12 14 18
(2) 15 13 9
【分析】（1）从6开始，两个两个地数；
（2）右边的数比左边相邻的数小2。
【详解】（1）6，8，10，12，14，16，18；
（2）17－2＝15
15－2＝13
11－2＝9
19，17，15，13，11，9，7。
【点睛】仔细观察，找出数据排列的规律是解题关键。
3．＞；＜；＝；＞
＝；＝；＞；＝
【分析】
将各算式计算出结果，再比较数的大小即可。
【详解】13－6＝7
7＞6，故13－6＞6；
11－7＝4，
4＜5，故11－7＜5；
14－6＝8；
12－7＝5
5＞4，故12－7＞4；
15－6＝9；
13－6＝7；
16－6＝10
10＞7，故16－6＞7；
14－7＝7；
4．(1)11
(2)8
【分析】（1）比5小的数字最大是4，11－7＝4，据此得出结论即可。
（2）比5大的数字最小是6，14－8＝6，据此得出结论即可。
【详解】（1）11－7＝4，4＜5，
故里最大可以填11。
（2）14－8＝6，6＞5，
故里最大可以填8。
5．4
【分析】用比买回来时少了的数量减去爸爸吃了的数量，求出差，再减去妈妈吃了的数量，求出差，就是小玲吃了的苹果数量。
【详解】12－3－5
＝9－5
＝4（个）
即，小玲吃了4个。
6． 15 8 10
【分析】
根据被减数＝减数＋差，得出小鸡＝9＋6＝15，根据减数＝被减数－差，得出青蛙＝15－7＝8；根据被减数＝减数＋差，得出猴子＝2＋8＝10，据此得出结论即可。
【详解】15－6＝9，15－8＝7，10－8＝2，
故＝15，＝8，＝10。
7．8；1；9
4；5；5；6；3；7
【分析】
根据题1可知，把减数分成了被减数个位的数和剩余的数。则题2把9分成8和1，题3把9分成4和5；题4把9分成6和3，由此解答。
【详解】由分析得：
15－9＝15－－＝ 18－9＝18－－＝
14－9＝14－－＝ 16－9＝16－－＝
8．×
【分析】求3比11小多少，就用11－3求出结果即可。
【详解】11－3＝8
故，3比11小7，这说法是错误的；
故答案为：×
【点睛】此题主要考查的是十几减3的退位减法。
9．×
【解析】略
10．√
【详解】略
11．×
【分析】用17减9算出小芳右边的人数，然后加1就是从右数起，小芳排的位数。
【详解】17－9＝8（个）
8＋1＝9（位）
从右数起，她排在第9位。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握20以内的退位减法计算是解题关键。
12．×
【分析】由题可知，用总人数加减去男生的人数，看是否是5人，即可判断。
【详解】14－8＝6（人）
所以女生6人，原题说法错误；
故答案为：×
【点睛】本题考查20以内退位加法，根据信息，正确计算出结果。
13．B
【分析】先根据20以内加、减法的计算法则进行计算，再找出结果不同的即可。
【详解】A．6＋2＝8；
B．12－3＝9；
C．15－7＝8。
故答案为：B
【点睛】本题考查20以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
14．C
【分析】先求出6加几等于14（用14减6可求出这个数）；然后比这个几小的数，都可以填在括号里，使得：6＋（ ）＜14；据此解答。
【详解】14－6＝8
则，6＋8＝14；所以，当括号里的数小于8时，6＋（ ）＜14都成立。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减法计算及比较大小，要熟练掌握。
15．B
【分析】16大于8，所以男生多，用16减8即可求出多多少。
【详解】16－8＝8（人）
男生比女生多8人。
故答案为：B
16．A
【分析】
求还有多少名同学没完成测试，根据减法的意义，用测试的总人数－已经完成测试的人数，计算即可。
