四 千克、克、吨 单元练习卷 北师大版数学 三年级下册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.( )的质量用“千克”做单位比较合适。
A. B. C.
2.一个苹果重250克,4个苹果重( )。
A.1千克 B.1000千克 C.10吨
3.下面三种质量中,最轻的是( )。
A.136千克 B.1吨 C.800克
4.一只大约重250千克,( )只的总质量大约是1吨。
A.2 B.4 C.8
5.4辆装满煤的大卡车( )同时通过这座桥。
A.能 B.不能 C.不能确定能不能
二、填空题
6.在( )里填上合适的质量单位。
一筐苹果约重20( ) 小兰体重约25( )
一个鸡蛋约重50( ) 一辆大卡车可装货约8( )
100袋大米约重2( ) 一头大象约重2( )
7.填一填.
① 5千克=( )克 2吨=( )千克=( )克
②14000千克=( )吨 2吨200千克=( )千克
③3000克=( )千克 5000千克=( )吨=( )克
④ 1吨—600千克=( )千克 9吨+7吨=( )吨
⑤1600千克—600千克=( )吨 4020千克—20千克=( )吨
8.在括号里填上“>”“<”或“=”。
2000克( )2千克 3900克( )4千克
10千克( )990吨 1吨( )1000克
9.比78吨多135吨的是( )吨;150千克比200千克少( )千克。
10.4袋洗衣粉重5千克,400袋洗衣粉重( )千克,( )袋洗衣粉重1吨。
11.要把50吨水泥运到建筑工地.先用一辆载重8吨的汽车运4次,剩下的还有( )没有运.
三、判断题
12.一枚2分硬币约重1克。( )
13.因为1000>1,所以1000千克>1吨。( )
14.3000克石子和3千克棉花一样重。( )
15.一座桥的承重量是10吨,一辆载重10吨的卡车可以从这座桥上通过。( )
16.笑笑比淘气轻2千克,奇思比笑笑重1千克,三人中淘气最重。( )
四、连线题
17.有2条船和5只动物。用这两条船同时把5只动物一次运走,应怎样乘船?请你用线连一连。
18.连线题。
五、解答题
19.货运部有3件质量分别是500千克、300千克和600千克的货物,用一辆载重量2吨的货车能一次运完吗?
20.妈妈在超市买了一些水果。
(1)苹果和葡萄一共多少克?合多少千克?
(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
21.水果店第一天卖了300千克水果,第二天卖了700千克,两天一共卖了多少千克?合多少吨?
22.有甲乙丙三堆沙子,甲堆重32吨,乙堆质量是甲堆的23倍,丙堆质量比乙堆少230吨。丙堆重多少吨?
23.动物园要进行搬迁,怎样装车合理?需要运几次?
24.丽丽和妈妈一共重102千克,妈妈的体重是丽丽的2倍。丽丽和妈妈各重多少千克?
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.B
【分析】橡皮和书的质量量较轻,用克作单位比较合适,一袋大米的质量较重,用千克作单位合适,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,橡皮和书的质量用克作单位比较合适,一袋大米的质量用千克作单位比较合适。
故答案为:B
【点睛】根据情景选择计量单位,本题主要考查学生对生活常识的掌握。
2.A
【分析】用250乘4,求出4个苹果重多少克,1000克=1千克,据此把克换算成千克作单位即可解答。
【详解】(克)
1000克千克
则4个苹果重1千克。
故答案为:A
【点睛】熟练掌握克与千克之间的进率是解答此题的关键。
3.C
【分析】1吨=1000千克,1千克=1000克,低级单位换算成高级单位,除以进率;高级单位换算成低级单位,乘进率。
【详解】A.136千克
B.1吨=1000千克
C.800克<1000克,则800克<1千克;
1000千克>136千克>800克,则1吨>136千克>800克。
故答案为:C
【点睛】熟练掌握质量单位之间的进率是解答此题的关键。
4.B
【解析】先把1吨换算成1000千克,再计算几个250千克是1000千克。
【详解】1吨=1000千克,250×4=1000千克。
故答案为:B。
【分析】明确1吨=1000千克,是解决本题的关键。
5.B
【分析】求出这四辆卡车的质量之和与这条桥的承重质量进行比较,如果这四辆卡车的质量大于50吨,则不能同时通过,如果小于或等于50吨,则可以同时通过,由此解答。
【详解】12+12+14+14=52(吨)
52>50;4辆装满煤的大卡车不能同时通过这座桥。
故答案为:B。
【点睛】关键是求出这四辆卡车的质量之和,然后再与这座桥的承重质量进行比较。
6. 千克 千克 克 吨 吨 吨
【分析】根据生活经验,结合对质量单位和数据大小的认识,根据情景选择合适的计量单位。
【详解】一筐苹果约重20(千克) 兰体重约25(千克)
一个鸡蛋约重50(克) 一辆大卡车可装货约8(吨)
100袋大米约重2(吨) 一头大象约重2(吨)
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
7. 5000 2000 2000000 14 2200 3 5 5000000 400 16 1 4
【详解】质量的单位换算.此题是考查质量的单位换算.由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率.
8. = < < >
【分析】根据1吨=1000千克,1千克=1000克,根据高级单位换算为低级单位乘进率,低级单位换算为高级单位除以进率,单位换算统一后即可比较大小。
【详解】2000克=2千克
4千克=4000克,3900克<4千克
990吨=990000千克,10千克<990吨
1吨=1000千克,1000克=1克,1吨>1000克
【点睛】本题主要考查单位间的进率和换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,单位换算统一后才能比较大小。
9. 213 50
【分析】求比一个数多几的数是多少,用加法;求一个数比另一个数少多少,用减法。
【详解】78+135=213(吨)
200-150=50(千克)
【点睛】本题较易,掌握整数加减法的计算方法是关键。
10. 500 800
【详解】略
11.18吨
【详解】50﹣8×4
=50﹣32
=18(吨)
答:剩下的还有18吨没有运.
