永安市第三中学2023-2024学年高二下学期第一次月考（生物）试卷
（满分100分，完卷时间90分钟）
第Ⅰ卷（选择题 共50分）
一、选择题（本题共25小题，每小题2分。每小题只有一个选项最符合题意。）
1. 如图为种群特征的概念图，下列叙述正确的是（ ）
A. a 表示种群密度，是种群最基本的数量特征
B. b 表示年龄组成，年龄组成为稳定型的种群，种群数量在近期一定保持稳定
C. 种群密度无法用来预测种群数量变化趋势
D. 利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄虫，是从改变b 的角度降低种群密度
2. 下列关于群落类型和群落演替的说法正确的是（ ）
A. 群落中生物个体数目的多少称为丰富度
B. 荒漠里的某些爬行动物以固态尿酸盐的形式排泄含氮废物有利于保存水分
C. 发生在裸岩和弃耕农田上的演替都要经历苔藓阶段、草本阶段
D. 群落演替达到一个与群落所处环境相适应的相对稳定状态后，就不会再有物种组成和空间结构改变
3. 对某地灰松鼠群体中某年出生的所有个体进行逐年观察，并统计了这些灰松鼠的存活情况，结果如图。下列说法正确的是（ ）
A. 所观察的这些灰松鼠构成一个种群
B. 准确统计该年出生的所有灰松鼠数量需用标记重捕法
C. 对灰松鼠进行保护时应更加关注其幼体
D. 据图可推测出该地的灰松鼠种内竞争逐年增强
4. 下列关于生态系统信息传递的叙述，正确的是（ ）
A. 利用光照、声音信号诱捕或驱赶某些动物，使其远离农田，属于生物防治
B. 生态系统中的物理信息只来自非生物环境
C. 生态系统中信息沿食物链从低营养级向高营养级传递
D. 某种鸟类通过点头或鞠躬追求配偶，这一现象说明生态系统中的信息传递可以调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定
5. 下列关于设计制作生态缸的叙述，不正确的是（ ）
A. 生态缸的生物必须成分齐全，比例适宜
B. 生态缸的材料必须透明，以保证能量的供应
C. 生态缸内的多种生物之间应有营养上的联系
D. 应定时向生态缸内通气，以保证生物的有氧呼吸
6. 某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤（深5cm左右）为实验材料，研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用，对土壤的处理情况见下表。下列有关叙述错误的是（ ）
组别 第1组 第2组 第3组 第4组
土壤处理 灭菌 不灭菌 灭菌 不灭菌
湿润 湿润 较干燥 较干燥
A. 该实验的自变量为土壤是否进行灭菌处理及土壤的湿度
B. 该实验能探究不同土壤湿度条件下土壤微生物对落叶的分解作用
C. 为了控制实验中的无关变量，作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理
D. 预期结论是第1、4组的落叶不被分解，第2、3组的落叶被不同程度地分解
7. 生态足迹，是指在现有技术条件下，维持某一人口单位生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。据此分析下列相关叙述错误的是（ ）
A. 农牧业生产中缩短食物链不利于减小生态足迹
B. “桑基鱼塘”生产模式能够有效减小生态足迹
C. 生态足迹的值越大，对生态环境的影响也越大
D. 绿色出行、使用低能耗电器，能减小生态足迹
8. 下图为部分碳循环示意图，下列叙述正确的是（ ）
A. 图中由生产者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ构成的食物链中，能量是单向流动、逐级递减的
B. 生产者为第一营养级，①②⑥⑧之和为生产者固定的总能量
C. 途径①主要通过光合作用实现，途径⑦主要通过呼吸作用实现
D. 生态系统的物质循环指的是各种化合物在生物群落与非生物环境之间往复循环
9. 研究者跟踪调查某地草原布氏田鼠的种群数量，计算当年种群数量与上一年种群数量之比，记为λ，结果如下表。根据表中结果，下列分析错误的是（ ）
年份 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
λ 1.00 1.00 0.80 1.25 1.00 1.25 1.75 2.00 2.00
A. 2014年布氏田鼠种群数量与2011年基本相同
B. 可通过标记重捕法来调查布氏田鼠的种群密度
C. 可根据λ值预测布氏田鼠种群数量的未来变化趋势
D. 2014～2018年，布氏田鼠的种群数量呈“S”形增长，2017年并未达到K值
10. 生态平衡是一种动态平衡，下图中“置位点”为生态系统所具有的某个理想状态，其中P、A、B、C、D、E其生物成分，箭头表示物质的传递方向。下列相关叙述不正确的是（ ）
A. P、A、B、C、D构成生态系统的营养结构，是生态系统物质循环、能量流动的渠道
B. 生态系统中的组分越多，生态系统偏离置位点的可能性越小
C. 大量污水持续输入河流后，会导致该河流生态系统偏离置位点，会发生负反馈调节
D. 负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础
11. 某同学完成“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，图1为利用血球计数板（1mm×1mm×0．1mm）通过显微镜观察时，实验第6天对酵母菌培养液稀释100倍后的统计结果。图2为培养液中的酵母菌数量的变化情况。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 实验第6天（图1）培养液中酵母菌的数量约为5×108个/mL
B. 该实验有对照实验
C. 取样时为避免吸到培养液底部的死菌，滴管应轻轻吸取，避免溶液晃动
D. 图2中 de段发生的原因可能与营养物质的消耗、pH的改变等有关
12. 互花米草是一种多年生草本植物，原产于北美东海岸，我国于1979年引进。对我国某湿地公园潮间带互花米草滩涂和自然滩涂两种生境中大型底栖动物的垂直分布情况进行调查，结果如下图。据此分析，下列说法错误的是
A. 两种生境中大型底栖动物群落具有垂直分层现象
B. 不同动物配置在不同泥层深度，有利于资源的充分利用
C. 两种滩涂均在0～5 cm层物种最多，在20～25 cm层物种最少
D. 互花米草的入侵没有改变群落的结构
13. 某人工鱼塘的部分能量流动关系如图，以下分析正确的是（ ）
A. 图1中第二营养级到第三营养级能量的传递效率是D2/（A2+B2+C2）
B. 图1中A1、A2和图2中E都可以表示表示呼吸作用散失的能量
C. 鲢鱼用于自身生长发育和繁殖的能量可用图2中的B表示
D. 乌鳢捕食鲢鱼后剩余的食物残渣中的能量可用图2中的A表示
14. 某种螺可以捕食多种藻类，但捕食喜好不同。L、M 两玻璃缸中均加入相等数量的甲、乙、丙三种藻，L 中不放螺，M 中放入 100 只螺。一段时间后，将 M 中的螺全部移入 L 中，并开始统计 L、M 中的藻类数量，结果如图所示。实验期间螺数量不变，下列说法正确的是（ ）
A. 螺捕食藻类的喜好为甲藻＞乙藻＞丙藻
B. 三种藻的竞争能力为乙藻＞甲藻＞丙藻
C. 图示 L 中使乙藻数量在峰值后下降的主要种间关系是竞争
D. 甲、乙、丙藻和螺构成一个微型的生态系统
15. 下图是某森林火灾后的物种丰富度、优势物种高度、植物甲的种群密度随时间变化的曲线。下列叙述错误的是（ ）
A. 火灾后土壤中保留的繁殖体（如地下茎等）可以加快该地的群落演替
B. 优势物种高度的逐渐增加是因为长得高的植物在竞争阳光中更具优势
C. 30年后植物甲种群密度下降说明植物甲不适应该地环境条件
D. 随着群落不断地演替，物种丰富度增加，最终都会达到一个与群落所处环境相适应的相对稳定的状态
16. 2022年北京冬奥会通过建立动植物监测系统、动物救助中心、低碳交通保障体系、垃圾回收利用体系等多项举措，兑现了“绿色办奥”的庄严承诺，成为历史上首个实现“碳中和”的冬奥会。相关说法不正确的是（ ）
A. 垃圾回收再利用实现了能量的多级利用，提高了能量的利用率
B. 北京冬奥会采取的系列措施有效降低了生态足迹
C. “碳中和”是指生产者的吸收量等于所有生物的释放量
D. 冬奥会工程建设遵循了生态工程基本原理，保障了生态系统的平衡和稳定
17. 在自然界中物种的竞争能力并非全为严格线性排序，如图ā所示。如果每个物种的竞争优势随着资源或生长阶段发生变化，就会形成促进物种共存的非传递性竞争，如图b所示。下列说法错误的是（ ）
A. 在图a的传递性竞争环境中，种间生态位分化能促进物种共存
B. 图b中的非传递性竞争能促进物种A、物种B、物种C在同一生态位中共存
C. 传递性竞争可能会导致环境中的物种丰富度降低
D. 处于非传递性竞争中的物种种群数量会稳定在一个值上
