四年级数学下册教案 总复习四则运算（青岛版）

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总复习四则运算
教学内容：
四则运算、运算定律与简便计算。
教学目标：
1．通过练习，使学生巩固带小括号四则混合运算式题的运算顺序，并能正确计算带小括号。
2．复习运用加法和乘法的运算定律和一些简算方法进行简便运算。
3．培养学生根据具体情况，选择算法的意识和能力，发展思维的灵活性。
教学过程：
一、口算
2500500 0250 10025 5829 2501 915 333+1 67+5
1.口答下面各题的运算顺序。
472873549+7
4728（73549+7）
47（2873549）+7
同桌互说再集体反馈。
二、组织练习
改错先说说错在哪里，为什么会错？该如何订正？
235+5（20010025）
=240（10025）
=2404
=960
5（121212+12）
=5（0+12）
=512
=60
说说运算顺序。
4300（22478）
（4116）（8964）
（375+3116）（8964）
2.小结：四则运算顺序
3.师：下面四张扑克 牌上的点数，经过怎样的运算，才能得到 24呢？你能想出几种方法？
6点、4点、2点、3点(小组活动讨论)
三、复习加法、乘法的运算定律
1．引导学生用文字总结并用字母归纳。
（教师板书：用字母表示各个运算定律）
2.课堂练习
1．计算并运用运算定律验算
578+3864=
178X26=
2．简算（并用字母表示所用的运算定律）
25×12 514-389-111
87×201 125×88
66×99 28×3+28×5+2×28
25×47×40 98×27
23×37+27×37
3．应用题
A 一个水池的长是98米，宽是27米，水池的面积是多少平方米？
B 班上共有男生23人，女生27人，每人交课本费37元，一共要交多少钱？
（生独立完成，请个别同学上台板演，全班订正,重点说说运用什么运算定律，用字母怎么表示。）
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