【详解】11－4＝7（名）
还有7名同学没有完成测试。
故答案为：A
17．C
【分析】，
“？个”，既可以表示“张兰比刘佳多包多少个”，也可以表示“刘佳比张兰少包多少个”；据此解决。
【详解】由题意分析得：
这道题求的是：刘佳比张兰少包多少个。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是十几减9的退位减法的应用，要熟练掌握。
18．B
【分析】
走了13人，就是少了13人，来了5人，就是多了5人，所以用走的人数减来的人数，就是少了几人，据此解答。
【详解】13－5＝8（人），所以是少了8人。
故答案为：B
19．3；7；9；8
8；4；9；9
5；4；9；9
7；9；8；9
8；9；5；7
【详解】略
20． 4 9 13 9 4 13 13 4 9 13 9 4
【解析】略
21．6＋8＝14
14－6＝8
14－8＝6
【分析】左边6朵，右边8朵，共14朵。两边相加可以得出总数量；总数量减其中一边的数量可以得出另一边的数量。
【详解】6＋8＝14
14－6＝8
14－8＝6
22．见详解
【分析】
先按照整数加减法计算法则，计算出每个算式的结果，再连线即可。
【详解】16－8＝8；14－7＝7；11－8＝3；12－6＝6；
13－6＝7；14－8＝6；15－7＝8；12－9＝3
故：
23．7
15－7＝8
8；8根
【分析】
由题可知，小象运走了7根，求还剩几根，根据减法的意义，用原有的数量－运走的数量，计算即可。
【详解】一共有15根木头，小象运走了7根。
15－7＝8（根）
答：还剩8根。
24．13－8＝5
5
【分析】共8把伞，13个人，用人数减去伞的数量即可求出还需要几把伞。
【详解】13－8＝5（把）
答：还差5把伞。
25．（1）；
6；
（2）每只小动物一个草莓，还差几个草莓？（答案不唯一）
（个）
4个
【分析】
（1）由图可知，一共有12只小动物，6只虾，用动物的总数减虾的总数，得到还差虾的数量。据此列式解答。
（2）根据情境图的已知条件，提出数学问题并解答，答案不唯一。
如：每只小动物一个草莓，还差几个草莓？
【详解】（1）12－6＝6（只）
答：还剩6只虾。
（2）每只小动物一个草莓，还差几个草莓？（答案不唯一）
12－8＝4（个）
答：还差4个草莓。
26．14－8＝6
【分析】用“总人数－男生的人数＝女生的人数”来列式计算。
【详解】由题意得：
14－8＝6（个）
答：女生有6个。
【点睛】此题主要考查的是十几减8的退位减法的应用 。
27．（1）16－9＝7；7
（2）16－8＝8；8
【分析】（1）用“鸡的数量－鸭的数量＝鸭比鸡少的数量”来列式解答；
（2）用“鸡的总数量－母鸡的数量＝公鸡的数量”来列式解答。
【详解】（1）16－9＝7（只）
口答：鸭比鸡少7只。
（2）16－8＝8（只）
口答：公鸡有8只。
【点睛】此题主要考查的是十几减8、9的退位减法的应用。
28．
；12个
○△○△○△○△○△○△○△○△○△○△○△○△○
【分析】两边都有红灯笼，则黄灯笼的个数＝红灯笼－1。按一个○一个△画，直到画出13个○为止，且开头和末尾都是○。
【详解】13－1＝12（个）
○△○△○△○△○△○△○△○△○△○△○△○△○
29．20－6－6＝8（个）
8
【分析】用花花摘的草莓数量先减去送给欢欢的数量，求出差，再减去欢欢得到的草莓数量，求出结果，就是欢欢摘的草莓数量。
花花送给欢欢的草莓数量，也就是欢欢得到的草莓数量。
【详解】20－6－6
＝14－6
＝8（个）
口答：欢欢摘了8个草莓。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的连减运算的应用，要熟练掌握。