18. 在自然界中，水蚤与三刺鱼、三刺鱼与翠鸟之间存在捕食关系。科研小组利用不同密度水蚤的人工水域和悬挂在水域上的翠鸟模型，研究了饥饿状态下的三刺鱼的取食行为，结果如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 水蚤密度、有无翠鸟模型、饥饿状态下的三刺鱼都属于自变量
B. 实验过程中，三刺鱼是处于最高营养级的捕食者
C. 实验过程中，翠鸟模型传递给三刺鱼的是物理信息
D. 有“危险”时，三刺鱼的取食次数会随水蚤密度的增大而减少
19. 我国科学家构建了一株嗜盐单胞菌H，该菌能以甘蔗榨糖后的废弃液为原料，在实验室发酵条件下发酵产生PHA等新型高附加值的可降解材料，其工艺流程如图所示。下列说法正确的是（ ）
A. 在发酵工程中选育出优良的菌种后即可在发酵罐内发酵
B. 用嗜盐单胞菌H发酵产生PHA时，要给予无氧发酵等条件
C. 培养过程中可用平板划线法对样品中活菌进行接种和计数
D. 发酵罐内可检测微生物数量、产物浓度，也可添加必需的营养
20. 通过发酵技术可获得单细胞蛋白。用单细胞蛋白制成的微生物饲料，能使家畜、家禽增重快，产奶或产蛋量显著提高。下列叙述正确的是（ ）
A. 通过发酵工程可以从微生物细胞中提取单细胞蛋白
B. 发酵所需的培养基要严格灭菌，发酵设备不需要灭菌
C. 可采用过滤、沉淀等方法将单细胞蛋白与发酵液分离
D. 利用发酵工程生产单细胞蛋白所用的菌种通常是混合菌种
21. 进行土壤中尿素分解菌的选择培养时，利用的培养基组分及含量如表所示。下列分析错误的是（ ）
组分 KH2PO4 Na2HPO4 MgSO4·7H2O 葡萄糖 尿素 琼脂糖 H2O
含量 1.4g 2.1g 02g 10.0g 1.0g 15.0g 定容1000mL
A. KH2PO4和Na2HPO4既可为菌体提供无机盐，又可调节培养基的pH
B. 尿素既可为尿素分解菌提供氮源，又可对培养基中的微生物起选择作用
C. 琼脂糖可以为尿素分解菌提供碳源，不仅仅只起到凝固剂的作用
D. 在上述培养基中加入酚红指示剂可进一步鉴定出尿素分解菌
22. 某种难以降解物质S，会对环境造成污染，研究人员按照下图所示流程从淤泥中分离得到能高效降解S的细菌菌株。甲、乙是两种培养基，甲的组分为无机盐、水和S，乙的组分为无机盐、水、S和物质X。下列叙述不正确的是（ ）
A. 通常采用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌
B. 甲、乙均为选择培养基，物质X可能是琼脂
C. 步骤③将M中的菌液接种到乙上所用的方法是平板划线法
D. 步骤④要挑取单个菌落接种，经⑤筛选出高效降解S菌株
23. 袋装酸奶的包装上通常都会注明“胀袋勿食”。某同学选择—过期的胀袋密封酸奶，按图中的操作流程，研究其中的某微生物生长情况，有关叙述正确的是（ ）
A. 使用巴氏消毒法可以杀死牛奶中的微生物和芽孢，但不破坏其营养成分
B. 酸奶胀袋是由于其中的乳酸菌无氧呼吸产生了CO2
C. 利用图示方法向培养基接种需要使用接种环，接种前和接种后都要对其进行灼烧灭菌
D. 若3个平板的平均菌落数是180个，则1mL酸奶中该微生物个数为9×106个
24. 培养胡萝卜根组织可获得试管苗，获得试管苗的过程如图所示。有关叙述错误的是（ ）
A. 可以通过该技术保持植物优良品种的遗传特性
B. 从步骤⑤到步骤⑥需要更换新的培养基，主要是因为有害代谢产物的积累
C. 步骤②中消毒的原则是既能杀死材料表面的微生物，又要减少消毒剂对细胞的伤害
D. 步骤⑥要进行照光培养，诱导叶绿素的形成，使试管苗能够进行光合作用
25. 为给工厂繁殖脱毒甘薯苗提供技术上的支持，科研人员利用植物组织培养技术研究甘薯茎尖（外植体）大小对诱导分化苗和脱毒苗的影响，下列相关叙述正确是（ ）
茎尖大小 外植体数/个 分化苗数/株 脱毒苗数/株
小于0.3 mm 20 1 1
0.3~0.5 mm 20 10 7
大于0.6 mm 20 13 4
A. 脱分化过程中应给予充足光照使其进行光合作用
B. 在不同的培养阶段，培养基中的激素种类和比例不同
C. 培育脱毒苗时依据的原理有基因突变和细胞的全能性
D. 0.3～0.5mm大小的茎尖最有利于获得抗病毒的特性
第Ⅱ卷（填空题 共50分）
二、填空题（本题共5小题，答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置。）
26. 福寿螺原产于亚马孙河流域，我国引入后进行人工养殖。后来，由于福寿螺在野外迅速蔓延，种群密度逐渐增大，一些地方的秧苗遭到啃食，农作物减产。福寿螺已被列入中国首批外来入侵物种。请回答下列问题：
（1）在亚马孙河流域，由于鸟类、鳖等与福寿螺之间形成了____关系，从而有效地抑制了福寿螺的______。
（2）福寿螺在我国野外由于缺少___而迅速蔓延，此时期其种群数量增长类似于____型曲线。欲调查福寿螺种群数量，一般采用____法。
（3）研究发现，中华鳖可捕食成年福寿螺，有人用中华鳖进行生物防治实验。如图是放养中华鳖后，福寿螺卵块的数量变化情况。
① _______时间段，福寿螺种群密度下降最明显，此时，成年(生殖期)福寿螺的数量会明显减少。
② 从种群特征上分析，导致8～9月份福寿螺种群密度很低的主要原因是________。
③ 实验结果证明：_______。
27. 保护生态学中，常将旗舰种（指能够吸引公众关注的物种）作为生态保护活动的象征。太白山是全球旗舰种——大熊猫的重要栖息地，太白山植被为针叶林和针阔混交林，群落中还分布着羚牛、川金丝猴、黑熊等多种珍稀保护动物。
（1）太白山中的乔木、灌木、草本植物错落有致，构成了群落的_________。灌木层的秦岭箭竹是大熊猫的主要食物，有人调查了大熊猫部分栖息地不同龄级秦岭箭竹的比例，结果如图1，据此分析，箭竹的年龄结构类型为_________。
（2）图2为该生态系统能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、IV分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式，m1、m2表示的能量形式分别为_________、_________。
（3）大熊猫可消化75%～90%的粗蛋白，但只能消化8%的粗纤维。对竹子开花前后粗蛋白和粗纤维含量检测结果如图3和4，据此推测，箭竹开花_________（填“有利于”或“不利于”）对于大熊猫觅食，依据是_________。竹林开花是影响大熊猫种群生存最重要的_________（填“密度制约”或“非密度制约”）因素。
（4）经测算，大熊猫粪便中的竹纤维比例大约占80%，从能量流动的角度分析，大熊猫摄食竹子的能量远多于其用于生长、发育、繁殖的能量，原因是_________。
（5）大熊猫对人类有观赏、科学研究等重要意义，体现了生物多样性的_________价值。为了更好的保护华南虎和大熊猫，我国建立了多个自然保护区。同时在已经遭到破坏的栖息地采取引种当地植被等措施逐渐改善生态环境，保护濒危动物的同时也取得了一定经济效益和社会效益。以上措施遵循了生态工程的_________和_________原理。
28. 生物入侵是当今世界面临的主要环境问题之一，是人类需要进行防治的课题。入侵种一般具有较强的适应能力、繁殖能力和扩散能力，而且在入侵地缺乏天敌，因而生长迅速，导致本地物种衰退甚至消失。回答下列问题：
（1）入侵种的爆发通常会使入侵地的物种多样性_________，群落发生_________演替。与自然演替相比，人类活动对演替的影响是_________。
（2）三裂叶豚草是辽宁省危害较大的外来入侵植物之一，某锈菌对三裂叶脉草表现为专一性寄生，可使叶片出现锈斑，对其生长有抑制作用。为了验证该锈菌对三裂叶豚草的专一性寄生，科研人员进行了侵染实验。方法：在三裂叶草和多种植物的离体叶片上分别喷一定浓度的锈菌菌液，将叶片静置于适宜条件下，观察和记录发病情况。实验结果是：_________。
（3）为了有效控制三裂叶豚草，科研人员开展了生物控制试验，样地中三裂叶豚草初始播种量一致，部分试验结果见表。注：野艾蒿（植物），锈菌（真菌），广聚萤叶甲（昆虫）
组别 三裂叶豚草生物量（kg·m-2）
第1年 第2年 第3年
A：三裂叶豚草 8.07 12.24 12.21
B：三裂叶豚草+锈菌 7.65 6.43 4.77
C：三裂叶豚草+广聚萤叶甲 8.10 12.43 12.78
D：三裂叶豚草+野艾蒿 4.89 4.02 3.12
分析表中数据可知，除锈菌外，可用于控制三裂叶豚草的生物是_________，判断依据是_________。
（4）根据研究结果分析，在尚未被三裂叶豚草入侵但入侵风险较高的区域，可以采取的预防措是_________；在已经被三裂叶豚草入侵的区域，为取得更好的治理效果可以采取的治理措施是_________。
29. 尿素[CO（NH2）2]含氮量高，化学性质相对稳定，是现代农业生产中一种重要的氮肥，但若不经细菌的分解，就不能更好地被植物利用，某科研小组为了将土壤中分解尿素的细菌纯化培养，进行了如下操作，请回答相关问题:
