统编版语文四年级下册第4单元重难点检测卷-（含答案）

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第4单元重难点检测卷-语文四年级下册统编版
一、积累与运用
1．下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．屏息（bǐng） 奢侈（cǐ） B．浦口（fǔ） 哺育（pǔ）
C．叫嚣（xiāo） 供应（gōng） D．窥视（guī） 枝折花落（shé）
2．下列词语中有错别字的一项是（ ）
A．交叉 指挥 墨绿
B．嫩绿 集中 教炼
C．整齐 节拍 　拥挤
D．潇洒 绣花 　朝霞
3．下列词语中带有批评色彩的是（ ）
A．千里马 B．小蜜蜂 C．应声虫 D．领头羊
4．下列词语搭配存在错误的一项是（ ）
A．奇妙的想象 金黄的松脂 漫长的岁月 缓缓行驶
B．鹅毛般的苇絮 浓浓的绿荫 隐形战机 冲出重围
C．波涛澎湃的大海 洁白的流苏 傲然站立 忠于职守
D．北风呼呼的冬天 明媚的阳光 镇定逃窜 繁衍后代
5．下列句子中加点的三字词语使用错误的一项是（ ）
A．他跳进河里，却忘了自己是“旱鸭子”，在河道里溺水了。
B．今天是什么日子啊？你这个“铁公鸡”怎么会抢着付钱呢？
C．母亲是默默的“老黄牛”，从不叫苦。
D．班长很有能力，是“纸老虎”，我们都佩服他。
6．下列对《猫》和《母鸡》两篇文章写法上不同点说法有误的一项是（ ）
A．写作手法不同。《猫》运用了拟人的手法。《母鸡》运用了对比、夸张的手法。
B．表达的情感不同。《猫》通篇都在写猫的可爱，无论是猫的古怪，还是猫的淘气，从始至终都是一种喜爱之情。《母鸡》写了对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨厌”的情感变化，用前后的强烈对比，表达了对母爱的赞颂。
C．在叙述动物的特点上不同。《猫》先写“猫的性格实在有些古怪”，再具体写它的表现。《母鸡》先写“我一向讨厌母鸡”，再写它令人生厌的三个方面。
D．文章结构不同。《猫》先总写“猫的性格实在有些古怪”，再具体写它的表现。《母鸡》分为母鸡孵鸡雏以前和孵出鸡雏以后两部分来写的。
7．看拼音，写词语。
（1）我tǎo yàn( )自私的人。
（2）在各自岗位上jìn zhí jìn zé( )无须豪言壮语，默默行动会诠释一切。
（3）两名战士必须通宵jǐng jiè( )。
（4）夏天像一位shēng qì bó bó( )的少年，健步走来时出现一片火热的阳光。
8．比一比，再组词。
虑( ) 腔( ) 遭( )
虚( ) 控( ) 糟( )
勃( ) 蛇( ) 忧( )
脖( ) 驼( ) 扰( )
9．先填空，再给加点的字选择正确的解释。（填序号）
“饱”字按部首查字法应先查( )部，再查( )画。按音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( )。
“饱”字在字典里的解释有：①吃足了，与“饿”相对；②满足；③足足地、充分。
（1）饱经风霜的她，给我提了很多可行的建议。( )
（2）比赛结束了，我们终于可以开怀畅饮，饱餐一顿。( )
10．把下列句中的画线部分替换为相应的成语，并写在后面的括号里。
（1）饭罐里已经没有一点儿东西了。 ( )
（2）那只白公鹅走起路来动作缓慢，不慌不忙。 ( )
（3）刚满月的小猫同样富有朝气，充满活力。 ( )
（4）老舍先生笔下的猫，写得非常逼真，好像活的一样。 ( )
11．根据所学知识或积累填空。
（1）《猫》是著名作家老舍的作品，作者通过对猫的 和满月小猫 的特点的描写，抒发了对猫的 。
（2）《母鸡》这篇课文以作者的 为线索，描写了作者对母鸡由 到 的变化，表达了对母爱的 。
（3）《白鹅》通过对白鹅在 、 、 三方面表现出的 的生动描写，表达了作者对鹅的喜爱之情。
二、现代文阅读
阅读理解。
①可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
②不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来；歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