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．15比9多( )，6比18少( )。
2．按规律填空。
(1)6，8，( )，( )，( ) ，16，( )。
(2)19，17，( )，( )，11，( )，7。
3．摘桃子。（在里填上“＞”“＜”或“＝”。）
6 5 8 4
9 7 7 7
4． 里最大可以填几？
(1)－7＜5里最大可以填( )。
(2)14－＞5里最大可以填( )。
5．妈妈买回来一筐苹果，爸爸吃了3个，妈妈吃了5个，小玲吃了一些后，剩下的比买回来时少了12个，小玲吃了( )个。
6．调皮的小动物遮住的是几？快来把它们找出来吧。
，＝7，，＝( )，＝( )，＝( )。
7．照样子，请你填出每只小鸭子身上的编号。
＝ ＝
＝ ＝
二、判断题
8．3比11小7。( )
9．□，□里面最小填12。( )
10．男生比女生多4人，也就是女生比男生少4人。( )
11．17个小朋友排队做操，从左数起，小芳排在第9位，从右数起，她排在第8位。( )
12．14个小朋友玩老鹰捉小鸡的游戏，其中男生有8人，那么女生有5人。( )
三、选择题
13．下面的算式中，结果不同的是（ ）。
A．6＋2 B．12－3 C．15－7
14．6＋（ ）＜14，括号里填（ ）。
A．8 B．大于8 C．小于8
15．参加课后托管的男生有16人、女生有8人，男生比女生（ ）。
A．多10人 B．多8人 C．少8人
16．参加跳绳测试的有11名同学，其中女生6名。有4名同学已经完成测试，还有（ ）名同学没有完成测试。
A．7 B．5 C．1
17．
这道题求的是（ ）。
A．张兰和刘佳一共包了多少个？
B．张兰比刘佳少包多少个？
C．刘佳比张兰少包多少个？
18．饭店里原来有一些顾客。现在饭店里的顾客比原来（ ）。
A．多了8人 B．少了8人 C．多了5人
四、计算题
19．直接写得数
11－8＝ 12－5＝ 16－7＝ 18－10＝
13－5＝ 13－9＝ 18－9＝ 15－6＝
12－7＝ 12－8＝ 17－8＝ 11－2＝
16－9＝ 12－3＝ 16－8＝ 13－4＝
17－9＝ 14－5＝ 13－8＝ 14－7＝
20．从4，12，13，9中选出3个数，按要求写出四道算式。
( )＋( )＝( ) ( )＋( )＝( )
( )－( )＝( ) ( )－( )＝( )
21．我会看图列式计算。
五、连线题
22．太空探秘。（把得数相等的算式连起来）
六、解答题
23．一共有15根木头，小象运走了（ ）根，还剩几根？
（根）
答：还剩________根。
24．如果一个小朋友打一把伞，还差几把伞？
（把）
答：还差____________把伞。
25．看图解答。
（1）如果每只小动物一只虾，还差几只虾？
（只）
答：还剩_______只虾。
（2）请你再提出一个数学问题并解答。
26．一共有14个小朋友。男生有8个，女生有几个？
（个）
27．张爷爷家有16只鸡和9只鸭。
（1）鸭比鸡少多少只？
（只）
口答：鸭比鸡少___________只。
（2）母鸡有8只，公鸡有多少只？
（只）
口答：公鸡有___________只。
28．挂灯笼。
一共可以挂多少个黄灯笼？用○代替红灯笼，△代替黄灯笼，画一画。
学校舞台的上方挂了13个红灯笼
每相邻2个红灯笼之间挂1个黄灯笼
（个）
29．欢欢摘了多少个草莓？
（个）
口答：欢欢摘了（ ）个草莓。
参考答案：
1． 6 12
【分析】求一个数比另一个数多多少，用减法计算；
求一个数比另一个数少多少，用减法计算。
【详解】15－9＝6
18－6＝12
15比9多6，6比18少12。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的减法计算，要熟练掌握。