成分 KH2PO4 Na2HPO4 MgSO4·7H2O 葡萄糖 尿素 琼脂
含量（g） 1.4 21 0.2 10.0 1.0 15.0
操作 将上述物质溶解后，用蒸馏水定容至1 000毫升
（1）上表是尿素分解菌的选择培养基配方，在此基础上，培养基还需满足微生物生长所需的环境因素有__________________（写出两点）。
（2）本实验中有两组对照，一组是未接种的牛肉膏蛋白胨培养基平板和选择培养基平板，另一组是已接种的牛肉膏蛋白胨培养基平板。前一组的平板上如果____，可以说明培养基在使用前未被杂菌污染;后一组的平板上如果_______，可以说明选择培养基具有选择作用。
（3）下图中图2所示方法接种工具至少需灼烧灭菌____次。
（4）将5 g土壤溶于45 mL无菌水，再稀释105倍，按图[ ]____（填数字及名称）接种方式将0.1 mL样品接种到3个培养基上，统计菌落数目为134、131、137，据此可得出每克土壤中的纤维素分解菌活菌数约为____个。若某同学利用相同样品进行接种，只统计出34个菌落，出现该结果的原因可能是_____。
（5）土壤中的某些固氮菌可以利用空气中的氮气作为氮源（如圆褐固氮菌能将大气中的氮气转化为NH3），请设计实验进一步确定平板上分离得到的细菌是否是固氮菌（写出简要思路、预期结果和结论）。 __________________________
30. 烟草冠瘿瘤B6S3细胞为白色细胞，在人工培养基上不能发育为绿色组织，但其细胞核中含控制生长素合成的基因。矮牵牛为绿色植株，不含控制生长素合成的基因，其细胞的生长发育必须摄取外源生长素。科研人员将这两种细胞的原生质体经融合、筛选和培养获得了杂种植株。回答下列问题：
（1）在离体条件下培养植物的细胞，可获得试管苗，其原理是______。不同细胞的原生质体能相互融合，依赖于______。
（2）这两种细胞融合时，培养基上有白色和绿色的再生细胞团，筛选杂种细胞时应先淘汰______色的细胞团，若只考虑细胞两两融合，剩余的细胞团中可能的融合情况有______，再将剩余的细胞团转移到______的培养基上进行培养、筛选。
（3）下图中A、B、C表示不同的培养结果，该不同结果的出现主要是由培养基中______不同造成的。C中的根是由愈伤组织经过______形成的。永安市第三中学2023-2024学年高二下学期第一次月考（生物）试卷
（满分100分，完卷时间90分钟）
第Ⅰ卷（选择题 共50分）
一、选择题（本题共25小题，每小题2分。每小题只有一个选项最符合题意。）
1. 如图为种群特征的概念图，下列叙述正确的是（ ）
A. a 表示种群密度，是种群最基本的数量特征
B. b 表示年龄组成，年龄组成为稳定型的种群，种群数量在近期一定保持稳定
C. 种群密度无法用来预测种群数量变化趋势
D. 利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄虫，是从改变b 的角度降低种群密度
【答案】C
【解析】
【分析】分析题图：a表示性别比例，b表示年龄组成，c表示种群密度。
【详解】A、a表示性别比例，种群密度是种群最基本的数量特征，A错误；
B、b 表示年龄组成，年龄组成为稳定型的种群，如果环境改变，或者遭遇传染病，种群数量不一定会保持稳定，B错误；
C、种群密度是种群最基本的数量特征，反映的是种群在一段时间内的数量，年龄组成可以预测种群数量变化趋势，C正确；
D、利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄虫，是通过改变a性别比例影响出生率，从而降低种群密度，D错误。
故选C。
2. 下列关于群落类型和群落演替的说法正确的是（ ）
A. 群落中生物个体数目的多少称为丰富度
B. 荒漠里的某些爬行动物以固态尿酸盐的形式排泄含氮废物有利于保存水分
C. 发生在裸岩和弃耕农田上的演替都要经历苔藓阶段、草本阶段
D. 群落演替达到一个与群落所处环境相适应的相对稳定状态后，就不会再有物种组成和空间结构改变
【答案】B
【解析】
【分析】荒漠分布在极度干旱区，这里年降水量稀少且分布不均匀，荒漠里物种少，群落结构非常简单。荒漠中某些爬行动物以固态尿酸盐的形式排泄含氮废物，而不是产生需要更多水才能溶解的尿素。
【详解】A、群落中物种数目的多少称为物种丰富度，A错误；
B、荒漠中某些爬行动物以固态尿酸盐的形式排泄含氮废物，而不是产生需要更多水才能溶解的尿素，这样有利于保存水分，B正确；
C、弃耕农田上的演替是次生演替，有一定的土壤条件，不需要经历苔藓阶段，C错误；
D、群落演替达到一个与群落所处环境相适应的相对稳定状态后，其中的物种组成和空间结构依然可以改变，D错误。
故选B。
3. 对某地灰松鼠群体中某年出生的所有个体进行逐年观察，并统计了这些灰松鼠的存活情况，结果如图。下列说法正确的是（ ）
A. 所观察的这些灰松鼠构成一个种群
B. 准确统计该年出生的所有灰松鼠数量需用标记重捕法
C. 对灰松鼠进行保护时应更加关注其幼体
D. 据图可推测出该地的灰松鼠种内竞争逐年增强
【答案】C
【解析】
【分析】种群是指同一区域内同种生物的全部个体；标记重捕法是调查种群密度的一种估算法。
【详解】A、种群是指同一区域内同种生物的全部个体，根据题意“对某地灰松鼠群体中某年出生的所有个体进行逐年观察，并统计了这些灰松鼠的存活情况”可知，观察的并非是该地的全部灰松鼠，A错误；
B、标记重捕法是调查种群密度的一种估算法，若要准确统计该年出生的所有灰松鼠数量可采用逐个计数法，B错误；
C、据图可知幼体存活率下降较高，0-1年死亡个体较多，成年后死亡较少，对灰松鼠进行保护时应更加关注其幼体，C正确；
D、图示为“某年出生的所有灰松鼠的逐年存活情况”，由图可知，随着灰松鼠年龄的增大，其存活率逐渐下降。但当地灰松鼠的种群数量未知，不能推断其种内竞争的情况，D错误。
故选C。
4. 下列关于生态系统信息传递的叙述，正确的是（ ）
A. 利用光照、声音信号诱捕或驱赶某些动物，使其远离农田，属于生物防治
B. 生态系统中的物理信息只来自非生物环境
C. 生态系统中信息沿食物链从低营养级向高营养级传递
D. 某种鸟类通过点头或鞠躬追求配偶，这一现象说明生态系统中的信息传递可以调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定
【答案】A
【解析】
【分析】在生态系统中的信息传递过程中，不仅有信息产生的部位——信息源，也有信息传播的媒介——信道，空气、水以及其他介质均可以传播信息，还需要信息接收的生物或其部位——信息受体，动物的眼、鼻、耳、皮肤，植物的叶、芽以及细胞中的特殊物质（如光敏色素）等可以接收多样化的信息。
【详解】A、利用光照、声音信号诱捕或驱赶某些动物，使其远离农田，属于生物防治，生物防治的优点是对环境无污染、操作方便、比较安全，A正确；
B、生态系统中的物理信息既可以来自非生物环境，也可以来自生物，B错误；
C、生态系统中信息沿信道传递，C错误；
D、某种鸟类通过点头或鞠躬追求配偶，这一现象说明生物种群的繁衍，离不开信息的传递，D错误。
故选A。
5. 下列关于设计制作生态缸的叙述，不正确的是（ ）
A. 生态缸的生物必须成分齐全，比例适宜
B. 生态缸的材料必须透明，以保证能量的供应
C. 生态缸内的多种生物之间应有营养上的联系
D. 应定时向生态缸内通气，以保证生物的有氧呼吸
【答案】D
【解析】
【分析】生态瓶制作要求：1、生态瓶必须是封闭的；2、生态瓶中投放的几种生物必须具有很强的生活力，成分齐全（具有生产者、消费者和分解者）生态瓶中能够进行物质循环和能量流动，在一定时期内保持稳定；3、生态瓶的材料必须透明。
【详解】A、生态缸内生态系统必须成分齐全、比例恰当，促进物质循环和能量流动，A正确；
B、生态缸的材料是透明的，为生产者光合作用提供光能，B正确；
C、生态缸中具有生产者、消费者和分解者，而且各种生物之间应有营养上的联系，C正确；
D、该生态缸必需密封，防止外来生物和非生物的干扰，另外生产者可以进行光合作用制造氧气，D错误。
故选D。
6. 某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤（深5cm左右）为实验材料，研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用，对土壤的处理情况见下表。下列有关叙述错误的是（ ）
组别 第1组 第2组 第3组 第4组
土壤处理 灭菌 不灭菌 灭菌 不灭菌
湿润 湿润 较干燥 较干燥
A. 该实验的自变量为土壤是否进行灭菌处理及土壤的湿度
B. 该实验能探究不同土壤湿度条件下土壤微生物对落叶的分解作用
C. 为了控制实验中的无关变量，作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理
D. 预期结论是第1、4组的落叶不被分解，第2、3组的落叶被不同程度地分解
【答案】D
【解析】
