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百分数的认识
义务教育小学数学北师大版 六年级上册
在一场足球比赛中,猛虎队获得了一次罚点球的机会,他们准备派下列三名队员中的一名去罚点球.
足球队员 罚中次数
7号队员 18
5号队员 7
3号队员 21
100
22
22 %
读作:百分之二十二
百分号
写作
表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。
100
28
100
25
= 28%
= 25%
百分数通常不写成分数形式,而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。
百分率
.百分比
下面的正方形表示“1”,把各图中阴影部分用分数和百分数表示出来。
( )
( )
( )
( )
( )
( )
100
7
7%
100
39
39%
100
100
100%
写出下面的百分数:
1、2002年我国森林覆盖面积为百分之十六点五。2009年达到百分之二十点三六,比2002年增加了百分之三点八六。
2002年森林覆盖率是( ),2009年森林覆盖率是( ),增加了( )
2、学校参加太极拳兴趣小组同学有100人,各班级参加人数分别是:三年级15人,四年级25人,五年级30人,六年级30人。
三年级同学占总人数的( )读作( )
五年级同学占总人数的( )读作( )
16.5%
20.36%
3.86%
15%
30%
百分之十五
百分之三十
酒精含量:38%
酒精含量38%表示:平均100克酒中约有酒精38克。
下面这些百分数分别表示什么意思。
第五次全国人口普查结果表明:目前我国男性人口约占总人口的52%,女性人口约占总人口的48%,
100%棉
成份:100%棉
蛋白质含量≥17.5%
(3)一根光缆长 米。
100
81
辨一辨
表示具体数量,不能用百分数表示。
98
(1).今天学校出勤学生占总人数的 —— ,
100
150
(2).某车行前三个月完成销售计划的 —— ,
100
就是出勤率是98% 。 ( )
就是完成销售计划的150% 。( )
就是长81%米 。( )
√
√
×
百分数特征:
①分母相同,便于比较。
②只表示倍数关系。
③采用百分号“%”表示。
分 数
百分数
区别
表示两个数量
之间的倍数关系,也可表示
某个具体数量。
只表示两个数量
之间的倍数关系。
中国十五期间保持 的经济增速。
100
7
一根光缆长 米。
100
81
中国耕地面积占世界耕地总面积的
7%,而人口占世界总人口的22%。
百分数和分数在意义上的不同:
100%
90%
200%
1%
50%
我的收获
1、今天我学习了什么是百分数,就是表示一个数是另一个数的( ),
百分数也叫做( )或( )。
2、我还学会了百分数的读法。
108%读作( )
0.25%读作( )
3、我还知道百分数怎么写。
百分之十三点六五写作( )
百分之一百二十写作( )
百分之几的数
百分率
百分比
百分之一百零八
百分之零点二五
13.65%
120%
看图填数
单位“1”
( )%
( )%
60
40
把一枚硬币随意抛在桌面上,正面向上的可能性接近( %)。
50
参加演出的女生占总人数的90%,
男生占总人数的( )%。
10
天才=99%的汗水+1%灵感
要看发芽的种子数占实验种子数的几分之几.
5 7 11
---- . ---- . ----
20 25 50
不好比较
都化成分母是100的分数:25 28 22
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100 100 100