登陆21世纪教育 助您教考全无忧
18 《阿西莫夫科普短文两篇》导学案
荆门市京山县石龙中学：陈光荣
导学目标：
1、把握两篇短文的内容，明确说明对象，理清写作思路。
2、体会课文中的补充说明的作用和含义。
3、理解不同领域的科学发现可以互相启发，从而可以发现新的论据或得出新的结论。
导学重点、难点：
1、体会课文中的补充说明的作用和含义。
2、理解不同领域的科学发现可以互相启发，从而可以发现新的论据或得出新的结论。
导学时间：1课时
导学过程：
一、自主预习：
1、给加点字注音：
遗骸（ ） 褶皱（ ） 劫难（ ） 追溯 （ ）
2、释义。
遗骸：
褶皱：
劫难：
追溯：
劫难：
天衣无缝：
3、本文的作者阿莫西夫是 国著名的科普作家 ( 21世纪教育网 )和 小说家。
二、整体感知：
（一）1．“恐龙确实遍布于世界各地”由何而知
2．“大陆漂移”使恐龙遍布世界的说法由何而来
3.南极洲恐龙化石的发现，说明了什么问题？
4.如何理解“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”这句话的含义。21世纪教育网版权所有
（二）1．对于6500万年前恐龙的灭绝，科学界存在着哪两种对立的理论？各自的依据是什么？
2．作者在本文中意在说明恐龙是怎样灭绝的？
三、合作探究
1、两篇短文各自要说明 ( 21世纪教育网 )的内容是什么
2、两篇短文都谈到了恐龙的灭绝，但说明的角度不同。试比较。
四、揣摩语言，感受作者独特的语言风格
1．青蛙和蟾蜍是人人皆知的现代两栖动物。
2．如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。
3．万一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会知道如何来避免这种撞击。
4．即非常纯的沙子。
5．你也可以在真空中对金刚石加热，从而把它恢复到原始碳的状态，但谁愿意这样做呢？
参考答案
一、
1-2（略）
3、美 科学幻想
二、
( http: / / www.21cnjy.com )2．作者意在说明造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而应该是撞击。
三、
1、第一篇《恐龙无处不有》依据在南极发 ( http: / / www.21cnjy.com )现恐龙化石的事实，佐证了大陆漂移假说；第二篇《被压扁的沙子》通过对“被压扁的沙子”的反思，证明外星撞击导致恐龙灭绝。
2、这两篇短文都谈到了恐龙的灭绝， ( http: / / www.21cnjy.com )但这----问题在每篇文章中所“扮的角色”不同。在第一篇中，作者谈到恐龙灭绝的历史，谈到它的化石尤处不有，是为了证明另一科学理论(“板块构造”理论)的正确；而在第二篇中，恐龙的灭绝则成为探讨的主题，“被压扁的沙子”则成了证据。21教育网
四、
1．如果抽象地说现代两栖动物，不 ( http: / / www.21cnjy.com )加以举例，读者可能一时想不起是指哪些动物。现代两栖动物很多，举“青蛙”和“蟾蜍”，是因为它们“人人皆知”。“青蛙”和“蟾蜍”不能在南极生存，犹如当年恐龙不能适应南极的生态气候一样，因为它们同属两栖动物。
2．这一句补充说明了大陆漂移学说的一个最显而易见的证据，即南美洲与非洲海岸线惊人的吻合。
3．这一句看起来有调侃的意味，但并非无 ( http: / / www.21cnjy.com )稽之谈。星体撞击地球虽然极为罕见，但在地球的历史上确实发生过。作者作这样的假设，意在强调天文学研究的现实意义。
4．这是对“二氧化硅”的解释，一方 ( http: / / www.21cnjy.com )面指出“二氧化硅”即沙子的学名，易被人理解接受，另一方面也强调只有非常纯的沙子才能称得上“二氧化硅”，一般的沙子都含有杂质。
5．这一句话是以金刚石经过高温加热可 ( http: / / www.21cnjy.com )以变为普通的碳类比斯石英经过高温加热可以变为普通的沙子。也许没有人会在意斯石英的还原问题，但没有人会愿意把金刚石变为碳，因为金刚石太名贵了。作者随笔幽默了一下，表现了作者思维的活跃。21cnjy.com