【分析】分析题文和表格：该实验的自变量是土壤的湿度和是否灭菌，4个实验组相互对照；落叶上面也有微生物，也可以分解自身，所以也应该进行灭菌处理；因为1、3组土壤灭菌后，土壤中微生物被杀灭，无法分解落叶，2、4组没有灭菌，存在微生物，因其土壤的湿润条件不同，分解的落叶量也不相同。
【详解】A、该实验的自变量是土壤的湿度和是否灭菌，因变量是落叶分解程度，A正确；
B、题中表格有两个自变量：土壤是否灭菌和土壤的湿度，因此可以探究不同土壤湿度条件下，土壤微生物对落叶的分解作用，B正确；
C、作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理，防止落叶中的微生物影响实验结果，C正确；
D、1、3组土壤灭菌，没有微生物分解落叶；2、4组没有灭菌，土壤中有微生物分解落叶，只是在湿润和较干燥的环境中分解程度不同，D错误。
故选：D。
7. 生态足迹，是指在现有技术条件下，维持某一人口单位生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。据此分析下列相关叙述错误的是（ ）
A. 农牧业生产中缩短食物链不利于减小生态足迹
B. “桑基鱼塘”生产模式能够有效减小生态足迹
C. 生态足迹的值越大，对生态环境的影响也越大
D. 绿色出行、使用低能耗电器，能减小生态足迹
【答案】A
【解析】
【分析】生态足迹，又叫生态占用，是指在现有技术条件下，维持某一人口单位（一个人、一个城市、一个国家或全人类）生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。因此，生态足迹可以被形象地理解为一只负载人类和人类所创造的城市、耕地、铁路等的巨“足“踏在地球上时留下的足印。生态足迹的值越大，代表人类所需的资源越多，对生态和环境的影响就越大。
【详解】A、农牧业生产中缩短食物链散失能量减少，有利于减小生态足迹，A错误；
B、“桑基鱼塘”等生产方式能对物质进行循环利用，可有效减小生态足迹，B正确；
C、生态足迹的值越大，代表人类所需的资源越多，对生态和环境的影响越大，C正确；
D、生活方式不同，生态足迹的大小可能不同，绿色出行、使用低耗能电器，能减少生态足迹，利于可持续发展，D正确。
故选A。
8. 下图为部分碳循环示意图，下列叙述正确的是（ ）
A. 图中由生产者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ构成的食物链中，能量是单向流动、逐级递减的
B. 生产者为第一营养级，①②⑥⑧之和为生产者固定的总能量
C. 途径①主要通过光合作用实现，途径⑦主要通过呼吸作用实现
D. 生态系统的物质循环指的是各种化合物在生物群落与非生物环境之间往复循环
【答案】C
【解析】
【分析】分析题图：图示为部分碳循环示意图，其中Ⅰ为大气中的二氧化碳库，Ⅱ和Ⅲ均为消费者，Ⅳ为分解者；①是光合作用，②③表示捕食，④⑤⑥表示被分解者利用，⑦⑧表示呼吸作用。
【详解】A、图中由生产者、Ⅱ、Ⅲ构成的食物链中，能量流动是单向、逐级递减的，而IV是分解者，不参与食物链的组成，A错误；
B、生产者为第一营养级，①为生产者固定的总能量，B错误；
C、途径①主要通过绿色植物光合作用实现，途径⑦主要通过分解者呼吸作用实现，C正确；
D、生态系统的物质循环指的是组成生物体的各种元素在生物群落与非生物环境之间往复循环，D错误；
故选C。
9. 研究者跟踪调查某地草原布氏田鼠的种群数量，计算当年种群数量与上一年种群数量之比，记为λ，结果如下表。根据表中结果，下列分析错误的是（ ）
年份 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
λ 1.00 1.00 0.80 1.25 1.00 1.25 1.75 2.00 2.00
A. 2014年布氏田鼠种群数量与2011年基本相同
B. 可通过标记重捕法来调查布氏田鼠的种群密度
C. 可根据λ值预测布氏田鼠种群数量的未来变化趋势
D. 2014～2018年，布氏田鼠种群数量呈“S”形增长，2017年并未达到K值
【答案】C
【解析】
【分析】题意分析，λ指当年种群数量与上一年种群数量之比，则当λ＞1时，种群数量增加；当λ＜1，种群数量减少；λ=1，种群数量维持稳定。
【详解】A、设初始数量（即2011年的初始数量）是a，2011年λ=1，2012年λ=0.8，2013年λ=1.25，2014年λ=1，则2014年的数量=1×0.8×1.25×1×a=a，所以2014年布氏田鼠种群数量与2011年基本相同，A正确；
B、调查活动力强的动物的种群密度可用标记重捕法，所以可通过标记重捕法来调查布氏田鼠的种群密度，B正确；
C、不能根据λ值预测布氏田鼠种群数量的未来变化趋势，应根据年龄组成预测种群数量变化，C错误；
D、2014～2018年，λ＞1时，种群数量一直在增加，没有达到K值，D正确。
故选C。
10. 生态平衡是一种动态平衡，下图中“置位点”为生态系统所具有的某个理想状态，其中P、A、B、C、D、E其生物成分，箭头表示物质的传递方向。下列相关叙述不正确的是（ ）
A. P、A、B、C、D构成生态系统的营养结构，是生态系统物质循环、能量流动的渠道
B. 生态系统中的组分越多，生态系统偏离置位点的可能性越小
C. 大量污水持续输入河流后，会导致该河流生态系统偏离置位点，会发生负反馈调节
D. 负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础
【答案】C
【解析】
【分析】生态系统的结构指生态系统的组成成分和营养结构，组成成分包括生产者消费者、分解者和非生物的物质和能量，营养结构是指食物链和食物网。
题图分析，P是生产者，A、B、C、D是消费者，E是分解者。
【详解】A、生态系统的营养结构是食物链和食物网，包括生产者（P） 和消费者（ABCD），是生态系统物质循环、能量流动的渠道，E是分解者，不属于食物链成分，A正确；
B、生态系统中的组分越多，抵抗力稳定性越大，生态系统偏离置位点的可能性越小，B正确；
C、大量污水持续输入河流后，会导致该河流生态系统偏离置位点，可能会发生正反馈调节，进而使生态平衡被打破，C错误；
D、负反馈调节在生态系统中普遍存在，是生态系统具有自我调节能力的基础，从而能维持生态系统的稳定，D正确；
故选C。
11. 某同学完成“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，图1为利用血球计数板（1mm×1mm×0．1mm）通过显微镜观察时，实验第6天对酵母菌培养液稀释100倍后的统计结果。图2为培养液中的酵母菌数量的变化情况。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 实验第6天（图1）培养液中酵母菌的数量约为5×108个/mL
B. 该实验有对照实验
C. 取样时为避免吸到培养液底部的死菌，滴管应轻轻吸取，避免溶液晃动
D. 图2中 de段发生的原因可能与营养物质的消耗、pH的改变等有关
【答案】C
【解析】
【分析】1、实验原理：用液体培养基培养酵母菌，种群的增长受培养液的成分、空间、pH、温度等因素的影响；在理想的无限环境中，酵母菌种群的增长呈“J”型曲线；在有限的环境下，酵母菌种群的增长呈“S”型曲线。
2、16格×25格的血球计数板计算公式：酵母细胞数/ml=（100小格内酵母细胞个数/100）×400×稀释倍数×104。
【详解】A、实验第6天（图1）培养液中，中格中酵母菌数为20，共包括16个小格，每个小格酵母菌数为1.25，稀释倍数为100，故酵母菌的数量约为1.25×400×104×100=5×108个/mL，A正确；
B、该实验构成自身前后对照，故该实验有对照实验，B正确；
C、吸出培养液进行计数前，需将试管轻轻振荡几次，使培养液中的酵母菌均匀分布，减少误差，C错误；
D、图2中de段酵母菌数量减少，原因可能与营养物质的消耗、pH的改变等有关，D正确。
故选C。
12. 互花米草是一种多年生草本植物，原产于北美东海岸，我国于1979年引进。对我国某湿地公园潮间带互花米草滩涂和自然滩涂两种生境中大型底栖动物的垂直分布情况进行调查，结果如下图。据此分析，下列说法错误的是
A. 两种生境中大型底栖动物群落具有垂直分层现象
B. 不同动物配置在不同泥层深度，有利于资源的充分利用
C. 两种滩涂均在0～5 cm层物种最多，在20～25 cm层物种最少
D. 互花米草的入侵没有改变群落的结构
【答案】D
【解析】
【分析】群落的空间结构包括垂直结构和水平结构，群落中的动、植物在垂直方向上有分层现象，水平方向上有镶嵌分布现象，且其中的动植物的种类也不同，草原群落在垂直方向也有分层现象，只是没有森林群落的分层现象明显，群落的空间结构特征是长期自然选择的结果，既有利于充分利用资源，又有利于缓解种间竞争，导致这种结构特征的主要非生物因素是光照。
【详解】A、图中显示两种生境中大型底栖动物群落具有垂直分层现象，A正确；
B、由分析可知：不同动物配置在不同泥层深度，有利于对空间资源的充分利用，B正确；
