4.1《望海潮》课件 （共24张PPT）2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

(共24张PPT)
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东南形胜
望
海
潮
部编教材高中语文 选择性必修（下册） 第一单元
柳永，北宋词人，原名三变，字耆卿，因排行第七，又叫柳七，福建崇安人，官任屯田员外郎，世称柳屯田。
婉约派代表词人。
走近作者
慢词之祖、婉约之宗
2.推动词了的“世俗化”进程，大胆引进了市民生活、市民情感、市民语言，以俗语、俚语入词 ，雅俗共赏。
3.风格以纤细婉丽、幽怨低回为主，部分也体现豪放雄浑的特点。
1.柳永将词由小令发展为长调。首创或首用词牌100多个，是两宋词坛上创用词调最多的词人。
东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑（qiàn）无涯。市列珠玑，户盈罗绮（qǐ），竞豪奢。
重湖叠巘（yǎn）清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑（jì）拥高牙，乘（chéng）醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。
思考：本文主要围绕文中哪个字进行描述？
词人夸了什么？
烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。
云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。
市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。
重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。
羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。
都市繁华
景色壮观
生活富足
西湖山水秀美
百姓生活愉悦
千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。
官员情趣高雅
东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。
东南：地理位置优越
三吴：社会条件优越
自古：历史悠久，繁华富庶
①由空间、时间落笔，浩瀚开阔。
②概括杭州特点：形胜、繁华
③统摄全篇，揭示主题
2.如何夸？
烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。
烟：垂柳颜色鲜嫩润泽、姿态轻柔灵动、数量成林成片
风：风吹帘动，摇摆轻曳，具有动态美
翠：颜色浓郁
参差：楼阁房舍远远近近、高高低低
十万：人家数量之多
朦胧迷离，静景
怡然安逸，动景
云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。
云树：夸张，树木高耸入云
怒涛：拟人，须发具张，横眉怒目之态
霜雪：比喻，浪花洁白如雪
无涯：夸张，钱塘江广阔无边
此句中哪些字词用得非常精彩？
①“绕”：环绕、萦绕，写出长堤迤逦曲折之态，化静为动。
②“卷”：翻卷，表现了钱塘江潮涌时波浪翻滚、排山倒海之势，富有动感。
酒泉子
潘阆
长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空，万面鼓声中。弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。别来几向梦中看，梦觉尚心寒。
“来疑沧海尽成空，万面鼓声中”这两句和《望海潮》中描写钱塘江水的诗句相比，表现手法有什么异同？
相同点：比喻、夸张的修辞手法。潘词把潮声比作一万面鼓齐发，声势震人；柳词把潮水卷起的浪花比作洁白的霜雪。
不同点：①潘词用夸张手法、从听觉角度，描写潮水涌来时仿佛大海都空了，突出江潮涌动的排山倒海之势以及涨潮时声势震人的壮观宏伟；②柳词用拟人手法、从视觉角度，表现钱塘江水的澎湃和浩荡；用夸张手法，写出钱塘江的广阔无边
市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。