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 8 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 4 页 （共 4 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
18 《阿西莫夫科普短文两篇》教案
荆门市京山县石龙中学：陈光荣
教学目标：
1．不同领域的科学发现可以互相启发，从而发现新的论据或得出新的结论。
2．短文两篇所说明的研究成果。
3．短文的行文顺序及说明方法、语言特色。
教学重点：了解两篇短文所说明的事理，说明的顺序、方法。
教学难点：不同领域的科学发现可以互相启发，从而发现新的论据或得出新的结论。
课时安排：2课时
教学过程：
第一课时
一、导入新课
长期以来，人们试图解释地 ( http: / / www.21cnjy.com )球上陆地和海洋的起源，曾提出各种各样的假说。现在，地质学家们普遍认为，在2亿年前，地球上所有的大陆都是连在一起的，后来由于某种原因，这块超级古大陆一分为二，继而又四分五裂，相继形成了北美洲和亚欧大陆、南极洲、非洲、南美洲、大洋洲、新西兰和印度次大陆。这就是在地质学上曾引起一场深刻革命的大陆漂移学说。1986年，阿根廷南极研究所的专家在南极发现的恐龙化石，就为这一学说提供了有力证据。今天我们就来学习美国著名科普作家和科学幻想小说家阿西莫夫的科普短文两篇。
二、预习检测：
1、读准下列生字词：
遗骸 蟾蜍 褶皱
劫难 追溯 两栖 鸟臀目
2、掌握下列词语：
遗骸： 遗留下来的骨骸。
褶皱： 由于地壳运动，岩层受到挤压而形成的弯曲。
劫难：灾难。
致密：细致精密。
追溯：原意是逆流而上。现常比喻探索事物的由来。
天衣无缝：神话传说，仙女穿的天衣，没有缝儿。比喻事物没有一点破绽。
三、听读课文：
听读课文，分组讨论：
1、为什么说恐龙无处不在？
2、在南极发现恐龙化石说明了什么问题？
3、什么是“板块构造”理论？
4、“泛大陆”是怎样形成的？复述“泛大陆” 分离成七大洲的过程。
四、整体感知：
1、为什么说恐龙无处不在？
1986年1月，阿根廷南极研究所的专家在南极发现一些化石骨骼，而这些骨骼属于鸟臀目恐龙。
在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南极的出现，说明恐龙确实遍布于世界各地。 21教育网
2、在南极发现恐龙化石说明了么问题？
说明是大陆 ( 21世纪教育网 )在漂移而不是恐龙自己在迁移。
3、什么是“板块构造”理论？
几十年前，人们发现地壳是由一些紧密 ( http: / / www.21cnjy.com )拼合在一起,但又在缓慢移动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一个板块下面俯冲。
4、“泛大陆”是怎样形成的？复述“泛大陆” 分离成七大洲的过程。
地壳是由一些紧密拼合在一起但又缓 ( http: / / www.21cnjy.com )慢运动的大板块构成的，板块背上驮着许多大陆，板块运动时大陆也随之一起运动。每隔一段时间，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，这就是“泛大陆”。2·1·c·n·j·y
2．25亿年前——完整的泛大陆
2亿年前——泛大陆分裂成四部
6500万年以前——完全分开
课堂小结：课文按逻辑顺序进行说明： ( http: / / www.21cnjy.com )先介绍南极发现恐龙化石骨骼。然后再介绍为什么会这样：第一恐龙不是傻子，不会主动迁徙到这冰天雪地来的；第二只能大陆漂移带着恐龙来到了这个死亡之地；最后得出结论：“恐龙无处不在”是支持“板块构造理论”的新的有力证据。【来源：21·世纪·教育·网】
五、合作探究：
举例说明本文运用了哪些说明方法？
（1）“板块构造”理论很快 ( http: / / www.21cnjy.com )为地质界几乎所有的问题提供了答案。如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。 （举例子）
（2）每隔一段时间，板块会将所有大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成的板块，成为“泛大陆”。 （下定义）www-2-1-cnjy-com
（3）可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。 （打比方）21·世纪*教育网
