6 夜间飞行的秘密 同步练习（含答案）

第二单元 第6课 夜间飞行的秘密
一、看拼音，写词语。
qī hēi（ ） biān fú（ ） héng qī shù bā（ ）
mǐn ruì（ ） líng dāng（ ） wú xiàn diàn bō（ ）
zhàng ài（ ） jià shǐ（ ） yíng guāng píng（ ）
二、辨字组词。
蚊＿＿＿＿ 竖＿＿＿＿ 蝇＿＿＿＿ 驶＿＿＿＿
纹＿＿＿＿ 坚＿＿＿＿ 绳＿＿＿＿ 使＿＿＿＿
三、判断题（对的打√，错的打×）。
（1）即使一根极细的电线，所以它能灵巧地避开。”这句话使用的关联词是正确的。（ ）
（2）“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”意思是蝙蝠的眼睛在夜里能看清所有的东西。（ ）
（3）“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？”这是一个疑问句。（ ）
四、填空题。
（1）写出下列词语的近义词。
模仿—＿＿＿＿ 研究—＿＿＿＿ 启示—＿＿＿＿
揭开—＿＿＿＿ 配合—＿＿＿＿ 显示—＿＿＿＿
（2）写出下列词语的反义词。
清楚—＿＿＿＿ 灵巧—＿＿＿＿ 敏锐—＿＿＿＿
虚弱—＿＿＿＿ 安全—＿＿＿＿ 横七竖八—＿＿＿＿
（3）关联词填空。
①蝙蝠（ ）能在夜里飞行，（ ）能捕捉飞蛾和蚊子。
②（ ）一根极细的电线，它（ ）能灵巧地避开。
③蝙蝠夜里飞行，靠的（ ）眼睛，（ ）靠嘴和耳朵配合起来探路的。
④（ ）从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，（ ）飞机飞行就更安全了。
五、按要求写句子。
（1）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（缩句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）为了弄清楚这个问题，科学家做了一次实验，一百多年前。（修改病句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（仿写句子）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）难道我们不应该同坏人坏事作斗争吗？（改为陈述句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（5）科学家把蝙蝠的眼睛蒙上。（改成被字句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
六、阅读理解。
1. 课内阅读。
后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚的看前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
（1）从“反复”“终于”等词语让我们体会到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）读选文，写出下面几个事物之间的联系：
雷达的天线像是蝙蝠的＿＿＿＿；雷达发出的无线电波像是蝙蝠的＿＿＿＿；雷达的荧光屏就是蝙蝠的＿＿＿＿。
（3）人们根据蝙蝠发明了雷达，你能从生活找出相关的例子吗？
①人们根据＿＿＿＿发明了＿＿＿＿。
②人们根据＿＿＿＿发明了＿＿＿＿。
2. 课外阅读。
蜡烛里的秘密
①我是前段时间来到石板镇的。小镇老是停电，得准备蜡烛。
②我一连找了三家杂货铺，店主都同样告诉我：“没有。”我很纳闷，一个镇子，怎么连卖蜡烛的都没有？
③小镇上有四间杂货铺，我打算到剩余的那家去碰碰运气。店主看出我是新来的，直截了当告诉我：“你到街尾的老阿婆家去买吧，她那儿有。”这让我更奇怪了，老板怎么会知道老阿婆家卖蜡烛？
④于是，我顺着石板街一直走。走到尾，在一个缩进去的地方，果然有一个简陋的摊位，几块砖头和破木板搭的货架上摆着香纸和蜡烛。付钱的时候，我问老阿婆：“生意好吗？”老阿婆笑呵呵地说：“好，这不老停电吗？来我这买蜡烛的人多。不过老停电，也不好哟……”她抬起胳膊，把蜡烛递给我。我这才发现，老阿婆的腿不能动，估计是下半身瘫疾。我冲她笑了笑，满意而归。
⑤接连几个晚上还是停电，我到街上漫步。走着走着，我来到一家杂货铺，买了点东西，又跟老板闲聊起来。我好奇地问：“小镇老是停电，蜡烛生意应该很好，你为什么不进些蜡烛卖呢？”
⑥店主笑了笑，这才告诉我秘密。原来，老阿婆的日子过得很艰难，他们几家杂货铺商议之后，偷偷有了一个约定：不卖蜡烛。
⑦听了店主的话，我被深深地感动了。
（1）请你概括第②—④自然段的主要内容。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）第④自然段中画线句子是对老阿婆家摊位的描写，从中你可以感受到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）在买蜡烛的过程中，“我”的心情发生着很大的变化，请把心理变化过程填写完整：
纳闷—（ ）—（ ）—（ ）—感动
（4）在与杂货铺老板的交谈中，“我”知道了蜡烛里的秘密是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿他们这样做是为了＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）“听了店主的话，我被深深地感动了。”感动“我”的是（ ）
A. 老阿婆身体残疾，却还自食其力。
B. 三家杂货铺都不卖蜡烛，“我”在第四家买到了。
C. 四家店铺老板同情老阿婆，从他们约定不卖蜡烛的行为可以看出他们善良的心。
D. “我”终于知道了蜡烛里的秘密。
一、看拼音，写词语。
漆黑 蝙蝠 横七竖八
敏锐 铃铛 无线电波
障碍 驾驶 荧光屏
二、辨字组词。
蚊帐 横竖 苍蝇 行驶
花纹 坚持 跳绳 即使
三、判断题。
（1）×
（2）×
（3）√
四、填空题。
（1）仿效 探究 启发
打开 合作 体现
（2）模糊 笨拙 迟钝
结实 危险 井井有条
（3）①不仅；还 ②即使；也
③不是；而是 ④因为；所以
五、按要求写句子。
（1）科学家揭开了秘密。
（2）为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次实验。
（3）弯弯的月亮就像小船似的挂在天空。
（4）我们应该同坏人坏事作斗争。
（5）蝙蝠的眼睛被科学家蒙上。
六、阅读理解。
1.（1）科学家发现蝙蝠飞行的秘密很不容易。
（2）嘴；眼睛；耳朵
（3）蜻蜓；直升飞机
响尾蛇；响尾蛇导弹
2.（1）“我”走了三家杂货铺买不到蜡烛，最后在老阿婆家买到了。
（2）老阿婆生活艰辛
（3）奇怪 满意而归 好奇
（4）四家杂货铺老板约定不卖蜡烛 救济老阿婆
（5）C