C、由图可知：两种滩涂均在0～5 cm层物种最多，在20～25 cm层物种最少，C正确；
D、互花米草的入侵前、后大型底栖动物的垂直分布情况有所改变，说明互花米草引入改变群落的结构，D错误。
故选D。
13. 某人工鱼塘的部分能量流动关系如图，以下分析正确的是（ ）
A. 图1中第二营养级到第三营养级能量的传递效率是D2/（A2+B2+C2）
B. 图1中A1、A2和图2中E都可以表示表示呼吸作用散失的能量
C. 鲢鱼用于自身生长发育和繁殖的能量可用图2中的B表示
D. 乌鳢捕食鲢鱼后剩余的食物残渣中的能量可用图2中的A表示
【答案】B
【解析】
【分析】分析图1：W1是生产者固定的太阳能总量，A1是呼吸作用消耗，B1是未被利用，C1流向分解者，D1是流向下一营养级。
分析图2：图2为鲢鱼所摄入能量的去向，鲢鱼摄入量=鲢鱼同化量（B）+粪便量（A），鲢鱼同化量（B）=呼吸作用散失的量（E）+生长、发育和繁殖的量（C）；生长、发育和繁殖的量（C）=分解者利用的量（D）+乌鳢摄入的量。
【详解】A、图1第二营养级的同化量为D1(D1= A2＋B2＋C2 +D2)，第三营养级的同化量为D2，A错误；
B、图1中A1、A2和图2中E都可以表示表示呼吸作用散失的能量，B正确；
C、鲢鱼用于自身生长发育的能量可用图2中的C表示，C错误；
D、乌鳢捕食鲢鱼后剩余的食物残渣中的能量可用图2中的D表示，D错误。
故选B。
14. 某种螺可以捕食多种藻类，但捕食喜好不同。L、M 两玻璃缸中均加入相等数量的甲、乙、丙三种藻，L 中不放螺，M 中放入 100 只螺。一段时间后，将 M 中的螺全部移入 L 中，并开始统计 L、M 中的藻类数量，结果如图所示。实验期间螺数量不变，下列说法正确的是（ ）
A. 螺捕食藻类的喜好为甲藻＞乙藻＞丙藻
B. 三种藻的竞争能力为乙藻＞甲藻＞丙藻
C. 图示 L 中使乙藻数量在峰值后下降的主要种间关系是竞争
D. 甲、乙、丙藻和螺构成一个微型的生态系统
【答案】A
【解析】
【分析】题干分析，L玻璃缸不放螺，做空白对照，M中放入100只螺，则M中藻类数量变化如图所示为甲藻数量增加，乙藻和丙藻数量减少，甲藻成为优势物种。将M中的螺全部移入L中，随着时间的变化，甲藻数量减少，乙藻数量先升后降，丙藻数量慢慢上升，据此答题。
【详解】AB 、结合两图可知，在放入螺之前，甲藻数量多，乙藻数量其次，丙藻数量较少，放入螺之后，甲藻的数量减少明显，乙藻其次，丙藻数量增加，说明螺螺捕食藻类的喜好为甲藻＞乙藻＞丙藻，且三种藻的竞争能力为甲藻＞乙藻＞丙藻，A正确，B错误；
C、刚引入螺时，因为螺偏好吃甲藻，甲藻数量下降，乙藻竞争压力减少导致其数量上升。乙藻数量在峰值后下降，很可能是甲藻数量太少无法满足螺的食物需求，螺开始大量捕食乙藻而导致乙藻在峰值之后下降，C错误；
D、生态系统是由该区域所有生物和生物所处的无机环境构成，甲、乙、丙藻只是该区域的部分生物，D错误。
故选A。
【点睛】
15. 下图是某森林火灾后的物种丰富度、优势物种高度、植物甲的种群密度随时间变化的曲线。下列叙述错误的是（ ）
A. 火灾后土壤中保留的繁殖体（如地下茎等）可以加快该地的群落演替
B. 优势物种高度的逐渐增加是因为长得高的植物在竞争阳光中更具优势
C. 30年后植物甲的种群密度下降说明植物甲不适应该地环境条件
D. 随着群落不断地演替，物种丰富度增加，最终都会达到一个与群落所处环境相适应的相对稳定的状态
【答案】C
【解析】
【分析】群落演替是随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。（1）初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。（2）次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。
【详解】A、群落演替需要一定的植被条件等，火灾后土壤中植物甲的繁殖体可加快其演替成森林的速度，A正确；
B、光照通过影响植物的光合作用而影响植物生长，优势物种高度的逐渐增加是因为长得高的植物在与其它植物竞争阳光中等环境资源时更具优势，B正确；
C、结合图示可以看出，0～30年中，甲种群的生长曲线斜率可知，其增长速率表现为先增大后减小，30年后植物甲的种群密度下降是由于植物甲获得阳光较少造成的，C错误；
D、生物与环境相适应，随着群落不断地演替，物种丰富度增加，最终都会达到一个与群落所处环境相适应的相对稳定的状态，D正确。
故选C。
16. 2022年北京冬奥会通过建立动植物监测系统、动物救助中心、低碳交通保障体系、垃圾回收利用体系等多项举措，兑现了“绿色办奥”的庄严承诺，成为历史上首个实现“碳中和”的冬奥会。相关说法不正确的是（ ）
A. 垃圾回收再利用实现了能量的多级利用，提高了能量的利用率
B. 北京冬奥会采取的系列措施有效降低了生态足迹
C. “碳中和”是指生产者的吸收量等于所有生物的释放量
D. 冬奥会工程建设遵循了生态工程基本原理，保障了生态系统的平衡和稳定
【答案】C
【解析】
【分析】生态足迹，是指现有技术条件下，维持某一人口单位（一个人、一个城市、一个国家或全人类），生存所需要生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。
【详解】A、垃圾回收再利用实现了能量的多级利用，提高了能量的利用率，A正确；
B、生态足迹的值越大，代表人类需要的资源越多，对生态环境的影响越大，北京冬奥会采取的系列措施有效减小了生态足迹，B正确；
C、“碳中和”是指生产者的 CO2固定量等于所有生物的 CO2释放量加上化石燃料等燃烧产生的 CO2量，C错误；
D、冬奥会通过多项举措，兑现了“绿色办奥”的庄严承诺，遵循了循环、协调、整体等生态工程建设基本原理，保障了生态系统的平衡和稳定，D正确。
故选C。
17. 在自然界中物种的竞争能力并非全为严格线性排序，如图ā所示。如果每个物种的竞争优势随着资源或生长阶段发生变化，就会形成促进物种共存的非传递性竞争，如图b所示。下列说法错误的是（ ）
A. 在图a的传递性竞争环境中，种间生态位分化能促进物种共存
B. 图b中的非传递性竞争能促进物种A、物种B、物种C在同一生态位中共存
C. 传递性竞争可能会导致环境中的物种丰富度降低
D. 处于非传递性竞争中的物种种群数量会稳定在一个值上
【答案】D
【解析】
【分析】1、生态位是指一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等。2、生态位重叠是指两个或两个以上生态位相似的物种生活于同一空间时分享或竞争共同资源的现象。
【详解】A、在图a的传递性竞争环境中，某些物种占据绝对的竞争优势，从而抑制其他物种的生长，种间物种生态位分化减少了生物之间的竞争，能促进物种共存，A正确；
B、图b中的非传递性竞争没有体现某种物种占绝对的优势，而是相互抑制，从而能促进物种A、物种B、物种C在同一生态位中共存，B正确；
C、传递性竞争出现某些物种占绝对优势，这种竞争可能会导致你死我活的现象，从而可能会导致环境中的物种丰富度降低，C正确；
D、处于非传递性竞争中的物种种群数量会保持动态平衡，而不是稳定在一个值上，D错误。
故选D。
18. 在自然界中，水蚤与三刺鱼、三刺鱼与翠鸟之间存在捕食关系。科研小组利用不同密度水蚤的人工水域和悬挂在水域上的翠鸟模型，研究了饥饿状态下的三刺鱼的取食行为，结果如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 水蚤密度、有无翠鸟模型、饥饿状态下的三刺鱼都属于自变量
B. 实验过程中，三刺鱼是处于最高营养级的捕食者
C. 实验过程中，翠鸟模型传递给三刺鱼的是物理信息
D. 有“危险”时，三刺鱼的取食次数会随水蚤密度的增大而减少
【答案】A
【解析】
【分析】从坐标图可知，在无翠鸟的情况下，三刺鱼主要在水蚤密度高水域取食，因为可以让三刺鱼获得更多能量；在有翠鸟的情况下，三刺鱼会改变取食策略，主要在水蚤密度低水域取食，主要是要逃避被翠鸟捕食的危险。
【详解】A、本题研究的是不同密度水蚤和有无翠鸟对三刺鱼取食的影响，实验的自变量是水蚤密度和有无翠鸟模型，A错误；
B、实验过程中，翠鸟只是提供一种模型，并不真实存在，因此实验中三刺鱼不被翠鸟捕食，处于最高营养级的捕食者，B正确；
C、实验过程中，翠鸟模型传递给三刺鱼的是物理信息，C正确；
D、由图可知，有翠鸟模型时，即有“危险”时，三刺鱼的取食次数会随水蚤密度的增大而减少，D正确。
故选A。
19. 我国科学家构建了一株嗜盐单胞菌H，该菌能以甘蔗榨糖后的废弃液为原料，在实验室发酵条件下发酵产生PHA等新型高附加值的可降解材料，其工艺流程如图所示。下列说法正确的是（ ）
A. 在发酵工程中选育出优良的菌种后即可在发酵罐内发酵
B. 用嗜盐单胞菌H发酵产生PHA时，要给予无氧发酵等条件
C. 培养过程中可用平板划线法对样品中活菌进行接种和计数
D. 发酵罐内可检测微生物数量、产物浓度，也可添加必需的营养
【答案】D
【解析】