六、语言赏析：
比较下面两句话与原文的区别，说说哪个表达效果好。
（1）板块上有许多大陆，当板块 ( http: / / www.21cnjy.com )向一个或另一个方向运动时，大陆也一起运动。(原句：板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也一起运动。)
原文用了拟人的修辞手法，比改文生动形象。
（2）这个泛大陆存在了数百万年以后，又开始破裂了。（原文：这个泛大陆存在了数百万年以后，又开始显示出破裂的迹象。）2-1-c-n-j-y
原文说明这个泛大陆现在仍很牢固，只是出现一点要破裂的征兆、迹象，并非已开始破裂。改文不符合科学实际。【来源：21cnj*y.co*m】
第二课时
一、听读课文，思考：
1、作者提到恐龙灭绝的两种理论，你能找出来吗？
2、这篇文章中作者的看法是什么？根据又是什么？
二、整体感知：
1、作者提到恐龙 ( 21世纪教育网 )灭绝的两种理论，你能找出来吗？
撞击说：可能是由于一个巨大的小行星或慧星对地 ( http: / / www.21cnjy.com )球撞击的结果。这种撞击也许深入到了地壳中，引起火山喷发，造成大火或潮汐大浪。许多尘埃进入了平流层中，结果造成在很长一段时间阳光无法抵达地球表面。这也许是导致所有恐龙和许多地球生物灭绝的原因。
火山说：如果地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时爆发，那么也可能造成一个足以使生物大量灭绝的灾难。21世纪教育网版权所有
2、这篇文章中作者的看法是什么？根据又是什么？
“造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而应该是撞击。”
证据1：因为在恐龙灭绝的那个年代的岩石层中，发现了斯石英 ——压扁的沙子。
证据2：斯石英只在被撞击后才形成，所以如果是火山爆发吞没了恐龙，就不会有“斯石英”存在。
3、第七自然段的括号中的补充说明文字的作用是什么？
作者用“非常纯的沙子”来说明“二氧化 ( http: / / www.21cnjy.com )硅”，使这个科学术语变得通俗易懂，更容易被读者理解。（用这句话来说明普通沙子是完全有可能由撞击作用而形成石英的，但是斯石英形成以后再完全恢复到原始状态，这是不可能的）21cnjy.com
4、文中运用了哪些说明方法？
（1）在文章中，作者举了 ( http: / / www.21cnjy.com )许多例子来说明自己的观点。例如，《恐龙无处不在》中为了证明不仅南极大陆有恐龙化石这一说法，列举“在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石”，“说明恐龙确实遍布于世界各地”；举“南极也有自己的恐龙、两栖动物和其他在恐龙时代繁盛的植物和动物”的事实，说明南极不止只有恐龙化石，还有别的。说法严谨。（举例子）
（2）例如《被压扁的沙子 ( http: / / www.21cnjy.com )》中，谈到斯石英和普通沙子的区别时，为了让读者更清楚地了解，运用了“一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多”的比较方法；在《恐龙无处不有》中将南极的恐龙的命运与其他大陆的恐龙进行比较。“这些生物的命运比其他同类要悲惨得多，因为板块把它们向南携带到了极地。”（作比较）
（3）短文还运用了打比方的方法，使得语言既生动又明白如话，如《恐龙无处不有》中“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱”一句，形象地说明 ( 21世纪教育网 )了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球中的重要地位。 （打比方） 21*cnjy*com
三、品析语言：
“然而，并不是所有的科学家都认为这是由巨大撞击引起的。”能否把这句话中“所有”删去？为什么？
不能删去；因为删去后就不能强调只是一部分科学家持这种观点，就不能突出作者在下文的说明内容，不符合实际情况。www.21-cn-jy.com
四、作业：
课余利用图书馆或网络查询有关“板块构造”“恐龙灭绝”的资料介绍，进一步了解这一方面的科学知识和科研动态。21·cn·jy·com
