苏教版小学数学五年级下册4.3《求一个数是另一数的几分之几》课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
4-3求一个数是另一数的几分之几1
3.6×0.25= 652－498=
0.9－0.09= 35÷10=
6÷0.3= 1.7 ×0.4=
50×60= 2.96×0.3÷2.96÷0.3=
7.2 +2.8×2= 2÷0.5=
0.9
154
0.81
3.5
20
0.68
3000
1
12.8
4
9÷15= 4÷5= 7÷（ ）=
=（ ）÷（ ） =（ ）÷（ ）
7
15
8
11
11
8
9
15
4
5
15
8
11
11
8
红花9朵，绿花36朵，绿花的朵数是红花的几倍？
36÷9=4
答：绿花的朵数是红花的4倍。
求一个数是另一个数的几倍用除法计算。
P55 例4
从图中你能知道些什么？
黄彩带的长是红彩带的 。
4
1
黄彩带与红彩带的 一样长。
把红彩带平均分成 4 份，黄彩带的长相当于这样的 1 份。
根据分数与除法的关系，也可以用除法计算：
1
4
1÷4=
黄彩带的长是红彩带的 。
4
1
4
1
÷
3
4
蓝彩带的长是红彩带的 。
3÷4=
3
4
4
3
÷
1. 求一个数是另一个数(0除外)的几分之几的方法：
比较量 ÷ 单位“1”的量 ＝
2.求一个数是另一个数的几分之几，得到的商表示两个数的倍比关系，不可以写单位。
同步练习
5
11
P55 练一练
11
5
÷
的个数是 的 。
5
11
2.小英家养了4只公鸡，9只母鸡。公鸡的只数是母鸡的几分之几？
4÷9=
答：公鸡的只数是母鸡的 。
9
4
÷
公鸡的只数是总只数的几分之几？
4
÷
（9+4）
P57 练习八
10.
松树的棵数是杨树的
8
11
平行四边形的高是底的
7
10
11
8
÷
10
7
÷
杨树的棵数是松树的
平行四边形的底是高的
11.根据分数与除法的关系列式计算。
（1）在科技小发明活动中，五年级有7件作品获奖，六年级有12件作品获奖。五年级获奖作品的件数是六年级的几分之几？
7÷12 =
答：五年级获奖作品的件数是六年级的 。
12
7
9÷24 =
答：她一天的睡眠时间占全天的 。
（2）小芳每天睡9小时，她一天的睡眠时间占全天的几分之几？
24
9
11÷19 =
（3）小明家养了11只白兔和19只灰兔。白兔的只数是灰兔的几分之几？白兔的只数占总数的几分之几？
11÷（11+19）=
答：白兔的只数是灰兔的 ，白兔的只数占总数的 。
19
11
11+19
11
1.学校舞蹈队有男队员16人，女队员24人。男队员人数是女队员的( ) ，女队员人数是舞蹈队总人数的( ) 。
2.同学们在山坡上栽了一些松树和柏树，其中松树的棵数正好是柏树的4倍。柏树的棵数是松树的( ) ，柏树的棵数是植树总棵数的 ( ) 。
1
5
1
4
24
40
16
24
补充
4.有同样大小的红、黄、蓝三种颜色的珠子共86颗,按1颗红色珠子、2颗黄色珠子、3颗蓝色珠子的顺序穿成一串,三种颜色的珠子各占总数的几分之几
86÷(1+2+3)=14……2
红色珠子:14×1+1=15(颗)
红色珠子占总数的 。
15
86
蓝色珠子:14×3=42(颗)
蓝色珠子占总数的 。
黄色珠子:14×2+1=29(颗)
黄色珠子占总数的 。
29
86
42
86
4.有同样大小的红、黄、蓝三种颜色的珠子共86颗,按1颗红色珠子、2颗黄色珠子、3颗蓝色珠子的顺序穿成一串,三种颜色的珠子各占总数的几分之几
总结
1. 求一个数是另一个数(0除外)的几分之几的方法：
比较量 ÷ 单位“1”的量 ＝
2.求一个数是另一个数的几分之几，得到的商表示两个数的倍比关系，不可以写单位。