2.除数是一位数的除法 单元测试 人教版数学 三年级下册(含答案)

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名称 2.除数是一位数的除法 单元测试 人教版数学 三年级下册(含答案)
格式 docx
文件大小 180.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-04-18 05:29:11

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文档简介

2.除数是一位数的除法 单元测试 人教版数学 三年级下册
学校:______姓名:______班级:______考号:______
一、选择题(共6小题)
1.下列选项中,与得数相等的是( )。
A. B. C.
2.一个数的倍是,这个数是( )。
A. B. C. D.
3.一个两位数,除以后得到的商和余数相等,这样的两位数一共有( )个。
A. B. C.
4.体育老师到体育用品店买球。他带的钱如果都买篮球,可以买个;如果都买排球,可以买个;如果都买足球,可以买个。价格最便宜的是( )。
A.篮球 B.足球 C.排球
5.有支铅笔,每个小朋友分支,可以分给多少个小朋友?小亮用竖式计算出了结果。竖式中箭头所指部分表示的意思是( )。

A.已经分掉了支 B.已经分掉了支 C.已经分掉了支
6.一包瓜子原价元,超市开展“庆元旦”酬宾活动,所有商品一律半价出售,现在元可以买( ) 包瓜子。
A. B. C.
二、填空题(共6小题)
7.的商的最高位在( )位上; 要使的商是两位数,里最小填( )。
8.口算时,想( )个十除以等于( )个十,等于( )。
9.从里面连续减,减( )次正好得。
10.妈妈用元买了个小板凳,每个小板凳( )元。
11.把本练均分给个班,每个班可分得多少本?如果平均分给个班、个班或个班呢?
平均分给的班级个数
每个班分得的本数
我发现:分相同数量的练习本,平均分给的班级个数越多,每个班分得的本数就越( )。
12.不计算,在里填“ ”“ ”或“ ”。



三、判断题(共5小题)
13.被除数的末尾有,商的末尾不一定有。( )
14.连续减去,减次结果是。( )
15.同学们做了朵花,每朵扎成束,可以扎成束。( )
16.三位数除以一位数,商一定是三位数。( )
17.的商是两位数,里最小填。 ( )
四、计算题(共2小题)
18.直接写得数。




19.列竖式计算,带☆的要验算。
(1) (2) (3)☆
(4) (5) (6)☆
五、解决问题(共6小题)
20.四年级有人参加大扫除,平均分成队,每队又平均分成组,每组有多少人?
21.在收集邮票的活动中,第一小组人共收集了枚,第二小组人共收集了枚,哪个小组平均每人收集的邮票多一些多几枚
22.某车间需要将枚纽扣按下图的方式缝在衣服上,可缝制多少件衣服?

23.文文折了颗幸运星,娇娇折了颗幸运星,她们要把这些幸运星装在个盒子里,平均每个盒子装几颗?
24.购物。

(1)小王买了一副乒乓球拍,付了元。

(2)小李买了个足球,付了元,找回元。

25.原来买套同样的课外书需要元,现在书店里搞活动,每套比原来降价元,那么现在买一套这样的课外书需要多少元?买套呢?
参考答案
1.【答案】B
2.【答案】A
【解析】这道题考查三位数除以一位数,根据“已知一个数的几倍是多少,求这个数是多少,用除法计算”,列式是,根据多位数除以一位数的笔算方法计算即可。
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】百;
8.【答案】;;
9.【答案】
【解析】这道题考查除数是一位数的除法的口算,从里面减多少次正好是,就是求里面有多少个,用除法计算。口算时把看作个十,除以,得个十,就是。
10.【答案】
【解析】这道题考查除数是一位数除法的应用,元买个小板凳,用除法求出每个小板凳多少元。
11.【答案】;;;;少
12.【答案】;;;;
13.【答案】对
14.【答案】对
【解析】,即里有个,所以连续减次就是。
15.【答案】错
16.【答案】错
17.【答案】对
18.【答案】



19.【答案】(1)
(2)
(3)验算:
(4)
(5)
(6) 验算:
20.【答案】(人)
21.【答案】第一小组:(枚)
第二小组:(枚)
(枚)
答:第一小组平均每人收集的邮票多一些,多枚。
【解析】考点:整数的除法及应用
本题主要考查学生利用整数的除法解决应用题。
根据“每人收集的数量总量人数”代入计算后进行比较即可。
22.【答案】(件)
答:可缝制件衣服。
23.【答案】(颗)
(颗)
答:平均每个盒子装颗。
24.【答案】(1)(元)(个)(元)答:剩下的钱最多还可以买个乒乓球。
(2)(元)(元)答:每个足球元。
25.【答案】(元)
(元)
(元)
答:现在买一套这样的课外书需要元,买套需要元。