2．(1) 10 12 14 18
(2) 15 13 9
【分析】（1）从6开始，两个两个地数；
（2）右边的数比左边相邻的数小2。
【详解】（1）6，8，10，12，14，16，18；
（2）17－2＝15
15－2＝13
11－2＝9
19，17，15，13，11，9，7。
【点睛】仔细观察，找出数据排列的规律是解题关键。
3．＞；＜；＝；＞
＝；＝；＞；＝
【分析】
将各算式计算出结果，再比较数的大小即可。
【详解】13－6＝7
7＞6，故13－6＞6；
11－7＝4，
4＜5，故11－7＜5；
14－6＝8；
12－7＝5
5＞4，故12－7＞4；
15－6＝9；
13－6＝7；
16－6＝10
10＞7，故16－6＞7；
14－7＝7；
4．(1)11
(2)8
【分析】（1）比5小的数字最大是4，11－7＝4，据此得出结论即可。
（2）比5大的数字最小是6，14－8＝6，据此得出结论即可。
【详解】（1）11－7＝4，4＜5，
故里最大可以填11。
（2）14－8＝6，6＞5，
故里最大可以填8。
5．4
【分析】用比买回来时少了的数量减去爸爸吃了的数量，求出差，再减去妈妈吃了的数量，求出差，就是小玲吃了的苹果数量。
【详解】12－3－5
＝9－5
＝4（个）
即，小玲吃了4个。
6． 15 8 10
【分析】
根据被减数＝减数＋差，得出小鸡＝9＋6＝15，根据减数＝被减数－差，得出青蛙＝15－7＝8；根据被减数＝减数＋差，得出猴子＝2＋8＝10，据此得出结论即可。
【详解】15－6＝9，15－8＝7，10－8＝2，
故＝15，＝8，＝10。
7．8；1；9
4；5；5；6；3；7
【分析】
根据题1可知，把减数分成了被减数个位的数和剩余的数。则题2把9分成8和1，题3把9分成4和5；题4把9分成6和3，由此解答。
【详解】由分析得：
15－9＝15－－＝ 18－9＝18－－＝
14－9＝14－－＝ 16－9＝16－－＝
8．×
【分析】求3比11小多少，就用11－3求出结果即可。
【详解】11－3＝8
故，3比11小7，这说法是错误的；
故答案为：×
【点睛】此题主要考查的是十几减3的退位减法。
9．×
【解析】略
10．√
【详解】略
11．×
【分析】用17减9算出小芳右边的人数，然后加1就是从右数起，小芳排的位数。
【详解】17－9＝8（个）
8＋1＝9（位）
从右数起，她排在第9位。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握20以内的退位减法计算是解题关键。
12．×
【分析】由题可知，用总人数加减去男生的人数，看是否是5人，即可判断。
【详解】14－8＝6（人）
所以女生6人，原题说法错误；
故答案为：×
【点睛】本题考查20以内退位加法，根据信息，正确计算出结果。
13．B
【分析】先根据20以内加、减法的计算法则进行计算，再找出结果不同的即可。
【详解】A．6＋2＝8；
B．12－3＝9；
C．15－7＝8。
故答案为：B
【点睛】本题考查20以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
14．C
【分析】先求出6加几等于14（用14减6可求出这个数）；然后比这个几小的数，都可以填在括号里，使得：6＋（ ）＜14；据此解答。
【详解】14－6＝8
则，6＋8＝14；所以，当括号里的数小于8时，6＋（ ）＜14都成立。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减法计算及比较大小，要熟练掌握。
15．B
【分析】16大于8，所以男生多，用16减8即可求出多多少。
【详解】16－8＝8（人）
男生比女生多8人。
故答案为：B
16．A
【分析】
