第二单元 第5课 一个豆荚里的五粒豆
一、看拼音,写词语。
wān dòu( ) jiāng yìng( ) nuǎn yáng yáng( )
yù gǎn( ) jiē xiǎo( ) wán jù qiāng( )
qīng tái( ) yáng yì( ) pī mù chái( )
二、辨字组词。
恐____ 探____ 绕____ 愉____
巩____ 深____ 烧____ 偷____
三、选择题。
(1)我们不要轻易许诺,一旦许诺我们就要信守自己的诺言。下面哪一句最能表达以上的阐述的是( )
A. 机不可失,时不再来。 B. 一言既出,驷马难追。
C. 差之毫厘,谬以千里。 D. 尺有所长,寸有所短。
(2)为什么说“这天简直像一个节日”?理解正确的一项是( )
A. 节日里总是鲜花盛开,现在豌豆花开了,所以“简直像一个节日”。
B. 孩子在节日里总是快乐的。小姑娘在那一天特别高兴,所以说“简直像一个节日”。
C. 小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞,终于能够坐起来,并且快乐地生活,母亲也对生活充满了希望。所以说“简直像个节日”。
D. 豌豆从落到窗台到发芽,展示着顽强的生命力,今天它终于开花了,所以说“简直像一个节日”。
(3)“想飞进太阳里”最后“却落到水沟里去了”的那颗豆子自己认为是最了不起的一粒,其性格特点是( )
A. 随遇而安,理想远大 B. 充满自信,理想远大
C. 重视荣誉,不甘落后 D. 妄自尊大,自高自傲
四、填空题。
(1)写出下列词语的近义词。
温暖—____ 丰满—____ 愉快—____
靠近—____ 兴奋—____ 按照—____
(2)写出下列词语的反义词。
明亮—____ 僵硬—____ 虚弱—____
温和—____ 恐怕—____ 相信—____
(3)选词填空。
舒适 适合
①大多数鱼类都不( )在陆地上生活。
②我们坐在新教室里,感觉既暖和,又( )。
(4)根据意思写词语。
①充分流露。 ( )
②欢欣快乐。 ( )
③使人心里觉得暖和。 ( )
五、按要求写句子。
(1)难道我们永远就在这儿坐下去吗?(改为陈述句)
____________________
(2)在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。(缩句)
____________________
(3)虽然母亲不相信,但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。(用加点的关联词语写句子)
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(4)它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。(仿写句子)
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六、阅读理解。
1. 课内阅读。
它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。
“真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信。她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时。要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬起来,直直地坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了。她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
(1)“它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长”这句话中的破折号起的作用是( )
A. 表示声音的延长
B. 补充说明
C. 表示话题的转变
D. 表示插入语
(2)画线句子中,最能体现小女孩对豌豆苗的喜爱和对生命的热爱的动词是____。
(3)课文中多处运用了神态搞写。请在选文中找出一处神态描写。
____________________
2. 课外阅读。
沙漠也有鱼和虾
沙漠中有鲜鱼活虾,这并非“天方夜谭”。
西部是片大沙漠,干旱少雨,水坑中即使有水,含酸量也极高,很少有生物能够生存。但是,就在这片沙漠里,却奇迹般生活着一种“蝾螈鱼”。原来,当水坑干涸时,“蝾螈鱼”全部钻进地下较湿的地方,待水坑里有水后,再出来活动,为了适应环境,它能用皮肤呼吸,并磨炼出了长期忍饥挨饿的超凡本领。
沙漠不仅有鱼还有虾。美国科学家在美国的一个大沙漠中发现了一种淡水虾,它的虾卵能在沙漠干燥的缝隙中存活20-50年。每逢沙漠降下特大暴雨(这种机会往往要几年甚至几十年才遇上一次)时,受雨水湿润的虾卵便迅速被孵化成小虾。此后,这些小虾还会四处寻找水塘、水洼作为栖身地,并快速生长。
令人惊奇的是,一些水生生物脱离了原来水生的环境,将家安置在沙漠中。在澳洲有一种穴居的螃蟹,竟选择了干旱的大沙漠作为自己的栖身地,它的耐旱本领,连以耐旱著称的沙漠飞蝗也望尘莫及。为何它们要离开湖海——对它们来说那才是优越的生活环境呀,而迁居沙漠自讨苦吃?科学家分析,也许是由于长期沧桑之变,河湖干枯了,为了生存下去,蟹只好在险恶的环境中施展应变本领,于是慢慢适应了干旱的沙漠气候,成为“生活的强者”。
(1)联系上下文,理解词语。
超凡:______________
望尘莫及:______________
(2)短文第3自然段有一个过渡句,请你用横线画出来。这个句子的作用是:________,点明沙漠中有______。
(3)短文的题目是“沙漠也有鱼和虾”,你能把它换成一个醒目的文题吗?试着在横线上换上不同的词语,使文章的题目更能概括出文章的中心。
沙漠___有鱼和虾! 沙漠___有鱼和虾?
(4)读了短文,你觉得之所以说澳洲的一种穴居的螃蟹是“生活的强者”,是因为____________________
(5)对理解文本最有帮助的问题就是最有研究价值的问题,你觉得下列哪个问题是本文最有研究在价值的?( )
A. 天方夜谭是什么意思?
B. 沙漠为什么会有鱼和虾?
C. 沙漠里还有什么动物?
D. 鱼虾是怎样在沙漠里生存的?
一、看拼音,写词语。
豌豆 僵硬 暖洋洋
预感 揭晓 玩具枪
青苔 洋溢 劈木柴
二、辨字组词。
恐龙 探测 环绕 愉悦
巩固 深夜 燃烧 偷懒
三、选择题。
(1)B
(2)C
(3)D
四、填空题。
(1)缓和 丰硕 快乐
走近 高兴 依照
(2)黑暗 柔软 强壮
凶猛 必定 怀疑
(3)①适合 ②舒适
(4)①洋溢 ②愉快 ③温暖
五、按要求写句子。
(1)我们永远就在这儿坐下去。
(2)顶楼里住着女人。
(3)虽然我们失败了,但努力奋斗的过程值得铭记。
(4)小丽的确很生气——你从她的表情就能看出来。
六、阅读理解。
1.(1)B
(2)吻
(3)用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园
2.(1)超出正常的水平。
比喻远远比不上。
(2)沙漠不仅有鱼还有虾。 承上启下 鱼、虾
(3)竟然 真的
(4)为了适应险恶的环境,它竟然施展了应变本领,很好地在干旱的沙漠里活了下来。
(5)B