故答案为18吨
12.√
【分析】根据对1克、1千克、1吨实际有多重的认识,结合生活实际以及数值的大小,一枚2分硬币的质量用“克”作计量单位。
【详解】一枚2分硬币约重1克。
故答案为:√
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
13.×
【分析】比较1000千克和1吨之间的大小关系,应将1吨换算成千克,再进行比较。
【详解】1吨=1000千克
故答案为:×。
【点睛】不带单位数值比较大小直接比较,带单位数值比较大小必须先统一单位再比较。
14.√
【分析】千克和克之间的进率是1000,据此将3000克换算成千克,再和3千克比较解答。
【详解】3000克=3千克
则3000克石子和3千克棉花一样重。
故答案为:√。
【点睛】解决本题的关键是明确1千克=1000克。比较两个物体的重量大小时,只比较物体的重量即可,要打破石子重棉花轻的惯性思维。
15.×
【分析】卡车的载重是10吨,表示它承载货物重量最多是10吨。用货物总重量加上卡车自重,才是这辆卡车连货物的总重,很明显,卡车连货物的总重超过10吨,大于桥的承重量。
【详解】由分析得:
一辆载重10吨的卡车,卡车及货物总重量大于10吨,超过桥的承重量,不能顺利过桥。
故答案为:×
【点睛】本题关键是正确理解卡车载重,判断卡车能不能通过,是比较卡车连货物总重与桥的承重量的大小,而不是卡车上的货物重量与桥的承重量的大小。
16.√
【分析】笑笑比淘气轻2千克,说明淘气的体重>笑笑的体重,奇思比笑笑重1千克,说明奇思的体重>笑笑的体重;因为淘气比笑笑重2千克,所以他们的体重是:淘气>奇思>笑笑,据此解答。
【详解】根据分析可知:三人中淘气最重,所以原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】理解清楚谁比谁轻,谁比谁重是解答此题的关键。
17.见详解
【分析】乘同一条船的所有动物的体重相加不能超过船的载重量,1600+400=2000(千克),2000千克=2吨,所以大象和马可以用载重量2吨的船运走。50+500+4=554(千克),554千克<800千克,所以羊、熊和狗可以用载重量为800千克的船运走,据此连线即可。
【详解】
【点睛】解答本题的关键是要明确乘同一条船的所有动物的体重相加不能超过船的载重量。
18.见详解
【分析】联系生活实际,根据数据的大小以及质量单位的认识,为物品或动物选择合适的重量,再进行连线。
【详解】
【点睛】本题考查了质量单位的认识,要结合实际、数据大小和计量单位来灵活解答。
19.能
【分析】先把单位进行换算,即2吨=2000千克,然后把这三件货物的质量加起来,最后与货车的载重量进行比较,如果货物的质量比货车的载重量大,说明不能运完,如果货物的质量比货车的载重量小,说明能运完。
【详解】2吨=2000千克
500+300+600=1400(千克)
2000>1400
答:用一辆载质量2吨的货车能一次运完。
【点睛】熟练掌握质量单位换算知识是解答本题的关键。
20.(1)2000克,合2千克。
(2)橘子比葡萄多多少克?
1000-800=200(克)
【详解】(1)1200+800=2000(克)
2000克=2千克
答:苹果和葡萄一共2000克,合2千克。
(2)橘子比葡萄多多少克?
1000-800=200(克)
答:橘子比葡萄多200克。
21.1000千克;合1吨
【分析】将第一天卖的水果千克数加上第二天卖的水果千克数就是两天共卖的千克数,再根据1吨=1000千克,把两天共卖的千克数转化成用吨作单位即可。
【详解】300+700=1000(千克)=1(吨)
答:两天一共卖了1000千克。合1吨。
【点睛】熟记常用质量单位间进率是解题关键。
22.506吨
【分析】由题意得,用32乘23,求出乙堆的质量,再减去230,求出丙堆的质量。
【详解】32×23-230
=736-230
=506(吨)
答:丙堆重506吨。
【点睛】解答此题的关键是明确求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
23.先送袋鼠、大象和熊猫,再送骆驼和狮子;需要运两次
【分析】根据题意,可以任意挑选几种动物,确保总重量小于并接近卡车的载重量。再看剩下的几种动物的总重量,使其也小于卡车载重量即可。
【详解】130+180+500=810(千克)
810千克<1000千克
450+240=690(千克)
690千克<1000千克
答:先送袋鼠、大象和熊猫,再送骆驼和狮子。需要运两次。
【点睛】本题考查千克的认识与使用,有多种运送方法。只需要每次装车动物的总重量小于卡车的载重量,且尽量接近卡车的载重量即可。
24.34千克;68千克
【分析】根据题意,妈妈的体重较重,为较大数,丽丽的体重较轻,为较小数。利用和倍问题公式:两数和÷倍数和=较小数,较小数×倍数=较大数,把数代入计算即可。
【详解】102÷(2+1)
=102÷3
=34(千克)
34×2=68(千克)
答:丽丽重34千克,妈妈重68千克。
【点睛】此题是典型的和倍问题,利用和倍问题公式计算即可。
答案第1页,共2页
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