【分析】发酵工程一般包括菌种的选育，扩大培养，培养基的配制、灭菌，接种，发酵，产品的分离、提纯等方面。分析图示开放式的发酵系统，可知嗜盐单胞菌以废弃液为原料，发酵产生PHA等新型高附加值的可降解材料过程中，需要添加其他营养物质、盐、空气，需要严格控制pH、温度等，所产生的PHA要经过分离和提纯才能得到产品。
【详解】A、在发酵工程中选育出优良的菌种，要扩大培养后才能接种到发酵罐内发酵，A错误；
B、图示用嗜盐单胞菌H发酵产生PHA时，有提供空气，所以给予的是有氧发酵等条件，B错误；
C、不能用平板划线法对样品中活菌进行接种和计数，可以采用稀释涂布平板法对样品中活菌进行接种和计数，C错误；
D、发酵罐内可检测微生物数量、产物浓度，也可添加必需的营养，D正确。
故选D。
20. 通过发酵技术可获得单细胞蛋白。用单细胞蛋白制成的微生物饲料，能使家畜、家禽增重快，产奶或产蛋量显著提高。下列叙述正确的是（ ）
A. 通过发酵工程可以从微生物细胞中提取单细胞蛋白
B. 发酵所需的培养基要严格灭菌，发酵设备不需要灭菌
C. 可采用过滤、沉淀等方法将单细胞蛋白与发酵液分离
D. 利用发酵工程生产单细胞蛋白所用的菌种通常是混合菌种
【答案】C
【解析】
【分析】发酵工程是指采用现代工程技术手段，利用微生物的某些特定功能，为人类生产有用的产品，或直接把微生物应用于工业生产过程的一种技术。发酵工程的内容包括菌种选育、培养基的配制、灭菌、种子扩大培养和接种、发酵过程和产品的分离提纯（生物分离工程）等方面。
【详解】A、单细胞蛋白是指利用发酵工程获得的大量的微生物菌体，而并非微生物的代谢产物，A错误；
B、需要对培养基和发酵设备进行灭菌，以防止因杂菌污染导致产量下降，B错误；
C、分离、提纯酵母菌发酵生产的单细胞蛋白，指的就是单细胞菌体，可采用过滤、沉淀等方法从培养液中分离，C正确；
D、发酵工程中所用的菌种大多是单一菌种。一旦有杂菌污染，可能导致产量大大下降，D错误。
故选C。
21. 进行土壤中尿素分解菌的选择培养时，利用的培养基组分及含量如表所示。下列分析错误的是（ ）
组分 KH2PO4 Na2HPO4 MgSO4·7H2O 葡萄糖 尿素 琼脂糖 H2O
含量 1.4g 2.1g 0.2g 10.0g 1.0g 15.0g 定容1000mL
A. KH2PO4和Na2HPO4既可为菌体提供无机盐，又可调节培养基的pH
B. 尿素既可为尿素分解菌提供氮源，又可对培养基中的微生物起选择作用
C. 琼脂糖可以为尿素分解菌提供碳源，不仅仅只起到凝固剂的作用
D. 在上述培养基中加入酚红指示剂可进一步鉴定出尿素分解菌
【答案】C
【解析】
【分析】进行土壤中尿素分解菌的选择培养的原理：培养基的氮源为尿素，只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素，以尿素作为氮源，缺乏脲酶的微生物由于不能分解尿素，缺乏氮源而不能生长发育繁殖，而受到抑制，所以用此培养基就能够选择出分解尿素的微生物。
【详解】A、KH2PO4和Na2HPO4这两种无机盐既可为细菌生长提供无机营养，又可作为缓冲剂保持细胞生长过程中pH相对稳定，A正确；
B、培养基中除了尿素无其他含氮物质，只有尿素分解菌能通过分解尿素进行生长繁殖，故尿素既能为尿素分解菌提供氮源又可对培养基中的微生物起选择作用，B正确；
C、琼脂不能被微生物利用，只能充当凝固剂，C错误；
D、在上述培养基中加入酚红指示剂可进一步鉴定出尿素分解菌，因为尿素分解菌产生的脲酶能将尿素分解成氨和二氧化碳，氨可使培养基呈碱性，因而可使酚红指示剂变红，据此可进行鉴别，D正确。
故选C。
22. 某种难以降解的物质S，会对环境造成污染，研究人员按照下图所示流程从淤泥中分离得到能高效降解S的细菌菌株。甲、乙是两种培养基，甲的组分为无机盐、水和S，乙的组分为无机盐、水、S和物质X。下列叙述不正确的是（ ）
A. 通常采用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌
B. 甲、乙均为选择培养基，物质X可能是琼脂
C. 步骤③将M中的菌液接种到乙上所用的方法是平板划线法
D. 步骤④要挑取单个菌落接种，经⑤筛选出高效降解S的菌株
【答案】C
【解析】
【分析】微生物常见的接种的方法：
①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在划线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。
②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。
【详解】A、通常采用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌，A正确；
B、甲和乙培养基可用于筛选能降解S的菌株，故均属于选择培养基，乙是固体培养基，因此物质X可能是琼脂，B正确；
C、图中步骤③将M中的菌液接种到乙上所用的方法是稀释涂布平板法，C错误；
D、由于甲、乙均是选择培养基，经过不断的分离纯化，最终能够筛选出高效降解S的菌株，故步骤④要挑取单个菌落接种，经⑤筛选出高效降解S的菌株，D正确。
故选C。
23. 袋装酸奶的包装上通常都会注明“胀袋勿食”。某同学选择—过期的胀袋密封酸奶，按图中的操作流程，研究其中的某微生物生长情况，有关叙述正确的是（ ）
A. 使用巴氏消毒法可以杀死牛奶中的微生物和芽孢，但不破坏其营养成分
B. 酸奶胀袋是由于其中的乳酸菌无氧呼吸产生了CO2
C. 利用图示方法向培养基接种需要使用接种环，接种前和接种后都要对其进行灼烧灭菌
D. 若3个平板的平均菌落数是180个，则1mL酸奶中该微生物个数为9×106个
【答案】D
【解析】
【分析】1、消毒：用温和的化学或物理方法，杀死物体表面或内部的部分微生物(不包括芽孢、孢子）的过程。
2、稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。
【详解】A、消毒只能杀死物体表面或内部的部分微生物，不能杀死芽孢，巴氏消毒法可以杀死牛奶中的绝大多数微生物，并且不破坏牛奶的营养成分，A错误；
B、乳酸菌无氧呼吸的产物只有乳酸一种，不会产生二氧化碳，B错误；
C、图示采用的接种方法是稀释涂布平板法，该方法所用的接种工具是涂布器，C错误；
D、分析图可知，图中接种的浓度是104，若3个平板的平均菌落数是180个，则1ml酸奶中该微生物个数为180÷0.2×104=9×106个，D正确。
故选D。
24. 培养胡萝卜根组织可获得试管苗，获得试管苗的过程如图所示。有关叙述错误的是（ ）
A. 可以通过该技术保持植物优良品种的遗传特性
B. 从步骤⑤到步骤⑥需要更换新的培养基，主要是因为有害代谢产物的积累
C. 步骤②中消毒的原则是既能杀死材料表面的微生物，又要减少消毒剂对细胞的伤害
D. 步骤⑥要进行照光培养，诱导叶绿素的形成，使试管苗能够进行光合作用
【答案】B
【解析】
【分析】植物组织培养过程：离体的植物器官、组织或细胞→愈伤组织→胚状体→植物体。常用的植物激素生长素和细胞分裂素。
【详解】A、该技术属于无性生殖，可以通过该技术保持植物优良品种的遗传特性 ，A正确；
B、从步骤⑤到步骤⑥需要更换新的培养基主要是因为诱导愈伤组织形成的植物激素和诱导愈伤组织分化的植物激素的种类和比例不同，B错误；
C、植物组织培养过程中应注意无菌操作，图中②对根段进行消毒，原则是既杀死材料表面的微生物，防止培养过程中杂菌污染，又减少消毒剂对细胞的伤害，C正确；
D、步骤⑥要进行照光培养，诱导叶绿素的形成，因为叶绿素的形成需要光照，使试管苗能够进行光合作用，D正确。
故选B。
25. 为给工厂繁殖脱毒甘薯苗提供技术上的支持，科研人员利用植物组织培养技术研究甘薯茎尖（外植体）大小对诱导分化苗和脱毒苗的影响，下列相关叙述正确是（ ）
茎尖大小 外植体数/个 分化苗数/株 脱毒苗数/株
小于0.3 mm 20 1 1
0.3~0.5 mm 20 10 7
大于0.6 mm 20 13 4
A. 脱分化过程中应给予充足光照使其进行光合作用
B. 在不同的培养阶段，培养基中的激素种类和比例不同
C. 培育脱毒苗时依据的原理有基因突变和细胞的全能性
D. 0.3～0.5mm大小的茎尖最有利于获得抗病毒的特性
【答案】B
【解析】
【分析】1、决定植物脱分化和再分化的关键因素是：植物激素的种类和比例。（生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要，被称为“激素杠杆”。）
2、诱导愈伤组织应该避光培养，原因是：在有光时往往形成维管组织，而不形成愈伤组织。
3、分析表格：该实验的自变量是甘薯茎尖大小，因变量是分化苗数/苗和脱毒苗数/苗，无关变量是外植体数/个。
【详解】A、脱分化时，愈伤组织诱导往往需要暗培养，不能给予适宜光照，A错误；
B、在不同的培养阶段，培养基中的激素种类和比例不同，以满足不同发育阶段的营养需求，B正确；
C、培育脱毒苗时依据的原理病毒在植物不同组织中的含量不同和细胞的全能性，C错误；