③发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
④它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，喙它的头或别的地方，它一声也不哼。
1．文段节选自 作者 ，他被誉为“ ”。
2．选段①在课文中起 的作用。
3．联系选段内容，从( )可以看出母鸡的负责，从( )可以看出母鸡的慈爱，从( )可以看出母鸡的勇敢，从( )可以看出母鸡的辛苦。
A．鸡雏吃得肚子圆圆的，自己却消瘦了许多 B．大鸡来抢食，主动出击驱赶
C．一有动静就警戒起来，警告鸡雏集合 D．教鸡雏们生存技能，一天不知教多少次
4．“假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分”与课文中“它永远不反抗公鸡”前后矛盾吗？为什么？
课内阅读。
白鹅（节选）
鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。
这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭堂里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。
1．写出下列词语的反义词
敏捷( ) 从容不迫( )
2．鹅吃饭需要( )、( )( )三样东西下饭。
3．用加点的词写一个句子。
先……再……然后
4．作者称鹅为“鹅老爷”，表达了 的感情。
三、书面表达
1．习作表达。
我们在生活中总会有一些新的发现，如：小区的私家车越来越多了，小河变清了，路变宽了，城里人喜欢到农村吃农家饭，越来越多的人用手机了……你在日常生活中有什么新的发现？请选择其中的一件写下来。题目自拟，400字左右。
参考答案：
1．C
2．B
3．C
4．D
5．D
6．D
7． 讨厌 尽职尽责 警戒 生气勃勃
8． 忧虑 口腔 遭遇 虚无 控制 糟糕 蓬勃 蛇皮 忧虑 脖子 骆驼 打扰
9． 饣 5/五 B bǎo ③ ①
10． 空空如也 慢条斯理
生气勃勃 栩栩如生
11． 古怪性格 淘气可爱 喜爱之情 情感变化 讨厌 不敢再讨厌 赞颂之情 叫声 步态 吃相 高傲特点
1． 《母鸡》 老舍 人民艺术家 2．承上启下 3． C A B D 4．不矛盾。因为母鸡有了一群小鸡雏，要保护自己儿女的安全，它担心公鸡会伤害小鸡，从这里可以体现出这是一只勇敢的母鸡，跟前面形成鲜明的对比。
1． 笨拙 张皇失措 2． 水 泥 草 3．小狗吃饭的时候，先看一看四周有没有人来，再用鼻子闻一闻，然后用舌头舔一舔，最后狼吞虎咽地大吃起来。 4．作者对鹅喜爱。
1．范文：
走进手机时代
如今，手机在我们世界真是越来越普遍了。有句话是这么说的:出门只要手机在手，连天塌了都不怕！你可千万别觉得夸张，请听我娓娓道来。
现在，手机也是人们的钱包。不管是去超市，去餐厅，甚至是去机场，只要有带手机，你想买什么都没有问题。什么微信支付，支付宝，手机银行等，各种各样的支付方法都问世了。
有一次，我和妈妈一起去吃牛排。吃完后，妈妈只需拿起手机，扫描收银台上的二维码，支付成功后，拿给店员一看，就行了。比原来付现金、刷卡方便多了，省去了打印账单，节约用纸的同时还防止假币流通。
也许在未来的超市，连收银员都免了，要进超市，拿手机刷一下即可进入。推一辆手推车，如果看见心仪的东西，用手机扫一下条形码，货架上的那样东西就可以取下来了。结账的时候，每人都要经过两个柜台。柜台一，付款柜台。手推车里的东西会自动生成一个条形码，与你手机捆绑直接到柜台扫描仪上一晃就付款成功了。柜台二，打包柜台。你只需要把手推车推进柜台里，机器会直接帮你分类打包，几秒后包装盒里的东西就会升上台面，手推车自动传送到了停放处，方便省事。这种便捷的方法会在各个超市广泛使用。
也许，以后的手机就不再需要用电充电了。到那个时候，每台手机都会配上一个“自然充电器”，那其实就是利用太阳能，风能能来给手机充电，未来手机真是人类不可或缺的环保产品！
未来，手机会变成如同身份证一样的重要的东西吗？让我们一起展望未来，一起走进手机时代吧！
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