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 8 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 3 页 （共 3 页） 版权所有@21世纪教育网(共31张PPT)
长期以来，人们试图解释地球上陆地和海洋的起源，曾提出各种各样的假说。现在，地质学家们普遍认为，在2亿年前，地球上所有的大陆都是连在一起的，后来由于某种原因，这块超级古大陆一分为二，继而又四分五裂，相继形成了北美洲和亚欧大陆、南极洲、非洲、南美洲、大洋洲、新西兰和印度次大陆。这就是在地质学上曾引起一场深刻革命的大陆漂移学说。1986年，阿根廷南极研究所的专家在南极发现的恐龙化石，就为这一学说提供了有力证据。今天我们就来学习美国著名科普作家和科学幻想小说家阿西莫夫的科普短文两篇。
阿西莫夫科普短文两篇
恐龙无处不有
被压扁的沙子
荆门市京山县石龙中学：陈光荣
1、读准下列生字词： 遗骸 蟾蜍 褶皱 劫难 追溯 两栖 鸟臀目
hái
chán chú
zhē zhòu
jié
sù
qī
tún
遗骸： 褶皱： 劫难： 致密： 追溯： 天衣无缝：
遗留下来的骨骸。
由于地壳运动，岩层受到挤压而形成的弯曲。
灾难。
细致精密。
原意是逆流而上。现常比喻探索事物的由来。
神话传说，仙女穿的天衣，没有缝儿。比喻事物没有一点破绽。
2、掌握下列词语：
1、为什么说恐龙无处不在？
2、在南极发现恐龙化石说明了什么问题？
3、什么是“板块构造”理论？
4、“泛大陆”是怎样形成的？复述“泛大陆” 分离成七大洲的过程。
听读课文，分组讨论：
1986年1月，阿根廷南极研究所的专家在南极发现一些化石骨骼，而这些骨骼属于鸟臀目恐龙。 在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南极的出现，说明恐龙确实遍布于世界各地。
1、为什么说恐龙无处不在？
2、在南极发现恐龙化石说明了么问题？
说明是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。
3、什么是“板块构造”理论？
几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起,但又在缓慢移动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一个板块下面俯冲。
4、“泛大陆”是怎样形成的？复述“泛大陆” 分离成七大洲的过程。
2．25亿年前——完整的泛大陆
2亿年前——泛大陆分裂成四部
6500万年以前——完全分开
地壳是由一些紧密拼合在一起但又缓慢运动的大板块构成的，板块背上驮着许多大陆，板块运动时大陆也随之一起运动。每隔一段时间，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，这就是“泛大陆”。
发现问题
找出答案
得出结论
南极发现恐龙化石骨骼。
“恐龙无处不在”是支持“板块构造理论”的新的有力证据。
（说明顺序：逻辑顺序）
（不正常的发现）
1、恐龙不是傻子，不会主动迁徙到这冰天雪地来的；
2、只能大陆漂移带着恐龙来到了这个死亡之地
（1）“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案。如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。
（2）每隔一段时间，板块会将所有大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成的板块，成为“泛大陆”。
（3）可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。
举例子
下定义
打比方
举例说明本文运用了哪些说明方法？
比较下面两句话与原文的区别，说说哪个表达效果好。
（1）板块上有许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也一起运动。(原句：板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也一起运动。)
原文用了拟人的修辞手法，比改文生动形象。
（2）这个泛大陆存在了数百万年以后，又开始破裂了。（原文：这个泛大陆存在了数百万年以后，又开始显示出破裂的迹象。）
