2023-2024学年高中英语人教版（2019）必修第二册基础知识检测课件(共39张PPT)

(共39张PPT)
B2U1
拓展单词
1．creative adj. 创造性的；有创造力的；有创意的
→____________ adv. 创造性地；有创造力地
→________ v． 创造
2．promote vt. 促进；提升；推销；晋级
→___________ n． 提升，晋升
3．application n． 申请(表)；用途；运用；应用(程序)
→_______ vt. 应用；涉及vi.&vt.申请；请求
→___________ n． 申请人；求职者
4．balance n． 平衡；均匀vt.使平衡
→__________ adj. 平衡的；均衡的
creatively
create
promotion
apply
applicant
balanced
5．proposal n． 提议；建议
→_________ vt. 提议；建议
6．likely adj. 可能的adv.可能地
→__________ adj. 不(太)可能的adv.不(太)可能地
7．limit n． 限度；限制 vt.限制；限定
→_________ adj. 有限的
→____________ n． 限制；局限性
8．prevent vt. 阻止；阻碍；阻挠
→____________ n． 预防；防止
9．contribute vi.&vt. 捐献；捐助
→______________ n． 捐款；贡献；捐赠
propose
unlikely
limited
limitation
prevention
contribution
10．investigate vi.&vt. 调查；研究
→_______________ n． 调查
11．conduct n． 行为；举止；管理方法 vt.组织；安排；
带领
→___________ n． (公车)售票员；列车员；(乐队)指挥
12．donate vt. (尤指向慈善机构)捐赠；赠送；献(血)
→__________ n． 捐赠
→_________ n． 捐赠者
13．disappear vi. 消失；灭绝；消亡
→_______________ n． 消失
investigation
conductor
donation
donator
disappearance
14．professional adj. 专业的；职业的 n．专业人员；
职业选手
→____________ n． 行业；职业
15．entrance n． 入口；进入
→_______ vi.&vt. 进入
16．tradition n． 传统；传统的信仰或风俗
→_____________ adj. 传统的
17．historic adj. 历史上著名(或重要)的；有史时期的
→_________ n． 历史
18．comparison n． 比较；相比
→_______ vi. 比较；对比
profession
enter
traditional
history
compare
重点短语
1．________________　　　　　 参与(某事)；参加(某活动)
2．_______________ 让步；屈服
3．_______________ 保持平衡
4．__________ 导致
5．___________________ 提出建议
6．__________ 向……求助
take part in
give way to
keep balance
lead to
make a proposal
turn to
7．_______________________ 阻止；不准
8．____________________ 向……捐赠……
9．____________ 确保；设法保证
10．_______________________ 在世界各地
11．__________ 从事
12．____________________ 熟悉
prevent ...from ...
donate ...to ...
make sure
all over the world
work on
be familiar with
典型句式
1．There comes a time when... ……的时代已经到来
There comes a time when the old must give way to the new...新旧更替的时代已经到来……
2．not only...but also...不但……而且……
Not only had the countries found a path to the future that did not run over the relics of the past，but they had also learnt that it was possible for countries to work together to build a better tomorrow.这些国家不仅找到了一条不以牺牲古迹为代价的未来发展之路，而且明白了多个国家合作创造美好未来的可能性。
3．It's said that...据说/人们说……
It's said that it's a mirror that can tell right from wrong!
据说它是一面能分辨是非的镜子！
4．as＋形容词/副词＋as
Today，the caves are just as international as they were at the time when people travelled the Silk Road．
今天，这些洞窟的国际地位可与当年人们在丝绸之路上跋涉的时候相提并论。
B2U2
拓展单词
1．illegal adj. 不合法的；非法的
→___________ adv. 不合法地；非法地
→_______ adj. 合法的
2．hunt vt.&vi. 打猎；搜寻；追捕
→________ n． 猎人
3．alarm vt. 使惊恐；使害怕；使担心 n．恐慌；
警报；警报器
→_________ adj. 担心的；害怕的
→__________ adj. 惊人的，使人惊恐的
illegall
legal
hunter
alarmed
alarming
4．extinct adj. 已灭绝的
→____________ n． 灭绝
5．aware adj. 知道；发觉；有……意识的
→___________ n． 意识；认识
6．concern vt. 涉及；让……担忧
→___________ adj. 担心的；关切的
→____________ prep. 关于；涉及
7．adapt vi. 适应vt.使适应；使适合
→____________ n． 适应；改编；改写本
8．pressure n． 压力；要求
→_______ vt. 施加压力；迫使
extinction
awareness
concerned
concerning
adaptation
press
9．beauty n． 美；美人；美好的东西
→___________ adj. 美丽的
10．recover vi. 恢复；康复 vt.找回；寻回
→__________ n． 恢复；复苏；康复
11．intend vi.&vt. 打算；计划；想要
→___________ n． 打算；目的；意图
12．threat n． 威胁
→__________ vt. 威胁；危及
13．exist vi. 存在；生存
→__________ adj. 目前的；现在的
→___________ n． 生存；存在
beautiful
recovery
intention
threaten
existing
existence
14．harmony n． 和谐；融洽
→____________ adj. 和谐的
→______________ adv. 和谐地
15．emotion n． 感情；情感；情绪
→___________ adj. 情感的
16．unusual adj. 特别的；不寻常的
→_______ adj. 平常的，通常的
harmonious
harmoniously
emotional
usual
重点短语
1．___________　　　 (放在疑问词之后表示强调)究竟；到底
2．__________ 灭亡；逐渐消失
3．___________ 意识到；知道
4．_____________ 平均
5．________________ 取得进步
6．__________________ 对……关切的；为……担忧的
7．___________ 适应
on earth
die out
aware of
on average
make progress
concerned about
adapt to
8．_________________ 在压力下；承受压力
9．___________ 看清；听清；分清
10．_________________________ 使某人想起(类似的人或物)
11．_____________ 保护；照管；监督
12．_________________ 日日夜夜；夜以继日
13．_________ 由于；因为
14．_____________ 搜索；查找
15．__________ 激起
under pressure
make out
remind sb of sb/sth
watch over
day and night
due to
search for
stir up
典型句式
1．This is why... 这就是……的原因
This is why we're here—to observe Tibetan antelopes.这就是我们来此地的原因——观察藏羚羊。
2．only引导的倒装句式
Only when we learn to exist in harmony with nature can we stop being a threat to wildlife and to our planet.
