统编版历史八年级下册 第四单元 民族团结和祖国统一 第十二课 民族大团结 (课件+素材)

文档属性

名称 统编版历史八年级下册 第四单元 民族团结和祖国统一 第十二课 民族大团结 (课件+素材)
格式 zip
文件大小 186.8MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-04-17 13:49:48

文档简介

(共22张PPT)
3
模仿迪丽热巴扭脖动作!
#迪丽热巴
新疆的石榴花#
2024年央视春晚新疆喀什分会场的表演,迪丽热巴的一支新疆舞不仅展现了维吾尔族人民的能歌善舞、欣欣向荣的精神风貌,更代表了各族人民团结一心、走在社会主义建设大路上的幸福和喜悦。因此被网友赞誉为“新疆最美的石榴花”。她的表演成为民族团结的一个缩影。
观察图片,说一说石榴有什么特点,与民族团结之间有何关联。
像石榴籽那样
紧紧抱在一起
增进民族关系,实现民族团结和繁荣的经典、形象的比喻。
第12课





第四单元 民族团结与祖国统一
1.了解民族区域自治制度的内容和实施,知道民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。
2.总结归纳促进少数民族地区发展的措施及成果,认识各民族共同繁荣发展的意义。
3.认识中国是统一的多民族国家,增强维护国家统一和民族团结的责任感,筑牢中华民族共同体意识。
学习目标
一、民族区域自治制度——基本制度奠基础
1. 含义
民族区域自治制度,是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。
核心
国家统一领导
民族区域自治
一、民族区域自治制度——基本制度奠基础
2. 实施背景——历史特点
(中国历史上)民族发展在地区上是相互交叉的……汉族曾经长时期统治中原,向兄弟民族地区扩张;也有不少的兄弟民族进入过内地,统治中原。……历史的发展使中国各民族互相同化,互相影响。
中华民族对外曾是长期受帝国主义压迫的民族,内部是各民族在革命战争中同甘共苦结成了战斗友谊,使我们这个民族大家庭得到解放。
——周恩来《关于我国民族政策的几个问题》
读材料、析历史特点
统一多民族国家的长期存在
一、民族区域自治制度——基本制度奠基础
2. 实施背景——现实情况
1.汉民族分布情况如何?
2.少数民族的分布情况如何?
3.民族分布特点是什么?
遍布全国各地
西北、西南、东北
大杂居、小聚居、交错居住
一、民族区域自治制度——基本制度奠基础
3. 确立过程
一、民族区域自治制度——基本制度奠基础
内蒙古自治区
1947年
新疆维吾尔自治区
1955年
广西壮族自治区
1958年
宁夏回族自治区
1958年
西藏自治区
1965年
4. 实施情况
民族自治地方分为:
自治区
自治州
自治县
长白朝鲜族自治县
吉林民族自治地方情况
前郭尔罗斯蒙古族自治县
伊通满族自治县
延边朝鲜族自治州
一、民族区域自治制度——基本制度奠基础
材料一 国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫......。 国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。
——《中华人民共和国宪法》
材料二 中国少数民族依法自主地管理本民族事务......共同维护国家统一和民族团结,反对分裂国家和破坏民族团结的行为,形成各民族相互支持、相互帮助、共同团结奋斗、共同繁荣发展的和谐民族关系。
——《中国的民主政治建设》
因民族制宜 因地区制宜
通过法律和制度保障少数民族公民享有平等自由权利。
因民族制宜、因地区制宜。
维护祖国统一、民族团结;促进共同繁荣,筑牢中华民族共同体。
5.对民族区域自治的认识
二、民族团结共繁荣——具体措施促发展
1. 新中国成立前各民族发展状况
自读教材,小组合作,填措施。(P62-63)
重视少数民族文化的保护与发展
二、民族团结共繁荣——具体措施促发展
民主改革和社会主义改造
给予政策、人员、技术、资金、物资等支持
西部大开发战略
一尘不染,两袖清风,视名利安危淡似清泉河水;
两离桑梓,独恋雪域,置民族团结重如冈底斯山。
医疗支援
教育支援
西部大开发典型工程
吉祥的天路
沿途经过海拔4000米以上地段有960千米,约占铁路全线工程量一半,翻越唐古拉山的铁路最高海拔点超过5000米;沿线地质复杂,经过多年连续冻土段550千米,伴有高寒缺氧,环境恶劣等一系列困难。
西部大开发典型工程
西部大开发典型工程
前无古人的艰巨工程
兴边富民行动 全面脱贫攻坚战略
观《悬崖村整体脱贫》,思考为和谐的新型民族关系做些什么?
跟着刘畊宏跳操
30秒!
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模仿宋小宝《雨露均沾》片段,要求表情动作都到位
1、自打我进宫以来,
就独得皇上恩宠。  
2、这后宫佳丽三千,
皇上就偏偏宠我一人,
于是我就劝皇上,
一定要雨露均沾。
可皇上呢,
非是不听呢!
3、皇上呢,
就宠我,就宠我,
你说叫为奴的情何以堪呀。