统编版语文五年级下册第4单元重难点检测卷-（含答案）

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第4单元重难点检测卷-语文五年级下册统编版
一、积累与运用
1．下列加点字的读音相同的一项是（ ）
A．晕血 眩晕 晕针 晕车 B．颤抖 颤栗 颤动 惊颤
C．使劲 费劲 劲敌 强劲 D．将来 将士 将就 上将
2．下列词语书写没有错误的一组是（ ）
A．参谋 锻练 慰问 繁忙
B．特殊 损失 诊所 施行
C．颤抖 崭新 由中 苍白
D．审视 清醒 慈详 荣幸
3．下列词语搭配不正确的一项是（ ）
A．幻想的境界 鲜红的太阳 绿油油的菜地
B．饱览风景 收藏文物 化为灰烬
C．纳闷地想 无边无际的大海 重重地放
D．驻扎着小岛 笼罩着烟云 象征着山村乡野
4．下列词语的运用不正确的一项是（ ）
A．圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。
B．这个博物馆里有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁。
C．圆明园是举世闻名的皇家园林。
D．只要我们提高警惕，就不怕敌人足智多谋。
5．“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。” 下列说法不正确的一项是（ ）
A．这两句诗表达了诗人视死如归的豪迈气概，要读得高昂有力。
B．这句诗的意思是，移民百姓的泪水已经流尽，年复一年的盼望南宋朝廷前来收复失地。
C．这两句诗借移民之口，表达了作者失望而尚未绝望的心情，爱国之情更为厚重深沉。
D．这两句诗出自陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，诗人年事已高，身在南方，北望中原，叹息落泪，悲愤期盼。
6．在时空列车上看到的哪个场景可以让你理解将士们“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪情壮志？（ ）
A．黄河奔流入海，华山高耸入云。
B．帆影渐消失于水天相连之处，只见滚滚长江水在天边奔流。
C．大白天便开始纵情饮酒高歌，想着正好能携这大好春光一同返乡。
D．边塞一带阴云密布，烽烟滚滚，皑皑白雪都显得黯然无光，孤城与玉门关遥遥相对。
7．读拼音，写词语。
毛主席在彭德怀nǐ dìng( )好的电报上准备qiān zì( )时，下意识地chóu chú( )了一会儿，目光中流露出无限的juàn niàn( )，但他选择不搞tè shū( )，zūn zhòng( )朝鲜人民的意愿，让岸英ān zàng( )在朝鲜。
8．写近、反义词。
（1）近义词。
遗憾—( ) 悲凉—( )
（2）反义词。
满足—( ) 悲凉—( )
9．根据意思写出本课词语。
①有些相信，有些怀疑。( )
②形容事物有点儿严密，没有一点儿破绽。( )
虽然刘星自认为偷偷玩游戏的事情掩盖得( )，但妈妈读他的解释( )。
10．按课文内容填空。
（1） 王昌龄的诗句“ ， ”我们读出了将士们的豪言壮语。陆游的诗句“ ， ” 写出了祖国的壮丽山河。从杜甫的诗句“ ， ”我们读出了诗人对收复失地的喜悦。
（2）通过本单元学习，我们认识了意志坚强的刘伯承； 的毛泽东，面对丧子之痛，他作出的批示是： 。还有 的方志敏，他认为 ，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。
二、现代文阅读
课内阅读。
军神（节选）
①手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”
②病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
③脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”
④病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
⑤沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
⑥“七十二刀。”
⑦沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板，你堪称军神！”
1．选文中画线句子描写了沃克医生前后不同的表现：以前做手术，他一向 ，这次给刘伯承做手术，他却“ ”、“ ”。前后对比，表现了沃克医生
2．选文第②自然段对刘伯承进行了 描写。读到这里，你想对刘伯承说什么？
3．选文中加点词“勉力一笑”是对刘伯承的 描写。可不可以删去？为什么？
课内阅读。
青山处处埋忠骨（节选）
①秘书走了进来。
②“主席，志愿军司令部来电请示中央军委，是否将岸英的遗骨运回国内。”秘书凑近毛主席，轻声说，“朝鲜方面向主席表示慰问，说岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺牲的，也是朝鲜人民的儿子，请求把岸英安葬在朝鲜。”
③毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。"
④秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。
⑤第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。
⑥青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
1．联系上下文，可以知道“踌躇”的意思是 ，毛主席“踌躇”是因为 。
2．选文中毛主席的伟人情怀让人感动，其为人父的常人情感也同样令人动容，请用“ ”在文中画出能体现出其常人情感的语句。
3．指出下列句子运用的描写方法，将正确答案的序号填入括号内。
A．语言描写 B．动作描写 C．心理描写 D．神态描写
（1）他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊……”( )
（2）“儿子活着不能见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。( )
（3）毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。( )( )
4．对“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的理解有误的一项是（ ）
A．“忠骨”指烈士遗骸，在选文中指的是毛岸英烈士的遗体。
B．“马革裹尸”指的是用马皮包裹毛岸英烈士遗体。
C．这两句既是对毛岸英牺牲后长眠于朝鲜这一情况的概括，也是历史上众多为国捐躯的英雄儿女的真实写照。
D．这两句的意思是革命者既然把整个身心都献给了祖国，至于死后是否要把遗体运回家乡安葬已经不重要了，即使长眠于异国的土地又有何妨。
5．纪念战争是为了珍爱和平，纪念英雄是为了守护正义。请写出你对参加抗美援朝战争的志愿军英雄们想说的话。
三、书面表达
1．作文。
生活中，你有没有见到某个人得意时的样子？选择你印象最深的事情写下来。注意要写清楚事情的经过，特别要把他当时的样子写具体。题目自拟。字数不少于400字。
参考答案：
1．A
2．B
3．D
4．D
5．A
6．D
7． 拟定 签字 踌躇 眷念 特殊 尊重 安葬
8． 憾事 悲伤 不足 欢喜
9． 半信半疑 天衣无缝 天衣无缝 半信半疑
10． 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 三万里河东入海 五千仞岳上摩天 剑外忽传收蓟北 初闻涕泪满衣裳 顾全大局，有家国情怀 将岸英安葬在朝鲜 清廉自洁 洁白朴素的生活
1． 从容镇定 双手颤抖 汗珠滚滚 内心的紧张、对病人的关心。 2． 动作、神态 您真坚强，您毅力让人敬佩，您是真正的英雄，我要向您学习。 3． 神态 不可以删去。突出了手术的痛苦，也表现了刘伯承的坚毅顽强。
1． 指犹豫不决，拿不定主意 一签字就意味着父子将永远无法相见，真是落笔千钧啊 2．毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。
下面是被泪水打湿的枕巾 3． A C B D 4．B 5．抗美援朝战争的志愿军们，你们不愧是最可爱的人！你们圆满完成了中国人民赋予的光荣而伟大的使命，建立了不朽的功勋，以宝贵的生命维护和平与安宁，以壮丽的青春谱写了历史的光辉篇章。正是因为有了你们的付出，才有了我们今天的幸福生活。前事不忘后事之师，战争的创伤随着岁月的流失似乎慢慢地抹平了，但那场战争留在中国人民心中的印迹却永远不会消失，10余万为国捐躯的中华好儿女的英名更是永远铭记不忘！
1．范文：
得意的爸爸
吃饭时，爸爸突然提出一个问题，他严肃地对我说：“东东啊，我发现一个问题！”我茫然地问：“什么啊？”“你和你妈妈一样，拿筷子跟拿“木棒”一样，一点都不标准！”接着爸爸说，标准得应该是这样的，大拇指放在筷子的中间，用食指动筷子。
这时，我和妈妈都急了，我说：“不是，是大拇指和食指一起动，筷子后面的手指不动。”妈妈也同意我的观点，立刻和我达成一致来反驳爸爸！可爸爸不认输，他骄傲地说：“哼！自己错了还不认输？我这拿法可是从小费尽心思学的哦！”妈妈说：“费尽心思学错了，有什么用啊！”我说：“如果我错了，那也是你的过错，中国有句话，叫做：子不教，父子过！”
老爸见顶不住了，便说：“我不和你们耍嘴皮子，有本事上网查查？”老妈自信地说：“好啊！输了的人给对方按摩，怎么样？”老爸说：“好啊！”我急忙问：“老爸，那刚才那一局谁赢啊？”老爸无奈地说：“算你们赢，行了吧！”
我们急着上网查，当网页上的资料证明爸爸是对时，爸爸得意忘形，让我和妈妈给他按摩，我和妈妈无奈地叹了一口气，没办法，乖乖照办呗！
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