北京市第九中学2023-2024学年高一下学期3月月考历史试题（含答案）

北京市第九中学2023-2024学年高一下学期3月月考
历 史
考试时间：70分钟
第I卷（选择题）
一、单选题（每题1.5分 共60分）
1．公元前后，兴起于亚欧大陆西端，通过丝绸之路与汉朝有间接的经贸和文化交流的是（ ）
A．波斯帝国 B．亚历山大帝国 C．罗马帝国 D．阿拉伯帝国
2．为了消除潜在的冲突，古巴比伦人编制了世界上现存最早的较为完整的成文法典。该法典是（ ）
A．《吉尔伽美什》 B．《汉谟拉比法典》 C．《罗摩衍那》 D．《查士丁尼法典》
3．下面是高一某学生制作的某帝国的知识卡片，据此推断该帝国是(　　)
◆帝国建立于公元前4世纪晚期 ◆地跨欧亚非大三大洲 ◆地方实行行省制度，任用马其顿人和希腊人担任主要职务 ◆推广希腊文化，使希腊文化从巴尔干直接深入西亚和印度
A．波斯帝国 B．亚历山大帝国 C．罗马帝国 D．拜占庭帝国
4．从埃及的图画里可以看出，克里特的水手们在埃及和克里特之间进行着相当可观的商业，克里特的宗教则与叙利亚和小亚细亚的宗教有着许多的相同点。由此可知（ ）
A．古代埃及贸易发达 B．希腊艺术缺少创造性
C．古代文明存在交流 D．希腊宗教从属于亚洲
5．公元前800年至公元前200年之间，尤其是公元前600年至公元前300年间，在北纬30度上下的区域出现了人类历史上的“轴心时代”，虽然有千山万水的阻隔，各个文明却都出现了伟大的精神导师，文化也有很多相通的地方。这些现象说明（ ）
A．地理气候是文明发展的决定性因素 B．早期人类各文明体有着密切的联系
C．人类文明的发展有一定的内在规律 D．农业文明的发展是文化引导的结果
6．埃及、印度、希腊和中国等古代文明呈现出多元发展格局，这主要是因为（ ）
A．农耕和畜牧经济发展的局限 B．各大文明早期都是小国寡民状态
C．大河与高山阻隔了文明交流 D．自然环境和历史传统的不同
7．分析如表中人类早期区域文明的成就，可以得出（ ）
古代中国 古代埃及 古代西亚 古代印度 古代希腊
青铜器 都江堰 太阳历 金字塔 《吉尔伽美什》 60进位制 种姓制度 创造从1到 9的数字 城邦民主政治 帕特农神庙
A．城邦国家形成，各国文字出现 B．早期各区域文明是同时产生的
C．各地区封建君主专制制度建立 D．文化多样，折射人类社会生活
8．下图是根据大流士一世时期的税单整理而成的波斯帝国各地缴税比例示意图。对图中信息解读正确的是，波斯帝国（ ）
A．统治中心已转移至印度 B．基层社会治理臻于完善
C．各个地区文明孤立发展 D．财政收入依赖农业经济
9．下图所示历史事件（ ）
A．传播了阿拉伯数字 B．扩大了罗马法的适用范围
C．开启了希腊化时代 D．加快了印刷术的西传进程
10．1289—1304年，在英国辛德雷克庄园中，农民之间的诉讼多因被告满足原告的诉求而在庄园法庭外解决，只有31%的诉讼最终通过庄园法庭裁决。庄园法庭在裁决农民之间纠纷时往往强调情理而非法律。据此可知，该庄园法庭（ ）
A．以保护农民利益为宗旨 B．主要处理庄园主和农民的纠纷
C．重视维护庄园秩序稳定 D．依据大陆法裁决庄园经济诉讼
11．中世纪后期，西欧封建社会出现了许多新变化，在多方面取得进步，主要体现在（ ）
①王权有不同程度的加强 ②各地兴起了众多城市
③庄园与农奴制度的兴起 ④一些城市兴办了大学
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．下列关于基督教在欧洲古代社会演变的相关表述，不正确的是（ ）
A．公元1世纪产生于巴勒斯坦 B．8世纪末成为罗马帝国的国教
C．在中古西欧占有举足轻重地位 D．教会内部实行严格的等级制度
13．《一千零一夜》是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品，它把几百个故事串联起来，这些故事分别来自印度、埃及、波斯和两河流域等地。这反映阿拉伯文化（ ）
A．直接推动了阿拉伯帝国建立 B．促进了伊斯兰教的传播