只有学会和自然和谐共处，我们才不会成为野生动物和地球的威胁。
3．when it comes to... 一谈到……
When it comes to wildlife protection，all species—the good，the bad，and the ugly—should be treated equally.谈到野生动植物保护，所有的物种——好的、坏的和丑的——都应该得到平等的对待。
B2U3
拓展单词
1．blog n． 博客vi.写博客
→_________ n． 博客作者；博主
2．convenient adj. 方便的；近便的
→_____________ n． 方便，便利
3．benefit n． 益处vt.使受益vi.得益于
→____________ adj. 有益的，有用的
4．distance n． 距离
→_________ adj. 遥远的，冷漠的
blogger
convenience
beneficial
distant
5．inspire vt. 鼓舞；激励；启发思考
→_____________ n． 灵感；鼓舞人心的人或事物
→__________ adj. 受到鼓舞的；借助于灵感创作的
→___________ adj. 鼓舞人心的；启发灵感的
6．access n． 通道；(使用、查阅、接近或面见的)
机会 vt.进入；使用；获取
→____________ adj. 可进入的；可使用的
7．press vt. 按；压；敦促
→__________ n． 压力
inspiration
inspired
inspiring
accessible
pressure
8．rude adj. 粗鲁的；无礼的
→________ adv. 无礼地；粗暴地
→__________ n． 粗鲁；无礼
9．particular adj. 特定的；特别的；讲究的
→______________ adv. 特别地；尤其
10．embarrassing adj. 让人难堪(尴尬；害羞)的
→___________ vt. 使尴尬
→_____________ adj. 尴尬的；害羞的
→_______________ n． 尴尬
rudely
rudeness
particularly
embarrass
embarrassed
embarrassment
重点短语
1．____________　　　　　 博文；博客帖子
2．________________ (互联网上的)搜索引擎
3．________________ 身份证
4．___________________ 陪伴某人
5．___________ 既然；由于
6．_____________ 经历；度过；通读
7．____________ 申请
8．_______________ 现金支付
blog post
search engine
identity card
keep sb company
now that
go through
apply for
cash payment
9．_______________ 失业
10．___________ 状况良好
11．_________________ 掌握……的最新消息；了解…… 的动态
12．___________ 分发；公布；用尽
13．_______________ 取笑；戏弄
14．____________________ 对……熟悉
15．_______________________ 牢记
out of work
in shape
keep track of
give out
make fun of
be familiar with
keep (...) in mind
典型句式
1．so...that...引导结果状语从句
She was so inspired by the people she met online that she decided to start an IT club to teach older people how to use computers and the Internet.她受到网友的启发，决定成立一个IT俱乐部来教年长一些的人们学习使用电脑和互联网。
2．now that引导原因状语从句
Now that he works and can take care of himself，his daughter has time to study at university. 既然他工作了并且能够照顾自己，他的女儿就有时间在大学学习了。
3．the＋比较级．.., the＋比较级．.. 越……，就越……
However，the more polite you are，the less likely it is you will be attacked． 然而，你越有礼貌，你被攻击的可能性就越小。
B2U4
1．philosophy n．哲学
→_____________ n．哲学家
2．puzzle n．谜；智力游戏；疑问 vt.迷惑；使困惑
→_________ adj. 感到迷惑的
→__________ adj. 令人迷惑的
3．defence n． 防御；保卫
→________ v．保卫；辩护
4．surround vt. 围绕；包围
→_____________ adj. 周围的
→______________ n．环境
拓展单词
philosopher
puzzled
puzzling
defend
surrounding
surroundings
5．evidence n．证据；证明
→_________ adj. 清楚的；明白的；显而易见的；显然的
6．achievement n．成就；成绩；达到
→_________ v．取得，获得
7．location n． 地方；地点；位置
→________ v．位于，定位
8．fascinating adj. 极有吸引力的；迷人的
→____________ adj. 着迷的
→___________ v．使着迷
evident
achieve
locate
fascinated
fascinate
9．announce vt. 宣布；通知；声称
→______________ n．宣布；声明
→___________ n．宣告者
10．ensure vt. 保证；确保；担保
→______ adj. 确信的；可靠的
11．generous adj. 慷慨的；大方的；丰富的
→____________ n．慷慨；大方
12．eager adj. 热切的；渴望的
→___________ n．热切，渴望
13．poet n． 诗人
→______ n． 诗，诗歌
→________ n．诗歌
announcement
announcer
sure
generosity
eagerness
poem
poetry
14．greet vt. 问候；迎接
→_________ n．问候；迎接
