16.2《电流的磁场》复习提升-2023-2024学年苏科版物理九年级下册(含答案)

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名称 16.2《电流的磁场》复习提升-2023-2024学年苏科版物理九年级下册(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2024-04-17 12:51:45

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16.2《电流的磁场》复习提升
苏科版物理九年级下册
一、选择题
1.下列关于磁场和磁感线的说法正确的是(  )
A.磁感线是真实存在于磁场中的
B.在磁体周围放入小磁针,磁体产生磁场,取走小磁针,磁体周围的磁场就消失了
C.磁场对放入其中的所有导体都有力的作用
D.第一个发现电流周围存在磁场的科学家是奥斯特
2.如图是汽车尾气中CO排放量的检测电路。当CO浓度高于某一设定值时,电铃发声报警。图中气敏电阻R1阻值随CO浓度的增大而减小。下列说法正确的是(  )
A.电铃应接在A和C之间
B.当CO浓度升高,电磁铁磁性减弱
C.为使该检测电路在CO浓度更低时报警,可将R2的滑片向上移
D.用久后,电源电压U1会减小,报警时CO最小浓度比设定值低
3.下列说法中正确的是(  )
A.磁体周围存在磁场
B.地磁的N极在地理的北极附近
C.通电导体产生的磁场的方向与通过该导体的电流方向无关
D.利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向
4.法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻(GMR)效应,荣获诺贝尔物理学奖。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图,两电路中电源电压都不变,实验发现,当闭合S1、S2后,使滑片P向右滑动过程中,指示灯明显变暗,则下列说法正确的是(  )
A.电磁铁右端为N极
B.滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱
C.巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小
D.当闭合S1、S2后,使滑片P向右滑动时,指示灯电路的总功率变小
5.在如图所示的电路中,能使通电螺线管磁性增强的是(  )
A.抽走通电螺线管中的铁芯 B.将滑片P向左移动
C.将开关S由触点2扳到触点1 D.将电源的正、负极对调
二、填空题
6.奥斯特实验的结论是:通电导体周围 ;支持该结论的现象是 。如果移走小磁针,该结论 。(填“成立”或“不成立”)
7.丹麦物理学家 首先发现电流的磁效应。电磁起重机、电烙铁、电铃、电磁继电器这四个电器中没有电磁铁的是 ;电磁起重机使用电磁铁而不使用永磁铁的优点之一是 。
8.丹麦物理学家 通过实验发现电流周围存在磁场。如图所示,闭合开关S小磁针 发生明显转动(选填“a”“b”或“c”),原来静止的小磁针N极发生转动说明力可以改变物体的 。
9.如图所示,在通电螺线管的右边有一枚小磁针,图中箭头表示电流方向,则小磁针的N极将 转动(填“不会”、“顺时针方向”或“逆时针方向”)。

10.如图所示为一款“智能照明灯”的电路,灯L天暗时自动发光,天亮时自动熄灭,电源电压恒定,R1为定值电阻,R2为光敏电阻,其阻值随光照强度而变化,电磁继电器利用 原理工作,R2的阻值随光照强度的减小而 (选填“变大”、“变小”或“不变”),为了节约能源,照明灯L要晚一些打开 (选填“增大”或“减小”)R1的阻值。
11.如图所示,弹簧下端挂一条形磁铁,磁铁下端为N极,条形磁铁的正下方有一带铁芯的螺线管,闭合开关后,电磁铁的上端为 极,弹簧长度会 (选填“增大”“减小”“不变”);若想要让弹簧的长度缩短,应将滑动变阻器的滑片往 (“左”或“右”)滑。
12.奥斯特实验表明:通电导线周围存在着 ,如图丙所示,可判断电源的 端是正极。(选填“a”或“b”)
13.如图所示,闭合开关S,条形磁体静止后,将滑动变阻器的滑片P从左往右滑动的过程中,弹簧的测力计的示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
三、实验题
14.下图是某小组同学研究电磁铁磁力大小的实验装置:
(1)你觉得磁力更大的电磁铁是 ( 填“A”或“B”)

(2)要快速增加电磁铁的磁力,可以( )
A.增加电池数量 B.改变电池正负极的接法 C.减少线圈的匝数
(3)在该装置中,能量的转化是
(4)简答:电磁铁磁力的大小与哪些因素有关?
15.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用两个相同的大铁钉制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。
(1)实验中是通过观察 来比较电磁铁磁性强弱的。
(2)把甲、乙两个电磁铁串联,目的是控制 相同,以探究电磁铁磁性强弱与 的关系。
(3)由现象可得出结论:电流一定时, ,电磁铁磁性越强。
(4)若将图中滑动变阻器的滑片向右移动,则电磁铁甲、乙吸引大头针的数量将 (填“增加”或“减少”)。
16.2《电流的磁场》复习提升
参考答案:
1.D
2.C
3.A
4.D
5.B
6. 存在磁场 与通电直导线平行放置的小磁针发生偏转 成立
7. 奥斯特 电烙铁
8. 奥斯特 b 运动状态
9.顺时针方向
10. 电流的磁效应 增大 减小
11. N 减小 左
12. 磁场 a
13.变小
14. B A 电能转化为磁能
15. 吸引大头针个数 电流 线圈匝数 线圈匝数越多 减少