C．继承和发展了古代世界文化 D．造成河流文明衰落
14．公元6世纪至7世纪之交，中国隋唐两朝相继崛起，建立了强大的中央集权制国家。隋唐高度发达的文化对东亚产生了强烈影响。下列能够佐证材料说法的是(　　)
A．笈多帝国的兴起 B．日本的“大化改新”
C．德里苏丹国建立 D．阿拉伯半岛的统一
15．日本曾仿照中国唐朝中央集权制，设二官八省作为中央机构；模仿中国均田制实行公地公民制。日本这些举措出现在（ ）
A．大化改新时期 B．幕府政治时期 C．倒幕运动时期 D．明治维新时期
16．班图人具有强大的生产能力，当许多非洲土著居民还在以狩猎、采集为主时，他们已经农业和畜牧业并进。班图人最早培育的农业作物是（ ）
A．大麦、小麦 B．甜高粱、西瓜
C．水稻、芋头 D．玉米、马铃薯
17．12世纪，在美洲安第斯山脉出现了一个幅员辽阔的国家，它将全国划分为四大行政区，每个行政区长官由贵族充任。同时该国还修建了完善的道路系统，用于传递情报和调动军队。该国家是(　　)
A．阿克苏姆王国 B．桑海帝国 C．印加帝国 D．加纳王国
18．在古代中美洲的尤卡坦半岛上，人们从事以种植玉米为主的农业，并发明了独特的文字，采用20进制，知道“零”的概念，创造了灿烂的文明。据此判断，这一文明是（ ）
A．玛雅文明 B．阿兹特克文明 C．印加文明 D．古巴比伦文明
19．欧洲人向美洲输出工业品，及其用工业品从非洲换来的黑人奴隶，在美洲换成白银，再把这些白银运往亚洲，换取亚洲的香料、生丝、绸缎、棉布、瓷器、茶叶、胡椒，运回欧洲。材料说明（ ）
A．新航路开辟后州际经济联系大大加强 B．美洲和亚洲已成为西方工业品市场
C．掠夺非洲是西欧资本积累的主要途径 D．亚洲主导了当时世界经济贸易活动
20．14-15世纪，西欧各国的商品经济迅速发展，人们对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切。奥斯曼帝国威胁东西方之间的陆路贸易通道安全，西欧人急于从海上开辟通往东方的新航路。以上描述的是新航路开辟的（ ）
A．背景 B．过程 C．结果 D．影响
21．新航路开辟后，伴随着奴隶贸易，奴隶船还给美洲带来了西非水稻，这种水稻在18世纪成为南卡罗莱纳和佐治亚沿海经济的基础。这反映了（ ）
A．物种交流改变了当地的经济结构 B．欧亚作物的传入影响了美洲农业
C．黑奴贸易促进了种植园经济发展 D．殖民活动引发了北美的族群变化
22．斯塔夫里阿诺斯在其著作《全球通史》中说：“1493年5月4日，亚历山大教皇在亚速尔群岛和佛得角群岛以西100里格处划定一分界线；线以西地区授予西班牙，以东则授予葡萄牙。”这一分界线的划定表明（ ）
A．西葡的矛盾不可调和 B．西方列强开始瓜分世界
C．新航路开辟连结世界 D．宗教势力插手殖民扩张
23．13世纪时，欧洲水手养成了绘制海图的习惯，15世纪后普遍使用罗盘定向。欧洲人在长期航海实践中，积累了丰富的信风和洋流知识。欧洲人航海经验的积累直接推动了（ ）
A．资本主义萌芽出现 B．文艺复兴的兴起
C．新航路的开辟 D．宗教改革的进程
24．新航路的开辟，一方面促进人口的洲际迁移，另一方面也导致疾病在全球范围内的传播。1500—1800年，美洲和大洋洲有近1亿人死于传染病。对此认识正确的是（ ）
A．导致世界各民族特征和界线消失 B．使欧洲人能在当地迅速建立殖民统治
C．全球族群和人口分布趋向于平衡 D．三角贸易为欧洲带来大量黑人劳动力
25．17世纪，美洲的玉米在伊比利亚半岛推广开来，成为仅次于小麦的粮食作物，并传入各欧洲国家。这主要得益于（ ）
A．新航路开辟与物种交换 B．殖民体系的最终形成
C．马尼拉大帆船航线开通 D．欧洲饮食习惯的变化
26．1684年，荷兰每磅武夷茶的售价是80荷兰盾；1689年，售价是7.75荷兰盾；至1701年，跌至2.32荷兰盾。导致此变化的主要原因是（ ）
A．传统贸易商路被阻断 B．荷兰人饮茶习惯改变
C．商业革命的不断发展 D．美洲贵金属大量涌入