D、根据表格中数据可知，0.3～0.5mm大小的茎尖，脱毒苗数/苗最多，因此有利于培养脱毒甘薯，不是抗病毒的特性，D错误。
故选B。
第Ⅱ卷（填空题 共50分）
二、填空题（本题共5小题，答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置。）
26. 福寿螺原产于亚马孙河流域，我国引入后进行人工养殖。后来，由于福寿螺在野外迅速蔓延，种群密度逐渐增大，一些地方的秧苗遭到啃食，农作物减产。福寿螺已被列入中国首批外来入侵物种。请回答下列问题：
（1）在亚马孙河流域，由于鸟类、鳖等与福寿螺之间形成了____关系，从而有效地抑制了福寿螺的______。
（2）福寿螺在我国野外由于缺少___而迅速蔓延，此时期其种群数量增长类似于____型曲线。欲调查福寿螺种群数量，一般采用____法。
（3）研究发现，中华鳖可捕食成年福寿螺，有人用中华鳖进行生物防治实验。如图是放养中华鳖后，福寿螺卵块的数量变化情况。
① _______时间段，福寿螺种群密度下降最明显，此时，成年(生殖期)福寿螺的数量会明显减少。
② 从种群特征上分析，导致8～9月份福寿螺种群密度很低的主要原因是________。
③ 实验结果证明：_______。
【答案】（1） ①. 捕食 ②. 种群密度(种群数量增长)
（2） ①. 天敌 ②. J ③. 样方
（3） ①. 6月中旬～7月中旬 ②. 出生率基本为零(出生率非常低) ③. 中华鳖对控制福寿螺种群数量效果十分明显
【解析】
【分析】1、“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。
2、调查种群密度的方法：①植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等常采用样方法，其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度。活动能力大的动物常采用标志重捕法，其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度。
【小问1详解】
由于鸟类、鳖等与福寿螺之间形成了捕食关系，从而有效地抑制了福寿螺的种群密度（种群数量增长）。
【小问2详解】
在我国野外，由于福寿螺缺乏天敌的制约，呈现爆发式地生长，此时期其种群数量增长类似于J型曲线。活动能力较强、活动范围较大的生物种群常采用标志重捕法调查种群数量。活动能力较弱、活动范围较小的生物种群，如植物、蚜虫、跳蝻等，常采用样方法调查种群数量。福寿螺的活动能力较弱、活动范围较小，采用样方法调查其种群数量。
【小问3详解】
①处理组与对照组对比可知，6月中旬～7月中旬，由于中华鳖捕食成年(生殖期)福寿螺，导致福寿螺种群密度明显下降，进而使福寿螺卵块数下降。 ②8～9月份，由于福寿螺卵块数非常少，其出生率非常低，导致福寿螺的个体数增加很少，因而种群密度很低。③ 放养中华鳖后，福寿螺种群密度下降非常明显，说明中华鳖对控制福寿螺种群数量效果十分明显。
27. 保护生态学中，常将旗舰种（指能够吸引公众关注的物种）作为生态保护活动的象征。太白山是全球旗舰种——大熊猫的重要栖息地，太白山植被为针叶林和针阔混交林，群落中还分布着羚牛、川金丝猴、黑熊等多种珍稀保护动物。
（1）太白山中的乔木、灌木、草本植物错落有致，构成了群落的_________。灌木层的秦岭箭竹是大熊猫的主要食物，有人调查了大熊猫部分栖息地不同龄级秦岭箭竹的比例，结果如图1，据此分析，箭竹的年龄结构类型为_________。
（2）图2为该生态系统能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、IV分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式，m1、m2表示的能量形式分别为_________、_________。
（3）大熊猫可消化75%～90%的粗蛋白，但只能消化8%的粗纤维。对竹子开花前后粗蛋白和粗纤维含量检测结果如图3和4，据此推测，箭竹开花_________（填“有利于”或“不利于”）对于大熊猫觅食，依据是_________。竹林开花是影响大熊猫种群生存最重要的_________（填“密度制约”或“非密度制约”）因素。
（4）经测算，大熊猫粪便中的竹纤维比例大约占80%，从能量流动的角度分析，大熊猫摄食竹子的能量远多于其用于生长、发育、繁殖的能量，原因是_________。
（5）大熊猫对人类有观赏、科学研究等重要意义，体现了生物多样性的_________价值。为了更好的保护华南虎和大熊猫，我国建立了多个自然保护区。同时在已经遭到破坏的栖息地采取引种当地植被等措施逐渐改善生态环境，保护濒危动物的同时也取得了一定经济效益和社会效益。以上措施遵循了生态工程的_________和_________原理。
【答案】（1） ①. 垂直结构 ②. 衰退型
（2） ①. 太阳能 ②. 热能
（3） ①. 不利于 ②. 与未开花竹相比，开花竹（各器官）粗蛋白含量降低，粗纤维含量升高 ③. 密度制约
（4）大熊猫摄食竹子的能量一部分随粪便流入分解者，一部分通过呼吸作用以热能的形式散失
（5） ①. 直接 ②. 协调 ③. 整体
【解析】
【分析】群落的空间结构：包括垂直结构和水平结构。群落的垂直结构指群落在垂直方面的配置状态，其最显著的特征是成层现象，即在垂直方向分成许多层次的现象。影响植被分层的主要因素是阳光，影响动物分层的主要因素是栖息空间和食物。群落的水平结构指群落的水平配置状况或水平格局，其主要表现特征是镶嵌性。影响群落水平结构的因素包括地形的变化、土壤的湿度、盐碱度的差异性、光照强度的不同、生物自身的生长特点不同以及人与动物的影响等。
【小问1详解】
太白山中的乔木、灌木、草本植物错落有致，这些植物在垂直方向上具有明显的分层现象，因此构成了群落的垂直结构；年龄结构是指种群中各年龄期个体数在种群中所占的比例，分析题图，秦岭箭竹的老年个体明显多于幼年个体，因此属于衰退型。
【小问2详解】
图2为该生态系统能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、IV分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式，m1代表的是太阳能，而m2表示的能量生物不能利用，代表的是热能。
【小问3详解】
分析图像可以看到，秦岭箭竹的开花竹与未开花竹相比，开花竹（各器官）粗蛋白含量降低，粗纤维含量升高，由于大熊猫可消化75%～90%的粗蛋白，但只能消化8%的粗纤维，因此箭竹开花不利于对于大熊猫觅食；一般来说，食物和天敌等生物因素对种群数量的作用强度与该种群的密度是相关的，这些因素称为密度制约因素，气温、干旱等气候因素以及地震、火灾等自然灾害，对种群的作用强度与该种群的密度无关，称为非密度制约因素，因此竹林开花是影响大熊猫种群生存最重要的密度制约因素。
【小问4详解】
大熊猫粪便中的能量不属于大熊猫的同化量，且大熊猫粪便中的竹纤维比例大约占80%，由于大熊猫摄食竹子的能量一部分随粪便流入分解者（大熊猫粪便中的能量未被同化），即同化量只占摄入量的20%左右，而同化量包括呼吸消耗和用于大熊猫自身生长、发育和繁殖的能量，，所以大熊猫摄食竹子的能量远多于其用于生长发育繁殖的能量。
【小问5详解】
大熊猫对人类有观赏、科学研究等重要意义，体现了生物多样性的直接价值，为了更好的保护华南虎和大熊猫，我国建立了多个自然保护区。同时在已经遭到破坏的栖息地采取引种当地植被等措施逐渐改善生态环境，保护濒危动物的同时也取得了一定经济效益和社会效益。这体现了生态工程在设计中遵循了生态工程的协调和整体原理。
28. 生物入侵是当今世界面临的主要环境问题之一，是人类需要进行防治的课题。入侵种一般具有较强的适应能力、繁殖能力和扩散能力，而且在入侵地缺乏天敌，因而生长迅速，导致本地物种衰退甚至消失。回答下列问题：
（1）入侵种的爆发通常会使入侵地的物种多样性_________，群落发生_________演替。与自然演替相比，人类活动对演替的影响是_________。
（2）三裂叶豚草是辽宁省危害较大的外来入侵植物之一，某锈菌对三裂叶脉草表现为专一性寄生，可使叶片出现锈斑，对其生长有抑制作用。为了验证该锈菌对三裂叶豚草的专一性寄生，科研人员进行了侵染实验。方法：在三裂叶草和多种植物的离体叶片上分别喷一定浓度的锈菌菌液，将叶片静置于适宜条件下，观察和记录发病情况。实验结果是：_________。
（3）为了有效控制三裂叶豚草，科研人员开展了生物控制试验，样地中三裂叶豚草初始播种量一致，部分试验结果见表。注：野艾蒿（植物），锈菌（真菌），广聚萤叶甲（昆虫）
组别 三裂叶豚草生物量（kg·m-2）
第1年 第2年 第3年
A：三裂叶豚草 8.07 12.24 12.21
B：三裂叶豚草+锈菌 765 6.43 4.77
C：三裂叶豚草+广聚萤叶甲 8.10 12.43 12.78
D：三裂叶豚草+野艾蒿 4.89 4.02 3.12