求还有多少名同学没完成测试，根据减法的意义，用测试的总人数－已经完成测试的人数，计算即可。
【详解】11－4＝7（名）
还有7名同学没有完成测试。
故答案为：A
17．C
【分析】，
“？个”，既可以表示“张兰比刘佳多包多少个”，也可以表示“刘佳比张兰少包多少个”；据此解决。
【详解】由题意分析得：
这道题求的是：刘佳比张兰少包多少个。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是十几减9的退位减法的应用，要熟练掌握。
18．B
【分析】
走了13人，就是少了13人，来了5人，就是多了5人，所以用走的人数减来的人数，就是少了几人，据此解答。
【详解】13－5＝8（人），所以是少了8人。
故答案为：B
19．3；7；9；8
8；4；9；9
5；4；9；9
7；9；8；9
8；9；5；7
【详解】略
20． 4 9 13 9 4 13 13 4 9 13 9 4
【解析】略
21．6＋8＝14
14－6＝8
14－8＝6
【分析】左边6朵，右边8朵，共14朵。两边相加可以得出总数量；总数量减其中一边的数量可以得出另一边的数量。
【详解】6＋8＝14
14－6＝8
14－8＝6
22．见详解
【分析】
先按照整数加减法计算法则，计算出每个算式的结果，再连线即可。
【详解】16－8＝8；14－7＝7；11－8＝3；12－6＝6；
13－6＝7；14－8＝6；15－7＝8；12－9＝3
故：
23．7
15－7＝8
8；8根
【分析】
由题可知，小象运走了7根，求还剩几根，根据减法的意义，用原有的数量－运走的数量，计算即可。
【详解】一共有15根木头，小象运走了7根。
15－7＝8（根）
答：还剩8根。
24．13－8＝5
5
【分析】共8把伞，13个人，用人数减去伞的数量即可求出还需要几把伞。
【详解】13－8＝5（把）
答：还差5把伞。
25．（1）；
6；
（2）每只小动物一个草莓，还差几个草莓？（答案不唯一）
（个）
4个
【分析】
（1）由图可知，一共有12只小动物，6只虾，用动物的总数减虾的总数，得到还差虾的数量。据此列式解答。
（2）根据情境图的已知条件，提出数学问题并解答，答案不唯一。
如：每只小动物一个草莓，还差几个草莓？
【详解】（1）12－6＝6（只）
答：还剩6只虾。
（2）每只小动物一个草莓，还差几个草莓？（答案不唯一）
12－8＝4（个）
答：还差4个草莓。
26．14－8＝6
【分析】用“总人数－男生的人数＝女生的人数”来列式计算。
【详解】由题意得：
14－8＝6（个）
答：女生有6个。
【点睛】此题主要考查的是十几减8的退位减法的应用 。
27．（1）16－9＝7；7
（2）16－8＝8；8
【分析】（1）用“鸡的数量－鸭的数量＝鸭比鸡少的数量”来列式解答；
（2）用“鸡的总数量－母鸡的数量＝公鸡的数量”来列式解答。
【详解】（1）16－9＝7（只）
口答：鸭比鸡少7只。
（2）16－8＝8（只）
口答：公鸡有8只。
【点睛】此题主要考查的是十几减8、9的退位减法的应用。
28．
；12个
○△○△○△○△○△○△○△○△○△○△○△○△○
【分析】两边都有红灯笼，则黄灯笼的个数＝红灯笼－1。按一个○一个△画，直到画出13个○为止，且开头和末尾都是○。
【详解】13－1＝12（个）
○△○△○△○△○△○△○△○△○△○△○△○△○
29．20－6－6＝8（个）
8
【分析】用花花摘的草莓数量先减去送给欢欢的数量，求出差，再减去欢欢得到的草莓数量，求出结果，就是欢欢摘的草莓数量。
花花送给欢欢的草莓数量，也就是欢欢得到的草莓数量。
【详解】20－6－6
＝14－6
＝8（个）
口答：欢欢摘了8个草莓。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的连减运算的应用，要熟练掌握。