27．绝大多数历史学家认为：公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上真正意义上的世界史。下列对“分水岭”的解读正确的是（ ）
A．人类文明由此从分散走向了整体 B．标志资本主义世界市场最终形成
C．是一次资产阶级的思想解放运动 D．手工劳动向机器生产的重大飞跃
28．14世纪，文艺复兴的开拓者彼特拉克在《歌集》中，抨击教会“是黑暗的监狱，是充满欺骗的场所”，酣畅淋漓地讴歌爱情，描写人的喜怒哀乐。这说明他的作品具有（ ）
A．人文主义色彩 B．古典主义精神 C．现代主义风格 D．荒诞主义倾向
29．明治维新期间，日本政府在各地开设了体操传习所，以培养体育师资和进行体育研究。传习所的教学内容包括体操术、解剖学、生理学、数学、物理学、化学等学科。这反映出日本推行的政策是（ ）
A．富国强兵 B．殖产兴业 C．文明开化 D．四民平等
30．19世纪初,拿破仑政府颁布的法典规定:法律面前人人平等；私人可以自由处分属于其所有的财产。这部法律文献（ ）
A．拉开了宗教改革的序幕 B．承认了黑奴制度的存在
C．动摇了英国的殖民统治 D．维护了法国大革命成果
31．14世纪,意大利佛罗伦萨是独立的城市共和国,政权由富裕市民掌握,丝织业、金融业冠绝欧洲。这为新文化的滋生和繁荣提供了良好条件。该“新文化”的精神内核是（ ）
A．人文主义 B．理性主义 C．主权在民 D．自由平等
32．“在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期，在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云，成了中世纪和近代的分水岭。”这里“灿烂星云”反映的历史事件(　　)
A．否定了教会绝对权威 B．推动了民族国家形成
C．传播了人文主义精神 D．彰显了理性主义理念
33.下图所示的内容是涉及某一重大历史事件的核心表述，由此可判断，该历史事件是(　　)
A．英国光荣革命 B．北美独立战争 C．日本明治维新 D．德意志的统一
34.1787年由华盛顿主持的制宪会议在争吵和妥协中结束，最终制定了第一部较完善的资产阶级成文宪法。下图体现的宪法原则是（ ）
A.人民主权原则 B．共和制原则
C.“三权分立”原则 D．联邦制原则
35.明治维新期间，日本政府在各地开设了体操传习所，以培养体育师资和进行体育研究。传习所的教学内容包括体操术、解剖学、生理学、数学、物理学、化学等学科。这反映出日本推行的政策是（ ）
A．富国强兵 B．殖产兴业 C．文明开化 D．四民平等
36.某文献颁布后，议会的权力日益超过国王的权力，国王逐渐处于“统而不治”的地位，君主立宪制确立起来。该文献是（ ）
A．美国《1787年宪法》 B．《法兰西第三共和国宪法》
C．英国《权利法案》 D．《德意志帝国宪法》
37.关键词搜索是学习历史的方法之一。王明同学搜索的关键词是“光荣革命”、“权利法案”、“克伦威尔”。由此可知，他学习的主题应是(　　)
A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争 C．法国大革命 D．日本明治维新
38.大革命期间，法国废除了贵族特权，通过了《人权宣言》并成立了法兰西第一共和国。这些措施（ ）
A．冲击了封建制度 B．阻碍了工业发展 C．确立了军事独裁 D．实现了社会稳定
39.下图为19世纪初的漫画，图中人物为法国的拿破仑和英国的代表人物约翰·布尔。对该图寓意解读最合理的是（ ）
A．拿破仑帝国征服欧洲盛极一时 B．英国力阻拿破仑的扩张与称霸
C．资产阶级与封建贵族展开对决 D．英法两国联合用武力瓜分世界
40.美国《独立宣言》初稿中有一句话：“他（英王）侵犯了一个遥远民族的人民最神圣的生命权和自由权。他们被捕获，贩卖到另一个半球，乃至惨死途中。”这句话最终被删除，没有出现在定稿中。对此理解正确的是（ ）
A．英国政府颁布法令，废除了奴隶贸易
B．《独立宣言》否定了天赋人权的观念