原文说明这个泛大陆现在仍很牢固，只是出现一点要破裂的征兆、迹象，并非已开始破裂。改文不符合科学实际。
比较下面两句话与原文的区别，说说哪个表达效果好。
1、作者提到恐龙灭绝的两种理论，你能找出来吗？
2、这篇文章中作者的看法是什么？根据又是什么？
1.作者提到恐龙灭绝的两种理论，你能找出来吗？
撞击说
火山说
撞击说：
可能是由于一个巨大的小行星或慧星对地球撞击的结果。这种撞击也许深入到了地壳中，引起火山喷发，造成大火或潮汐大浪。许多尘埃进入了平流层中，结果造成在很长一段时间阳光无法抵达地球表面。这也许是导致所有恐龙和许多地球生物灭绝的原因。
火山说：
如果地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时爆发，那么也可能造成一个足以使生物大量灭绝的灾难。
2、这篇文章中作者的看法是什么？根据又是什么？
“造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而应该是撞击。”
证据1：因为在恐龙灭绝的那个年代的岩石层中，发现了斯石英 ——压扁的沙子。
证据2：斯石英只在被撞击后才形成，所以如果是火山爆发吞没了恐龙，就不会有“斯石英”存在。
6500万年前的一天，恐龙们还在地球乐园中无忧无虑地嬉戏，觅食。
突然天空中出现了一道剌眼的白光，一颗直径10公里相当于一座中等城市般大的巨石从天而降。那是一颗小行星，它以每秒40公里的速度一头撞进大海，在海底撞出一个巨大的深坑，海水被迅速气化，蒸气向高空喷射达数万米，随即掀起的海啸高达5公里，并以极快的速度扩散。
恐龙们惊慌失措，争相逃命。可撞击激起的灰尘布满了天空。一时间暗无天日，气温骤降，大雨滂沱。在以后的数月乃至数年里，天空依然尘烟翻滚，乌云密布，地球因终年不见阳光而进入低温中，苍茫大地一时间沉寂无声。
大量恐龙因寒冷而聚集取暖，但任免不了被冻死、饿死的厄运。
山洪暴发，泥石流将恐龙卷走并埋葬起来。恐龙时代就这样结束了。
3、第七自然段的括号中的补充说明文字的作用是什么？
作者用“非常纯的沙子”来说明“二氧化硅”，使这个科学术语变得通俗易懂，更容易被读者理解。（用这句话来说明普通沙子是完全有可能由撞击作用而形成石英的，但是斯石英形成以后再完全恢复到原始状态，这是不可能的）
说明方法－举例子
在文章中，作者举了许多例子来说明自己的观点。例如，《恐龙无处不在》中为了证明不仅南极大陆有恐龙化石这一说法，列举“在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石”，“说明恐龙确实遍布于世界各地”；举“南极也有自己的恐龙、两栖动物和其他在恐龙时代繁盛的植物和动物”的事实，说明南极不止只有恐龙化石，还有别的。说法严谨。
4、文中运用了哪些说明方法？
说明方法－作比较
例如《被压扁的沙子》中，谈到斯石英和普通沙子的区别时，为了让读者更清楚地了解，运用了“一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多”的比较方法；在《恐龙无处不有》中将南极的恐龙的命运与其他大陆的恐龙进行比较。“这些生物的命运比其他同类要悲惨得多，因为板块把它们向南携带到了极地。”
说明方法－打比方
短文还运用了打比方的方法，使得语言既生动又明白如话，如《恐龙无处不有》中“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱”一句，形象地说明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球中的重要地位。
“然而，并不是所有的科学家都认为这是由巨大撞击引起的。”能否把这句话中“所有”删去？为什么？
不能删去；因为删去后就不能强调只是一部分科学家持这种观点，就不能突出作者在下文的说明内容，不符合实际情况。
课余利用图书馆或网络查询有关“板块构造”“恐龙灭绝”的资料介绍，进一步了解这一方面的科学知识和科研动态。登陆21世纪教育 助您教考全无忧
18《阿西莫夫科普短文两篇》同步练习
荆门市京山县石龙中学：陈光荣
一、基础知识：
1．给下列加点字注音。
（1）鸟臀（ ） （2）褶皱（ ） （3）潮汐（ ）
（4）劫难（ ） （5）追溯（ ） （6）遗骸（ ）
2．解释词语。
（1）遗骸： （2）追溯：
（3）劫难： （4）致密：
（5）天衣无缝：
3．填空：
（1）两篇短文选自_______国_______作家_______的作品，两篇文章同为________。