15．custom n．风俗；习俗；习惯
→__________ n．顾客
16．sensory adj. 感觉的；感官的
→_______ n． 感官，感觉
→___________ adj. 敏感的
17．striking adj. 引人注目的；显著的
→________ v．&n. 罢工，袭击；击打
18．crowd n． 人群；一群人；民众 vt.挤满；使……拥挤
→_________ adj. 拥挤的
greeting
customer
sense
sensitive
strike
crowded
1．____________　　　　 把……和……连接或联结起来
2．________________________ 脱离；背叛；逃脱
3．____________ 属于
4．______________ 同(一样也)；和；还
5．_______________________ 留心；留意
6．____________ 与……相似
7．____________ 接管；接收
8．____________ 导致
9．________________ 追溯至
10．_____________________ 对……有很大的影响
11．_________________ 有可能做某事
12．____________ 不仅仅是
重点短语
join ...to ...
break away (from sb/sth)
belong to
as well as
keep your eyes open (for)
be similar to
take over
result in
date back to
have a great influence on
be likely to do sth
more than
典型句式
1．动词-ing形式短语作主语
Getting to know a little bit about British history will help you solve this puzzle.
稍微了解一下英国历史，就可以帮助你解开这个谜题。
2．have＋宾语＋宾语补足语
They had castles built all around England，and made changes to the legal system.
他们四处修建城堡，并改革了法律制度。
3．with的复合结构
The peaceful landscape of the “Emerald Isle” and its many green counties is a true feast for the eyes，with its rolling green hills dotted with sheep and cattle.
“绿宝石(爱尔兰)岛”风光宁静秀美，郡县草木葱茏，青山连绵起伏，牛羊点缀其中，堪称一场名副其实的视觉盛宴。,
B2U5
拓展单词
1．energy n．能源；能量；精力
→___________ adj.精力旺盛的
2．perform vi.&vt.表演；履行；执行
→_____________ n．表演；演技；表现
→___________ n．表演者；演员
3．enable vt.使能够；使可能
→______ adj.有能力的
4．original adj.原来的；独创的；原作的 n．原件；原作
→________ n．起源；由来；起因
energetic
performance
performer
able
origin
5．gradual adj.逐渐的；渐进的
→___________ adv.逐渐地
6．unemployed adj.失业的；待业的
→________ vt.雇用；利用(时间、精力等)
7．aim n．目的；目标vi.&vt.力求达到；力争做到；瞄准vt.目的是；旨在
→_________ adj.无目的的
→___________ adv.无目的地
8．equipment n．设备；装备
→______ vt.装备
9．talent n．天才；天资；天赋
→__________ adj.天才的
gradually
employ
aimless
aimlessly
equip
talented
10．assume vt.以为；假设
→__________ conj.假设
→____________ n．设想；假定；担任
11．addition n．添加；加法；增加物
→_____ vt.增加
12．treatment n．治疗；对待；处理
→_______ vt.对待；治疗；款待
13．satisfaction n．满足；满意；欣慰
→_________ vt.使……满意
→___________ adj.(感到)满意的
→____________ adj.令人满意的
assuming
assumption
add
treat
satisfy
satisfied
satisfying
14．various adj.各种不同的；各种各样的
→_________ n．变化；多样性；种类
→______ vt.&vi.使不同，变化
15．reaction n．反应；回应
→_______ vi.作出反应；回应,
variety
vary
react
重点短语
1．_____________　　　 虚拟合唱团
2．_______________ 爱上
3．__________ 导致
4．___________ 参与(某事)；参加(某活动)
5．_________________ 有能力；胜任
6．_________________ 被……吸引住；专心致志
7．__________________ 对……有影响
virtual choir
fall in love with
lead to
take part in
be capable of
absorbed in sth/sb
have an impact on
8．__________ 安装好(设备或机器)
9．_______ 参加……选拔(或试演)
10．___________________ 除……以外(还)
11．______________ 从(那)时起
12．_____________ (设法)处理；完成,
set sth up
try out
in addition (to sb/sth)
from (then) on
get through
典型句式
1．as引导非限制性定语从句
As one virtual choir member said，“Music helps me to...forget my problems.”
正如一位虚拟合唱团成员说道：“音乐帮助我……忘记自己的问题。”
2．主语＋be＋形容词＋动词不定式
Two years ago，I was told I had a serious disease which was difficult to cure.
两年前，我被告知得了一种很难治愈的严重疾病。