C．北美革命者对奴隶贸易问题存在分歧
D．北美黑人的公民权利得到了法律承认
第II卷（非选择题）
二、材料分析题 共40分
41．阅读材料，完成下列要求。
材料一 从公元前1世纪建立，到公元4世纪末分裂，罗马帝国地跨欧、亚、非三大洲，设置行省管理意大利半岛之外的地区。罗马民族在政治上处于主导地位，意大利以外的人（希腊人除外）被称为“蛮族”。什么是罗马民族呢，那就是罗马人和意大利人，他们在语言、经济和文化上关系密切，也是共同打下帝国天下的核心力量。据一种比较适中的估计，整个帝国人口约5400万，意大利约有人口600万。行省拥有不同程度的自治权。不断成熟的罗马法通行于帝国全境，但整个帝国的罗马化程度很浅，罗马人使用的拉丁语，在帝国东部只在政府机关和城市中通行，广大农村则仍是各自语言的世界。
——摘编自刘家和、王敦书《世界史》（古代史编上卷）
材料二 汉武帝强化中央集权，至东汉末，全国百余郡，实施统一制度、法令。通过察举制度的实施，构建起研习儒经、崇尚教化、执行统一政策的士大夫官僚队伍。汉朝盛时“编户齐民”有5900多万人，儒家倡导的忠义孝悌等伦理，成为民众日常行为的规范。汉朝境内的百姓，不复以“燕人”“齐人”“秦人”相区别，而是“某郡某县”人，他们虽方言有异，却使用着统一的不因语言差异而改变的文字。经历两汉四个多世纪的统治，统一的观念深入人心，“书同文、车同轨、人同伦”，在先秦以来华夏融合的基础上，汉朝境内的人们逐渐被称为“汉人”。
——据《汉书》《后汉书》等
（1）根据材料并结合所学知识，概括罗马帝国与汉朝在国家治理上的异同。10分
（2）根据材料并结合所学知识，简析汉朝国家治理对中国历史的意义。8分
42.阅读材料，完成下列要求。
材料一 公元1500年前后，欧洲人一不小心，打通了世界的“任督二脉”。
——摘编自《半小时漫画世界史》
材料二 哥伦布于1492年进行了一次著名远航，这次远航所带去的传染病造成了一场真正的大混乱。传染病在欧洲的环境中也很危险。一经释放，这些欧洲人携带的传染病就为新大陆的居民们带来了灭顶之灾。加勒比海群岛的阿拉瓦人和他们陆地上的同胞被天花.麻疹.流感和斑疹伤寒攻击并遭到感染。
——摘编自[英]菲利普·德·索萨《极简海洋文明史》
根据材料一并结合所学知识，指出1500年前后欧洲人打通世界的“任督二脉”所指的事件及其发生的原因。10分
(2)根据材料一、二并结合所学知识，简析新航路开辟产生的影响。12分
参考答案
选择题（每题1.5分 共60分）
1．C 2．B 3．B 4．C 5．C
6．D 7．D 8．D 9．C 10．C
11．B 12．B 13．C 14．B 15．A
16．B 17．C 18．A 19．A 20．A
21．A 22．B 23．C 24．B 25．A
26．C 27．A 28．A 29．C 30．D
31．A 32．C 33．A 34．C 35．C
36．C 37．A 38．A 39．B 40．C
41．（1）同：建立了疆域广阔、人口众多的国家；制定了统一的法律；建立起行政管理制度。
异：汉朝郡县严格执行统一的制度法令，罗马帝国行省权力较大；汉朝实现了文字统一，罗马帝国未能实现语言文字的统一；汉朝强调教育、教化和伦理规范的作用，罗马帝国重视法律的作用；汉朝制度上对各地区民众同等对待，罗马帝国境内民族区别对待较明显。10分
（2）确立了中国的基本疆域；强化了民族认同；形成了追求统一的价值观；创立了中国古代治国理政的基本模式。8分
42.(1)事件：开辟新航路。
原因：西欧资本主义萌芽的兴起与发展；西欧出现了寻金热；传播基督教；商路不畅；《马可·波罗游记》的影响。10分
(2)影响：使美洲与世界成为一个联系日益紧密的整体，促进了世界市场的形成；促进了西欧封建制度的解体；促进了资本主义的发展；引起了欧洲的价格革命和商业革命；为工业革命.科学技术的发展打下了基础；证实了地圆说。同时哥伦布远航加速了疾病在美洲的传播；使美洲沦为欧洲列强的殖民地，并使黑奴贸易继续发展；给亚洲.非洲和拉丁美洲带来深重的灾难。12分