（2）我国的“恐龙之乡”是四川______________（地名）。
4.指出下列句子的说明方法
（1）一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。（ ）
（2）例如，在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼。（ ）
（3）位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。（ ）
（4）因此，目前存在两种对立的理论，即“撞击说”和“火山说”。（ ）
5.判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的划“×”
（1）《被压扁的沙子》一文通过对“被压扁的沙子”的反思，证明外星撞击地球是造成恐龙灭绝的原因。 （ ）21cnjy.com
（2）南极洲恐龙化石的发现，为大陆漂移学说提供了一个强有力的证据。 （ ）
（3）恐龙化石之所以遍布于世界各地，是因为恐龙四处迁移。 （ ）
（4）《被压扁的沙子》和《恐龙无处不有》两篇 ( http: / / www.21cnjy.com )文章都有力地证明了“不同科学领域之间是紧密相连的，在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”的道理。（ ）
6. 看了《钢铁是怎样炼成 ( http: / / www.21cnjy.com )的》后，有人出了一副对子。上联是“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你分别结合《西游记》和《水浒》中的有关情节写出下联。21·cn·jy·com
《西游记》： www.21-cn-jy.com
《水 浒》： 2·1·c·n·j·y
二、课内语段阅读。
恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么他们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？
这一问题的答案是：是大陆在 ( http: / / www.21cnjy.com )漂移而不是恐龙自己在迁移。几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。【来源：21·世纪·教育·网】
可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆， ( http: / / www.21cnjy.com )当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆”。当板块继续运动时，大陆又重新被分离开。www-2-1-cnjy-com
在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和 ( http: / / www.21cnjy.com )分裂过多次，最后一次完整的泛大陆大约是在2．25亿年前形成的。这个泛大陆存在了数百万年以后，又开始显示出破裂的迹象。
早期恐龙在那时已经开始出现，并且有 ( http: / / www.21cnjy.com )机会分散到泛大陆的各个地方。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。
1．“是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移”一句中“漂移”与“迁移”能否互换？为什么？
2．“板块构造”理论的特点是什么？
3．什么是泛大陆？
4．选文的说明顺序是________。
5．“早期恐龙在那时已经开始出现”那时指________ 。
6．试分析下列句中加点词是如何体现说明文语言特点的。
（1）“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案。
（2）所有陆地似乎都处在热带和温带环境内。
三、类文阅读。
阅读下面的说明文，回答问题。
（1）早在两千多年前，古埃及就有了“赤潮”的记载。
