广西崇左市大新县全茗镇中学（人教版）物理八年级上册导学案：3.1温度计（无答案）

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八年级物理教学通案(导学案)
课 题 3.1温度计 课 型 新授课
主备教师 审核教师 使用教师 上课日期
学习目标 知识与技能1.理解温度的概念；.了解生活环境中常见温度值；3.会用温度计测量温度。过程和方法1通过观察和实验了解温度计的结构；2通过学习活动，使学生掌握温度计的使用方法。情感、态度和价值观。通过教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。
重点 温度计的使用方法。
难点 使用温度计易错之处
学法指导
学习过程
通 案 个案补充
预习交流 问题展示（视频片断、图片、自学题等）阅 ( http: / / www.21cnjy.com )读教材、组内交流、课堂交流谈心得、谈困惑自学题：1、温度是用来表示物体____________的物理量，水银温度计是利用________________的性质制成的。2、摄氏温度是这样规定的，把________混合物的温度规定为0摄氏度，把一标准大气压下__________的温度规定为100摄氏度。3、人的正常体温是“37℃”，读作_____________；黑龙江某次测的气温是“－21.5℃”，读作_____________________。4、体温计的测量范围是_____________，它能准确到_____℃，使用体温计读数时可以________(填“离开”或“不离开”)人体读数。[来源:21世纪教育网]
确定目标 根据学生自学困惑，确定本课时教学内容。
合作探究展示交流
展示自我 1.有三支温度计，其中甲温度计的测量范围是35 ℃~42 ℃,乙温度计的测量范围是 -30 ℃~50 ℃，丙温度计的测量范围是-20 ℃~105 ℃，由此可知_____温度计是家庭用的寒暑表，_____温度计是实验室用的温度计，_____温度计是体温计.2．体温计的测量范围是_______，最小刻度是____．一个体温计的示数为38℃，如果没有甩，就用它给一个体温计为36．5℃的人测体温，测量结果将会是_______，若用这支体温计给一个体温为39℃的人测体温，测量结果是_______．3.下列说法正确的是：( )A．0℃的冰比0℃的水冷 B．可以用体温计测开水的温度C．寒暑表是用来测气温的 D．用体温计也可以测出35℃以下的温度4.关于温度计下列说法不正确的是：( )A．普通温度计不能离开被测物体观察温度 B．体温计的测量范围是35℃-42℃C．常见的温度计都是用水银作测温物质D．常用液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的5.下图中温度计的使用正确的是：( ) A B C D
课堂小结
拓展提高 (课堂练习或天天清)1.某同学用体温计测得甲的体温是37.5℃，若没有甩过，又用它去依次测量乙和丙的体温，已知乙和丙的实际体温是36.5℃和38.2℃，那么两次测温后，他的记录数据是：( )A．36.5℃和38.2℃ B。37.5℃和38.2℃C．36.5℃和37.5℃ D。37. 5℃和37.5℃2.有一支刻度均匀的温度计，当把它插入冰水混合物时，显示的温度是为4℃，在标准大气压下沸水中显示的温度是96℃，把它插在温水中，示数为20℃，则该温水的实际温度是多少？3.小影同学用体温计测自己的体温时，做了以下几个步骤：A．用酒精棉球对体温计消毒 B．把体温计放入腋下C．5 min后取出读数 D．把体温计从盒中取出E．手拿体温计上端，用力甩几下 F．把体温计放回原处你认为测量时的步骤应该是_________．（填序号）
课后反思
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