分析表中数据可知，除锈菌外，可用于控制三裂叶豚草的生物是_________，判断依据是_________。
（4）根据研究结果分析，在尚未被三裂叶豚草入侵但入侵风险较高的区域，可以采取的预防措是_________；在已经被三裂叶豚草入侵的区域，为取得更好的治理效果可以采取的治理措施是_________。
【答案】（1） ①. 降低 ②. 次生 ③. 人类活动往往使演替按照于不同于自然演替的方向和速度进行
（2）只有三裂叶草出现锈斑，其他植物叶片正常生长
（3） ①. 野艾蒿 ②. D组的三裂叶豚草生物量明显低于对照组
（4） ①. 种植野艾蒿 ②. 喷洒锈菌
【解析】
【分析】1、生物入侵指生物由原生存地经自然的或人为的途径侵入到另一个新的环境，对入侵地的生物多样性、农林牧渔业生产以及人类健康造成经济损失或生态灾难的过程。
2、次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。
【小问1详解】
外来物种如果因为缺少天敌，而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，造成生物入侵，即入侵种的爆发通常会使入侵地的物种多样性下降，同时本地生物群落的物种组成发生改变，说明群落发生次生演替，该过程说明人类活动会使群落演替朝着不同于自然演替的方向和速度进行。
小问2详解】
本实验的目的是验证该锈菌对三裂叶豚草的专一性寄生，该实验的自变量是寄生物的不同，由于锈菌对三裂叶豚草的专一性寄生，可使叶片出现锈斑，因此实验设计中需要在三裂叶草和多种植物的离体叶片上分别喷一定浓度的锈菌菌液，三裂叶草叶片上将会出现锈斑，而其他多种植物的叶片上不会出现锈斑，正常生长，该实验结果支持验证的结论。
【小问3详解】
根据表格数据可知，D组和B组的三裂叶豚草生物量都比A组量明显低，说明锈菌和野艾蒿可以控制三裂叶豚草的生长，所以除锈菌外，可用于控制三裂叶豚草的生物是野艾蒿。
【小问4详解】
根据表格分析可知，D组与A组对照，三裂叶豚草生物量逐年减少，说明野艾蒿可以控制三裂叶豚草的生长，而野艾蒿是植物，与三裂叶豚草是竞争关系，在竞争中占优势，因此在尚未被三裂叶豚草入侵但入侵风险较高的区域，可以采取的预防措施是种植野艾蒿；而锈菌对三裂叶脉草表现为专一性寄生，说明锈菌可以控制三裂叶豚草的生长，对其生长有抑制作用，所以在已经被三裂叶豚草入侵的区域，为取得更好的治理效果可以采取的治理措施是喷洒锈菌。
29. 尿素[CO（NH2）2]含氮量高，化学性质相对稳定，是现代农业生产中一种重要的氮肥，但若不经细菌的分解，就不能更好地被植物利用，某科研小组为了将土壤中分解尿素的细菌纯化培养，进行了如下操作，请回答相关问题:
成分 KH2PO4 Na2HPO4 MgSO4·7H2O 葡萄糖 尿素 琼脂
含量（g） 1.4 2.1 0.2 10.0 1.0 15.0
操作 将上述物质溶解后，用蒸馏水定容至1 000毫升
（1）上表是尿素分解菌的选择培养基配方，在此基础上，培养基还需满足微生物生长所需的环境因素有__________________（写出两点）。
（2）本实验中有两组对照，一组是未接种的牛肉膏蛋白胨培养基平板和选择培养基平板，另一组是已接种的牛肉膏蛋白胨培养基平板。前一组的平板上如果____，可以说明培养基在使用前未被杂菌污染;后一组的平板上如果_______，可以说明选择培养基具有选择作用。
（3）下图中图2所示方法接种工具至少需灼烧灭菌____次。
（4）将5 g土壤溶于45 mL无菌水，再稀释105倍，按图[ ]____（填数字及名称）接种方式将0.1 mL样品接种到3个培养基上，统计菌落数目为134、131、137，据此可得出每克土壤中的纤维素分解菌活菌数约为____个。若某同学利用相同样品进行接种，只统计出34个菌落，出现该结果的原因可能是_____。
（5）土壤中的某些固氮菌可以利用空气中的氮气作为氮源（如圆褐固氮菌能将大气中的氮气转化为NH3），请设计实验进一步确定平板上分离得到的细菌是否是固氮菌（写出简要思路、预期结果和结论）。 __________________________
【答案】（1）pH、溶解氧
（2） ①. 没有菌落生长菌 ②. 落数显著多于同一稀释度的选择培养基平板上的
（3）5##五 （4） ①. 1 稀释涂布平板法 ②. 1.34×109 ③. 涂布器灼烧后未冷却或培养液未摇匀，样品中菌体数量少
（5）将平板上分离得到的细菌接种到无氮源的培养基上培养，若能生长，说明该菌为固氮菌，否则不是固氮菌
【解析】
【分析】微生物常见的接种的方法：①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养，在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。
【小问1详解】
培养基需满足微生物生长所需的pH、溶解氧等环境因素，以保证微生物的正常生长。
【小问2详解】
本实验中有两组对照，一组是未接种的牛肉膏蛋白胨培养基平板和选择培养基平板，可证明灭菌是否彻底；另一组是已接种的牛肉膏蛋白胨培养基平板。前一组的平板上如果没有菌落生长，可以说明培养基在使用前未被杂菌污染；后一组的平板上如果菌落数显著多于同一稀释度的选择培养基平板上的，可以说明选择培养基具有选择作用。
【小问3详解】
图中图2所示方法为平板划线法，用接种环划了4次，接种环在使用前、每次使用后均需灼烧，至少需灼烧灭菌5次。
【小问4详解】
统计菌落数目一般使用稀释涂布平板法，将5g土壤溶于45mL无菌水（相当于稀释10倍），再稀释 105 倍，按图[1]稀释涂布平板法接种方式，将0.1mL样品接种到3个培养基上，统计菌落数目为134、131、137，据此可得出每克土壤中的纤维素分解菌活菌数约为（ 134+131+137）÷3÷0.1×10×105=1.34×109 个。若某同学利用相同样品进行接种，只统计出34个菌落，与前面统计数据相差很大，出现该结果的原因是涂布器灼烧后未冷却或培养液未摇匀，样品中菌体数量少。
【小问5详解】
土壤中的某些固氮菌可以利用空气中的氮气作为氮源，设计实验时用到的是无氮源培养基，然后检测是否有固氮菌即可。简要思路、预期结果和结论如下：将平板上分离得到的细菌接种到无氮源的培养基上培养，若能生长，说明该菌为固氮菌，否则不是固氮菌，进一步确定平板上分离得到的细菌是否是固氮菌。
30. 烟草冠瘿瘤B6S3细胞为白色细胞，在人工培养基上不能发育为绿色组织，但其细胞核中含控制生长素合成的基因。矮牵牛为绿色植株，不含控制生长素合成的基因，其细胞的生长发育必须摄取外源生长素。科研人员将这两种细胞的原生质体经融合、筛选和培养获得了杂种植株。回答下列问题：
（1）在离体条件下培养植物的细胞，可获得试管苗，其原理是______。不同细胞的原生质体能相互融合，依赖于______。
（2）这两种细胞融合时，培养基上有白色和绿色的再生细胞团，筛选杂种细胞时应先淘汰______色的细胞团，若只考虑细胞两两融合，剩余的细胞团中可能的融合情况有______，再将剩余的细胞团转移到______的培养基上进行培养、筛选。
（3）下图中A、B、C表示不同的培养结果，该不同结果的出现主要是由培养基中______不同造成的。C中的根是由愈伤组织经过______形成的。
【答案】（1） ①. 植物细胞具有全能性 ②. 细胞膜具有一定的流动性
（2） ①. 白 ②. 矮牵牛细胞和矮牵牛细胞融合、矮牵牛细胞和烟草冠瘿瘤B6S3细胞融合 ③. 不含生长素
（3） ①. 细胞分裂素和生长素的用量 ②. 再分化
【解析】
【分析】植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性，其过程为：离体的植物组织，器官或细胞经过脱分化过程形成愈伤组织（高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织），愈伤组织经过再分化过程形成胚状体，进一步发育成为植株。
【小问1详解】
细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性，故在离体条件下培养植物的细胞最终发育成完整的植株，依据的是植物细胞具有全能性；对于植物细胞，去除细胞壁后剩余的结构为原生质体，由于细胞膜具有一定的流动性，故不同细胞的原生质体可以发生融合。
【小问2详解】
杂种植株既要在人工培养基上发育为绿色组织，又要能产生生长素，而白色细胞团是烟草冠瘿瘤B6S3细胞相互融合形成的，达不到培养目的，所以首先淘汰白色细胞团；剩余绿色细胞团中可能的情况有矮牵牛细胞和矮牵牛细胞融合、矮牵牛细胞和烟草冠瘿瘤B6S3细胞融合形成杂交细胞，后续筛选可将细胞团转移到不含生长素的培养基中进行培养，这样矮牵牛细胞和矮牵牛细胞融合成的杂交细胞就会因为生长素缺乏而死亡。
【小问3详解】
不同结果的出现主要是由培养基中细胞分裂素和生长素的用量不同造成的，二者对于根和芽的形成具有重要调节作用，二者的用量比例影响根和芽的发育顺序；叶肉细胞经脱分化形成愈伤组织，愈伤组织经过再分化形成根。