（2）直到显微镜发明以后，人们才 ( http: / / www.21cnjy.com )逐步揭开了赤潮的神秘面纱。原来是海水中的一些浮游生物，在一定环境条件下爆发性繁殖，从而引起水色异常，形成赤潮。造成赤潮的生物种类较多，主要是微型或小型浮游植物和原生动物，现在已知的有40多属、120多种，其中以夜光藻、骨条藻和原生物中的溢虫等较为常见。它们主要分布在离水面几十厘米至一米左右的海水表面。21教育网
（3）赤潮的颜色，主要由形成赤潮的 ( http: / / www.21cnjy.com )浮游生物的颜色决定，如以夜光藻为主形成的赤潮，主要呈红色；而以绿色鞭毛藻形成的赤潮则为绿色。因此，赤潮实际上是各种有色潮的总称。发生赤潮的海水常常带有粘性和腥臭味，所以又被称为“臭水”、“厄水”。
（4）近年来，赤潮的频繁出现与日益加 ( http: / / www.21cnjy.com )剧的海洋污染有着密切的联系。由于人类长期向海洋倾倒垃圾，工业污水、生活废水和农业肥料大量流入海洋，给海洋生物增加了过量的食物，生物可利用的氮、磷等营养物质大量增加和聚集，造成海洋富营养化，为赤潮生物的大量繁殖提供了条件，这是赤潮形成的根本原因。2-1-c-n-j-y
（5）此外，海区内的水文气象条件， ( http: / / www.21cnjy.com )也与赤潮的发生有着直接的关系。如强烈的日照、水温的升高、海水的停滞以及海面上空气流稳定等因素，均有利于赤潮生物的集结。因此，这也是赤潮形成的自然条件。 21*cnjy*com
（6）密集的赤潮生物不仅堵塞鱼类的鳃， ( http: / / www.21cnjy.com )大量消耗水中溶解氧，使海水极度缺氧，而且还能够形成硫化氢等有害气体，威胁其他海洋生物生存，导致其大量死亡。更为严重的是，赤潮生物体内及其代谢产物含有生物毒素，这种生物毒素不仅能够引起鱼类及贝类中毒或死亡，人若食用了含有这种毒素的海产品，也有可能发生中毒或致死事件。
（7）人类怎么也没有想到，早在2 ( http: / / www.21cnjy.com )0亿年前就已经活跃在地球上的藻类，今天会以这样的方式向我们敲响警钟。这是海洋对人类破坏生态的报复，它告诉我们，海洋绝不是人类的“垃圾站”和“污水桶”。保护海洋环境，已到了刻不容缓的地步。（选自《化石》，有删改）
1．下面说法不符合原文意思的一项是（ ）
A．“赤”是红的意思，但“赤潮”时海水并不一定都呈红色。
B．“赤潮”对海洋鱼类、贝类甚至人类都具有很大的危害性。
C．造成“赤潮”的生物种类不少，它们都是微型或小型的原生动物，都生活在离水面几十厘米至一米左右的海水表面，所以才引起了水色的改变。21世纪教育网版权所有
D．“赤潮”发生时，海水常常会变粘并伴有腥臭味。
2．第（7）节画线句子中“这样的方式”是指___________________ 。
“向我们敲响警钟”中的“警钟”是指___________________________ 。
3．第（2）节中加粗词语“一些”能否去掉？为什么？
答：________________________________________________________
4．从建国初到60年代以前，我国沿海仅发 ( http: / / www.21cnjy.com )生过4次赤潮，70年代达15次，80年代以来达到了260次。请运用选文中的相关知识解释我国赤潮日趋严重的主要原因。
答：_________________________________________________________
参考答案
( http: / / www.21cnjy.com )6．（1）“几乎”有差不多、接近的意思，说明“板块构造”理论解决了地质界的大部分问题，仍然有些疑难问题无从解决。由此可以体会到说明文语言的严谨与准确，符合事实。 （2）“似乎”有好像的意思，在这里表推测，因为这里所涉及的问题本身就是一种假想。如果没有“似乎”一词，就表示十分了解当时恐龙所生活的环境，与事实不相符合，违背了说明文语言准确性的特点。21·世纪*教育网
三
1．C
2．赤潮频繁出现 保护海洋环境，已经到了刻不容缓的地步
3．①不能。②去掉“一些”便表明所有的浮游生物都会形成赤潮，这不符合实际。
4．我国日益加剧的海洋污染导致了赤潮的频繁发生。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 8 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 4 页 （共 4 页） 版权所有@21世纪教育网