市列珠玑：用市场上的珍宝，显示了商业贸易的繁荣；
户盈罗绮：家家披罗着锦。
列、盈、竞：极力渲染了经济繁荣、生活富庶。
东南形胜，
三吴都会，
钱塘自古繁华。
地理位置重要
社会条件优越
长期繁盛历史
街巷河桥美丽
居民住宅雅致
都市人口众多
美景气势非凡
繁华富有奢侈
总纲
城内
城外
市井
总
分
风
景
优
美
都
市
繁
华
上片小结
烟柳画桥，
风帘翠幕，
参差十万人家。
云树绕堤沙，
怒涛卷霜雪，
天堑无涯。
市列珠玑，
户盈罗绮，
竞豪奢。
惊叹
赞美
艳羡
重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。
对仗工整，气势宏大，高度凝练。
“三秋”从时间着眼，意指桂花花期长，馥郁芬芳，长久不散；
“十里”从空间角度，写湖中广植荷花，无边无际。
金主亮闻歌，欣然有慕于“三秋桂子，十里荷花”，遂起投鞭渡江之志。
何处无桂子，无处不荷花，仅仅凭这8字就能引发投鞭渡江之志吗？
重湖：西湖分里外湖，湖中有湖；照应“荷花”
叠巘：灵隐山、南屏山、慧日峰等重重叠叠的山岭；“照应桂子”
清嘉：概括了湖光山色之美。
1.对仗
2.远近结合
3.视觉、嗅觉
4.虚实结合
羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。
如何描写杭州百姓之乐？
1.对仗
2.互文：弄晴、泛夜
弄晴→吹笛人悠然自得的愉快心情
泛夜→歌声在水面上飘荡
3.叠词：嬉嬉
千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。
此句中哪些字词用得非常精彩？
拥：簇拥，官员出行随从众多、气派威势。
听：写宴酣之乐、音乐之乐。
吟赏：写山水之乐。表现了官员的儒雅风流，更衬托出了湖山的美丽。
异日图将好景，归去凤池夸。
自然风光
都市繁荣
实指：孙何政绩卓著
暗含对孙何的祝愿
人民安定、富足
官与民同乐
好景
3.为何夸？
1、赞美杭州的美好景致。
2、拜谒孙何，借以赞颂他政绩卓著，赞美孙何的执政能力和与民同乐的作风。
3、预祝他能早日被召回京城，并委婉表达希望孙何举荐提拔自己的愿望。
3.为何夸？
投赠干谒诗
干谒诗既要在拜谒之人面前展现出自己才能，还要体现出谦虚姿态;既要完成拜谒求人的目的，也不能过分恭维，要体现自己的尊严。
可以说，干谒诗是炫耀与谦虚，恭维与尊严的结合与平衡。
【诗歌中的标志】
标题中往往含有“奉呈”“赠”“投赠”“献”“上”等字眼+显贵的官名(姓)等字眼。
如:《投长沙裴侍郎》《赠阙下裴舍人》《近试上张水部》《献汉南樊尚书》
投赠干谒诗
【常见情感】
①对推荐者的赞美之情。 ②积极入仕的急切心情。
③对自己才华的昂扬自信。 ④潇洒豁达，蔑视权贵的心情。
⑤贫贱骄人，悲愤难鸣的心情。 ⑥命运多舛、出身贫寒、无所依托的苦闷
【常用手法】
①比喻（象征）：登龙门、折桂喻登第，落羽比喻落第，飞鸟、良马喻己。
②对比：孤鸿与燕雀相比，衬托高洁之志；凤凰与蚂蚁相比，显示双方地位悬殊。
③双关：干谒诗大都具有表里双层意蕴，其表层意蕴常取自比喻性的意象或描述性的意象；而里层意蕴则取自象征性的意象。
④用典：古人、古事、古句。
重湖叠巘清嘉。
有三秋桂子，
十里荷花。
景
人
歌
舞
升
平
民
生
安
乐
梳理层次
羌管弄晴，
菱歌泛夜，
嬉嬉钓叟莲娃。
千骑拥高牙，
乘醉听箫鼓，
吟赏烟霞。
异日图将好景，
归去凤池夸。
西湖湖山之美丽
百姓生活之愉悦
长官生活之悠闲
孙何政绩之显著
《天净沙·秋思》
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”
本词写景上有何特点，采用了什么表现手法？
“点”就是正面点明主旨
“染”就是加以具体、细致的描绘、铺写
作用：使诗歌的形象更丰厚，意味更浓郁
本词中哪些句子为铺叙？为“点” 为“染”
地理
位置
自然
景观
百姓
生活
历史
传统
市井
面貌
一幅环境美丽、经济繁荣、生活安定的都市生活图景。
东南形胜
三吴都会
钱塘自古繁华
自然风光之美
都市繁华之美
民生安乐之美
本词中哪些句子为铺叙？为“点” 为“染”
写杭州自然风光和都市的繁华。
上阙
写西湖之美和杭州人民和平宁静的生活景象。
下阙
本词歌颂了杭州山水的美丽景色，赞美了杭州人民和平安定的欢乐生活，反映了北宋结束五代分裂割据局面以后，经过真宗、仁宗两朝的休养生息，所呈现的繁荣太平景象。
课堂小结